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        六年級日記

        時間:2021-04-16 08:20:00 日志日記 我要投稿

        精選六年級日記范文匯總10篇

          轉(zhuǎn)眼一天又過去了,一定有不少感想,立即行動起來寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編幫大家整理的六年級日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選六年級日記范文匯總10篇

        六年級日記 篇1

          7月3日,我隨著小記者工作室的步伐,體驗了一次單片機機器人的設(shè)計和組裝。當天下午,我和媽媽早早來到了活動地點——樂博樂博教育科技有限公司,一進門我就看見一個展示柜,展柜并不大,但里面擺滿了各種各樣的機器人,我很興奮的走近展示柜,好想去摸摸它們,那里的工作人似乎看出我的心思,就向我們簡單的介紹了一下:積木機器人、單片機機器人和人形機器人的有關(guān)內(nèi)容,并拿出一個簡易的單片機器人讓我操作了一下,我接過遙控器,把單片機機器人放在地板磚上,然后按動遙控器,只見它在地上活靈活現(xiàn),非常有意思。 2:30小記者們都陸陸續(xù)續(xù)的到了,等小記者們到齊后,一位大哥哥領(lǐng)著我和其他四個小記者進了一間房間,里面有五張桌子,每張桌子上放了一個箱子,我們找好位子坐下來,迫不及待的打開箱子,拿出里面的東西看了起來,這時大哥哥說:“小朋友們,你們說變形金剛是不是機器人?”我們異口同聲的回答“是,”大哥哥說“回答錯誤,”并告訴我們,變形金剛不是機器人,它是外星人。接著又問我們好幾個問題,我們都一一作了回答,接著大哥哥就說:“今天我來教你們組裝一個簡單的機器車,你們每個人面前都有一張圖紙,先按圖紙把馬達框架安裝好,”看著簡單可動起手來,并不是那么容易,小小螺絲螺絲帽還真不好上啊,我好不容易安裝起來了,大哥哥卻說我安裝錯了,我只好拆了重新來,經(jīng)大哥哥的指點我終于把框架安裝起來了,然后就給我這輛車裝上“大腦”,接著把紅黃綠的LED燈裝上,在大哥哥的幫助下完成編程,這樣一輛機器車就組裝好了,通過這次自己動手動腦,讓我感受到了機器人的魅力。

        六年級日記 篇2

          本周三,我們迎來了今年的第一場雪。在校園里的我們,看著外面的鵝毛大雪,樂得不亦樂乎。

          下午的第一節(jié)課,雪下得更大了。坐在窗邊的我,感覺到一陣猛烈的西北風向我勁吹來。頓時,我感覺到全身冷颼颼的。下課了,我站在窗前,看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的,到處是一片白茫茫的場景,連昔日常綠的松樹都披上了白色的大衣。

          “叮零零”,校園里傳來了放學的鈴聲,我迫不及待地向家里沖去。我和同學來到了我家門前的那片雪地上,準備來一場打雪仗。我先去拿雪,然后以迅雷不及掩耳的速度向鄭詩琪扔去。結(jié)果,松民沒注意我,我扔的雪花像一支離弦的箭一樣,直接扔中了他的脖子里,他立刻凍得發(fā)抖。此時,他發(fā)現(xiàn)了我,連忙向我投射雪球。我見了,也不甘示弱,向他投射雪球。突然,我感到后背上有冷冷的東西,我連忙轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)陳嘉薏已經(jīng)到我后面來了,這時我才明白:原來他們想一前一后,夾擊我啊!哼,那我就將計就計。突然,他們兩個人又一起向我投射雪球了,我突然蹲下,成功的躲過了他們倆的聯(lián)攻,結(jié)果他們各自砸到了自己人,我笑得不亦樂乎。他們也不甘示弱,連忙向我投射雪球,但還是被我——化解了。這時,他們兩個人似乎明白了什么,向我的腳下扔,使得我只好東躲西躲。此時我突發(fā)奇想:如果他們?nèi)拥颓颍俏揖桶涯_分開或并攏。如果他們?nèi)痈咔颍俏揖投紫,保證他們砸不到我。于是,我就按著這計劃實施了。結(jié)果,這辦法真有用,每次他們擊我的時候,我都躲過了他們的`聯(lián)攻。他們氣得氣急敗壞,便狠狠地扔了過來,結(jié)果還是扔不到我,最終我獲得了勝利。

          這件事讓我明白了,只要肯動腦筋,就會取得勝利,更讓我感到了雪中玩耍的樂趣。

        六年級日記 篇3

          在我家搬進去不久,一次, 我因為沒事就走樓梯到樓下公園玩。就在樓梯口我發(fā)現(xiàn)了兩只小貓。

          這兩只小貓,一只全身黑色,另一只是小花貓。相比之下,我覺得那只小花貓更好看。因為它身上有一道道斑紋,把它襯托得非常美麗。我真想去摸摸它們,可是它們眼里充滿了恐懼?此鼈凁嚹c轆轆的樣子,就知道它們已有一天沒吃飯了。

          過了幾天,我再一次去看它們的時候,他們活蹦亂跳,比之前好得多。這時一位老奶奶拿著剩飯和魚湯顫顫巍巍的來到它們旁邊,而兩只小貓也不害怕老奶奶。我想:前幾天一定是老奶奶給小貓送吃的,小貓看是老奶奶給它送東西吃也就不害怕了。老奶奶一把東西放下,小貓就像瘋了一樣吃起來。那狼吞虎咽的樣子,真有點搞笑。不過,它們不時的東楸楸西瞧瞧。又不是有人照顧,我早就把兩只小貓帶回家了。

          又過了幾天,我再一次去看小貓。卻發(fā)現(xiàn)我更喜歡的小貓不見了。那只黑貓在哪兒不停地叫,好像在說:你在哪兒?過了一天,小黑貓已是筋疲力盡了。晚上,它的聲音開始沙啞,“喵————喵————”

          幾天以后,那只小黑貓也失蹤了。

          “喵————喵————”

        六年級日記 篇4

          XX年05月10日星期二天氣:晴

          我永遠忘不了哪一份特殊的作業(yè)——給父母洗一次腳。因為是它讓我體會到了親情。

          親情,是人類的情感中最美好的部分,父母之愛則是最最偉大的愛。自從一個生命呱呱墜地起,父母就開始愛他,養(yǎng)育著他,不辭辛苦。即使等到成年,父母的愛也不會減少。

          正是因為父母對我們子女的愛太濃太濃,才會使我們忽略父母的辛苦。老師針對此,給我們留了一份特殊的作業(yè)——給父母洗一次腳。

          在夕陽的映照下,有一個拉長的身影,拖著疲憊回到了家。我打開門,親切的叫著:“媽媽,您回來了!”接著端了一杯熱茶,遞給了媽媽。媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。

          “媽,讓我給您洗一次腳吧!從小到大,都是您給我洗腳,我卻從沒給您洗過腳。今天,就讓我給您洗一次腳吧!”

          媽媽雖然有些驚訝,但還是微笑著點點頭,我端來水,給媽媽洗腳。不經(jīng)意之間,水盆里泛起了微波,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)媽媽已潸然淚下,那越發(fā)蒼老的臉上露出了幸福的微笑。我哽咽了,用顫抖的雙手拖掉媽媽的鞋,在這一剎那,我在也控制不住自己了,我哭了。我的哭是因為看到了媽媽的腳已經(jīng)長滿了繭子,那腳曾經(jīng)是那么美麗,為了我而變得粗糙,我的心沸騰了,和媽媽擁抱在了一起。我們相擁,流下了淚,這淚中有笑,笑中有淚,那淚是為媽媽流的,那花一般的笑,是為女兒的體貼綻放。

          這份特殊的作業(yè)我完成了,更體會到了:我們個人都生活在親情的包容中,在愛的滋潤中成長。也更深的體會到“誰言寸草心,報得三春暉”的含義!

        六年級日記 篇5

          表姐送我一包波斯菊的種子,我懷著興奮的心情,把它種進了蛋形的小花器里,用一顆憧憬的心,等待它發(fā)芽,長葉,開花。

          我每天守著這個小花器,為它澆水,接受夕陽的最后一絲光芒,只為讓它早日成長,開出炫目的紅色小花!安粍趧,連棵花都養(yǎng)不活”,這便是老舍先生告訴我的真理。 一天,兩天......十四天,十五天,已經(jīng)整整十六天了,發(fā)芽期都過了,花種還沒發(fā)芽,我捧著那個花器,就像老故事中那個手捧空花盆的孩子一樣,心中滿是傷心與委屈,可是有有什么辦法呢?要想見到成功的花,只有重新再種一次。 我又一次埋下了希望的種子,老天似乎在考驗我的耐心。等到第十天時,花器中終于有了動靜,一株嫩得滴水的小苗在黝黑的土地中倔強地挺直了腰桿,多么強大的生命力!我不禁在心中為它喝彩。 又過了數(shù)日,小苗已經(jīng)長出了四片葉子,我又驚又喜,可以移植了! 我對著說明書,找來一個更大的花盆,在土中挖一個穴,取下花器底部的圓形無紡布,將它小心翼翼地放入穴中,用土把花器蓋好。移植成功了! 接下來,便是漫長的等待,直到小苗長大,結(jié)出了白的、紅的、粉紫的花苞......等待奇跡的出現(xiàn),盛開吧!我那美麗的波斯菊!先是一個苞慢慢地、試探地開了,接著,便是一呼百應(yīng),小花苞在一夜之間全開了。美得震撼,美得讓人著實吃了一驚。

          有喜有憂,有香有色,既需勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣,種花,真讓我著迷!

        六年級日記 篇6

          10月19日 星期五 天氣 晴

          小學六年,做過的題目更是數(shù)不勝數(shù),可是我印象最為深刻依然是那道——“怎樣區(qū)別分率與具體的量”。

          傍晚,我正在寫作業(yè)。忽然,看見了一道題目,它是這樣說的:“把3米長的繩子平均分成5段,每段是它的幾分之幾,每段長( )米?”我心想:貌似今天考試考到了這道題,怎么做呢?我苦思冥想,終于想出來了!我高興地說:“Yes!這道題目被我想出來了!哈哈。”

          第二天,作業(yè)發(fā)下來了,我急忙翻開我想了半天的題目。本想以為是鮮艷的紅勾,可卻是刺眼的紅叉叉。老師怒氣沖冠地說:“你看看你們,?這么簡單的題目都會做錯,天哪!”老師想了一會兒,說:“把一根3米長的金條平均分成5段,每段金條是總長的幾分之幾,每段長()米?每段是幾分之幾也就是平均分的問題,每段也就是1段,用“1”去除以總段數(shù)“5”,所以,最后為五分之一。第二問:把三米平均分成五段,用“3”除以“5”,最后等于五分之三!蔽一腥淮笪,心想:徐老師這種應(yīng)試教育真好,用金條來生動而形象地讓我們理解了這道題!

          數(shù)學,在生活中處處存在,我們應(yīng)當好好學習他們,利用他們!

        六年級日記 篇7

          我每天最期待的事情,除了回家吃媽媽做的飯以外,還有一件我覺得十分享受的事情,這件事情大概你們猜不到,就是洗腳。

          我喜歡每天臨睡覺之前,接上滿滿一盆熱水,端到床邊,我坐在床上,把腳泡到熱水里,然后拿起床上我喜歡的書,邊看書邊吃蘋果,等到水快變涼的時候,我就會把腳洗好,擦干凈倒了水以后鉆進被窩里去,這個時候,真?zhèn)被窩都是暖烘烘的,舒服極了,而且真?zhèn)人也會覺得十分的放松。

          這就是我喜歡的事情,我很享受每天泡腳的這段時光。

        六年級日記 篇8

          “20xx年的第一場雪,比以往來得更晚些!边@是刀郎唱的歌。而20xx 年的第一場雪卻和這首歌相反,這是一場比以往來得更早些的雪。

          這場雪因為下得太早,樹葉還沒有枯敗,仍然是綠色的,在陽光的照射下,樹葉散發(fā)出金色和綠色的光芒,光彩照人。有的樹葉結(jié)上了厚厚的冰,看起來銀光閃閃的,有的樹葉也結(jié)冰了,像穿了一件水晶大衣,還有的樹上聚集了許多許多的雪,風一刮,雪花在空中跳舞,為傷心的人給予一些快樂,

          這就是我們學校的樹。在我學校的中間有個小湖,現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)冰了。冰一解凍,小魚就浮出水面,好像在說:“啊!外面的空氣好新鮮呀,在里面我都快悶死了。”

          在湖的旁邊有一些綠籬,結(jié)冰的時候,風一吹,叮咚叮咚的聲音此起彼伏,非常清脆,不像以前一樣,吹起來沙沙的響。

          到了操場,大地一片一片的白,有許多小朋友在打雪仗,我和我的好朋友也一起打了起來。

          我們打的非常激烈,攻擊速度那才叫快,這邊剛拿起雪球,那邊的雪球就已經(jīng)挨到身上了,我們玩著玩著就上課了,這時,我們才發(fā)現(xiàn)我們的手已經(jīng)變成胡蘿卜了。

          雪,是我們玩耍時的伙伴,是煩惱時給予我們快樂的“人”,也是裝飾學校不可缺少的一部分。她是天空下凡的白雪公主,她是大地潔白的棉被,她是小孩子打雪仗的子彈,她是凈化空氣的白衣天使,他為我們的校園增添了美麗和快樂。

        六年級日記 篇9

          我很討厭下雨,每次下雨我的心情總會不好。地面上到處都是泥水,跑起來的話就會濺滿一身。暑假里,下雨是最平凡不過的事了。剛開始還是烈日炎炎的,忽然一下,不知從哪里飄來的烏云,天空立即變得灰蒙蒙的,每個人都急著趕回家收衣服,生怕剛曬干衣服又變回原來潮嘰嘰的。

          夏天的雨來得猛烈,嘩啦嘩啦地下,天空電閃雷鳴。備受太陽烘烤的大地終于得到一份清涼,干渴的萬物也得到了一份滋潤。雨勢如破竹,浩浩蕩蕩,下得讓人酐暢淋漓,有種說不出的痛快!雨停了,天空像是被洗刷過的一樣,湛藍藍的,涼風拂面,沁人心脾!

        六年級日記 篇10

          最近,媽媽的朋友去海南旅游,回來的時候給我們帶了一些小零食。其中我最喜歡的就是“烤椰片”了。

          這種零食是海南特產(chǎn),摸起來硬硬的。顏色也很特別,說它是白色,又有淡淡的黃色滲透出來。每個烤椰片也只有不到一厘米長,就像是一個及其小的瓦片。

          這種零食沒有什么好看的外表,但是吃起來卻有獨特的香味。把它放進嘴里,不要著急著咽下去,要慢慢的嚼,你會品嘗出淡淡的奶香和椰子的味道。它仿佛在味蕾上彈奏著優(yōu)美的鋼琴曲,又香又脆,很好吃。咽了下去,香氣仍然在舌尖繚繞,久久不會散去。

          我很喜歡這種零食,如果有機會去海南旅游,千萬不要錯過這道美味喲。

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