【精選】五年級(jí)日記范文合集六篇
一天終于結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家收集的五年級(jí)日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
今天下午我們開家長(zhǎng)會(huì)了。午睡起來后，我就看見班里人山人海的，原來是要開家長(zhǎng)會(huì)了。我剛走出門，就看見了高夢(mèng)澤在叫我：“張錦秋，你媽媽進(jìn)來了！”我一看見媽媽，心里就特別高興，我情不自禁撲到了媽媽的懷里。拉著媽媽的手，走進(jìn)了教室。
不一會(huì)，家長(zhǎng)們都進(jìn)來了，進(jìn)來后臧老師說：“現(xiàn)在所有同學(xué)都是一個(gè)座位坐三個(gè)同學(xué)”，臧老師讓薛笑笑上來講她的成語，薛笑笑的成語故事是《畫龍點(diǎn)睛》我覺得薛笑笑講得很好，我很喜歡她講的《畫龍點(diǎn)睛》，她還有一些問題連家長(zhǎng)都猜不出來，當(dāng)誰也猜不出來這個(gè)問題時(shí)，宋知曉同學(xué)竟然答了出來。下一個(gè)講成語的是郭宣睿，他講的成語故事是《完璧歸趙》我覺得他跟薛笑笑比他講得很不錯(cuò)，里邊也有一些題很難，但是被某個(gè)同學(xué)的媽媽給猜中了，我真覺得這位媽媽很了不起呀！可是我的媽媽沒舉手，真讓我失望呀！我過，我想：也許媽媽是害羞吧？埃！原來大人和小孩都一樣哦……
哦！差點(diǎn)兒忘了，還有我們班的贠亦清同學(xué)講了圖書推薦，是關(guān)于孩子和媽媽之間的愛，聽得我很感動(dòng)，想起了媽媽對(duì)我的愛。
隨后老師表揚(yáng)了好多習(xí)作的優(yōu)秀同學(xué)，并給他們發(fā)了獎(jiǎng)狀，我暗暗在想：下一次一定要拿到獎(jiǎng)狀。媽媽，你就看我的變現(xiàn)吧！
五年級(jí)日記 篇2
5月10日 晴
大清早，我拿了一個(gè)小盒子準(zhǔn)備給綠豆發(fā)芽。我先在小盒子里面發(fā)了紙巾，又加了點(diǎn)水，然后把小綠豆放在紙巾上面，接著又給綠豆寶寶們蓋上了層"棉被",然后就放在了我的桌子上，等著看成果了。
過了好幾個(gè)小時(shí)后，我有些忍不住了，就揭開"被子"看了看，一顆顆小綠豆都已經(jīng)喝飽了水，肚子漲的鼓鼓的，我蓋上了"被子".第二天我又揭開"被子"悄悄地看了一眼，小綠豆已經(jīng)脫掉了翠綠的外衣。"應(yīng)該快長(zhǎng)出來了吧。"我心里想著。
"有點(diǎn)出來了！"我高興的喊了起來。這次看的時(shí)候綠豆媽媽的肚子里已經(jīng)探出了小寶貝的腦袋了，他們迫不及待的想來看看這個(gè)世界了，看起來可愛極了！
幾天后，小寶寶們已經(jīng)長(zhǎng)的有5毫米左右了，我高興極了，連忙給那些從媽媽肚子里長(zhǎng)出來的小寶貝們換了盆水，又給他們拿掉了"被子",心里祈禱他們快快茁壯成長(zhǎng)。小豆芽一天一點(diǎn)的在慢慢長(zhǎng)大，幾天后已經(jīng)從原先的小丫頭變成了一位位亭亭玉立的姑娘了，還時(shí)不時(shí)的擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，跳起迷人的舞蹈。
小豆芽慢慢的長(zhǎng)到有10多厘米高了，白白嫩嫩的一大片，我心里特別高興。晚上，我把豆芽拿給外婆看，心里美滋滋的！
五年級(jí)日記 篇3
新年又到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。
盡管年年過年，年年忙碌，年年辛苦，但每年過年都有新意，每年過年都有不同的內(nèi)涵，而且是一年比一年豐富精彩，一年比一年彰顯生活的富裕幸福和美滿，一年比一年形式新穎，現(xiàn)在有很多家庭已經(jīng)擺脫了在家里繁忙操勞的過年形式，而是一大家子人到飯店喜團(tuán)圓共慶新年，還有的`是利用新年的好時(shí)機(jī)到祖國(guó)的名山大川好好領(lǐng)受美好的山水風(fēng)光。但無論怎樣翻著新樣過年，年的意義在人們心中卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；盡管我已經(jīng)過了14個(gè)大年了，但我依然感覺過年意義深遠(yuǎn)，過年意義重大，因?yàn)檫@是一種信仰一個(gè)信念，比如常聽人們說，一年到頭了，真應(yīng)該把這個(gè)年過的紅紅火火，熱熱鬧鬧……是的，因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)新年累計(jì)起來就成了整個(gè)人生，如果每個(gè)新年盤點(diǎn)時(shí)都是碩果累累，充滿了幸福感成就感，那么你的人生將是精彩無限，因?yàn)槊總�(gè)新年里都包含了對(duì)未來新生活的無限憧憬和向往，還有那滿載著今年豐收的喜悅和幸福。
一年是一個(gè)新的起點(diǎn)，一年是一個(gè)新的征程，所以過年已經(jīng)把中國(guó)人緊緊的凝聚在一起了，那真是歡歡喜喜中國(guó)年，歡歡喜喜過大年，喜慶，吉祥，如意，安康！這也正詮釋了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛，富足安康！
“當(dāng)……當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了，就在這時(shí)，周圍的鞭炮聲也隨之響起來，照亮了外面漆黑的夜空。我看著窗外，把劃過的煙火當(dāng)做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會(huì)有更大的進(jìn)步，會(huì)有更大的收獲。
五年級(jí)日記 篇4
盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了，我真高興��！
晚上，大伯家、小叔家和我家全在奶奶家團(tuán)聚，一邊賞月一邊吃月餅。我當(dāng)時(shí)想：每一次中秋節(jié)過得很平常。今兒，我們來點(diǎn)熱鬧的吧！我把做游戲的想法告訴大家，大家都贊同。我把游戲現(xiàn)場(chǎng)布置好，接著就開始了。
第一個(gè)游戲是：夾氣球。在1分鐘內(nèi)，必須兩人夾氣球，走過平衡木，最后放入筐里，中途不能掉，也不能爆，哪一組夾的氣球多，誰就獲勝。我說：“三、二、一，開始�！贝蠹伊⒖虋A氣球快速奔跑，小叔和小嬸組、爸爸和媽媽組、大伯和大嬸組先后得分，最后爸爸組得分最多。
第二個(gè)游戲是：三人走。把三個(gè)人的腿捆在一起走，哪一隊(duì)先到終點(diǎn)就獲勝。每隊(duì)捆好了，只聽裁判員奶奶一聲“開始”。爸爸和媽媽干脆把我夾在中間提著我走；小叔和小嬸夾住兒子跑步走；大伯和大嬸組拖著女兒走。叔叔隊(duì)最先到達(dá)了終點(diǎn)。
第三個(gè)游戲是：破壞水球。誰壞得多就獲勝。我用拖鞋來踩水球；小叔用鏟子來拍水球；大伯用文具盒來砸水球；大嬸用針來刺水球……最后大伯隊(duì)獲勝了。
晚上，迎著中秋的涼風(fēng)，我們都回家了。天上的明月還是那么圓，那么亮……
五年級(jí)日記 篇5
說實(shí)話，第一眼看到你，我就喜歡上了你。不說別的，只是覺得我們有緣，當(dāng)然，這些僅僅只是做朋友的那種單純，無瑕的情感。
陰沉的下雨天，刺骨的寒風(fēng)，枝頭的殘葉。初次見你，我撐著一把小花傘，在雨中默默地行著。偶然地一瞥，見你蹲坐在垃圾堆上，爪子不知在扒拉著什么，黑水、臟水沿著你的臉頰淌下。我好奇，大著膽子走了上去。忽地，你回眸，與我對(duì)望。只是三秒，你便涎著臉向我跑來，蹲坐在我的小花傘下，甩著黑不溜秋的尾巴，溫和地看著我——那眼神好溫暖。
帶你回家。我竟萌生了這個(gè)念頭。
經(jīng)過打理，你身上不再是灰撲撲的，而是一種淡淡的金色。我知道你出身不高，但我依然好好地待你。你告訴我你叫帕奇。從此，花傘底下，再也不是一個(gè)人——上學(xué)路上，你是總要來陪我的。有時(shí)，你竟起得比我還早。
徐徐清風(fēng)，伴隨著清晨露珠的清新，空氣中微微彌漫著一絲絲甜味，路上靜悄悄的，唯有你和我默默地行著。有時(shí)，你也會(huì)淘氣地去撲覓食的小鳥，驚得鳥兒們齊齊飛向穹中。就這樣，你陪我走過了多少個(gè)金秋。而和你在一起的我，總能感到絲絲甜蜜。小時(shí)候父母忙，沒時(shí)間接送我上下學(xué)，有你在，短短的小路竟有無限趣味。
我真沒想到，你能記住這一條條縱橫交錯(cuò)的小路。中午放學(xué)，你不動(dòng)聲色地從人們的腳邊蹭過，躲開頑皮的小孩子。有時(shí)，你會(huì)銜著一個(gè)小布袋，里面時(shí)而是鄰居大嬸做的蛋糕，時(shí)而是一兩個(gè)小孩子們落下的小玩意。這次，我竟沒想到，你帶給我的是個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡，臟兮兮的。你跟我說，是撿的。我笑了，拾起發(fā)卡，握在小小的手心里，第一次感覺它那么溫暖，順手往發(fā)上一別，你看著我笑了。無論同班的女生如何笑話我，我都不語。
時(shí)光，就這么一點(diǎn)點(diǎn)的過去。不曾記得我們這樣快樂有多久了，只是我怕這種快樂會(huì)在某一天，某一時(shí)刻靜止。
那時(shí)，我也不知怎的，小混混竟然盯上我了。我見你還未來，便一個(gè)人往家的方向走去。途中，兩個(gè)蒙著臉的人將我堵住，我的心一緊，兩條腿軟綿綿的，跑也跑不動(dòng)�！靶∧葑�，快把身上的錢拿出來，不然就揍你！”一個(gè)人兇狠地說。我驚恐地望著他們，因?yàn)槲覜]錢。誰知，他們更猖獗了，瘋狂地扯著我的書包。我用盡全身力氣踹了一個(gè)人一腳�！熬让�！救命啊！”我掙脫著。雨點(diǎn)般的拳頭就要向我揮來，“汪汪汪！”你突然出現(xiàn)在我面前，齜著牙，咧著嘴——我從未看到你如此兇過。你撲上去，死命咬住一個(gè)人的褲腿……我得救了，而我卻要親眼看著你被拖入小巷中活活打死。我哭了，我恨，恨自己的懦弱，恨自己當(dāng)時(shí)的膽小。我也恨你，為什么要救我。明明我們?nèi)祟惒恢档媚銗郯 ?/p>
帕奇是只狗，帕奇是只無家可歸的狗。
五年級(jí)日記 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基這位舉世聞名的大作家曾經(jīng)說過。是啊，我常常想要是沒了書，人類會(huì)怎么樣呢？
所謂書其實(shí)的時(shí)候就是一種與另一個(gè)人不受時(shí)間與空間限制的交流工具。所以，我跟其他許多書迷一樣喜歡它，迷戀它，常常用它與未曾謀面的人進(jìn)行交談，也常常用它穿越時(shí)空與古人進(jìn)行交流。就這樣它伴隨我走過春夏秋冬，陪伴我走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
一年前，我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里遇到了《笑貓日記》。我對(duì)它一見傾心，一下子買了好幾本。從此它們成了我的心肝寶貝，只要能制止它們與我分離，讓我上刀山，下火海都沒問題。
《笑貓日記》這一套叢書是深受廣大孩子喜愛的楊紅櫻阿姨寫的，我雖然沒見到她本人，但從她的書里，我還是能體會(huì)到她不老的童心。我更喜歡她風(fēng)趣的語言和亮麗的筆風(fēng)。
我最喜歡看的是其中一本《想變成人的猴子》，故事的主人翁是一只被逼耍雜技的猴子，它有一雙閃亮的大眼睛，一身油亮的皮毛，給人印象最深刻的還是它調(diào)皮的尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的，非常惹人喜愛。
故事的情節(jié)撲朔迷離，常常使我牽腸掛肚。那只猴子救出來了嗎？它現(xiàn)在咋樣了？一切一切的疑問，常常在我的腦海里縈繞。��！為什么這本書這么好看，一遍，兩遍，三遍……我百看不厭，一有空，我就拿出來看一看，瞧一瞧。連家人們也想不通我為什么對(duì)它情有獨(dú)鐘。
《笑貓日記》這本書對(duì)青少年是非常有吸引力的，它有時(shí)可以讓你開懷大笑，有時(shí)又可以讓你為故事中人物的不平遭遇而感到憤怒，有時(shí)還可以讓你躲在角落里為它們偷偷地抹眼淚……
這本書可以讓你體會(huì)到看書的一切樂趣，當(dāng)你一頁、兩頁往下讀的時(shí)候，你就會(huì)感到快樂、愉悅，每讀一次你就是享受一次精神大餐。
我愛看《笑貓日記》叢書，更愛把里面的精華吸取干凈，因?yàn)橹挥羞@樣，才對(duì)得起它。既豐富了我的知識(shí)，又洗禮了我的靈魂�！缎ω埲沼� 》，我的最愛。
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