關于六年級日記匯編六篇
一天即將完結(jié)，今天一定有不少的收獲吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的六年級日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級日記 篇1
生活中，總有那么一句話，給你無限的鼓勵，讓你揚起你人生的航帆，勇往直前。
天，昏暗著，風和雷在雨中交措著，像個張著血盆大口的怪物。我邁著沉重的步子，走在這漫長而寂寥的回家路上。突然，我不知道被什么東西絆倒了，我想爬起來，卻一點力氣都沒有，雨滴打在我的臉上，我無奈的咆哮著，卻沒有一個人能聽到，這時，我心里響起爸爸對我說過的話：站起來，不要怕，這個世上沒人能幫你，你只能靠自己……我擦擦雨滴，眼神更加堅定了，心里想著：站起來，沒人能幫我，我要靠自己。終于，我站了起來，一步一步向家的方向挪去。
直到現(xiàn)在已經(jīng)3年了，每當我遇到困難時，心中總會想起：站起來，不要怕，沒人能幫我，我只能靠自己……
六年級日記 篇2
清明，我與父母，哥哥一起回到故鄉(xiāng)掃墓。
我們在集市購買了紙錢，水果等物品，前往墓地。
掃墓的地點在山上，爺爺帶領我們穿過了雜草叢生的土地。路上，偶爾遇見幾個人，想必他們也是來掃墓的吧。這座山上，有大大小小的墳墓，幸虧有爺爺帶領，不然我們準迷路。
過了一陣子，爺爺停了下來，他望著眼前的墳墓一言不發(fā)。我們也沉默地站著。這是外太祖母的墓地，生前她是多么疼愛我們這些子孫��！從我記事起，她就已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，每次我到她的家里，她總是熱情地款待我們，不停地拿糖果給我與哥哥。我多想說我已經(jīng)長大了，不愛吃糖果了，但看著她開心的笑容我總是不忍，那慈祥的面容已經(jīng)深深烙在我的大腦里。可是，在前年，她去世了，走的那么突然、平靜，不是因為生病與其他的原因，或許是老了吧，是啊，外胎祖母已經(jīng)90高齡了。在墓地前，往事不斷涌現(xiàn)，我們是多么懷念這位可親可敬的老太太��！
我們將水果等食品擺到墳墓前，依次向外太祖母的墓地鞠躬。每個人的眼里都浮出霧氣，淚水在眼眶里打滾。我們向照片里的人訴說不快的事情，分享某件事帶來的喜悅。
最后再戀戀不舍地望一眼墓碑上的照片里的人，我們下山了，帶著滿滿的傷感。每個人都如此悲傷，每個人不約而同地在心里祝外胎祖母在天國開心、幸福。
六年級日記 篇3
今天，天灰蒙蒙的，我猜有大事會發(fā)生。這不 ，剛從姥姥口中得知，今天老姨夫要回赤峰上班了。我連忙穿上褲子和衣服趕到了老姨夫家。
路上，風呼呼地亂刮著，肆無忌憚，它好像也十分的傷心!哎!世界上沒有不散的宴席，我在心中默默地安慰著自己，他走時，我和小弟還在屋里和老易說話，他卻一個人悄悄的穿好衣服輕輕的`關上了大門嘆了一口氣走向寒冷的風中，我想那不過如此吧?我想他的心比雪糕還要涼吧!哎!因為沒人有人為他送行，聽到關門聲，老姨大發(fā)雷霆臭罵著小弟：”你就等著后悔吧!“因為小弟還在和他慪氣，說他咋還不快走。我為小弟的行為感到憤弄!
老姨開車去送他，而他已經(jīng)走好遠了，我要上車和她一起去，老姨不讓，也許是怕被我看到她那難過時的表情吧!他走了，幾個月后才能回來，將她們娘倆扔在這里，他是下了多大的狠心，才去赤峰工作，我們不可得知。
我和小弟去修眼鏡，回到家后，看到老姨頭發(fā)有些凌亂，也許這就是她傷心時的模樣吧!
老姨夫——一路順風。
六年級日記 篇4
在小學的語文道路上，我走了六年。但，就是覺得在她身上學到的東西最多。她——就是王帆老師。
是誰教給我一手可以為之驕傲的楷書？是誰教給我“漁”，而不是只給予我“魚”？又是誰可以隨時和我們開玩笑，伴隨我們快樂的成長？是她——王老師。
記得五年級開學的第一天，王老師穿著深紅色的長裙，夾著語文書，眉眼帶著笑走了進來，那紅的顏色并不淺，顯得她深沉穩(wěn)重而又有涵養(yǎng)。劉老師用“德高望重”來形容她，令我們肅然起敬。我覺得，在恰當?shù)臅r機遇見她，或許這是我的運氣。
給我印象最深的是她的一手好字吧。寫在黑板上的板書仿佛清水一樣地潺潺地流著，很柔和，可又硬在骨子里，令人看不透。如果想模仿她的字跡，倒是不難，可是字的韻味你亦是學不到的。不知書法中說的“自成一家”是否就是這樣。
她平時待我們極為親切，卻也有嚴厲之時。對于我們非原則性的錯誤，她只動五分氣，常常批評我們時自己竟忍不住笑了，眼里仿佛閃過一抹自嘲，現(xiàn)在調(diào)侃自己：“不是在批評他們嗎？怎么笑了？”可是，遇到不正視學習，或是偷懶怠慢之事，她就會大動肝火，凌厲的聲音極為駭人，常常需要她自己去平靜。
現(xiàn)在，她剪了短頭發(fā)，又多了一分清爽。他有意見米白色的短衫，上面有用蕾絲縫制的片片花瓣，里兒是綢子的，領口有兩個沉甸甸的掛墜。說實話，第一眼見到時，感到王老師披了一件窗簾，真的很像�？扇缃褚幌�，如果那真是一幅窗簾，那她不就是我們通往知識道路上的窗嗎？她時常告誡我們外面的世界有多大，要學著給自己定夢想，學習要會“漁”，而不是尋找“魚”。
記得魏巍曾寫過一篇《誰是最可愛的人》，課內(nèi)容和我寫的這一篇截然不同。我寫的是可愛的王老師，我的王老師，六年一班的王老師。
六年級日記 篇5
爬山，我們說的可不是走路一樣隨隨便便的爬山，我們要去的是沒有經(jīng)過加工的小山。所以啊老師、家長都堅決反對這讓我們甚為煩惱。并不是因為怕家長發(fā)現(xiàn)什么的，我們主要是在那里擔心游戲時間不夠，爬山爬的不過癮。所以要抓緊時間不能有一點浪費。我們事先早早地找好上山路徑，計算好時間，一起出發(fā)！
我們悄悄地會和。哎呀，只有半個小時的時間。而且我們還突然加進了一個隊員“彬”。當我們正式出發(fā)時才欲哭無淚的發(fā)現(xiàn)，在家里看著蠻近的方向原來還要走那么遠的路，哎，跑吧，對于體育超爛的我被狠狠地甩在了后面。那片地方是施工區(qū)，不過大卡車今天呼呼大睡我們也就出來撒撒野，路上躲過一個個泥土塊、石塊，幸運的是我的腳沒有踩進水洼。好不容易氣喘吁吁地到達，爬上不知道是誰折騰的泥土坡，OMG！那些石頭也太不安分了，我的腳被硌得那個痛呀。爬上山在小徑上行走，一片一片的草啊樹的還算賞心悅目吧！但讓我害怕的是竟然有墳墓吶，而且偶爾飛來的蚊子更讓我頭疼不已。
六年級日記 篇6
想起我剛才所做的事，忍不住就得哈哈大笑。
剛放學的時候，我小跑趕回家，因為今天可以看十分鐘的電視。雖然只是十分鐘，但是我也要好好珍惜。
跑到家門口的時候，我向往長一樣，把手伸進脖子里拿鑰匙�？墒牵趺匆舱也坏�。我心想：一定是在書包里，我又把手伸進書包里，翻來覆去的找，可還是沒有找到。我急壞了，鑰匙丟了媽媽會生氣的。不，決不對能讓媽媽生氣。
哦，我忘了，剛才在校門口的時候，我還跟孫韻玩兒了一會兒呢，鑰匙一定掉在那里了。我又跑回學校，在我們玩兒的地方找了半天，可還是沒找著。我急的像熱鍋上的螞蟻后背上全是汗，癢癢急了，我一撓，摸到了一個硬邦邦的東西原來是鑰匙，我剛要發(fā)怒的臉上露出了笑容。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑的前仰后合。小朋友，你要是親身經(jīng)驗這件事之后，會不會也哈哈大笑呢？
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