實(shí)用的五年級日記模板合集9篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的五年級日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
今天是十月一日國慶節(jié)，爸爸媽媽決定帶我去公園玩。
上午9時(shí)30分的時(shí)候，我們到了公園一進(jìn)門，便向“滑道”游戲項(xiàng)目的售票處。我們買了票，走進(jìn)去，坐上“滑板”便開始了。前面一小段路，我是被繩索拉著往上滑，拉到了坡頂，沒有了繩索，我們按照爸爸教的方法(利用滑板上的一根剎車棒)往下滑，脫離繩索的滑板，像離弦的箭一樣飛快地從坡頂順著滑道往下滑，速度非�？欤劭匆龅角懊娴幕辶�，我急忙把那根剎車棒往后一拉，滑板停住了。等前面的滑板滑遠(yuǎn)了，我才啟動(dòng)滑板，滑呀，滑呀，速度越來越快，像一匹脫韁的駿馬飛快地駛向終點(diǎn)�？斓浇K點(diǎn)了，我又一次剎住滑板，然后慢慢地到達(dá)目的地。
五年級日記 篇2
語文無處不在，一直在我們身旁，生活中有語文，學(xué)習(xí)中有語文，就連有趣的數(shù)字中，也有語文。
1是一個(gè)擎天柱，是正直的精神，是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！庇谥t的不畏艱險(xiǎn)；是“人生自古誰無死，留取丹青照汗青。”文天祥的堅(jiān)貞不屈；是“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”陸游的悲壯沉雄。
2是天鵝的高貴典雅，是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的清靜；是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！钡拿利�；是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的純潔。
3是一雙耳朵，是聆聽，是“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”的清幽；是“正抽碧線繡紅羅，忽聽黃鶯斂翠娥”的悠閑；是“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)�！钡拈e情逸致。
4是一面帆，是前進(jìn)，是“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！钡膱�(jiān)持；是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的剛毅；是“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的不屈。
5是一個(gè)月亮，是思鄉(xiāng)的情感，是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡恼鎿辞楦校皇恰蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！钡钠鄾隹喑�，是“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”的思念。
6是一個(gè)號角，是鼓舞士氣，是“但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”的一往無前；是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”的.英雄氣概；是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！钡恼龤鈩C然。
7是一把鐮刀，是農(nóng)夫的辛勤，是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”的辛苦；是“春種一粒粟，秋收萬顆籽.”的殷勤；是“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。”的日夜操勞。
8是兩顆天真的童心，象征著友誼，是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！备哌m的深厚情誼；是“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！蓖蹙S的深情切意；是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！闭鎿辞檎x。
9是一顆蒲公英，是生命頑強(qiáng)，是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”的堅(jiān)韌；是“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣�！钡牟磺火�；是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡膱�(zhí)著。
這就是數(shù)字中的語文，既有趣，又易懂，生活中的語文有很多，讓我們仔細(xì)去尋找。
五年級日記 篇3
什么是父母的愛？有人說：“就是父母對我們的好�！笨晌乙f：“是一個(gè)簡單的小動(dòng)作�！蔽铱催^一篇文章：一位男孩受傷了，回家的路上碰到了爸爸�！鞍职郑沂軅�！”可爸爸只說了一句：“快回家吧！”男孩很傷心，但在這條路的拐彎處，爸爸回頭望了一下，依依不舍去走了。
看完我很感動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)媽媽這個(gè)“簡單的小動(dòng)作：每天早上，我上學(xué)時(shí)，媽媽總是為我打開門，然后站在那，看著我去上學(xué)。這也是說明愛的一個(gè)動(dòng)作。你們父母那個(gè)”簡單的小動(dòng)作是什么呢？
五年級日記 篇4
11月22日 星期二 天氣：晴
星期五，一件不幸的事發(fā)生在我身上。
星期五晚上，我約鐘敏與幾位同學(xué)下來玩，我玩了一下鐘敏的滑板，由于速度太快，所以一下子我的身子往外飛了出去，頭重重地撞到地上。頓時(shí)我痛得說不出話來。劉倩玲與幾位同學(xué)一把把我拉了上來，她們都看呆了。因?yàn)樽驳脤?shí)在太大聲了，她們都嚇出了眼淚�！皼]事吧？”我摸了摸腦袋，起了一個(gè)大大的包，又腫又痛。同學(xué)們二話不說地把我送回了家。
眼淚不停地從我的眼睛中涌出來，因?yàn)槲覟槲矣羞@些朋友而痛哭。奶奶看了一下，就看出撞到了的神情，但是撞得不重，過幾天就會(huì)好的。
同學(xué)們回家了，她們到了家都紛紛打電話來問候我。她們的問候給我?guī)砹藴嘏�，我的頭一下覺得好多了。
友誼重千斤��！友誼給我?guī)砹藴嘏�、開心、快樂！
我在這也提醒一下大家，最好是不要玩滑板為好！
五年級日記 篇5
我雖然心中不舍，但還是將小鯽魚放生了，小鯽魚好像很感激我，看看我，甩甩尾巴，回到水中，歡快地游走了。
我一直對釣魚情有獨(dú)鐘，總纏著爸爸帶我去釣魚，今天天空真作美，風(fēng)和日麗。爸爸說：“小禾，我們一起去釣魚吧！”我樂得一蹦三尺高。爸爸特意給我去買了新魚竿、魚食，我們就直奔麒麟灣了。
來麒麟灣釣魚的有十來個(gè)人，爸爸先熟練地給我穿好線，系上鉤，給我調(diào)好浮標(biāo)，然后從袋里取出一些香噴噴的魚食，向我前方水里撒去。
我趕緊把裝有蚯蚓的線甩了出去。過了十來分鐘，浮標(biāo)突然微微顫了幾下，我心情一緊張，心里暗暗地想：“可以甩竿了呀。”但我沉住氣，我知道魚在咬鉤，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)水面上本來有三個(gè)浮標(biāo)一下子全沉下去了，我知道魚已經(jīng)被魚鉤鉤住了，我眼疾手快，猛地一提魚竿，一條小鯽魚騰空而起，我剛想讓它成為我的小俘虜，可爸爸說：“它還是魚寶寶呢，等它長大了，再來釣它吧！”我雖然心中不舍，但還是將小鯽魚放生了，小鯽魚好像很感激我，看看我，甩甩尾巴，回到水中，歡快地游走了。
我又穿好釣餌——蚯蚓，把釣線甩入水中，然后兩手握著釣竿，目不轉(zhuǎn)睛地注視著水面上的動(dòng)靜。一會(huì)兒浮標(biāo)略微顫了一下。又過了一分多鐘，有一粒浮標(biāo)一沉一浮，我又耐心地等待著。突然，六粒浮標(biāo)一下子全浮上來了，又立刻沉下去，我知道肯定是大魚上鉤了。啊，我大叫一聲，這魚的力氣可真大，我覺得有點(diǎn)被動(dòng)，便喊道：“老爸，快來幫忙�！崩习值牧獗任掖蠖嗔耍挛宄桶阳~拉到我面前，我樂呵呵地操起漁網(wǎng)，將魚撈了上來，這條魚可比之前的魚寶寶大上好幾倍，它成了我們的戰(zhàn)利品。
成功釣到魚后，我的興致更高了，也更有耐性了。我和老爸又陸續(xù)釣了好幾條魚，就去結(jié)了賬，回家嘗鮮去啰！
釣魚帶給我無窮的樂趣！
五年級日記 篇6
今天是農(nóng)歷臘月二十三，俗稱小年，代表從今天開始就要開始準(zhǔn)備過年的東西，在我們在這里的風(fēng)俗里這一天也是灶王爺?shù)纳�，�?jù)說，每年的臘月二十三這天灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報(bào)這家人的善惡，因此送祭灶時(shí)，人們在灶王爺像前的桌案上供放上糖果，祭灶時(shí)還要把糖溶化然后涂在灶王爺嘴上，這樣，他就不能在玉皇大帝哪里講我們的壞話了。
姥姥擺好糖果，然后叫我把用金紙疊的元寶拿到大門口，用打火機(jī)點(diǎn)著，這是給灶王爺?shù)�。然后全家人一起拜拜送灶王爺，這樣祭灶的儀式就算完成了。
五年級日記 篇7
xxxx年x月x日星期x天氣x
課間操過后，王老師帶我們參觀校園的植物，我一聽真的是一蹦三尺高，高興極了！我和向翊凡手拉著手，一搖一晃的跟著隊(duì)伍走著，但向翊凡不時(shí)要出去，因?yàn)樗?duì)。接著王老師帶我們來到一棵樹前，這棵樹的葉子像鋸齒樣子的，這倒是很稀奇！不一會(huì)我們又來到另一棵樹前，它的葉子像鑲了金邊一樣，這是好看的無法形容！印象最深的一棵叫“廣玉蘭”的樹，它太奇特了，它的葉子前面是硬的后面軟的像地毯。它可是個(gè)明星可是我們合肥的“市樹”。王老師還向我們介紹了桂花樹，我告訴你啊我們學(xué)校的桂花樹結(jié)果了，要知道桂花樹50年才結(jié)一次果，說明它50歲了，比我還大！
我自己發(fā)現(xiàn)了一棵櫻桃樹，樹上爬滿了密密麻麻的綠色小蟲子，讓人看了就起雞皮疙瘩，我覺得這種蟲像青刺蛾，也就是鄉(xiāng)下說的洋揦子，不知同學(xué)們可見過？
學(xué)校還有楊梅樹，可惜還沒熟！我嘗過的，酸酸甜甜的可好吃啦！熟透的樣子是深紅色的，聞一聞就有一種獨(dú)特的香味！
我們的校園植物多嗎？我悄悄地告訴你我們校園后面有條隱藏很深的小路，那兒的樹木、小草很多所以不容易被發(fā)現(xiàn)，進(jìn)去之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)那你有好多竹筍和竹子！竹筍矮的都發(fā)現(xiàn)不了，高的比我還高，估計(jì)馬上就要成竹子了！
這就是我的校園，只要你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許許多多的美景……
五年級日記 篇8
清明節(jié)墓碑祭祀，那場急匆匆的細(xì)雨應(yīng)勾起清明節(jié)所有記憶�！鼻迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂“伴隨著這首千古流傳的詩篇，我們與時(shí)事一起哀悼……
一路上眾草叢生，空氣異常的凝重，像積滿了灰塵的古屋，凝重、凄清。微風(fēng)在樹枝上纏繞著，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都顯得如此潮濕、幽靜。
今天來到目的地，這里到處野草叢生，看不清腳下的路，慢慢地進(jìn)入我眼簾的便是太爺爺?shù)膲灥�。首先，我作為晚輩來到了太爺爺�(shù)膲炃�，將腰彎�?0度，鄭重的為他老人家深切的鞠上一躬。只見墳邊長滿了許多無名雜草，去年貼的已被雨水洗得發(fā)白的紙錢七零八落的貼在四周，爺爺拿出新的紙錢，點(diǎn)上明火，用他那雙蒼老而有力的手捏住紙錢，由內(nèi)向外的輕輕一甩，在樹木的映照下劃出了一道深深的弧線，這弧線而蒼勁而軟弱，以凄涼的姿態(tài)落入著團(tuán)熊熊的烈火，以表達(dá)我們對先人的赤子之心。
回望往事，時(shí)光卻無法回頭，但因?yàn)橛心銈兊拇嬖冢屵@個(gè)平凡的家變得更惹人喜愛；正因?yàn)槟且痪渚湔佌伣陶d，才讓我們懂得了做人的道理，讓這中華禮儀代代傳承，發(fā)揚(yáng)光大！以這種方式和心態(tài)，我走過了一個(gè)個(gè)先人的墳?zāi)埂Ｔ茖由㈤_，留下的是一縷溫暖的陽光，小鳥展開了歌喉，在樹梢為中華兒女的感恩精神放聲歌唱！
火苗依然在閃耀，陪伴他的還有那無邊的夕陽。我們久久站在墓地，不愿與親人分離，誰也不知道先祖會(huì)在何方。留下的除了悲傷，還有那揮之不去的永遠(yuǎn)的精神陽光。
時(shí)光不會(huì)停留，讓清明禮贊生命，仿佛是一種溫暖。愿這種溫暖象春陽一樣照進(jìn)每個(gè)人的心田……
五年級日記 篇9
我一直渴望養(yǎng)動(dòng)物，今天終于可以如愿以償了。
晚上，我正在看電視。爸爸拎著一袋蝦子回來了。我忙打開一看，還是活的呢，一蹦一跳的。就忙問爸爸：“我能養(yǎng)幾只嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說：“當(dāng)然可以。”我高興極了，終于可以養(yǎng)動(dòng)物了。
我把小瓷缸裝滿水，用筷子把蝦子夾到缸子里�！耙恢弧芍�、……..十四只、十五只�！蔽覔炝耸逯换畋膩y跳的小蝦養(yǎng)了起來。
這些小蝦全部都是透明的，內(nèi)臟都可以看的清清楚楚，仔細(xì)看的時(shí)候覺得有點(diǎn)可怕。兩只眼睛又大又黑，圓溜溜的。長長的，細(xì)細(xì)的觸須一動(dòng)一動(dòng)的，有的蝦子頭上還有一對鉗子。
它們在水里游來游去，觸須都黏在一起了。
我把它們放在我窗前的書桌上，它們非常怕人，每次只要我一走到旁邊，或是打開窗戶，它們就會(huì)蹦起來，還有幾次都差點(diǎn)蹦出來了，好調(diào)皮呀!
我可喜歡這些小蝦了，它們好可愛啊!
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