實(shí)用的暑假日記小學(xué)日記合集7篇
即將要到一天的結(jié)尾了，心中一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的暑假日記小學(xué)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假日記小學(xué)日記 篇1
這周是暑假的第一周，一開始，我還沒有從緊張的期末考試中回過神來，不用早起去學(xué)校了反而覺得渾身不舒服，整天無精打采的。爸爸媽媽又要去上班，只留我一個(gè)人在家也很無聊。
幾天一過，我慢慢進(jìn)入了暑假的狀態(tài)，我先在網(wǎng)絡(luò)上找到了精品學(xué)習(xí)網(wǎng)，就是這個(gè)網(wǎng)站，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站非常不錯(cuò)，可以來發(fā)表自己的作文。后來我又下載了一些網(wǎng)絡(luò)游戲，玩游戲也是非常有樂趣的。
后來爸爸發(fā)現(xiàn)了我在玩游戲，就建議我說，你不能把整個(gè)暑假都花在游戲上，你應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)。在媽媽的幫助下，我去外面的輔導(dǎo)班報(bào)了作文輔導(dǎo)，每隔一天都要去上作文課，后來我又自己去書店買回來幾本書，平時(shí)不去上課的時(shí)候就在家里看看書。
這樣，游戲、上課、看書，到精品學(xué)習(xí)網(wǎng)上發(fā)表作文是我目前的暑假生活，雖然已經(jīng)足夠精彩了，不過我期待更大的驚喜出現(xiàn)在暑假中。
暑假日記小學(xué)日記 篇2
暑假已經(jīng)過去了一大半，回首一下，再過去的那段日子里都留下了什么呢！想來想去，也只有“成長(zhǎng)”這個(gè)詞能概括了。從前那個(gè)不懂事，做什么事都出錯(cuò)的黃毛小丫頭，慢慢的長(zhǎng)大了，一次又一次的磨難，使我變的更堅(jiān)強(qiáng)。在翻閱過去的相冊(cè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我是多么的天真浪漫。特別是去南通狼山旅游拍的那張照片，雖然掉了一顆大門牙，但依舊笑得很燦爛，或許就是應(yīng)為這顆大門牙，才使這幅畫面瞬間變的可愛起來。
想想看看，小時(shí)候也有小時(shí)候的好處，怪不得有首歌叫“不想長(zhǎng)大”呢！我記得在暑假作業(yè)中有這樣的一項(xiàng)，讓大家寫一篇作文，題目是“我好想�！�，你們知道我寫的是什么嗎？我想大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為我會(huì)寫什么遠(yuǎn)大理想，但是你錯(cuò)了，我寫的是一件不可能完成的事，這也算是我的個(gè)心愿。“我好想返老還童”。知道我為什么寫這個(gè)嗎！原因有很多，雖然長(zhǎng)大了就可以幫助爸爸媽媽分擔(dān)，但是長(zhǎng)大就會(huì)遇上很多煩心事，不知該對(duì)誰說，逃也逃不掉。還是那“無知，幼稚”的時(shí)光好，無憂無慮，我寧愿做童話故事中不肯長(zhǎng)大的小泰萊莎。但是生活中的一些事，逼得你逼得不成長(zhǎng)。
每天爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶也要到田里干農(nóng)活，每天我都要幫著洗衣服，幫著煮飯。說實(shí)在話，我真羨慕照片中的我，可以永遠(yuǎn)的停留在那快樂的時(shí)光。但是我還是感到挺知足的，生在這個(gè)美滿的家庭里！
暑假日記小學(xué)日記 篇3
前幾天早上，我像往常一樣，從魚盆里抓了幾條魚喂烏龜。
烏龜吃完魚，使勁的用爪子抓住盆沿，伸著長(zhǎng)脖子，努力的往外爬，好像要到外面去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)候，一只烏龜踩在另一只烏龜?shù)谋成贤吓�，像疊羅漢。被踩得那只烏龜似乎不太愿意被踩，老是往盆的另一邊爬。
那天剛剛到下午的時(shí)候，我睡完午覺，起來看了看烏龜，不好！只剩一只烏龜了，哪只一定是逃走了。我拿出我的手電筒，把我家陰暗的犄角旮旯處都搜了一遍，也沒找到那只烏龜。
今天早晨，我被一陣莫名其妙的腳步聲驚醒，“這是什么聲音呢？難道是.....賊？”我想。然后我下了床，打開了陽臺(tái)門，阿!原來是“失散多年”的忍者神龜回來了！
我非常喜歡我們家的這兩只小烏龜。
暑假日記小學(xué)日記 篇4
20xx年8月26日 星期日 晴
今天清晨陽光明媚，小鳥啾啾的歌唱把我從夢(mèng)中喚醒。我穿好衣服急忙去找媽媽，這是個(gè)打羽毛球的好機(jī)會(huì)。媽媽告訴我打羽毛球可以鍛煉手眼協(xié)調(diào)，還可以增強(qiáng)身體的靈活性。我先開始發(fā)球，發(fā)得太遠(yuǎn)媽媽夠不著。媽媽打球又狠又快，老是打到我身上。我和媽媽球來球往，一個(gè)小時(shí)過去了，我們打得滿頭大汗，我的接球和發(fā)球都有所進(jìn)步。媽媽提議去吃早茶---為我的`小小進(jìn)步慶祝一下。
暑假日記小學(xué)日記 篇5
去年剛放完暑假，我就和爸爸媽媽一起去廈門舅舅家玩，那里的風(fēng)景真好，到處都是高樓大廈、花草樹木，不愧是個(gè)海上花園。
廈門有許許多多的名勝古跡，如鼓浪嶼、嘉庚陵園、胡里山炮臺(tái)等等。最讓我難忘的是和舅舅、哥哥一起去游泳館學(xué)游泳。有一次舅舅說要帶我和哥去游泳，高興的我們一個(gè)晚上都睡不著覺。
第二天，早上九點(diǎn)多就出發(fā)了。到了游泳館了，我們交完錢去更衣室換上游泳衣和游泳褲來到游泳池邊上，這里的游泳池真大，雖然還不到中午，但來這里游泳、玩耍的人還真不少呢！
我和哥哥就迫不及待就往淺水區(qū)跳，開始玩水了，我記得舅舅說過游泳時(shí)不能太緊張，比如入水前，要做一下深呼吸然后閉住氣然后再潛下水，我用舅舅說的方法來做真的成功了。
在游泳池內(nèi)我和哥哥兩個(gè)人互相玩水，像兩只歡快的小鴨子在水中戲水，不知不覺已經(jīng)過了中午，舅舅催著我們回家。我和哥哥兩個(gè)人都依依不舍離開了游泳池。
兩個(gè)月的暑假生活很快的過去了，我和爸爸媽媽又回到了家里，開始了我新一學(xué)期的學(xué)習(xí)中。
暑假日記小學(xué)日記 篇6
20xx年8月5日 星期三 天氣：晴
如果說在校的時(shí)間是一杯咖啡，那么課余生活就是這杯咖啡中必不可少的調(diào)料;如果說暑假的閑暇是一個(gè)圓，那么作業(yè)一定是其中的一度。
后者認(rèn)為計(jì)劃趕不上變化。但古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。擁有一個(gè)良好的計(jì)劃，才能奠定成功。7：30起床，8：00——9：00洗漱、吃飯，9：00——9：30大腦休息時(shí)間，9：30——11：30寫作業(yè)，12：30吃飯，看《百家講壇》，中午像時(shí)鐘一樣不停轉(zhuǎn)，下午放輕松，晚上進(jìn)行最后的沖刺。這就是我的計(jì)劃。
暑假固然是我們的放松時(shí)間。但是，如果從兩面來看“暑假快樂不快樂”這個(gè)問題時(shí)，我們就有了不一樣的答案。如果讓我說我為什么不喜歡暑假的話，我會(huì)說：1、沒人在一起說笑，說的很獨(dú)單;2、每天日復(fù)一日的去想“作業(yè)”這個(gè)問題，思考著還有幾天開學(xué)，很有緊迫感;3、父母不在家，父母的休息時(shí)間就是我的工作時(shí)間，反之，父母的工作時(shí)間就是我的休息時(shí)間，只能求著他們給我許下一個(gè)“空頭承諾”。
但是你如果從反面看，獨(dú)單的同時(shí)也讓你鍛煉了自己的自理能力;窘迫感會(huì)讓你變壓力為動(dòng)力，提前寫完作業(yè)，回歸心悅;父母的承諾也會(huì)讓你為夢(mèng)想全力以赴，好處倍增。
暑假不是一味的乏味無趣，也不是一味的窘迫。看來，只要制定合理的計(jì)劃，并全力以赴，將計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這個(gè)暑假照樣會(huì)豐富多彩!
暑假日記小學(xué)日記 篇7
昨天我早上出去鍛煉了，回家后讀了一會(huì)書，寫作業(yè)寫的是字帖一頁(yè)，還有口心算3頁(yè)，舉一反三2個(gè)單元，語文卷子抄了一半，沒抄完，媽媽批評(píng)我卷子抄的不認(rèn)真，我會(huì)改正的，晚上太熱了，也沒有出去玩，和爸爸媽媽在家下象棋，我把媽媽贏了，爸爸把我贏了。還和爸爸拼拼圖了，媽媽說我們的速度挺快的！我玩的很開心！
今天早上我照常出去鍛煉，回家后讀了2篇故事書，寫字帖1頁(yè)，口心算3頁(yè)，舉一反三1個(gè)單元，把卷子抄完了！就已經(jīng)完成老師布置的3個(gè)作業(yè)了，媽媽說我寫得很快！現(xiàn)在就剩下10篇作文，背誦上冊(cè)課文，舉一反三做完，字帖練習(xí)，聽讀英語就把所有作業(yè)寫完了，媽媽說我的計(jì)劃很好，完成的也很不錯(cuò)，今天是最后一次寫作業(yè)，因?yàn)槲覀兒筇煲ト照胀媪耍悦魈焓且龀霭l(fā)前的準(zhǔn)備工作！能去日照看海，我感覺非常開心啊！
8月6日我會(huì)回來繼續(xù)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，直到開學(xué)！
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