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一天即將過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編整理的五年級(jí)日記5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)日記 篇1
我愛(ài)四季，但相比之下，我更愛(ài)秋天。它雖然沒(méi)有春天你們?nèi)f紫千紅，百花爭(zhēng)艷；也沒(méi)有夏季那么生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥；但它有自己的特點(diǎn)。
我愛(ài)一年四季，但我卻最愛(ài)秋季，雖然沒(méi)有春天哪么美麗，那么鮮艷明麗。沒(méi)有夏天哪么郁郁蔥蔥。但他有這自己的美。給人們帶來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)。
在校園我有事侯也討厭過(guò)它，有時(shí)候落葉的時(shí)候就不愛(ài)掃樹(shù)葉，菊花的顏色數(shù)不勝數(shù)，紫紅的、淡黃的、雪白的。菊花的香氣彌漫在空氣中；“桂花十里飄香”，這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，你剛走進(jìn)公園大門(mén)，就可以聞到桂花那淡淡的清香。
秋天的風(fēng)，不是像想春天的風(fēng)溫暖，不是像夏天的風(fēng)哪么炎熱，不是像冬天風(fēng)哪么寒冷的，它吹在人身上是你么溫暖舒服。
我愛(ài)秋天，秋天是火紅色的。它能給我快樂(lè)，隨然有時(shí)候討厭它。但它還是最棒的了。然而秋天的美不單調(diào)，并不僅僅只是一種豐收的美，它還有另一番我陶醉。秋風(fēng)陣陣拂面，會(huì)吹走炎熱的夏意，帶來(lái)涼爽。
秋天，是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，是個(gè)充滿希望的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)�；赝^(guò)去，我真怨恨自己虛度了多少美好的時(shí)光。它是不求回報(bào)的，從先在做起吧。做一個(gè)真惜秋天的樣子吧，我愛(ài)秋天！
五年級(jí)日記 篇2
冬日
寒冬臘月，雪，悄悄地來(lái)了。
這雪是冰涼的。雪花，每一片的形狀不盡相同，它們婉若來(lái)自極寒之域的.白色精靈，雖然身體冰冷，卻擁有一顆向往溫暖的心。所以它們來(lái)到這兒，尋找發(fā)球自己的“溫暖”。
這雪是無(wú)情的。它落到樹(shù)枝上，似乎毫不在意會(huì)把小樹(shù)瘦弱的手臂壓彎；它落在車窗前，任由車主人對(duì)它吹胡子，瞪眼睛；它落在馬路上，才不管自己會(huì)阻礙道路交通。
這雪亦是有情的。它打落了最后一片樹(shù)葉，打落了最后一片花瓣，卻讓它們投入了母親——大地的懷抱，使它們能“化作春泥更護(hù)花”。
這雪是淘氣的。它喜歡和人們鬧著玩，一會(huì)兒躲進(jìn)了棉衣的帽子里；一會(huì)兒鉆到了女孩子的發(fā)間；一會(huì)兒溜到了窗戶里，想嚇人們一大跳。
這雪是文靜的，它悄然落下，靜靜的，輕輕的，柔柔的。它，一動(dòng)不動(dòng)，在屋檐上，在窗臺(tái)上，在石階上，在樹(shù)枝上……它靜靜地等著，等著陽(yáng)光將它融化，滋潤(rùn)干涸的萬(wàn)物。
這雪是孤寂的。它悄然而至，又無(wú)聲無(wú)息地走了。只給世人留下一片潔白的世界，以及雪霽天晴后，那抹溫暖、明媚的，冬日陽(yáng)光……
五年級(jí)日記 篇3
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
哎呀呀，又開(kāi)學(xué)了，早上6點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)被我的“鬧鐘老媽”叫醒�？晌疫�想睡會(huì)兒，可剛閉上眼睛，就又被她拉了起來(lái)。唉，上學(xué)不能睡懶覺(jué)啊。
吃完早飯，老媽送我去上學(xué)，這次我來(lái)的算早了，以前哪，7點(diǎn)以后來(lái)是常有的事。依舊舉行了開(kāi)學(xué)典禮，接著到教室，上課，一切還是那么平常啊。
時(shí)間到了下午，第6節(jié)課下課休息時(shí)間。我們班有些“同學(xué)經(jīng)常打架。打得啊，那是天昏地暗，天翻地覆，天旋地轉(zhuǎn)，但一般情況下都是鬧著玩的，認(rèn)真的不多，可是……今天……“血案”發(fā)生了。
我正在做作業(yè)，突然有人對(duì)我說(shuō)：“看，那里打架了!”我連忙看過(guò)去，原來(lái)是汪敏和姚成，可我一看，不對(duì)勁了，是認(rèn)真的，他們倆邊打邊哭。我馬上跑過(guò)去拉住他們，其他人也跑過(guò)來(lái)勸架。終于，汪敏說(shuō)：“不打了，不打了�！庇谑�，我們都回去了。
誰(shuí)知道，突然，汪敏拿起一支沒(méi)蓋子的筆向姚成戳去，馬上姚成用手抱著頭，頓時(shí)，姚成的頭上多了幾個(gè)血窟窿，血濺在他手上，幾個(gè)膽小的都尖叫起來(lái)，我也大吃了一驚。這時(shí)，有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室，老師也急急忙忙地趕來(lái)了。一看這傷得不清啊，就先叫人把姚成送去醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單地包扎一下，就把他送到醫(yī)院。
這事雖然過(guò)去了，但這事的“影子”在我心里留了不少時(shí)間。唉，我討厭暴力啊。
五年級(jí)日記 篇4
星期天早上，我?guī)蛬寢屪隽艘患覄?wù)——是掃地。
早上，我吃完早餐之后，看見(jiàn)地板臟了，于是，我就拿起掃把掃地了。我看見(jiàn)桌子下、電腦下、房間里都有垃圾。我就用掃把把垃圾給掃了。媽媽看見(jiàn)地板上非常干凈。知道是我干的。于是夸我是個(gè)懂事的好孩子。
五年級(jí)日記 篇5
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快畢業(yè)了。過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過(guò)，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年分班的場(chǎng)景，心想著就要離開(kāi)母校，跟她說(shuō)再見(jiàn)了。而這難忘的六年級(jí)七班生活，已經(jīng)揮之不去，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。
還記得一年之前的我，即將面臨著分班，心中難免會(huì)有些不舍。當(dāng)我被通知分到六年級(jí)七班時(shí)，我既驚訝又開(kāi)心。驚的是我再也不是六年級(jí)一班的一員了，喜的是我將在六年級(jí)七班開(kāi)始我的新生活，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)。
放完暑假來(lái)到學(xué)校時(shí)，我到了新班級(jí)，眼前的一切都讓我覺(jué)得好陌生。我看著我的新同學(xué)在那打打鬧鬧，覺(jué)得自己好像融入不了這個(gè)大家庭。也不知過(guò)了多久，我們的語(yǔ)文老師來(lái)了，我不由得大吃一驚，我的老師是德育處主任王躍龍！王老師讓我們玩游戲，輸了的做自我簡(jiǎn)介。我們一下子就對(duì)這個(gè)老師放下了警戒線。
還記得我第一次演講，那時(shí)我為了是我第一次演講成功，我下了不少功夫，背文章背到10:45左右才睡覺(jué)。那晚上我怕會(huì)失誤，專門(mén)問(wèn)了問(wèn)王老師。第二天，我雖然背得挺熟，但有好幾段還是落下了。我并不滿意。
我還記得我第一次講課，講的是《只有一個(gè)地球》，為了那次講課，我一有空閑就準(zhǔn)備我的PPT。因?yàn)槭堑谝淮�，我想做的更好些，所以我自己制PPT。
終于站在講臺(tái)上了，為了這一個(gè)半小時(shí)，我準(zhǔn)備了整整一個(gè)星期，也一個(gè)星期沒(méi)睡好覺(jué)。和我怕我會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我一直對(duì)自己說(shuō)不要去想這門(mén)課有多難，只想如何講這門(mén)課，我要把它當(dāng)作對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。
講課前，向曾經(jīng)講過(guò)課的同學(xué)請(qǐng)教，他們說(shuō)：“緊張的時(shí)候就去寫(xiě)板書(shū)，順便調(diào)整心態(tài).”我發(fā)現(xiàn)這真是個(gè)好辦法。剛剛開(kāi)始講課的時(shí)候很緊張，講了十幾分鐘后，覺(jué)得我有些講不下去了，那時(shí)候真的好想跟老師說(shuō)，我能不能不講了。但是我覺(jué)得那樣很丟人，于是我背過(guò)身去在黑板上寫(xiě)板書(shū)，順便深呼吸，調(diào)整緊張的心情，在轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)同學(xué)時(shí)，我又恢復(fù)鎮(zhèn)定繼續(xù)講課。不過(guò)第一次講課，站在講臺(tái)前不動(dòng)，除了寫(xiě)板書(shū)就站在講臺(tái)前講課，準(zhǔn)備好了的板書(shū)，在講課的時(shí)候由于慌張，好多東西都沒(méi)有寫(xiě)上去，黑板上只是亂七八糟的寫(xiě)了幾個(gè)。
時(shí)間過(guò)的可真快呀！轉(zhuǎn)眼之間，我馬上就要離開(kāi)我的母校了，帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情，離開(kāi)生活了六年的學(xué)校。
在這個(gè)，我曾哭過(guò)，笑過(guò)，傷心過(guò)，開(kāi)心過(guò)，成功過(guò)，失敗過(guò)……有過(guò)許許多多的回憶，還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)這個(gè)有過(guò)我許多的回憶的地方了，說(shuō)到這里，我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的，我的根在這里，我舍不得離開(kāi)這里。
曾經(jīng)的我，痛恨過(guò)這里，那時(shí)候的不懂事，現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我，真的很搞笑。因?yàn)�，我們的老師很�?fù)責(zé)，補(bǔ)置的作業(yè)也很多，所以說(shuō)玩的時(shí)間很少，我就經(jīng)常抱怨這座學(xué)校，十分痛恨這座學(xué)校，想快一點(diǎn)離開(kāi)這座學(xué)校。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也明白了這些道理，老師是為我們好，是為了我們的前途，我們應(yīng)該感謝老師，感謝她們的辛勤勞動(dòng)，感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R(shí)。沒(méi)有她們的辛勤勞動(dòng)，也就沒(méi)有我們今天的成就。
在這個(gè)地方，我與許多兄弟姐妹一齊，與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀，沐浴于知識(shí)的和煦春風(fēng)，健康成長(zhǎng)。
我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方，我將永遠(yuǎn)回憶這個(gè)地方，我將大聲呼喊：“母校，謝謝你！
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