六年級(jí)日記范文（精選48篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)日記，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 1
今天，我們這邊下起了雪……
這場(chǎng)雪或許是從我出生以來(lái)的第一場(chǎng)雪，雪可以見(jiàn)到，但親眼見(jiàn)到的機(jī)會(huì)實(shí)在是太少了，看到屋頂上堆滿了雪，柏油路上也堆滿了雪，再看看學(xué)校后面的山，已經(jīng)變成了“雪山”，說(shuō)來(lái)也是奇怪，你可別不相信，其實(shí)我們的學(xué)校啊雖然壞境優(yōu)美，但是，修筑學(xué)校的這塊土地是以前打算修墳的一塊地。所以學(xué)校后面的`山上有許多許多的墳，讓人看了也確實(shí)有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。
這場(chǎng)雪，雖然只堅(jiān)持了2天，但，看到雪，我想起了故人，想起了曾經(jīng)的藍(lán)顏知己，也是有點(diǎn)凄涼，有點(diǎn)孤獨(dú)……
六年級(jí)日記 2
中午，我吃飽中午飯，即刻欣賞起精彩的比賽來(lái)！突然間老爸說(shuō)出一句：“去，睡覺(jué)去！”我愣了愣神當(dāng)場(chǎng)反駁道：“我不想睡！在看會(huì)。”“不行，你每天早上說(shuō)：“睡不醒，我現(xiàn)在讓你睡過(guò)回籠覺(jué)還不行嗎？”這時(shí)爸爸的.神情變得嚴(yán)肅了，吹胡子瞪眼睛的。我看了一眼爸爸的神情！心想：完了現(xiàn)在該怎么辦呀！如果答應(yīng)失去了看比賽的機(jī)會(huì)！想了想，我還是不想去睡覺(jué)。“什么，這回籠覺(jué)相隔時(shí)間未免太長(zhǎng)了吧？”我不解地說(shuō)道�！笆裁茨阆舆@回籠覺(jué)時(shí)間長(zhǎng)，那你有本事早上不睡回籠覺(jué)嗎？”爸爸問(wèn)得我啞口無(wú)言強(qiáng)詞奪理的說(shuō)道：“早上跟中午有什么關(guān)系呀！”“哦！沒(méi)有關(guān)系是嗎？人一天最少誰(shuí)八個(gè)小時(shí)！你中午睡上兩三個(gè)小時(shí)，晚上再睡上六個(gè)小時(shí)！你第二天起來(lái)無(wú)精打呀？嗯！嗯！“反正我就是不去睡覺(jué)！”老爸爸又問(wèn)了一遍：“你去不去”不去不去！啪啪啪幾聲，我的背上出現(xiàn)了五指山！我看見(jiàn)爸爸還想揚(yáng)手打我！便灰溜溜的跑去睡覺(jué)了！
躺在床上的我感到有點(diǎn)委屈，心想：“我就是不想睡嘛？”想著想著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
六年級(jí)日記 3
今天我看了一篇故事，看完之后對(duì)我感觸很深刻，所以我就寫(xiě)下了這個(gè)題目。
這個(gè)故事是說(shuō)：由于現(xiàn)在人類(lèi)增多，用水量也越來(lái)越多，水資源是有限的，水資源不可能這樣適應(yīng)人類(lèi)肆無(wú)忌憚的，不知珍惜的大量用水，水，是永不干枯，取之不盡的嗎，答案是否定的，世上的任何一種生物，都不是萬(wàn)能的，都不會(huì)讓你想怎么使用就怎么使用，他必須有干枯沒(méi)有的一天。
有一句關(guān)于節(jié)約用水的名言叫做：等到世界上的水沒(méi)有的時(shí)候，世界上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
這句名言是我知道了以后在生活中要節(jié)約用水，處處都要節(jié)約用水。
有一次，我去上公共廁所，一個(gè)女子上完廁所之后，打開(kāi)水龍頭準(zhǔn)備洗手，突然她包里的手機(jī)響了，她就走出廁所去接電話，然而，她卻沒(méi)有關(guān)掉正在流水的.水龍頭，任憑水龍頭的水流了一地。等我上好廁所時(shí)，我把水龍頭關(guān)好，并用水龍頭留在水池里的水洗手。有些人浪費(fèi)水認(rèn)為沒(méi)關(guān)系，比如說(shuō)：我的學(xué)校有一個(gè)大水池，里面可以讓住校老師洗衣服洗菜，有一次，武老師去洗菜，她把菜放到盆子里，把水龍頭放到最大，不一會(huì)兒水就滿了，武老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)水龍頭滿的已經(jīng)把水全部用光了,滿的只剩下一滴一滴的水，武老師還在和舒老師眉飛色舞的聊著天，根本沒(méi)有顧及到自己的為人師表已經(jīng)擺在了面前。后來(lái)，武老師發(fā)現(xiàn)了水龍頭空了之后，才匆匆忙忙的把菜洗洗，就灰溜溜的走了。50多歲的刁冰老師準(zhǔn)備在水池里洗衣服，發(fā)現(xiàn)水用光了，只好沒(méi)有洗成衣服，但刁老師在開(kāi)會(huì)時(shí)狠狠地批評(píng)了舒老師和武老師，并警告他們兩，學(xué)校里的水也是水，雖不用你們交錢(qián)，但你們的行為是浪費(fèi)水、浪費(fèi)錢(qián)。從此以后，舒老師和武老師再也不敢浪費(fèi)水了。
以上都是真實(shí)的故事，希望大家看到之后不要在浪費(fèi)水資源了，總有一天，水，這個(gè)生物體，會(huì)在世界上滅亡的。
六年級(jí)日記 4
今天，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，與爺爺一起看農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，看過(guò)之后，讓人贊嘆不已！
電視中介紹了兩種外形奇特，會(huì)自我保護(hù)的海鮮，現(xiàn)在讓我來(lái)介紹給大家吧！第一種海鮮大家一定都很熟悉，我先給大家出一個(gè)謎題：黑蠶海中長(zhǎng)，全身披軟刺。只從海底爬，從不會(huì)游泳。相信大家都知道了，那就是海參，海參的外形十分獨(dú)特，它沒(méi)有眼睛，只能用嘴巴吃在海底的殘?jiān)睿墒撬菀壮韵律匙�，所以它每年都要吃掉大約37升沙子，相當(dāng)于每月吃掉一個(gè)儲(chǔ)物箱的沙！他們的身上披著一排排小刺，其實(shí)最底下的小刺是它們的小腳。它還真像一個(gè)小刺猬，光憑看到的還不行�。〉先ビ窒袷且粔K柔軟的豆腐，有趣極了，海參的形色可多了去了，有白色的'，灰色的，紫色的。其中紫色海參最為稀有，其次就是白色。紫色的幾率在萬(wàn)分之一，白色的幾率在百分之一。海參特別喜歡冷，只要天氣晴朗就開(kāi)始“夏眠”！還真是個(gè)大懶蟲(chóng)！海參只要在地面七到十個(gè)小時(shí)(太陽(yáng)暴曬下)，會(huì)變?yōu)橐粸┧�。它的體重非常輕，如果有大風(fēng)大浪來(lái)了很容易吹走，所以它躲在巖縫中，這樣大魚(yú)找不到它，小魚(yú)吃不了它。
另外，它還是個(gè)氣象預(yù)報(bào)員呢！因?yàn)轸~(yú)找不到海參，就說(shuō)明有大風(fēng)大浪！海參的味道更是沒(méi)話說(shuō)！第二種則是鮑魚(yú)，它擁有著強(qiáng)力的吸著力，因此它反應(yīng)敏捷，只要有人碰它的殼，它就立馬吸上去，而且能吸一塊十千克的石頭，想吃掉它，得抓到它，有兩種抓到它的辦法，一，用專(zhuān)用鏟把它鏟下。二，趁其不備，吸一段時(shí)間，使勁一拔就下來(lái)了。
海洋生物真是多彩多樣��！
六年級(jí)日記 5
9月30日今天一早，爸爸送我上學(xué)時(shí)跟我說(shuō)，下午下班時(shí)給我?guī)б恢恍⊥没貋?lái)。我高興得跳了起來(lái)！我早就想養(yǎng)小兔了，這下可好了！
下午，我等了好久爸爸才回來(lái)，爸爸真的帶了一只小兔回來(lái)了！它可不是一只普通的小白兔，它的眼睛是棕色的，它身上的毛有白色的、淺棕色的、深棕色的、黑色的，好像熊貓崽崽！爸爸說(shuō)，對(duì)了，它就叫熊貓兔！好可愛(ài)的熊貓兔哦！10月1日一早，我就被熊貓兔“吱、吱”的叫聲吵醒了，我一下從床上翻起來(lái)，跑過(guò)去看它，它看我過(guò)來(lái)，叫得更歡了！一定是肚子餓了！我趕緊跑到廚房，扯了兩片青菜葉喂給它吃，它埋著頭三下兩下就吃完了！我把爸爸叫起來(lái)：“快去給熊貓兔買(mǎi)紅籮卜，它餓了！”爸爸買(mǎi)來(lái)紅籮卜切成絲，我一條條拿來(lái)喂它，哇，一下子就吃了半只紅籮卜呢！可真會(huì)吃！等它吃飽了，我把它從籠子里放出來(lái)，讓它活動(dòng)活動(dòng)，我在地上鋪了報(bào)紙，一開(kāi)始，它小心地、慢吞吞地圍著報(bào)紙邊轉(zhuǎn)悠，不一會(huì)兒，就勇敢地走到了地板上，呀，真沒(méi)想到它跑得那么快，一會(huì)兒竄到這個(gè)房間，一會(huì)兒竄到那個(gè)房間，還跟我捉迷藏呢，真好玩！10月2日今天，媽媽帶我到別人家玩，快吃晚飯時(shí)才回來(lái)。
一進(jìn)門(mén)，熊貓兔就對(duì)著我“吱、吱”的叫，呀，他跟我打招呼呢！爸爸說(shuō)：“熊貓兔還怕寂寞呢，我一個(gè)人在家，我走到哪它跟到哪，我在廚房做飯，它也蹲在廚房�！迸�，對(duì)不起！乖乖兔，我明天一定帶你出去玩！10月3日今天的'天氣很好，一早，我就和爸爸帶熊貓兔出去散步。熊貓兔可高興了，在草叢中竄來(lái)竄去，吃了好多鮮嫩的小草呢！小朋友們看到這么可愛(ài)的小兔都圍過(guò)來(lái)跟它玩，扯它的小耳朵、摸它的毛，還爭(zhēng)著抱它呢！可是我們跟別人約好出去玩，只好把熊貓兔送回家里。晚上，我一回到家，就把熊貓兔從籠子里放出來(lái)，喂它青菜，可它既不動(dòng)，也不吃東西，媽媽說(shuō)：“可能是要睡覺(jué)了，抱它到籠子里去吧。”
可是,它的腿好像受傷了！媽媽來(lái)一看，是呀，它爬在籠子里都不動(dòng)了！媽媽趕緊切了紅籮卜絲來(lái)，我喂到它嘴里，可它還是不吃，怎么辦？怎么辦？我都急哭了。爸爸媽媽安慰我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，它受傷了，休息一晚就好了。
10月 4日早上，我一醒來(lái)，就去看我的熊貓兔好了沒(méi)有，可是，我找遍了每個(gè)房間，都沒(méi)看見(jiàn)熊貓兔，連籠子也沒(méi)見(jiàn)了！我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“死了，扔了！”我一聽(tīng)，腳一蹬，立馬就哭了起來(lái)。媽媽馬上跑過(guò)來(lái)，抱著我說(shuō)：“小兔子生病了，我們不會(huì)給它治病，它回去找媽媽去了�！笨墒牵还芩麄�?cè)鯓诱f(shuō)，我就是不理，我的熊貓兔沒(méi)有了，我拼命地、傷心地哭……下午，媽媽下班回來(lái)，輕輕地跟我說(shuō)，聽(tīng)喂養(yǎng)過(guò)兔子的人說(shuō)，兔子不能吃露水草，兔子的腿骨很脆，很容易骨折，最好不要抱著它玩�！逸p輕地點(diǎn)頭，我想，下次我再喂養(yǎng)小動(dòng)物之前，一定要先了解有關(guān)知識(shí)，再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
六年級(jí)日記 6
應(yīng)對(duì)自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開(kāi)始保護(hù)地球家園――開(kāi)始了低碳生活。
“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開(kāi)朦朧的睡眼，期望的晨曦射進(jìn)窗戶(hù)―――新的一天又開(kāi)始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭�，只為�?jié)約水資源；背上書(shū)包，和走下樓，鉆進(jìn)小汽車(chē)?yán)锼蜕蠈W(xué)，們家的小汽車(chē)不再是加油的'汽車(chē)，而是環(huán)保的加氣汽車(chē)，能夠減少碳排量。
跨入校門(mén)，歡聲笑語(yǔ)依舊，空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時(shí)，此時(shí)取而代之的是高科技的太陽(yáng)能取暖設(shè)備，就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。
放學(xué)了，校門(mén)外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復(fù)存在，因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境已不吃零食了，因?yàn)榱闶吃谥谱鬟^(guò)程中會(huì)有超多的碳排出。
回到家，迅速地做完作業(yè)，和其他同學(xué)一樣為了不熬夜，少開(kāi)電燈節(jié)約用電。
鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種，因?yàn)橹圃爝^(guò)程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的電池也對(duì)地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機(jī)也集中到一起看，有時(shí)會(huì)因?yàn)轭l道的喜好產(chǎn)生分歧，但為了節(jié)約用電，此時(shí)還是透過(guò)民主的舉手表決方式，少數(shù)服從多數(shù)來(lái)決定。
地球，我們這些祖國(guó)的花朵都愛(ài)護(hù)著您，唯一的期望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類(lèi)的海嘯地震，空氣能夠清新起來(lái)，天空能夠湛藍(lán)起來(lái)，大地能夠綠化起來(lái)，構(gòu)成人與自然的和諧統(tǒng)一。
六年級(jí)日記 7
今天中午，為了能把筷子體積測(cè)得更準(zhǔn)確，我叫爸爸從化學(xué)室拿了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的量筒，刻度單位更小，每個(gè)單位只有1立方厘米。此時(shí)，我似乎感覺(jué)到了勝利在向我招手，真可謂萬(wàn)事具備，只差動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了。
首先，我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子平均分成兩段，并用水浸泡，以免筷子在測(cè)定過(guò)程中洗水。隨后，將筷子插入量筒中，并用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內(nèi)的水漲到筷子的分界線上，記下量筒內(nèi)的水位刻度（38毫升）后，將筷子從量筒內(nèi)取出，再記下量筒內(nèi)的水位刻度（34.5毫升），前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即3.5立方厘米。用同樣的方法，我又測(cè)量了筷子另一部分的體積是5立方厘米，兩次測(cè)定結(jié)果相加得到這雙筷子的體積為8·5立方厘米。當(dāng)我得到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我興奮地叫了，此時(shí)的.我是多么自豪、多么驕傲��！
接著，我又按每人一天使用3雙計(jì)算出了我們學(xué)校（1500人）及全國(guó)（12億）一年消耗的一次性筷子量，分別是13·96立方米與11169000立方米。結(jié)果使我大吃一驚，每年竟有這么多的木料做成一次性筷子被浪費(fèi)了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同學(xué)，不！是全國(guó)人民，也不！應(yīng)該是全世界的每個(gè)人都不要再使用一次性筷子了，只有這樣，才能保護(hù)好我們的森林資源，使我們共有的地球環(huán)境更加美好，讓地球上的每一個(gè)人呼吸到干凈、清新的空氣。
六年級(jí)日記 8
終于放寒假了，過(guò)新年的時(shí)候又有壓歲錢(qián)拿咯，真是太棒了！雖然，寒假作業(yè)多，但是終于可以放下沉重的“包袱”了，可以有二十幾天的休息也是好的總比兩三天的假要好多了，作業(yè)是對(duì)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單的，而對(duì)差的同學(xué)是怎樣也做不完的.，比如說(shuō)我們班考核分少的同學(xué)，起碼要寫(xiě)一萬(wàn)五千字的作文就算每天狂寫(xiě)也要個(gè)十來(lái)天，其他作業(yè)也要用掉他的十來(lái)天，這樣一來(lái)他的假期根本沒(méi)有了，誰(shuí)叫他自己平時(shí)習(xí)慣不好老是要被值日班長(zhǎng)扣分，所以才要寫(xiě)這么多字的作文。
我也要為我的寒假做準(zhǔn)備了，我要先把寒假作業(yè)做好，然后，再開(kāi)開(kāi)心心的在老家和老朋友玩這是輕松的方法了，當(dāng)然，我也要預(yù)習(xí)下學(xué)期的課文，這樣有利于我下學(xué)期的成績(jī)，寒假是我們每個(gè)小學(xué)生都喜歡的，我要爭(zhēng)取多賺點(diǎn)壓歲錢(qián)這樣我就有很多鈔票來(lái)買(mǎi)零食了，我媽媽總是說(shuō)我瘦，所以我要吃的胖胖的但是不要很胖稍微增加一點(diǎn)就好了。
寒假我一定好好過(guò)，成績(jī)好了過(guò)年也就開(kāi)開(kāi)心心了，別人問(wèn)你的考試成績(jī)時(shí)也不用臉紅了，因?yàn)槟愕某煽?jī)很好嘛，他們當(dāng)然不會(huì)來(lái)笑話你了。這里我舉一個(gè)笑話哦！有一個(gè)人問(wèn)另外一個(gè)人的考試成績(jī)，那個(gè)人說(shuō)100分，問(wèn)的人大吃一驚說(shuō)：“那么厲害！”那個(gè)人說(shuō)：“四門(mén)課一百分。”問(wèn)的那個(gè)人當(dāng)即暈了過(guò)去。
六年級(jí)日記 9
一年一度的清明節(jié)又到，我像去年一樣和媽媽一同去為外公掃墓。在路上，我不停地追問(wèn)著媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)瑺敔斒情L(zhǎng)得什么樣子呢？”媽媽總是和藹可親地說(shuō)：“就和媽媽一樣啊！”我的外公在媽媽讀四年級(jí)的時(shí)候就去世，也沒(méi)留下一張照片。每當(dāng)其他同學(xué)提起外公對(duì)自己怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又傷心。
到外婆家，向我們迎來(lái)的便是年過(guò)六旬的外婆。我來(lái)到房間里，折起紙花，也把一個(gè)個(gè)思念折進(jìn)紙里。下午，太陽(yáng)當(dāng)頭照，我、媽媽、大姨和外婆頂著烈日到山上給外公掃墓。一到山下抬頭仰望，就看見(jiàn)滿山一派翠綠的`景象。大姨扛著鋤頭一會(huì)把這叢草給除，一會(huì)又把那根刺藤給割。不一會(huì)，一條小路就被我們給"開(kāi)辟"出來(lái)。
我麻利地從袋子里取出紙花紙帶，灑在外公的墳?zāi)股�，最后把一束美麗的菊花擺在陶罐，聽(tīng)媽媽說(shuō)，菊花代表對(duì)去世親人的思念。這時(shí)，墳?zāi)瓜褡兡g(shù)似的變成一座大花椅子。奶奶也在墳?zāi)骨皵[上圓鼓鼓的鴨蛋、香噴噴的肉、紅通通的蘋(píng)果……
我們把香點(diǎn)著，雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨后，我們燒起紙錢(qián)，放起鞭炮。"啪啪啪……"那炮聲好像是外公在我們表示祝福。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”外公，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
六年級(jí)日記 10
今天，爺爺奶奶、爸爸媽媽都有事，只能我自己走回家了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如晴天霹靂一般，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有自己走回家過(guò)。
放學(xué)了，我走到校門(mén)外左顧右盼，真的沒(méi)有爺爺奶奶的人影，這下沒(méi)辦法，只能我一個(gè)人回家了。我一邊走一邊東看看西看看，時(shí)時(shí)刻刻防備著所有的人，感覺(jué)所有的人都對(duì)我不懷好意，全想把我拐走，就連一旁的小樹(shù)都在風(fēng)的鼓舞下張牙舞爪地向我撲來(lái)。我的身旁走過(guò)形形色色的人，有老人，有中年大叔大媽?zhuān)星嗄�，也有小孩……忽然，一位胖胖�?、光頭的，臉上滿是絡(luò)腮胡，長(zhǎng)得兇神惡煞的中年大叔迎面走來(lái)，嗬，這不正是電視劇里壞人的形象嗎?難不成我遇上壞人了?這樣想著，我心驚膽戰(zhàn)，不由自主地朝邊上挪了挪，加快了腳步，裝作氣定神閑，泰然自若地走過(guò)。呼，還好沒(méi)事，我松了一口氣，還哼起了小曲。接著，我又遇到了第二大難關(guān)——過(guò)馬路。看著川流不息的車(chē)輛，我的心里打起了退堂鼓，站在邊上猶豫不決，不停徘徊，想過(guò)而又不敢過(guò)。好不容易下定了決心，我挑了一個(gè)沒(méi)車(chē)的間隙左看了一眼右看了一眼，飛快地跑過(guò)去，終于一口氣跑回了溫暖的家。
聽(tīng)著家里人的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。其實(shí)一個(gè)人回家也不是那么可怕，畢竟世上還是好人多。困難，就像彈簧，你強(qiáng)，它弱;你弱，它強(qiáng)。三年級(jí)的那一天，教給我一個(gè)這樣的道理。
六年級(jí)日記 11
“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生�！焙霌P(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建中華民族共有的精神家園，離不開(kāi)普通話。普通話是一種文明的象征，它與我們的關(guān)系十分密切，有了它，我們的校園會(huì)更加文明，世間將多一份愛(ài)與關(guān)懷。
生活的城市——杭州，有著自己獨(dú)特的方言，不標(biāo)準(zhǔn)的“杭州話”可是會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多麻煩的哦。下面我給大家講個(gè)小故事吧。
記得有一次假期，我完成了作業(yè)，心里無(wú)聊的'很，便打量著如何消磨時(shí)間，忽然，一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò)：邀請(qǐng)表姐一起去游泳吧。盛情難卻，表姐一定會(huì)同意的。于是我便撥通了表姐的手機(jī)“喂，表姐呀，你在干嘛哪？
“偶來(lái)動(dòng)大連（杭州話）�！蔽业男目┼庖惶南耄骸斑@個(gè)表姐，明明說(shuō)假期的作業(yè)超多，還有心去旅游？何況也不跟我打一聲招呼。”我的心中不由覺(jué)得由得有些沮喪�！霸瓉�(lái)你在大連呀。那好吧，不麻煩你了。”正當(dāng)我準(zhǔn)備掛下電話時(shí)，電話里傳出了一陣陣喊叫：“別掛。別掛�！薄斑�？你不是在大連嗎？莫非有什么話要對(duì)我說(shuō)？”
“快說(shuō)呀。我打長(zhǎng)途是很貴的�！蔽矣行┲绷�，“不是啊，我是說(shuō)我在洗臉，你不會(huì)沒(méi)聽(tīng)出來(lái)吧？”表姐詫異地說(shuō)，“還真被你猜對(duì)了。我以為你在大連呢�！蔽椅σ獾卣f(shuō)。還沒(méi)等我說(shuō)完，“哈哈”電話的那一頭已傳出了爽朗的笑聲，我“撲哧”一笑變跟表姐笑成了一團(tuán)。
讓我們共同努力，人人都說(shuō)普通話，人人都寫(xiě)規(guī)范字，為營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境。
六年級(jí)日記 12
人人都要保護(hù)環(huán)境，這是大自然的規(guī)律，如果不保護(hù)環(huán)境，世界就會(huì)被污染。
保護(hù)環(huán)境是從一點(diǎn)一滴的小事做起，而我卻沒(méi)有做好。有一次過(guò)新年，我們?nèi)ロ樂(lè)迳焦珗@游玩，騎完自行車(chē)，我們個(gè)個(gè)都餓了，我們買(mǎi)了一小包零食來(lái)吃，而我，吃完零食，我因?yàn)楦吲d過(guò)頭了，所以隨手就把我吃過(guò)的'7包零食的包裝扔在地上，然后我進(jìn)去便利店里面看電視，盡管今天的電視劇很好看，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我把以前媽媽跟我說(shuō)的話忘得一干二凈，我所有的心思都沉迷在這個(gè)電視劇里面。在過(guò)了三十分鐘，我才想起來(lái)，可是，這時(shí)候，媽媽生氣的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)臭丫頭，難道我以前跟你說(shuō)的要保護(hù)環(huán)境，你都忘了嗎？”
我說(shuō)：“我不是忘了，我只是顧著看電視�！眿寢屨f(shuō)：“看電視重要一些，還是撿垃圾重要一些？”我說(shuō)：“撿垃圾。”媽媽說(shuō)：“那你快點(diǎn)撿呀�！�
然后，我撿起一小堆垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，我不但向媽媽認(rèn)錯(cuò)了，我也向順?lè)迳焦珗@的每一個(gè)掃地阿姨認(rèn)了錯(cuò)。因?yàn)�，如果每個(gè)人都扔一塊垃圾在地面，那么就會(huì)給清潔阿姨增加負(fù)擔(dān)。如果你看見(jiàn)一塊垃圾在地面，那你就彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人，那么就會(huì)給清潔阿姨減少負(fù)擔(dān)……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，但是，這件事讓我學(xué)會(huì)了，如果世界上都扔一塊垃圾在地面，那么整個(gè)地球就會(huì)變成一片廢區(qū)，所以我們每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，世界才會(huì)更美好！
六年級(jí)日記 13
今天中午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然，這道題是這樣的：
有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面跟上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見(jiàn)了，心想：這道題還真是難��！已知的'只有兩個(gè)面面積的積，要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎么入手��！
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個(gè)同事來(lái)了。他先教我用方程的思路去解，可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類(lèi)的質(zhì)數(shù)，接著我們開(kāi)始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11與19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面，上面公用的棱長(zhǎng)；一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面，上面除以上一條外另一條
棱長(zhǎng)（且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。
最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）
后來(lái)，我又用我本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。
解出這道題后，我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
六年級(jí)日記 14
記不清是多少天以前的事了，但是它一直藏在我心里的一個(gè)角落，想起來(lái)就覺(jué)得美滋滋的。
那天，我正要去食堂吃晚飯，路過(guò)車(chē)棚的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一輛自行車(chē)倒在地上，心想：咦，這是誰(shuí)的車(chē)子呀?是誰(shuí)這么不小心把它碰倒了呀?肯定是參加興趣小組的哥哥姐姐們的車(chē)子，要是他們看到自己的'“坐騎”倒在地上一定會(huì)難過(guò)的，我得把它扶起來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，我很小的時(shí)候，要是看到路上有倒下的自行車(chē)，就會(huì)拉著媽媽的手不肯走了，硬要媽媽把它扶起，現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，完全有能力自己做這件事。想到這兒，我趕緊上前彎腰，拉住車(chē)把想一把把它拉起，不料，車(chē)子太重了，差點(diǎn)把我拉倒�？磥�(lái)，拉車(chē)把不行，我的力氣太小了，我得注意技巧。我觀察了一下，一手握緊車(chē)子中間的斜杠，一手拉住車(chē)把，小心翼翼地一提，車(chē)子終于立起來(lái)了，我拍拍手上的灰塵正要離開(kāi)，“嘭”的一聲，車(chē)子又倒下了。“哎呀，我太粗心了，扶起了車(chē)子，卻沒(méi)將它固定�！蔽蚁駝偛拍菢釉俅伟衍�(chē)子扶起，這回我可沒(méi)忘記把車(chē)子的腳固定�？粗孕熊�(chē)穩(wěn)穩(wěn)地站在了那兒，我哼著小曲，蹦著跳著來(lái)到食堂，吃下了一大碗飯。
做好事會(huì)讓自己感覺(jué)那么開(kāi)心，以后我要時(shí)時(shí)做，常常做，還要鼓勵(lì)我身邊的小伙伴們一起做，從一點(diǎn)一滴做起，人人爭(zhēng)做“活雷鋒”。
六年級(jí)日記 15
打羽毛球
終于可以放松一下了。天氣如此的晴朗，鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔，我怎么能錯(cuò)過(guò)這樣好的天氣呢?于是我就去找爸爸帶我去打羽毛球，由于考試已經(jīng)結(jié)束，所以爸爸很爽快的答應(yīng)了我，我迫不及待地收拾好球具并穿上了球鞋和爸爸一同去市民廣場(chǎng)的一塊空地上。
首先是我發(fā)球，我用力揮起球拍，球快速地飛向爸爸那里，爸爸還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落地了，我開(kāi)心的跳了起來(lái)：“怎樣害怕吧?”爸爸說(shuō)：“小樣，看不出來(lái)有長(zhǎng)進(jìn)了嘛!”我得意地說(shuō)：“那當(dāng)然，我可是有練習(xí)哦。”
爸爸開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)了，發(fā)了一個(gè)高球，可是力度好象不夠似的'，球飛到一半就開(kāi)始緩緩地往下掉了，我趕緊跑過(guò)去用力一揮，轉(zhuǎn)了180°的圈結(jié)果球還是落地了，我很是奇怪怎么會(huì)這樣的呢?那么慢的速度我怎么會(huì)沒(méi)有打到呢。爸爸說(shuō)：“知道我的厲害了吧�！蔽也环䴕獾恼f(shuō)：“哼，才不呢?再來(lái)�！本瓦@樣爸爸扣過(guò)來(lái)，我又挑過(guò)去，一會(huì)重一會(huì)兒輕，跑過(guò)來(lái)又跑過(guò)去，累得上氣不接下氣地，心里卻開(kāi)心的不得了。因?yàn)榘职终f(shuō)：“我的球技又有了很大的進(jìn)步。”
真是一個(gè)開(kāi)心的周末啊!不僅球技有了進(jìn)步，還掌握了一些打球的技巧，最重要的是我通過(guò)打球，明白了只要有不服輸?shù)木�，通過(guò)苦的努力，我的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的進(jìn)步。
六年級(jí)日記 16
珍惜？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我懵懵懂懂，但《馬燕日記》讓我徹底明白了這個(gè)問(wèn)題。
馬燕，一個(gè)十三歲的中國(guó)女孩，面臨著人生悲劇——沒(méi)錢(qián)上學(xué)。她有兩個(gè)弟弟，家里實(shí)在沒(méi)有錢(qián)供三個(gè)孩子上學(xué)，于是，她不能再上學(xué)。
要知道，學(xué)費(fèi)僅僅幾十元，但馬燕家掏不起！幾十元，對(duì)于我們多微不足道，也許只是一些零錢(qián)；也許只是一些文具……只是僅僅幾十元！但在馬燕家那里，卻夠一個(gè)孩子上一年學(xué)，讓一個(gè)家庭生活幾個(gè)月！要是在南京，兩天就花光了。
馬燕上學(xué)的時(shí)候，筆，是攢了兩個(gè)星期的零花錢(qián)，她不吃早餐，餓著肚子剩下來(lái)的。她坐不起一元錢(qián)的拖拉機(jī)，只能徒步走五、六個(gè)小時(shí)的路回家。在馬燕家鄉(xiāng)那里的女孩子，都沒(méi)上過(guò)學(xué)，十五六歲就出嫁了。馬燕很幸運(yùn)，上到了五年級(jí)，面臨輟學(xué)的`時(shí)候，遇上了好心人。
珍惜��！想想馬燕吧，兩個(gè)星期餓肚子攢一支筆，一支筆大約一元錢(qián)吧，但要餓兩個(gè)星期肚子，這筆太來(lái)之不易啦！大家一定要珍惜我們身邊的每一個(gè)文具，它們都是用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的呀！
馬燕回家時(shí)要走五、六個(gè)小時(shí)的路，這讓我們走，不知道能不能走一個(gè)小時(shí)。其實(shí)馬燕可以用一元錢(qián)坐拖拉機(jī)回家，但她為了省錢(qián)買(mǎi)文具，不愿多花一分錢(qián)。但我們呢？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境還不珍惜，看看馬燕吧！我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜一切，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
好好珍惜現(xiàn)在的一切吧！看看《馬燕日記》吧！
六年級(jí)日記 17
張瀛是我的朋友，我們?nèi)缤H姐妹一樣，今天我卻在無(wú)意中傷了她的心。
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，我和爸爸坐張瀛家車(chē)回來(lái)。在車(chē)上，爸爸說(shuō)：“今天老師表?yè)P(yáng)張瀛了”“真的？”我問(wèn)�！皠⒗蠋煴�?yè)P(yáng)她說(shuō)她小報(bào)做的好，是A類(lèi)的�！卑职謱�(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)是關(guān)于數(shù)學(xué)小報(bào)的，連忙問(wèn)爸爸：“那老師表?yè)P(yáng)我了嗎？”因?yàn)槔蠋熞舶盐业男?bào)放在了A類(lèi)中，我想老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的�！皼](méi)有，老師表?yè)P(yáng)的'人中沒(méi)有你。”爸爸平淡地說(shuō)，我一聽(tīng)，一股失望的苦水涌上心頭，淹沒(méi)了我全部的希望。我著急地說(shuō)：“老師怎么會(huì)沒(méi)表?yè)P(yáng)我？我的小報(bào)也是A類(lèi)的，還是模范呢！而且我還是我班數(shù)學(xué)之星！”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)有就是沒(méi)有，我又不會(huì)騙你！”我一聽(tīng)，心如同在咸澀的海水里，渾身的血液像雪水似的冰冷，別提有多心寒了。
回到家后，爸爸很不高興地對(duì)我說(shuō)：“今天在車(chē)上說(shuō)張瀛受到了表?yè)P(yáng)，你應(yīng)該大度地說(shuō)你真棒！而你卻又說(shuō)你是什么之星什么模范的，讓人覺(jué)得你很小家子氣。雖然你只是隨口一說(shuō)，可張瀛會(huì)什么感覺(jué)呢？每個(gè)人得到表?yè)P(yáng)都不容易，今天張瀛得到了表?yè)P(yáng)，她一定很高興，可你又說(shuō)你比她好，她一定會(huì)感到她不如你好，心如刀絞，打碎了人家的心�！甭�(tīng)了爸爸的一番話后，我的心像被撒上了一層胡椒面，又火又麻，辣乎乎地痛，很不是滋味。
今天張瀛因?yàn)槲乙欢ú皇呛荛_(kāi)心，所以，我一定要對(duì)她說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我會(huì)改正的！”
六年級(jí)日記 18
隨著人類(lèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，垃圾也越來(lái)越多，人類(lèi)處理垃圾的方式也就只有幾種，要么就是填埋，要么就是焚燒，所以導(dǎo)致中國(guó)人的生存環(huán)境越來(lái)越差。
“小伙子，你要把垃圾分類(lèi)啊！”“老頭兒，關(guān)你啥事？”“如果你這樣的話會(huì)污染環(huán)境的�。 睆埓鬆斀吡Φ亟忉�?zhuān)』镒勇?tīng)了后終于知道了垃圾分類(lèi)的重要。
以前，我總是希望下面的垃圾車(chē)快點(diǎn)送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。今天聽(tīng)了張大爺?shù)慕虒?dǎo)，讓我對(duì)垃圾重新有了一番新的認(rèn)識(shí)。我們?nèi)祟?lèi)每一天都在產(chǎn)生垃圾，但是，我們?nèi)祟?lèi)的垃圾扔出來(lái)后去哪了呢？先是工人們把垃圾送到垃圾場(chǎng)，然后再填埋在地下，填埋垃圾的費(fèi)用高昂，大概是每噸450元至600元，這些錢(qián)足夠讓貧困山區(qū)的'小朋友支撐半年了。再者，如果持續(xù)填埋在地下，還會(huì)占大量地方，同時(shí)會(huì)把蚊子引過(guò)來(lái)。
大家經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)公園里有四個(gè)垃圾桶，分別是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。可回收垃圾是藍(lán)色的，不可回收垃圾是綠色的，有害垃圾是紅色的，其它垃圾是灰色的。
垃圾分類(lèi)看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程，但是如果你不注意的話就不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程。但如果你天天要做到那更是一個(gè)復(fù)雜的工程。正是因?yàn)橛辛怂�，少年才能學(xué)習(xí)到它，有了它，這個(gè)城市就會(huì)變得漂亮，有了它，甚至整個(gè)國(guó)家都會(huì)變漂亮。
六年級(jí)日記 19
爸爸問(wèn)我：“你知道春季的味道嗎？”我想了想：“春季的味道是什么呢？”
春季到了，柔和的陽(yáng)光照在大地上，一切都變得暖乎乎的，天空中彌漫著一股懶洋洋的味道，這，就是春季的味道�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，春風(fēng)輕輕地拂面而來(lái)，那種涼涼、淡淡的氣息，就是春季的味道。如果下一場(chǎng)綿綿的春雨，打開(kāi)窗，撲面而來(lái)干凈、濕潤(rùn)的空氣的味道，就是春季的味道。
春季到了，小草頑強(qiáng)地從土壤里鉆了出來(lái)，歡暢地散發(fā)自己的青草味。柳樹(shù)也發(fā)芽了，那是苦苦、澀澀的柳香味，還有那濃濃的玫瑰香、幽遠(yuǎn)的臘梅香和若有若無(wú)的杏花香……啊！這就是春季的味道。布谷鳥(niǎo)叫了，農(nóng)民伯伯開(kāi)著拖拉機(jī)，在廣闊的田野上快樂(lè)地耕地，你要是走到旁邊，會(huì)聞到一股泥土的芬芳，這就是春季的味道。
春節(jié)到了，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖滿屠蘇”，最好玩的是放爆竹，可以變著法地放水雷、土雷、石雷還有煙花……那股爆竹的硝煙味就是春季的味道。過(guò)年了，母親會(huì)給我買(mǎi)一身的新衣服，從頭到腳都是新的，那新衣服淡淡的香味就是春季的味道。母親還會(huì)給我包好吃的餃子，里面放一點(diǎn)點(diǎn)的'香椿芽，一口下去，滿嘴都是香椿味，讓我想起老家的香椿樹(shù)……這就是春季的味道。
春季到了，我們也開(kāi)學(xué)了，老師發(fā)給我們嶄新的課本、作業(yè)本，打開(kāi)書(shū)，一股油墨的清香沁人心脾，這不也是春季的味道嗎？
我問(wèn)爸爸：“你心目中春季的味道是什么呢？”爸爸說(shuō)：“春季的味道是愛(ài)的味道、希望的味道、欣欣向榮的味道”。
六年級(jí)日記 20
四月五日是清明節(jié)，這天上午八時(shí)我跟爸爸、媽媽乖坐公共汽車(chē)回老家，給祖公、祖母、奶奶掃墓。
墓地座落在雷州市附城鎮(zhèn)樸札村西面的后山。走進(jìn)后山墓地，仿佛進(jìn)入了仙境，那里林木郁郁蔥蔥、祖公墳頭上有幾棵竹筍在成長(zhǎng)，我們?yōu)閴炰z了草，清理了墳上的枯木，又祭奠了先人，便下了山，到祖母的墳地去了。祖母的墳在一座較高的山上，路很窄，雜草叢生，媽媽告訴我奶奶是一個(gè)很慈祥很跟藹可親的老人，爸爸都是她拉扯大的，在十年前去世……，在祖母墓前我們把事先準(zhǔn)備好的供品擺好，還放上了茶、酒，點(diǎn)燃了香火，掃墓儀式就這樣開(kāi)始了。首先是大人們把隨身帶來(lái)的紙錢(qián)，紙做的電視機(jī)、手表、衣服、收音機(jī)等，一一燒給祖公祖奶，然后，我們跪在墓前給祖公祖奶叩頭，告訴祖公祖奶，我們來(lái)看您們了，還給您們帶來(lái)了禮物跟食品，請(qǐng)您們受用。最后還燒了鞭炮，把茶、酒灑在了墓前，看著祖公祖奶刻在墓碑里跟藹可親的照片，我們仿佛站在了祖公祖奶的`跟前，看著他們慈愛(ài)的目光，聽(tīng)著他們對(duì)我們的教誨……祭奠完先人后，我們便下山了。
又是一個(gè)清明節(jié)，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
掃墓儀式結(jié)了，我們依依不舍的離開(kāi)了后山墓地。祖公祖奶，每年的今天，我都會(huì)來(lái)看望您們的！
這是快樂(lè)的一天，是有意義的一天。
六年級(jí)日記 21
春天，田野是綠色的；春天的田野是黃色的；春天的田野是粉色的；春天的田野是白色的……春天的田野是五顏六色、五彩繽紛的！
春天，田野是綠色的。田野里，綠油油的麥苗一眼望不到頭，在微風(fēng)的吹拂下向我們點(diǎn)頭微笑。有風(fēng)時(shí)，成片的麥苗像大海上翻滾的綠濤，時(shí)起時(shí)伏；無(wú)風(fēng)時(shí)，麥苗兒在田間輕輕搖動(dòng)著，就好像在悠閑地散步。所以春天的田野是綠色的。
春天，田野是黃色的。一棵棵綠油油的油菜上，開(kāi)滿了一朵朵黃色的小花，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂“嗡嗡”地叫著，好像在說(shuō)：“真香，真香�！泵鄯湓诨▍仓忻γβ德档夭芍�，就好像勤勞的農(nóng)民在田間辛勤地勞動(dòng)。油菜花到處都是，這里一叢，那里一簇，遠(yuǎn)看像金色的大地毯，使人們看得眼花繚亂。所以春天的田野是黃色的`。
春天，田野是粉色的。一棵棵桃樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵粉紅色的桃花。桃花有五個(gè)花瓣，在陽(yáng)光的照射下，每一個(gè)花瓣都有它自己的陰影，就仿佛多少波浪在大海上翻騰�；ㄏ�，成千成百的蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)飛去。樹(shù)下，一叢叢粉色的紫云英花開(kāi)得非常鮮艷，茂盛。所以春天是粉色的。
春天，田野是白色的。一朵朵雪白的梨花在梨樹(shù)枝頭輕輕搖曳著，散發(fā)出陣陣迷人的芳香。一陣微風(fēng)吹過(guò)，梨花的芳香使人心曠神怡。白色的蘿卜花也開(kāi)得十分惹人喜愛(ài)。所以春天的田野是白色的。
春天，田野是有綠、有黃、有粉、有白，這一切交織在一起，使春天的田野變得五顏六色，五彩繽紛，讓人目不暇接，留連忘返！
六年級(jí)日記 22
終于可以放松一下了。天氣如此的晴朗，鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔，我怎么能錯(cuò)過(guò)這樣好的天氣呢？于是我就去找爸爸帶我去打羽毛球，由于考試已經(jīng)結(jié)束，所以爸爸很爽快的答應(yīng)了我，我迫不及待地收拾好球具并穿上了球鞋和爸爸一同去市民廣場(chǎng)的一塊空地上。
首先是我發(fā)球，我用力揮起球拍，球快速地飛向爸爸那里，爸爸還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落地了，我開(kāi)心的跳了起來(lái)：“怎樣害怕吧？”爸爸說(shuō)：“小樣，看不出來(lái)有長(zhǎng)進(jìn)了嘛。”我得意地說(shuō)：“那當(dāng)然，我可是有練習(xí)哦�！�
爸爸開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)了，發(fā)了一個(gè)高球，可是力度好象不夠似的，球飛到一半就開(kāi)始緩緩地往下掉了，我趕緊跑過(guò)去用力一揮，轉(zhuǎn)了180°的圈結(jié)果球還是落地了，我很是奇怪怎么會(huì)這樣的呢？那么慢的速度我怎么會(huì)沒(méi)有打到呢。爸爸說(shuō)：“知道我的厲害了吧�！蔽也环䴕獾恼f(shuō)：“哼，才不呢？再來(lái)�！本瓦@樣爸爸扣過(guò)來(lái)，我又挑過(guò)去，一會(huì)重一會(huì)兒輕，跑過(guò)來(lái)又跑過(guò)去，累得上氣不接下氣地，心里卻開(kāi)心的不得了。因?yàn)榘职终f(shuō)：“我的球技又有了很大的'進(jìn)步�！�
真是一個(gè)開(kāi)心的周末啊。不僅球技有了進(jìn)步，還掌握了一些打球的技巧，最重要的是我通過(guò)打球，明白了只要有不服輸?shù)木�，通過(guò)苦的努力，我的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的進(jìn)步。
六年級(jí)日記 23
今天依舊神采奕奕的去上課，雖然有些擔(dān)心這次的訓(xùn)練會(huì)不會(huì)像上次一樣帶來(lái)“強(qiáng)大的后遺癥”——手輕微的`抖個(gè)不停。
今天也還是熱身、跑圈、掂球。不同的是，我可以練習(xí)揮拍了。我和那個(gè)一起的小女孩開(kāi)心地把拍子按著主教練教的動(dòng)作揮來(lái)?yè)]去，那樣子像極了掄大錘。我對(duì)那個(gè)大眼睛的小女孩感覺(jué)很親切，因?yàn)樗裏o(wú)論是長(zhǎng)相、動(dòng)作或性格和我的四年前都是一個(gè)模子刻出來(lái)的。主教練見(jiàn)我練的不錯(cuò)，讓我去試打一次場(chǎng)地。他手把手教我，我的動(dòng)作也一次比一次規(guī)范，也獲得了許多竅門(mén)：雙肩側(cè)對(duì)，單手握拍，拍面垂直，拍頭上揚(yáng)（拍頭上揚(yáng)這點(diǎn)主副教練意見(jiàn)不一致，最后決定按照主教練的想法，因?yàn)檫@樣不容易累）。球從地上彈起，過(guò)最高點(diǎn)正準(zhǔn)備下落時(shí)，拍子位置比手低，不太用勁，出擊~(yú)！擊完球，拍子從正前方劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧度，然后收到肩上。
先練習(xí)打四個(gè)球，然后六個(gè)，八個(gè)。
練習(xí)了好多遍，感覺(jué)越來(lái)越好，動(dòng)作也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。主副教練都很照顧我，我也要很刻苦的練習(xí)�，F(xiàn)在已經(jīng)和同學(xué)們基本混熟了，相處得也越來(lái)越好（特別是那四個(gè)小不點(diǎn)兒），呵呵~
今天最讓我高興的事是—— 現(xiàn)在揭曉~！ 我聽(tīng)到副教練悄悄對(duì)老爸說(shuō)了三個(gè)字： 有 潛 力 。雖然這三個(gè)字有可能是為了鼓勵(lì)我或?qū)ξ移谕艽蟮陌謰尩模疫�是非常開(kāi)心。
綜上所述，嘿嘿~難道算不上是一次Happy Training嗎？
六年級(jí)日記 24
老師常說(shuō)：生活中處處有數(shù)學(xué)。在生活中，此時(shí)許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的數(shù)學(xué)題。我們經(jīng)常做的數(shù)學(xué)題目，就就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問(wèn)題。這不，我又在吃漢堡時(shí)發(fā)現(xiàn)了一道搞笑的數(shù)學(xué)題：
3個(gè)人吃3個(gè)漢堡，用3分鐘吃完，9個(gè)人吃9個(gè)漢堡需要幾分鐘吃完？
平時(shí)，媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡，我只明白吃，此時(shí)從來(lái)沒(méi)有想到還能夠變成數(shù)學(xué)題來(lái)做，碰到這題覺(jué)得真搞笑。剛開(kāi)始時(shí)，我想：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡要3分鐘，那一個(gè)人吃一個(gè)漢堡不就就是一分鐘，九個(gè)人吃九個(gè)漢堡當(dāng)然就是九分鐘？。這樣想著，我興奮極了，趕緊把答案告訴媽媽。可媽媽皺著眉頭說(shuō)：“孩子，要好好想想，想想我們和哥哥三人吃漢堡的.情形，多動(dòng)動(dòng)腦！”我聽(tīng)了愣住了，剛才的得意勁一下子沒(méi)了，靜下心來(lái)左思右想，突然想到：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡用了3分鐘，一個(gè)人吃一個(gè)漢堡其實(shí)也就是用了3分鐘，那九個(gè)人吃九個(gè)漢堡也只要3分鐘。我沒(méi)有立刻把答案告訴媽媽?zhuān)址捶磸?fù)復(fù)地想了幾遍，此時(shí)覺(jué)得就應(yīng)沒(méi)問(wèn)題后才把答案告訴媽媽。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，夸我就是愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，她又說(shuō)道：“數(shù)學(xué)就來(lái)自于生活，只要你細(xì)心觀察，就必須會(huì)有所收獲，就像吃漢堡一樣。”
瞧，生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)真就是無(wú)處不在��！讓我們熱愛(ài)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)吧！
六年級(jí)日記 25
隨著人們生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越不重視保護(hù)環(huán)境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢(qián)、錢(qián)、錢(qián)。我雖然是個(gè)小學(xué)生，但也懂得保護(hù)環(huán)境，從我做起。
每當(dāng)我看見(jiàn)地上的垃圾，我就會(huì)感慨萬(wàn)千，保護(hù)環(huán)境，從我做起。就拿我家附近的一條小河來(lái)說(shuō)吧，以前，河里的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，可以清清楚楚地看見(jiàn)河底的許多石頭；可以看見(jiàn)小魚(yú)在河里自由自在在游來(lái)游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水；大人們?cè)诤永锵床�，洗衣服。漸漸的，人們于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見(jiàn)底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴(yán)重污染環(huán)境，嚴(yán)重危害了人們的身體健康。對(duì)，只有樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的觀念，才有美好的明天。
星期天，我找來(lái)我的好朋友小好，每人拿一個(gè)塑料袋，把河邊的垃圾一一撿光了，我們手里都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”�。〖词刮覀儼押舆叺睦鴵旃饬耍呛永锏睦亲柚共涣�，撈掉了還會(huì)有，怎么辦好呢？最關(guān)鍵的還是喚起人們的`環(huán)保意識(shí)，我們找來(lái)一塊木板在板上大大地寫(xiě)上：請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方，任務(wù)完成，我們高興地回家了。
為了保護(hù)我們自己的家園，為了保護(hù)我們自己的生命，為了我們自己的將來(lái)，為了我們美好的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛(ài)，更生機(jī)勃勃，讓我們張開(kāi)小手，獻(xiàn)一份愛(ài)，出一份力，共創(chuàng)綠色的環(huán)境。
六年級(jí)日記 26
心情：高興+高興+高興+……
日期：芒果年荔枝月香蕉日果凍時(shí)酸梅分巧克力秒
今天，我像往常一樣背著書(shū)包上學(xué)校。
當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)們背著筐子，拿著籃子，仰頭看著天空，好象在等待什么。我不明白，就繼續(xù)走向教室。正在這時(shí)，一個(gè)東西砸在我的頭上。我生氣地說(shuō)：“這是誰(shuí)這么不文明啊，亂扔?xùn)|西！”我定睛一看，嚇的我嘴動(dòng)張成了“o”型。原來(lái)砸到我的不是其他東西，是一個(gè)大大的芒果。我流下了口水，不由地剝開(kāi)它，嘗了一口：“yum！真好吃��！”我高興死了，竟然有人往下扔這么美味的芒果。我抬頭一看，竟然有更意想不到的`事情。天上下起了各種各色的“雨”。這些“雨”都是我最喜歡吃的，有芒果；有荔枝；有果凍；有巧克力；有火龍果；有枇杷果；還有酸梅。我高興地一蹦三尺高。然后我打開(kāi)我的書(shū)包，把書(shū)本拿出來(lái)，用書(shū)包裝了好多我喜歡吃的東西，同學(xué)們也接了許多自己喜歡吃的東西。然后我們手拉著手，拿著自己接到的東西開(kāi)開(kāi)心心的回到了教室。我們坐在教室里，每人都笑著吃自己接到的東西，說(shuō)說(shuō)自己吃的東西的味道。我發(fā)現(xiàn)每人吃的東西的味道都不一樣。然后我們互相換著吃東西。就這樣，我們開(kāi)心的過(guò)了一天。
我真希望明天還會(huì)下這樣的“雨”，讓我大飽口服。
六年級(jí)日記 27
今天，我放學(xué)回到家。放下書(shū)包，正準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)。門(mén)鈴響了，我急忙跑去開(kāi)門(mén)。心里想：到底是誰(shuí)啊，本小姐才剛剛放學(xué)回家，你就來(lái)了。我跺著腳，不耐煩地開(kāi)了門(mén)。
出現(xiàn)在我眼前的竟是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，她胖嘟嘟的，像一個(gè)不倒翁一樣歪歪扭扭地向我走來(lái)，身子時(shí)不時(shí)地向后仰，但就是不倒。她邊走邊手舞足蹈，真像一個(gè)可愛(ài)的`芭比娃娃，小嘴可甜啦!一直姐姐長(zhǎng)，姐姐短地叫著，我可開(kāi)心了，她可比我弟弟懂事的多。
我動(dòng)了惻隱之心，心里可想把她帶進(jìn)家了，可是萬(wàn)一她媽媽回來(lái)找不到她，那心里不是很焦急嗎?如果我被別人帶回了家，媽媽卻不知道，那媽媽肯定很難過(guò)吧!
就這樣，兩個(gè)答案在我的腦海里爭(zhēng)來(lái)吵去，一個(gè)說(shuō)要把小姑娘帶進(jìn)家里玩一會(huì)兒，一個(gè)說(shuō)要把小姑娘送回她自己的家，終于，我下定決心要把這個(gè)小姑娘送回家，可是怎么讓她回到自己家呢?
我靈機(jī)一動(dòng)，心想：反正我把作業(yè)做完了，現(xiàn)在正閑著沒(méi)事干，我就乘電梯一樓一樓問(wèn)去吧，誰(shuí)叫我碰到了這個(gè)小姑娘呢?
最終，我終于把這個(gè)可愛(ài)的“芭比娃娃”歸還給了“失主”舉起大拇指。笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子，我為你媽媽感到驕傲，她竟然教出你這么一個(gè)好孩子�！�
我謙虛地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小事一樁，反正我也沒(méi)事干，嘿嘿!”
六年級(jí)日記 28
中華傳統(tǒng)文化有很多，如，戲劇，對(duì)聯(lián)，剪紙，瓷器等。我則要向大家介紹旗袍。
二十世紀(jì)初盛行內(nèi)穿喇叭型寬大袖子的短襖，外套前后擺及地的無(wú)袖長(zhǎng)馬甲。此后旗袍在邊、袖、襟、領(lǐng)等處作了一些改動(dòng)，增加了裝飾，出現(xiàn)繁復(fù)的變化。但仍保持舊式旗袍馬甲的`平直寬大風(fēng)格，襲用傳統(tǒng)的直線裁制方式，顯露不出女性的窈窕身段。
二十年代后期和三十年代，旗袍在長(zhǎng)短、寬窄、開(kāi)衩高低以及袖長(zhǎng)袖短、領(lǐng)高領(lǐng)低等方面的改動(dòng)尺度有所反復(fù)。1929年，受歐美短裙影響，原來(lái)長(zhǎng)短適中的旗袍開(kāi)始變短，下擺上縮至膝蓋，袖口變短變小。后來(lái)又有校服式旗袍，下擺縮至膝蓋以上1寸，袖子采用西式。這一改變?cè)夥亲h，1931年后旗袍又開(kāi)始變長(zhǎng)，下擺下垂。三十年代中期發(fā)展到極點(diǎn)，袍底落地遮住雙腳，稱(chēng)為“掃地旗袍”。原先能遮住手腕的旗袍袖子縮短至肘部。以后袖長(zhǎng)越來(lái)越短，縮至肩下兩寸，1936年后幾乎無(wú)袖。
清代旗袍不開(kāi)衩，旗袍在縮短袖子時(shí)也悄悄在左邊開(kāi)低衩。后來(lái)衩越開(kāi)越高漸漸及膝部高到大腿。由于有人反對(duì)，袍衩一度回到膝蓋以下。但*壓力一減小，袍衩又迅速升高，1933年后流行大開(kāi)衩旗袍。
傳統(tǒng)旗袍是上下一條直線，外加高高的硬領(lǐng)。三十年代初期，袍腰開(kāi)始日積月累地收縮，到一九三四年后，女性身材的曲線終于全部顯露出來(lái)。高聳及耳的領(lǐng)子也逐漸變矮，后來(lái)有的成了無(wú)領(lǐng)旗袍。
旗袍還不止這些改變呢。
六年級(jí)日記 29
得知今天是風(fēng)箏節(jié)，我高興萬(wàn)分，早早地吃完了早飯，準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。
坐在車(chē)?yán)铮矣崎e地看風(fēng)景，還不時(shí)感嘆：“哇！這里什么時(shí)候又種了花呀？真漂亮!咦？那里還有別的顏色的。這是什么？長(zhǎng)的好好玩哦！”“崽啊，你是太久沒(méi)出來(lái)玩了吧？現(xiàn)在大街小巷都是綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)呢！”
我和媽媽聊著聊著，就到了沙灘(風(fēng)箏節(jié)舉行的地點(diǎn))。“哦------”我一面奔下車(chē)一面對(duì)爸爸媽媽高聲喊道：“快點(diǎn)!你們快點(diǎn)呀!”剛說(shuō)完，我又背過(guò)去看風(fēng)景了。
真漂亮啊!“一望無(wú)際”的沙灘好似大戈壁。而一旁的河流好像靜止了，經(jīng)太陽(yáng)的照射，河面泛起了一層層的金光。一陣微風(fēng)拂過(guò)，呀！“鏡子”碎了，里面的人、景都模糊了。
忽然，一句話打斷了我的思路。“婧婧，婧婧！放風(fēng)箏了!”是媽媽。“怎么放的呀！我不記得了，爸爸你教教我吧！”我這句突如其來(lái)的話嚇得媽媽差點(diǎn)暈倒�！熬褪恰辈贿^(guò)一會(huì)兒，聰明的我就學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏(其實(shí)不是我太聰明，而是放風(fēng)箏太簡(jiǎn)單了)
“好了，好了！我也來(lái)試試吧！“我實(shí)在忍不住要試試身手了�！薄耙�，二，三，跑！”媽媽牽著風(fēng)箏在后面跑，我牽著線在前面跑，慢慢的`，媽媽的手松開(kāi)了，風(fēng)箏越飛越高，我大聲說(shuō)：“如果在風(fēng)箏上安裝一個(gè)攝像頭，那株洲的美景不就盡收眼底了嗎？”
要走了，我真希望我也能像風(fēng)箏一樣，自由自在的飛翔，隨時(shí)能看遍株洲的美景！
六年級(jí)日記 30
“加油!加油!”，星期五的中午，操場(chǎng)上迎來(lái)了不斷的歡呼聲。這是因?yàn)橐粓?chǎng)班級(jí)接力賽開(kāi)始了。
隨著一聲哨聲，每班的“開(kāi)門(mén)紅”都飛快地跑向?qū)Ψ�。我們班的“開(kāi)門(mén)紅”——周同學(xué)像風(fēng)一般地跑出去了，排第二個(gè)的我也伸出手來(lái)做準(zhǔn)備。其他同學(xué)一個(gè)勁地給周同學(xué)加油，我的血也沸騰了，腦袋一片空白，緊緊地握住拳頭。終于，我接住了棒，箭一般的沖出去。只見(jiàn)有些同學(xué)在旁邊跟著我跑，邊跑邊喊：“加油!章舜龍!加油!”我聽(tīng)了，十分高興，便加快了速度，風(fēng)聲在我耳邊呼呼作響。啊!我超上了一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)其它班的同學(xué)!我感到全雀躍，喊得最響的一定是我們班吧。我把棒傳給了下一位，連續(xù)好幾個(gè)同學(xué)都跑得很快，坐在臺(tái)上的拉拉隊(duì)員們都快把喉嚨喊啞了，后面的隊(duì)員也用了吃奶的勁在奮力追趕。可是，沒(méi)有想到的事情竟然發(fā)生了：我們班的陳同學(xué)掉了兩次棒呢?原來(lái)他接的時(shí)候掉了一次，送的時(shí)候又掉了一次，我們班的`成績(jī)又和其它班成平手了。我們非常生氣，恨不得一腳把他踢飛了。我心想：看來(lái)我們班成績(jī)要變成最后一名了，但這也不能怪他，可能是太緊張了吧。
就在我們覺(jué)得快沒(méi)希望時(shí)，我們班的沖刺隊(duì)員飛似地跑出去，超上了其他班的沖刺隊(duì)員，幫我們班贏得了小組第二。只見(jiàn)他跑步時(shí)，咬著牙，眼睛直盯著前方，像一頭發(fā)怒的公牛�！凹佑汀�，操場(chǎng)上一片沸騰。
結(jié)果出來(lái)了，我們班是年段第五，這可都是我們沖刺隊(duì)員的功勞啊。
六年級(jí)日記 31
今天，林嘉欣拿著日記本轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：思虹，今天你要寫(xiě)日記嗎？如果不要就讓楊銳寫(xiě)。我說(shuō)：我不想寫(xiě)日記，你還是給楊銳吧。說(shuō)完，林嘉欣大聲地叫了一聲楊銳，可楊銳沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。林嘉欣又叫了一聲，楊銳才聽(tīng)見(jiàn)。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：干嗎？林嘉欣說(shuō)：你要不要寫(xiě)日記？楊銳說(shuō)：不要。林嘉欣就又把日記本拿給我，叫我寫(xiě)日記。
我不寫(xiě)，就把日記本放在楊銳桌上，叫他寫(xiě)。可他不寫(xiě)，又把日記本放在我桌上。我又把日記本放他桌上，可他又放在我桌上。就這樣，我們倆誰(shuí)也不寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒，我生氣地說(shuō)：那我們數(shù)每個(gè)人寫(xiě)的.次數(shù)，誰(shuí)少了誰(shuí)就寫(xiě)。說(shuō)著，我數(shù)了起來(lái)，數(shù)到一半，楊銳就叫我把日記本給他，他要寫(xiě)。于是，我就給他了。
到了放學(xué)，我收拾書(shū)包正準(zhǔn)備回家。我快走到后門(mén)時(shí)，楊銳突然走到教室里找我。我看到他這樣，真的好想笑，因?yàn)樗麆偛琶髅饔锌匆?jiàn)我已經(jīng)快走出后門(mén)，還走到教室里找我？！這時(shí)，冬萍說(shuō)：思虹在這。楊銳走了過(guò)來(lái)，我知道楊銳一定是要把日記本拿給我寫(xiě)。于是，我撒腿就跑�？煜聵翘輹r(shí)，楊銳和林承鋒跑了過(guò)來(lái)，楊銳說(shuō)：我去問(wèn)老師了，老師說(shuō)要按順序?qū)懭沼洠裉鞈?yīng)該你寫(xiě)。說(shuō)完，楊銳叫林承鋒把我的書(shū)包拉住，免得我跑了，然后他打開(kāi)書(shū)包，拿出了日記本給我。我就拿著日記本回家了。在路上，我把每個(gè)人寫(xiě)了幾次都數(shù)了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)林嘉欣、我、艷婷和楊銳都寫(xiě)了十四次或十五次，可張江只寫(xiě)了十二次。
這次日記應(yīng)該讓張江寫(xiě)才對(duì)啊！我真是虧大了！
六年級(jí)日記 32
星期天，我和婷婷相約，一起去縣城購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品�？墒蔷驮谖覀冑I(mǎi)完?yáng)|西，準(zhǔn)備乘車(chē)回家的時(shí)候，天突然下起了滂沱大雨，趕不回去吃午飯了。于是我就和婷婷在車(chē)站附近的面館去吃面。
由于靠近車(chē)站，面館的生意興隆，座位幾乎被顧客占滿了。我們買(mǎi)好面，坐在僅有的兩個(gè)空座位上津津有味地吃了起來(lái)。
不一會(huì)兒，我看見(jiàn)從門(mén)外走來(lái)一位五十歲左右的盲人，他身穿黑色的雨衣，戴著墨鏡，拄著紅黑相間的拐杖。進(jìn)了店堂，他脫下雨衣，摸摸索索地向我們桌邊走來(lái)。
這時(shí)，婷婷連忙站起身來(lái)，拉住他說(shuō)：“老伯伯，您這兒請(qǐng)坐。您吃什么呀？”“雞蛋面�！辨面妹Π炎约旱耐胼p輕往桌子中心一移，接過(guò)盲人手中的雨衣，往身后的'衣架一掛后徑直向廚房走去。
很快，我看到婷婷端著一碗面，大概是燙手的緣故吧，碗邊還用一塊新手帕裹著，她一面小心翼翼地往這兒走，一面不停地喊：“請(qǐng)讓開(kāi)點(diǎn)，讓開(kāi)點(diǎn)。”一會(huì)兒，一碗香噴噴的雞蛋面就送到了盲人伯伯的手中。她又遞給盲人一雙筷子：“老伯伯，您吃面吧�！薄罢媸翘兄x你了。”盲人伯伯一邊吃一邊念叨：“現(xiàn)在的服務(wù)員的態(tài)度真好……”
我看到婷婷笑了，笑得那么甜，我也笑了，周?chē)娜艘残α�。婷婷這才又端起那碗已涼了、湯也干了的面，站在桌旁吃著。天不知什么時(shí)候轉(zhuǎn)晴了，恰巧有一縷陽(yáng)光折射到婷婷的身上，那光是那么紅那么艷……
六年級(jí)日記 33
我是一朵花，被主人種在一個(gè)花盆里，只是一個(gè)普通的盆景。我被主人放在陽(yáng)臺(tái)上，而我的前面就是一扇窗，透過(guò)玻璃窗可以讓我看到外面的世界。
一天，外面陽(yáng)光明媚。主人便把我搬到窗外，放在花架上，讓我好好洗個(gè)日光浴。細(xì)膩的陽(yáng)光灑在我的身上，暖洋洋的，令我倍感舒暢。我的心情也變得格外好。這時(shí)，一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)。它來(lái)到我的身邊，看著我，然后又飛近了一些。我看見(jiàn)它在空中待了片刻，又慢慢地靠近了我的花蕊。我看見(jiàn)它快樂(lè)地在我的花瓣上點(diǎn)呀點(diǎn)，雖然弄得我癢癢的，但是我依然任由它在我的花瓣上隨意地采蜜。過(guò)了會(huì)兒，它走了，又飛到另一朵花上去了。我想它一定很開(kāi)心吧。這樣的下午讓我也覺(jué)得很快樂(lè)。
過(guò)了幾天，不再是晴空萬(wàn)里，不知哪里來(lái)的'滾滾烏云，遮住了太陽(yáng)，接著是一聲悶雷，震得我下了一跳。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，先是一滴小水珠落下來(lái)，隨后便是瓢潑大雨。瞬時(shí)，我便被許多豆大的雨點(diǎn)打彎了身子，我可不喜歡此時(shí)的這種感覺(jué)，就像是被重物壓著，挺不起腰來(lái)。不一會(huì)兒，我的主人把我搬回了房子里。雨滴打在玻璃窗上“啪啪”地響，我在心中默默地期盼著陽(yáng)光。
日子一天一天的過(guò)去，我透過(guò)窗子看到了很多很多。鳥(niǎo)兒在冬天飛走，春天我又會(huì)聽(tīng)到他們的啼叫；太陽(yáng)在傍晚時(shí)落下，清晨又會(huì)慢慢地從東方升起�？倳�(huì)有鳥(niǎo)兒為我唱歌，總會(huì)有蜜蜂立在我的花蕊上。
偶爾有一群白鴿從天空掠過(guò)，伴著鴿子的聲音，我會(huì)感到世界的寧?kù)o，這種寧?kù)o很好，真的
六年級(jí)日記 34
今天，小林拿著日記本轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：思虹，今天你要寫(xiě)日記嗎？如果不要就讓楊銳寫(xiě)。我說(shuō)：我不想寫(xiě)日記，你還是給楊銳吧。說(shuō)完，小林大聲地叫了一聲楊銳，可楊銳沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。小林又叫了一聲，楊銳才聽(tīng)見(jiàn)。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：干嗎？小林說(shuō)：你要不要寫(xiě)日記？楊銳說(shuō)：不要。小林就又把日記本拿給我，叫我寫(xiě)日記。
我不寫(xiě)，就把日記本放在楊銳桌上，叫他寫(xiě)。可他不寫(xiě)，又把日記本放在我桌上。我又把日記本放他桌上，可他又放在我桌上。就這樣，我們倆誰(shuí)也不寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒，我生氣地說(shuō)：那我們數(shù)每個(gè)人寫(xiě)的.次數(shù)，誰(shuí)少了誰(shuí)就寫(xiě)。說(shuō)著，我數(shù)了起來(lái)，數(shù)到一半，楊銳就叫我把日記本給他，他要寫(xiě)。于是，我就給他了。
到了放學(xué)，我收拾書(shū)包正準(zhǔn)備回家。我快走到后門(mén)時(shí)，楊銳突然走到教室里找我。我看到他這樣，真的好想笑，因?yàn)樗麆偛琶髅饔锌匆?jiàn)我已經(jīng)快走出后門(mén)，還走到教室里找我？！這時(shí)，冬萍說(shuō)：思虹在這。楊銳走了過(guò)來(lái)，我知道楊銳一定是要把日記本拿給我寫(xiě)。于是，我撒腿就跑。快下樓梯時(shí)，楊銳和林承鋒跑了過(guò)來(lái)，楊銳說(shuō)：我去問(wèn)老師了，老師說(shuō)要按順序?qū)懭沼�，今天�?yīng)該你寫(xiě)。說(shuō)完，楊銳叫林承鋒把我的書(shū)包拉住，免得我跑了，然后他打開(kāi)書(shū)包，拿出了日記本給我。我就拿著日記本回家了。在路上，我把每個(gè)人寫(xiě)了幾次都數(shù)了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)小林、我、艷婷和楊銳都寫(xiě)了十四次或十五次，可張江只寫(xiě)了十二次。
這次日記應(yīng)該讓張江寫(xiě)才對(duì)啊！我真是虧大了！
六年級(jí)日記 35
在一個(gè)帶著起床的周四，突然發(fā)現(xiàn)早飯仍舊是一連吃了三天的寡淡稀粥，心中早已不滿;坐下用筷子迅速地喝了一口粥，卻發(fā)現(xiàn)那粥是滾燙的，顯然是剛剛從鍋里端出來(lái)的，八成還是煮沸后的，不忿地看著有點(diǎn)被搗爛的`米，覺(jué)得自己的食道、咽喉傳來(lái)熱辣的疼痛，“怎么這么燙?我要喝多久?遲到了怎么辦?”
我吹著氣，伺候著碗里滾燙的粥，而端著粥的奶奶，在一旁靜靜的看著，沒(méi)有回駁，當(dāng)我看向她時(shí)，她的嘴巴就會(huì)微張，嘴角出現(xiàn)一種似揚(yáng)非揚(yáng)的弧度，轉(zhuǎn)過(guò)頭，不愿接著看她有神的，注視著我的眼睛。
我喝完粥后，提出書(shū)包去了學(xué)校。
一會(huì)兒就到了中午。
天氣是陰的，地面是臟的，石磚上滿滿的是交錯(cuò)的黑色鞋印。我踩著我的新皮鞋，后悔為什么不穿厚底運(yùn)動(dòng)鞋，以隔開(kāi)泥濘的街道。
這時(shí)，一個(gè)同班女同學(xué)從我身邊跑過(guò)，他不偏不倚地踩中了一塊往里傾斜的破磚——里面積滿了混凝土和雨水混合的污水。
水飛濺出來(lái)，那惡心的深色污水，帶著一股主觀的黏膩感降落在我白凈的左腳襪子上。
她停下來(lái)，口呼我的外號(hào)，并說(shuō)，對(duì)不起。
我嘻嘻哈哈地笑了笑，用右腳輕輕地踢了一下她，“造反了你!”
看著她繼續(xù)奔跑的背影，回想著她放心的笑容，我長(zhǎng)嘆一口氣，心里盤(pán)算應(yīng)該在什么時(shí)候脫下遭到污染的白襪子。
六年級(jí)日記 36
古往今來(lái)，地球用她那甘甜的乳汁哺育了多少代子孫的成長(zhǎng)，此時(shí)哺育了多少人才!但是，她的子孫們又是怎樣對(duì)待她的呢?她那本來(lái)美麗的衣裳被人類(lèi)給撕得支離破碎，那清清澈澈的血液被人類(lèi)搞得臭氣熏天!
要明白，我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球，然而此刻雪球卻面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，“救救地球“已經(jīng)成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。應(yīng)對(duì)周?chē)暮艟�，我們�(cè)跄懿粍?dòng)心呢?作為未來(lái)的接班人，我們?nèi)绻�認(rèn)識(shí)不到這樣的危害，無(wú)視我們的未來(lái)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行、保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在我們自我的.手上，老天也會(huì)對(duì)我們做出相應(yīng)的懲罰。
溫室效應(yīng)、沙塵暴、雪災(zāi)、旱災(zāi)、澇災(zāi)，等等，哪件不是我們?nèi)祟?lèi)自我造成的?什么發(fā)展、什么卓越、什么利益，要是我們賴(lài)以生存的環(huán)境遭到了破壞的話，又哪來(lái)的利益、哪來(lái)的卓越、哪來(lái)的發(fā)展啊!
環(huán)境污染是我們?nèi)祟?lèi)造成的，最后還得由我們自我來(lái)解決。唉，想一想也是，為什么我們自我給自我找麻煩呢?
時(shí)光不等人，那你還等什么呢?人類(lèi)啊，覺(jué)悟吧，覺(jué)悟吧，請(qǐng)還我藍(lán)天!
這是一篇呼吁環(huán)保的習(xí)作。文章透過(guò)描述地球現(xiàn)如今被人類(lèi)破壞導(dǎo)致溫室效應(yīng)、沙塵暴、雪災(zāi)等災(zāi)難的事實(shí)，呼吁人類(lèi)覺(jué)悟，趕緊行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球。文章語(yǔ)言流暢，立意向上，所表達(dá)的現(xiàn)象發(fā)人深省。
六年級(jí)日記 37
這大冷天的，吃口西瓜談何容易？
這不！今天老爸不知哪來(lái)的雅興竟買(mǎi)了“珍稀品種”西瓜。
還沒(méi)等西瓜“嫁”進(jìn)門(mén)，這“新娘子”就被老弟啃了個(gè)“遍體鱗傷”。
進(jìn)了門(mén)，還沒(méi)等瞧瞧這個(gè)"新娘子"的'模樣了，這“新娘子”便又被一群“餓狼”圍攻，瞬間，那原本有傷的“娘子”，又被一群“餓狼”給糟蹋了。只剩下了身體上的五分之一，我看著這僅剩下的西瓜，剛想咬下，尋找那失散已久的香甜味道。老媽便奪過(guò)我那眼看到嘴的美味，放了起來(lái)，隨口說(shuō)了倆字，“貪吃”。
我那時(shí)又氣有無(wú)奈呀！
回到小屋，我開(kāi)始“靜養(yǎng)”，“滴答滴答滴答滴答滴答···”9點(diǎn)30分了，我該行動(dòng)了······我悄悄的出了小屋，巴求巴求，周?chē)鷽](méi)人，我悄悄的拿出了一塊西瓜，舔了舔嘴角，剛想咬下，品嘗那美味的西瓜。
忽然，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣陰笑，我心中驚了一下，但表面還是故作鎮(zhèn)定，把西瓜慢慢的放回原處，畢竟是心虛，也沒(méi)回頭，就一溜煙的“飛”到了自己的小屋。再也不敢出屋了。
到了的二天，我才知道，那是姐姐就知道我會(huì)偷吃西瓜，就“埋伏"到那。防止我偷吃。結(jié)果，她猜得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。昨晚，嚇得我夠戧。
昨晚，你真可以用四個(gè)字形容呀，“有驚無(wú)險(xiǎn)”！
嗨，這年代吃個(gè)西瓜有這么難嗎！
六年級(jí)日記 38
小瀛是我最好的朋友，我們?nèi)缤H姐妹一樣，今天我卻在無(wú)意中傷了她的心。
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，我和爸爸坐小瀛家車(chē)回來(lái)。在車(chē)上，爸爸說(shuō):“今天老師表?yè)P(yáng)小瀛了”“真的?我問(wèn)�！皠⒗蠋煴�?yè)P(yáng)她說(shuō)她小報(bào)做的好，是a類(lèi)的�！卑职謱�(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)是關(guān)于數(shù)學(xué)小報(bào)的，連忙問(wèn)爸爸:“那老師表?yè)P(yáng)我了嗎?”因?yàn)槔蠋熞舶盐业腵小報(bào)放在了a類(lèi)中，我想老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。沒(méi)有，老師表?yè)P(yáng)的人中沒(méi)有你�！卑职制降卣f(shuō)，我一聽(tīng)，一股失望的苦水涌上心頭，淹沒(méi)了我全部的希望。我著急地說(shuō):“老師怎么會(huì)沒(méi)表?yè)P(yáng)我?我的小報(bào)也是a類(lèi)的，還是模范呢。而且我還是我班數(shù)學(xué)之“沒(méi)有就是沒(méi)有，我又不會(huì)騙你。”我一聽(tīng)，心如同在咸澀的海水里，渾身星�！卑职忠槐菊�(jīng)地說(shuō):的血液像雪水似的冰冷，別提有多心寒了。
回到家后，爸爸很不高興地對(duì)我說(shuō):“今天在車(chē)上說(shuō)小瀛受到了表?yè)P(yáng)，你應(yīng)該大度地說(shuō)你真棒。而你卻又說(shuō)你是什么之星什么模范的，讓人覺(jué)得你很小家子氣。雖然你只是隨口一說(shuō)，可小瀛會(huì)什么感覺(jué)呢?每個(gè)人得到表?yè)P(yáng)都不容易，今天小瀛得到了表?yè)P(yáng)，她一定很高興，可你又說(shuō)你比她好，她一定會(huì)感到她不如你好，心如刀絞，打碎了人家的心。”聽(tīng)了爸爸的一番話后，我的心像被撒上了一層胡椒面，又火又麻，辣乎乎地痛，很不是滋味。
今天小瀛因?yàn)槲乙欢ú皇呛荛_(kāi)心，所以，我一定要對(duì)她說(shuō)一聲:“對(duì)不起，我會(huì)改正的�！�
六年級(jí)日記 39
今天下午，小林在班級(jí)里掀起了一場(chǎng)拍照風(fēng)波。
哈哈，你看這聲音一定是來(lái)源于他，他像是吃了笑丸似的，狂笑個(gè)不停。只見(jiàn)一大群女生在后面追著他，還不停地喊：把手機(jī)還給我，把照片刪了！
我不禁納悶：大家這是在干嗎�。縼�(lái)不及我多想，只見(jiàn)他已拿著手機(jī)鬼鬼祟祟地尋找目標(biāo)呢！接下來(lái)，只見(jiàn)他狡黠一笑，不用猜，這一定是他找到那個(gè)要被捉弄的目標(biāo)了。我正嘆息著，怎料那個(gè)倒霉鬼竟是我！我趴在桌子上懶洋洋的，突然，坐在我旁邊的肖麗娟提醒我：曉婷小心，小林朝這走過(guò)來(lái)了，你快埋頭趴下，遮住臉。話音未落，他已經(jīng)來(lái)到我面前了，我連忙把頭低下�？蛇@卑鄙的'小林仍不肯放過(guò)我，他把手機(jī)順著我的臉拍，結(jié)果拍到我大半張臉，我敢說(shuō)，那是我活到現(xiàn)在，拍得最丑的一張照片了。我氣憤極了，這個(gè)小林要是落到我手上，他就完了！我絕對(duì)要把他撕個(gè)稀巴爛，踩成粉末，再拋向茅廁。哼，這還發(fā)泄不了我的滿腔怒火，這時(shí)他又嬉皮笑臉地來(lái)了。哈哈，這回我逃過(guò)一劫�？僧�(dāng)他到處宣傳我的照片時(shí)，我氣得肺都要炸了，牙齒不停地上下磨合，眼珠子瞪得都快擠開(kāi)眼眶，掉下來(lái)了。我咬牙切齒地去找他理論。
于是班級(jí)里有一群女生在追著一個(gè)通緝犯，她們時(shí)不時(shí)在喊：把手機(jī)還給我！把照片刪了！
六年級(jí)日記 40
梨園美景這個(gè)暑假，我去了外公家。外公家在江蘇，家門(mén)前種了幾棵梨樹(shù)。旁邊也有一片梨園，里面的梨分兩種，一種是麻梨，一種是青皮梨，外公種的是青皮梨。梨樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，每年春天，這些梨便探出了青青的腦袋，好象害羞的小姑娘。暑假快結(jié)束的.時(shí)候梨園美景這個(gè)暑假，我去了外公家。外公家在江蘇，家門(mén)前種了幾棵梨樹(shù)。旁邊也有一片梨園，里面的梨分兩種，一種是麻梨，一種是青皮梨，外公種的是青皮梨。
梨樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，每年春天，這些梨便探出了青青的腦袋，好象害羞的小姑娘。暑假快結(jié)束的時(shí)候，梨樹(shù)上的梨成熟了，那些梨有的是圓形的；有的是葫蘆形的；有的鼓鼓的，說(shuō)不出來(lái)是什么形狀，吃起來(lái)冰爽可口，水分充足，味道好極了。
一天，我看著那一只一只的鮮梨，實(shí)在是“口水直流三千尺，”我就跟媽媽說(shuō)：“我要吃梨”，媽媽說(shuō)：“可以，但是要自己去摘�！蔽腋吲d極了。這時(shí)阿濤哥哥來(lái)了，我們就一起飛奔而去。到了那林子里，我們迅速上了樹(shù)，一只手摘梨，另一只手拿著梨，順手在衣服上一擦，然后拼命往嘴巴里噻。
等吃飽了梨，我們又開(kāi)始摘，準(zhǔn)備拿回家。那梨小小的，一只手就可以摘兩個(gè)，然后往地上扔。不一會(huì)兒，地上就躺滿了梨。我們把衣服做成衣兜，兜著梨回了家。
我把梨分給大家吃，他們吃了之后，都贊不絕口，我們心里也很開(kāi)心。
六年級(jí)日記 41
在生活中，有各種各樣的苦惱，比如寫(xiě)作文苦惱選擇素材，遇到難題苦惱如何解答�？傊鞣N小苦惱總會(huì)伴隨著我。
這不，今日我就遇到苦惱。放學(xué)了，媽媽叫我自己洗布鞋。洗好了嘉獎(jiǎng)。我很興奮地接受了任務(wù)�？粗懊娉艉婧妗⑴K兮兮的布鞋，不禁一陣感嘆，“我怎么穿成這樣呢？”這是我的布鞋嗎？”望見(jiàn)我就苦惱了。這怎么洗，怎么才能洗干凈？媽媽告知我要用洗衣粉來(lái)洗。我就找來(lái)了盆和刷子，還有洗衣粉，起先賣(mài)力的`刷，但怎么都刷不干凈，一會(huì)兒水濺出去了，一會(huì)兒洗衣粉又灑了，一會(huì)兒臟水濺到褲腳上了。哎，怎么都刷不好，就又起先煩了，媽媽過(guò)來(lái)幫我刷了幾下，一刷就干凈了。我學(xué)著媽媽的樣子刷了幾下，嘿，真管用。大約半個(gè)小時(shí)后，一雙天藍(lán)色的布鞋洗干凈了。再看看水盆，里面的水又黑又濁，但是我很快樂(lè)，終于洗干凈了。我便趕快把它晾在陽(yáng)臺(tái)上。呼，最終做完了，我一邊想一邊坐在沙發(fā)上，可這時(shí)媽媽又說(shuō)放在陰涼處。不然，鞋子會(huì)變黃，我苦惱地又把鞋放在陰涼處。
生活中各種瑣事會(huì)讓你苦惱。其實(shí)，不要苦惱，心平氣和去做一件事終會(huì)做好，不要苦惱，心情會(huì)好。六年級(jí)日記 篇4
今日我在一本書(shū)上相識(shí)到了一位作家，他叫莫言，我一看，原來(lái)他是第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家，我算了算，他今年63歲。
看完他的全部介紹后，我特別欽佩莫言，因?yàn)樗麑?xiě)了許多書(shū)，真想成為他那樣的大作家。
六年級(jí)日記 42
應(yīng)對(duì)自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開(kāi)始保護(hù)地球家園――開(kāi)始了低碳生活。
“叮呤呤�！�，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開(kāi)朦朧的睡眼，期望的晨曦射進(jìn)窗戶(hù)―――新的一天又開(kāi)始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭�，只為�?jié)約水資源；背上書(shū)包，和走下樓，鉆進(jìn)小汽車(chē)?yán)锼蜕蠈W(xué)，們家的小汽車(chē)不再是加油的汽車(chē)，而是環(huán)保的加氣汽車(chē)，能夠減少碳排量�？缛胄ｉT(mén)，歡聲笑語(yǔ)依舊，空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時(shí)，取而代之的是高科技的太陽(yáng)能取暖設(shè)備，就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。
放學(xué)了，校門(mén)外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復(fù)存在，因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境已不吃零食了，因?yàn)榱闶吃谥谱鬟^(guò)程中會(huì)有超多的碳排出。
回到家，迅速地做完作業(yè)，和其他同學(xué)一樣為了不熬夜，少開(kāi)電燈節(jié)約用電。
鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種，因?yàn)橹圃爝^(guò)程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的.電池也對(duì)地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機(jī)也集中到一起看，有時(shí)會(huì)因?yàn)轭l道的喜好產(chǎn)生分歧，但為了節(jié)約用電，還是透過(guò)民主的舉手表決方式，少數(shù)服從多數(shù)來(lái)決定。
地球，我們這些祖國(guó)的花朵都愛(ài)護(hù)著您，唯一的期望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類(lèi)的海嘯地震，空氣能夠清新起來(lái)，天空能夠湛藍(lán)起來(lái)，大地能夠綠化起來(lái)，構(gòu)成人與自然的和諧統(tǒng)一。
六年級(jí)日記 43
暑假去哪兒玩呢？為了想去哪兒就去哪兒，我特意做了一套云朵服裝：我先做了身磁鐵衣服，穿上衣服，一出門(mén)，天上的云朵瞬間被我的衣服吸了下來(lái)，我慢悠悠地飄，走了。
我編寫(xiě)的程序，第一站：蘇州大姑家，走在路上我看到了被譽(yù)為中國(guó)四大名園之一的拙政園，被歷史沖刷過(guò)的蘇州博物館，和我國(guó)十大名寺之一的寒山寺，看著看著就到了大姑家的那棟樓，我看見(jiàn)表弟在一旁玩沙，就想戲弄他一下，我用云在他旁邊劈了一道閃電，弟弟嘴巴張的再也合不上了，兩只手上揚(yáng)，好像正在投降，趕緊跑回家，我笑得差點(diǎn)從天上掉下來(lái)......最后我又去了彩虹的另一頭，赤橙黃綠青藍(lán)紫，近在眼前。忽然這條彩虹變成了一個(gè)巨大的怪物，“啪”的一聲，就把我打飛了。
“快起來(lái)，上學(xué)要遲到了！”我一醒來(lái)才知道，我原來(lái)在做夢(mèng)呀！去廣州看熱帶植物園是我的`夢(mèng)想，所以，我又“飄”到了廣州，見(jiàn)到了高大威武的白云山，到了夜晚雷虹燈閃爍的廣州塔，還有孕育無(wú)限生命的廣州植物園，有映山紅、蝴蝶蘭、木蓮、兩面針、魚(yú)木、貓須草......
到終點(diǎn)站之前，我又去了上海迪士尼，里面有奇幻童話城堡、夢(mèng)幻世界、寶藏灣、明日世界、夢(mèng)想花園、探險(xiǎn)島、迪士尼小鎮(zhèn)、米奇大街，我還去了亞洲的海洋水族館和上海的東方明珠塔......
六年級(jí)日記 44
應(yīng)對(duì)自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開(kāi)始保護(hù)地球家園一開(kāi)始了低碳生活
“叮吟吟�！保S著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開(kāi)朦朧的睡眼，期望的晨曦射進(jìn)窗戶(hù)一新的一天又開(kāi)始了!早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭�，只為�?jié)約水資源;背上書(shū)包，和走下樓，鉆進(jìn)小汽車(chē)?yán)锼蜕蠈W(xué)，們家的小汽車(chē)不再是加油的汽車(chē)，而是環(huán)保的加氣汽車(chē)，能夠減少碳排量�？缛胄ｉT(mén)，歡聲笑語(yǔ)依舊，空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時(shí)，取而代之的是高科技的太陽(yáng)能取暖設(shè)備，就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。放學(xué)了，校門(mén)外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復(fù)存在，因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境已不吃零食了因?yàn)榱闶吃谥谱鬟^(guò)程中會(huì)有超多的碳排出。
回到家，迅速地做完作業(yè)，和其他同學(xué)一樣為了不熬夜，少開(kāi)電燈節(jié)約用電。鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種，因?yàn)橹圃爝^(guò)程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的電池也對(duì)地球士壤成份具有很大的破壞作用。吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的.是用麥桔等原料制作的生物酒精，電視機(jī)也集中到一起看，有時(shí)會(huì)因?yàn)轭l道的喜好產(chǎn)生分歧，但為了節(jié)約用電，還是透過(guò)民主的舉手表決方式，少數(shù)服從多數(shù)來(lái)決定地球，我們這些祖國(guó)的花朵都愛(ài)護(hù)著您，唯一的期望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類(lèi)的海嘯地震，空氣能夠清新起來(lái)，天空能夠湛藍(lán)起來(lái)，大地能夠綠化起來(lái)，構(gòu)成人與自然的和諧統(tǒng)一。
六年級(jí)日記 45
今天爸爸、媽媽、姐姐帶我去西麗野生動(dòng)物園玩。我們到了那里，買(mǎi)了票就進(jìn)去了。進(jìn)去之后先拍了幾張照片，上了個(gè)廁所，然后上了一輛馬車(chē)。馬車(chē)把我們送到了一個(gè)湖邊，湖里有一種鳥(niǎo)叫白鵜鶘，嘴巴是很長(zhǎng)的、黃黃的，身體是白色的，眼睛比人的眼睛還大。我很喜歡它。
接下來(lái)我又看到了食火雞。食火雞頭上有一個(gè)扁平扁平的彎彎的角，身體羽毛是黑色的，脖子是藍(lán)色的。脖子下面有藍(lán)紅相間的.像雞冠的東西。
馬車(chē)又把我們送到了牦牛那里，牦牛身上有很多毛，很像印弟安人喜歡吃的那種牦牛。
下來(lái)我們又看到了羊駝。羊駝生氣時(shí)會(huì)對(duì)人們噴射口水。那種口水對(duì)人體有害的�？赐暄蝰労笪覀冇挚吹搅丝兹��？兹腹暮湍傅亩加�，沒(méi)有開(kāi)屏的，很可惜吆。
馬車(chē)又把我們帶到了長(zhǎng)頸鹿那里。我們喂了長(zhǎng)頸鹿吃東西。我是第一次喂長(zhǎng)頸鹿，心里很高興。
導(dǎo)游說(shuō)，接下來(lái)馬車(chē)上坡要跑得很快，大家坐好了。馬車(chē)上坡力氣不夠摔倒了，我們就下了馬車(chē)，走了一段路，看到了袋鼠。袋鼠胸前真的有一個(gè)口袋，黃黃的，一跳一跳的，可好看了。
最后我們又看到了斑馬。斑馬身上有黑白相間的條紋，我覺(jué)得最漂亮了。
這兒的動(dòng)物很好看，也很好玩，更主要的是人比較少，我看得比較清楚。我很喜歡西麗野生動(dòng)物園。
六年級(jí)日記 46
今天是大年三十。這一天，也是我家最忙的一天，一大早，我們都早早的起來(lái)了，因?yàn)槲覀円獮槌詧F(tuán)圓飯做準(zhǔn)備。外公外婆負(fù)責(zé)做飯，他們從早上一起來(lái)就開(kāi)始忙碌著，洗菜，切菜，配菜，燒菜，燒魚(yú)，煲湯……忙得不亦樂(lè)乎，雖然他們很累，但是臉上卻掛滿了笑容，因?yàn)樗麄兛匆?jiàn)了自己的兒孫回來(lái)了，再累也不怕。爺爺和爸爸也不閑著，他們兩個(gè)在打掃衛(wèi)生，他們今天干活真的很賣(mài)力，地上連一根頭發(fā)也不放過(guò)。媽媽也在干活，媽媽在擦冰箱，櫥柜，茶幾……忙得媽媽汗流浹背，正好我沒(méi)事就去幫媽媽一起干活。
一眨眼，到下午五點(diǎn)了，飯菜都已經(jīng)做好了，我們一家人都上桌吃飯了，許多親戚朋友都來(lái)了，叔叔，阿姨，舅舅，舅媽……哇!今天的飯菜真豐盛啊!我的兩眼直發(fā)光，我像一只餓狼，貪婪地吃著，大人們?cè)诤染疲�時(shí)不時(shí)的干杯，說(shuō)一些祝福的話語(yǔ)，比如：恭喜發(fā)財(cái)，羊年吉祥，羊眉吐氣，羊羊得意……媽媽也讓我跟別人干杯，我也要祝福別人，啊!今天的臘肉炒豆芽好吃，雞湯泡炒米也非常好吃……不知不覺(jué)的，我狼吞虎咽地吃了好多，肚子脹脹的，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，大家都吃好了，有的坐在沙發(fā)上聊天，喝茶，也有的再看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，總之每個(gè)人都很開(kāi)心，都有說(shuō)不完的話語(yǔ)。
團(tuán)圓飯，我看到每個(gè)人的.臉上都掛滿笑容，因?yàn)榇蠹叶家?jiàn)到了自己的家人，像現(xiàn)在有些人，過(guò)年自己寧愿出去玩也不愿意回家吃這頓團(tuán)圓飯，所以回家過(guò)年是我們這些做晚輩的必須做到的，所以我們回家過(guò)年老人們都很開(kāi)心。
六年級(jí)日記 47
最近，舅舅又買(mǎi)了一輛新車(chē)，可是沒(méi)想到，買(mǎi)回來(lái)不到五天就出了事故。
下午，幾個(gè)鄰居在一片空地上聊天。有幾輛車(chē)子停在旁邊，其中就有舅舅的新車(chē)。一位外公的朋友騎著一輛三輪車(chē)過(guò)來(lái)了，見(jiàn)這里有許多人，便停了下來(lái)。外公笑著說(shuō)：“能不能把車(chē)子借我騎一下，我試試看，如果好騎的話，我就買(mǎi)一輛三輪車(chē)接送小孩了。”車(chē)主爽快地答應(yīng)了，然后說(shuō)：“你騎慢點(diǎn)，三輪車(chē)的'方向不易控制，總是向一邊歪，小心一點(diǎn)�！�
外公坐上電瓶三輪車(chē)，發(fā)動(dòng)了引擎。果然，總是向一邊倒，舅舅見(jiàn)狀，著急地喊：“別騎了，這個(gè)比電瓶車(chē)難起得多!”可是外公依然我行我素，舅舅說(shuō)：“你就一直掰方向，車(chē)子倒不了!”外公邊掰方向邊吃力地說(shuō)：“這個(gè)東西太難掰了，我搞不動(dòng)!”哎，搞不動(dòng)就別搞了，別逞強(qiáng)了。我大聲對(duì)外公說(shuō)：“搞不動(dòng)就別搞了，以后再學(xué)!”
突然，外公騎車(chē)轉(zhuǎn)了三百六十度，直接向舅舅的新車(chē)沖去。哎呀，不好了，萬(wàn)一把新車(chē)撞壞了就慘了!快剎車(chē)!舅舅的臉上露出了驚訝和恐懼�！八弧保嗆�(chē)把舅舅的新車(chē)撞到了。我趕緊沖了過(guò)去一看，車(chē)門(mén)癟了，留下了深深的劃痕，這么漂亮的車(chē)子有了瑕疵。
舅舅趕緊把車(chē)子開(kāi)到了修理廠，他們一檢查，還好沒(méi)有什么大問(wèn)題，稍稍修理一下就完好無(wú)損了。
我們不要逞強(qiáng)，后果不堪設(shè)想!
六年級(jí)日記 48
蘭州拉面是蘭州的美食之一。在中國(guó)也能稱(chēng)得上一個(gè)“好”字。
蘭州拉面全稱(chēng)是蘭州牛肉拉面。它色澤艷麗，味美無(wú)窮。素有一清、二白、三紅、四綠、五黃的美稱(chēng)，即是湯汁清、蘿卜白、辣椒紅、小蔥綠、面條黃。只見(jiàn)一根根黃色的面條臥在清湯里，一片片厚薄適中的牛肉鋪在面上，油綠的'小蔥和香菜散落其間，這樣的顏色真是讓人垂涎三尺！
蘭州拉面做法獨(dú)特，過(guò)程卻不是那么簡(jiǎn)單。我曾親眼看過(guò)廚師拉面。先將面團(tuán)揉成長(zhǎng)條并撒上面粉，為了讓拉面更筋道、好吃，就必需將面在案板上使勁地捶打、揉搓，再將面撐開(kāi)拉一扣、二扣、四扣、八扣……想吃粗的就少拉幾扣，想吃細(xì)的就多拉幾扣，很快就拉好了。我留心觀察了一下，發(fā)現(xiàn)拉的這一把面里，每一根粗細(xì)、長(zhǎng)短都一樣。廚師將拉好的面隨手放進(jìn)鍋里，水一開(kāi)，面就煮好了，撈出后放在碗里，再舀一勺牛肉湯，放入牛肉、蘿卜，撒上蔥花和香菜，潑上一勺油潑辣子，（蘭州的辣子很辣，可是不能貪吃的）正宗的蘭州牛肉拉面就大功告成了！
拉面吃在嘴里的感覺(jué)第一是香，第二是爽，第三是辣。每個(gè)吃蘭州拉面的人都會(huì)嘖嘖贊嘆一番。爸爸告訴我吃蘭州拉面要先吮吸幾口香濃的牛肉湯，再吃幾口拉面，配上清脆的蘿卜、酥嫩的牛肉，這樣你就能品嘗出蘭州拉面的味道真是天衣無(wú)縫��！十足的分量，極佳的口感，一定會(huì)讓你吃了還想吃！
吃一碗蘭州拉面足以讓你口、眼、鼻都得到滿足。歡迎到蘭州品嘗地道正宗的蘭州拉面。
【六年級(jí)日記】相關(guān)文章：
六年級(jí)日記[精選]08-10
[經(jīng)典]六年級(jí)日記08-13
六年級(jí)日記（精選）08-25
[精選]六年級(jí)日記08-24
（精選）六年級(jí)日記09-04
（經(jīng)典）六年級(jí)日記09-28
六年級(jí)日記【經(jīng)典】09-21
(精選)六年級(jí)日記09-25
【經(jīng)典】六年級(jí)日記09-18
六年級(jí)的日記01-24