【推薦】六年級日記范文七篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，心中一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的六年級日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級日記 篇1
“當(dāng)我年輕的時候，我夢想改變這個世界;當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情;然后，誰知道呢?我甚至可能改變這個世界。”在我們年輕時，都有著自己那所謂的偉大的理想，當(dāng)一位科學(xué)家、一位醫(yī)生、一位老師、一位對國家有貢獻(xiàn)的人，但都不曾去努力，最后只能讓這些成為浮云……
或許，我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并沒有想過，如果“十”和“千”只是一撇之差的話，那為什么不把十都寫成千，或者是吧千都寫成十呢?如果火車等他了兩分鐘，那么他也許可以上車;如果在他臨終前找的不是牛醫(yī)，那么他也許可以活得更久;如果……但是世界上并沒有如果，也沒有后悔藥。
如果，他在生前能夠嚴(yán)格的要求自己，他可以改變自己的命運，甚至是改變這個世界。
如果不知道差不多先生，那么我們還可以想想一代詩仙——李白。鐵杵磨成針的故事，想必大家一定再熟悉不過的吧。小時候的李白不喜歡念書，常常逃課，到街上閑逛。如果李白沒有遇到那位老婆婆，想必他并沒有現(xiàn)在那么有名氣。“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情”這一句話，令李白很慚愧，從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功，而且再也沒有逃過學(xué)。最終，成為了名垂千古的詩仙。
如果，李白沒有遇到老婆婆，即使是他好好學(xué)習(xí)可能也不會成為詩仙。如果，如果，如果，如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己，甚至是改變世界。
“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣，要一直努力努力努力，永不放棄，才可以改變世界，COME ON改變自己”。
六年級日記 篇2
今天，我們一家和鄰居家的妹妹，阿姨和婆婆去江南新區(qū)玩，去了水母館，南山公園，博物館，長江之星，又到音樂廣場。
我們?nèi)r，人已經(jīng)很多了。我們坐在水邊玩，談話。過了許久，開始表演了，我們所有人都往后退，過了一會，工作人員確定噴泉邊沒有人后，就開始了。哇！一開始就是用噴泉做的布，上面放著影片。影片完后，開始放音樂，噴泉的顏色也變換著。一切圖案，一切顏色都是因為幕后使者---后面的`投影儀，而噴泉是因為音樂的音量高低來判斷噴泉的高低。
中間的噴泉可以噴得很高很高，落下來就像下雨一樣。有人撐著雨傘，有人用衣服擋著，有人躲在一邊。水霧漫天，仿佛進(jìn)入了仙境�！�
音樂噴泉真的很好看！
六年級日記 篇3
六年級過的飛快，一轉(zhuǎn)眼我們就要告別陪伴我們六年的校園，告別我們的老師奔向自己的中學(xué)。
我向往的這所中學(xué)很大，操場有好多籃球架足球門。老師講課也講得非常好，我們也聽得津津有味不絕于耳�。�
今天我和爸爸去看學(xué)校，果然和我想的一樣教室桌椅十分整齊。
在這所學(xué)校培養(yǎng)了很多人才，我以后也會好好學(xué)習(xí)，天天向上。
六年級日記 篇4
今天，在我們班發(fā)生了了一件有趣的事，就是周老師和胡果交換身份，胡果當(dāng)老師，周老師當(dāng)學(xué)生。所以今天第二節(jié)課數(shù)學(xué)課這個消息就在班級里傳開了。
到了第二節(jié)課，胡果像平時老師一樣先走到講臺上，說：“上課�！卑殡S著班長的一聲：“起立!”“同學(xué)們好!”“老師好!”接下來就要開始上課了，一旁的周老師則坐在胡果的位置聽胡果講課。胡國先問我們昨天是學(xué)了什么，來復(fù)習(xí)一下。
王將林說道：“昨天是學(xué)的是底面積是怎么計算的，我們還一起來討論了一遍。”胡果也有模像樣的說：“王將林昨天很認(rèn)真，把我們學(xué)過的都記在腦子里，很好。還有同學(xué)說說昨天是怎樣討論的�！睖珷N和個別同學(xué)也發(fā)言討論，但是答案是錯的。最后周老師，不，不，應(yīng)該成周學(xué)生了，全班都熱烈的鼓起掌來。等我們把昨天的都復(fù)習(xí)一遍，才準(zhǔn)備上正課。
胡果現(xiàn)在大屏幕上給我們講講今天主要講的是昨天的家庭作業(yè)，來給我們對照題目對不對，然后再在黑板上寫下了幾道題，讓我們做一下，鞏固知識。
等把所有的題目講完，今天胡老師的課也就下課了，然后周學(xué)生又成了周老師、胡老師也變成了胡果。最后老師又說胡果今天表現(xiàn)得很好， 以前我第一次上課都沒他表現(xiàn)得這么好。所以今天我們要給他鼓鼓掌、加加油。班里又油然響起一片掌聲。
今天上課可真有趣啊。
六年級日記 篇5
時光流逝，日月如梭，是啊！時間不等人。很快我上六年級了！在過一學(xué)期我就就要離開這個充滿朗朗讀書聲的美麗校園了。新的學(xué)期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標(biāo)、新的開始一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
六年級是小學(xué)的最后的一個學(xué)期，也是小學(xué)期間最難讀的一個學(xué)期，也是時間最緊張的一個學(xué)期。我要改掉以前的不好習(xí)慣，在班級里不要做得那么的差。
上課要仔仔細(xì)細(xì)的聽講，不要人在教室心在外。下課時不要到處沖跑，有作業(yè)時就在教室里做作業(yè)，沒作業(yè)時就和同學(xué)一起聊聊天。作業(yè)發(fā)下來就要看一看，有時間就要及時訂正。如果不會的就要向同學(xué)請教一下，如果會的就要仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的訂正來不得一點馬虎。下次作業(yè)發(fā)下來的時候如果還有錯就要訂正完就拿去給老師或組長檢查。一定要訂正完才可罷休。
六年級新學(xué)期以來您都沒要求我們上課要坐端正，背背要直不能靠，手背在身后，且雙腿并攏，這樣背就不會駝了！我希望我們六年級還能像五年級一樣。
這是最后一次小學(xué)的開學(xué)，也是最后一次寫《新學(xué)期新想法》了！新的一年里但愿班級里所有的同學(xué)都按自己寫的《展望六年級》為目標(biāo)。加油，加油在加油！就可以完成自己的《展望六年級》。
最后祝老師您身體健康，開開心心，工作順利。
六年級日記 篇6
07月08日 星期五天氣：晴
今天，我要去參加一個同學(xué)聚會，這是和小學(xué)生活了六年的同學(xué)最后一個聚會了。拿起我的包包出發(fā)了，一個人走在路上，任憑風(fēng)吹刮自己的頭發(fā)，耳邊突然想起了SHE的《一起走過的旅程》。
“從沒想過事情會樣發(fā)生，原本陌生的人闖進(jìn)了人生。從此生命中多出你們，也多出無限可能，一起伙伴，一起游玩，一起。。。。。”我難過，我也隨著音樂不由地哼了起來。那些關(guān)于友情的歌唱一萬遍也唱不厭。但是，畢竟，這六年《一起走過的旅程》已經(jīng)結(jié)束了，已畫上了一個圓滿的句號。真的就這么過去了嗎？整整六年的朋友�。“�，曲終人散，我掩面嘆息。
眼前不斷浮現(xiàn)小學(xué)六年的插曲，雖然我們盡可能的希望自己不要去想那些，但我怕將來離開了他們會不會適應(yīng)環(huán)境，少了往日的朋友的關(guān)懷，鼓勵會不習(xí)慣，我有一種說不出來的無奈。
來到學(xué)校，教室里裝點的很漂亮，氣氛卻籠罩著離別的傷感，仰頭望天，天很藍(lán)，它沒變，但我們變了，和六年之前相比，我們變了好多好多�；蛟S我們都在一滴溜地長大，就連自己也沒發(fā)現(xiàn)，這六年，明明是很漫長的日子，但在我眼中怎么就一閃而過了呢？
我從朋友們的眼神中看到一股強(qiáng)烈的不舍之情，默默地?zé)o語，“聚會應(yīng)該是開心的呀，來喝點吧！我不停地安慰，其實，我的內(nèi)心也和同學(xué)們一樣呀，今后看不見你們我會難過的。
”干，哈哈“我們以飲料代酒，學(xué)著大人，和我最要好的兩位朋友，以前我們?nèi)瞬皇墙M成了鐵三角嗎？為什么，為什么，有誰能告訴我，什么時候，鐵三角也會被斷開，分開？太多的關(guān)懷太多的鼓勵，太多的信任，又是誰給的，又是誰在我困難，無助的時候解救了我？是誰在我失落的時候安慰了我？
今后的路還很長，要靠我們自己去拼，去闖，但六年四班這個集體不會再有了，這是我們最后的宴席，該是結(jié)束的時候了六年之后彼此會怎樣，我們都無法給對方一個承諾，因為又是一個六年啊，只是這個世界無論怎樣演變，都不要遺忘彼此遺忘我們曾經(jīng)的曾經(jīng)，畢竟我們都曾經(jīng)擁有過，曾經(jīng)走過。
六年級日記 篇7
在一個熱鬧的集市上，馬路上的車輛川流不息，趕集的人，來來往往，摩肩接踵。
在熙熙攘攘的人群中，走著一位青年，臉白白的，穿著紅衣，背上搭著包，那位青年口渴了，就到水果店，水果店里的水果有棗、梨、葡萄、西瓜……青年立刻把水果放進(jìn)了自己的包。
青年到了樹陰下，立刻狼吞虎咽地吃了起來，一邊吃，一邊說著：“好吃！真好吃！”忽然出現(xiàn)了一位老人，白發(fā)蒼蒼、面色紅潤、慈眉善目，他對青年說：“小伙子，梨可不能多吃，這東西對牙齒有好處，可是，多吃會傷脾。”
青年問：“那么棗呢？”
老人說：“棗倒是補(bǔ)脾的，可惜，傷牙齒，也不能多吃。”
青年想了想說：“那好辦，我吃梨光用牙齒嚼不咽到肚子里，那棗么，我就整個兒吞下去，不用牙齒嚼它�！闭f著就拿起一顆棗吞了下去。
圍觀的人有的捂著嘴笑，有的感到很驚訝，有的莫名其妙。老人一看青年的吃法，真是哭笑不得，語重心長地說：“小伙子呀，你聽了我的話，并不理解話里的意思，只停留在表面上，就盲目的去做，不但會弄出笑話，還會造成不良的后果。以后要認(rèn)真聽取別人的意見要真正領(lǐng)會話中的意思，千萬不要囫圇吞棗��！”青年聽了老人的話羞愧的低下了頭。
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