【精選】小學(xué)二年級(jí)日記日記合集9篇
一天即將過(guò)去了，一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)日記日記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1
今天我和小區(qū)里的一個(gè)年紀(jì)相仿的女孩小新在玩，意想不到的事情發(fā)生了。
我們一會(huì)兒玩跳繩，一會(huì)兒玩捉迷藏，玩得正不亦樂(lè)乎，突然，有石子兒向我們?nèi)觼?lái)，原來(lái)是我們班的“調(diào)皮大王”馬元龍！我看見(jiàn)他手上有一包鞭炮“炸彈”，并且點(diǎn)燃了，我趕緊捂住耳朵，他隨手一扔，“砰！砰！”炸彈在小新身旁爆炸了，小新嚇得大哭起來(lái)，我跑到馬元龍面前質(zhì)問(wèn)他：“你干什么！”見(jiàn)他嬉皮笑臉地不搭理我，我趕緊去安慰小新，只見(jiàn)小新滿臉淚水氣呼呼地從家里拎出一桶水，我以為她要洗手，沒(méi)想到她一下子將一桶水都倒在了馬元龍身上，頓時(shí)馬元龍就像一只落湯雞，他氣急敗壞地?fù)炱鹗酉蛭覀兇騺?lái)，我們不停地躲閃，都跑回家了。
我想，要是馬元龍不用石子扔我們，小新也不會(huì)用水澆他，大家一起玩耍，該多好呀！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇2
到今天為止，我們已經(jīng)做完了整套數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷，其中的難題被我一一攻克了。在學(xué)校做復(fù)習(xí)卷的同時(shí)，我還在課外找了些奧數(shù)題做做。
有道題目，我現(xiàn)在還記得很清楚——冬冬上街買(mǎi)菜。突然，一個(gè)小朋友想跟她交朋友，問(wèn)她今年幾歲。冬冬笑了笑，說(shuō)：把我的年齡加上7，除以4，乘3，減2，正好是10，你說(shuō)我?guī)讱q？那個(gè)小朋友聽(tīng)了，答不上來(lái)。
我一讀完題目，就照著冬冬的話把它整理成了一個(gè)算式：{[（□+7）÷4]×3}－2=10，再把{}里的運(yùn)算看成被減數(shù)，用10+2得出{}里的運(yùn)算結(jié)果是12，然后又把[]、（）里的運(yùn)算分別看成因數(shù)、被除數(shù)去算，很快就得出□+7=16，于是，我就知道了冬冬今年是9歲。老師聽(tīng)了我的分析，一邊點(diǎn)頭一邊夸我：余嘉軻，果然聰明！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇3
10月二號(hào)是爸爸的生日，我準(zhǔn)備給爸爸做生日禮物。做什么好呢？想想想。哦，先發(fā)個(gè)明信片和賀卡吧。于是我打開(kāi)郵箱，給爸爸發(fā)了一封漂亮的明信片和賀卡。我想：10月2號(hào)那天，爸爸收到了這些禮物一定會(huì)很開(kāi)心的
國(guó)慶節(jié)要到了，寫(xiě)一首詩(shī)抒發(fā)一下感情。
升起在天安門(mén)上的面面紅旗，都掛著我夢(mèng)寐以求的個(gè)個(gè)夢(mèng)想。在天安門(mén)上流下的滴滴汗水，都是叔叔阿姨們辛苦的成果。60年的期盼，60年的夢(mèng)想，60年我心飛翔，60年默默工作，終于換來(lái)了努力，艱辛的成果。每一個(gè)燦爛的笑容，每一滴灑下的汗水，都不會(huì)白白溜走。我相信，只要努力了，就一定會(huì)有成果。祖國(guó)啊！我為你自豪！祖國(guó)��！我為你自豪！
哈哈，20xx年1月7日是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日。而且是十周年耶！朋友們，是十周年耶，用腳趾頭想想就知道整十?dāng)?shù)是多么吉祥啊，和建國(guó)六十周年一樣。這可把我高興壞了。哈哈哈哈哈哈哈！我開(kāi)始準(zhǔn)備禮物了。哈哈，爽��！占他們的光。
今天，爸爸帶我們?nèi)タ措娪袄�！我們�?lái)到了電影院，連電影票都是免費(fèi)的。我們看的是《追影》，可好笑了。爸爸還給我們買(mǎi)了爆米花呢。
有一天，靜姐姐對(duì)我說(shuō)：“家琦，我們好久沒(méi)有出“黃閣翠苑”了，不如，我們等一會(huì)向小叔提議出去玩好嗎？”“好啊好啊，”我跳了起來(lái)，“現(xiàn)在就去吧！”于是，我就和靜姐姐到了爸爸的房間。
我今天太開(kāi)心啦，因?yàn)榘职挚梢詭覀兂鋈ネ媪恕Ｋ�說(shuō)，如果有需要，他可以親自陪我們?nèi)ビ斡�。這可把我們給樂(lè)壞了，我和姐姐一邊蹦，一邊喊：“可以去游泳咯！”于是，我就連忙準(zhǔn)備好泳衣和游泳圈，就出發(fā)了。
哈哈，昨天我和爸爸、大姨、媽媽、靜姐姐、陳莉姐姐去海邊游泳啦。那浪，別提有多好玩啦！把人沖過(guò)來(lái)沖過(guò)去的，搞得人不知去向了。我一直想下海，可是海浪老是把我卷回來(lái)。
最后，還是爸爸把我給抱下海的。陳莉姐姐和靜姐姐就跟不用說(shuō)啦，只好硬著頭皮下了海。
我們游完泳，爸爸還帶著我們?nèi)コ燥垺Ｓ恤~(yú)、花蟹、蘿卜絲、湯、菜心和不知道什么螺。
哈哈哈……今天真開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇4
我家旁邊有一座美麗的公園，以前我最喜歡去公園里玩了。
公園里，天空藍(lán)藍(lán)的，白云雪白雪白的。柳樹(shù)姐姐穿著一身綠衣裳，風(fēng)爺爺一吹，柳樹(shù)姐姐就擺動(dòng)著柔軟的`柳枝隨風(fēng)起舞。柳樹(shù)下，花兒紅紅的，小草綠綠的，小河清清的，一群小魚(yú)在水里玩游戲，快樂(lè)極了！
好景不長(zhǎng)，由于來(lái)公園里的人很多，大家隨手亂扔垃圾，讓公園變成了一個(gè)“垃圾場(chǎng)”到處都是垃圾，水也被污染了。去公園玩的人也變少了。
有一天，我放學(xué)回家，路過(guò)公園，看見(jiàn)一名小學(xué)生。他一邊走一邊喝水，喝完水就把塑料瓶子扔在地上。一位清潔工看到了，走過(guò)去說(shuō)：“你不要亂扔垃圾 呀！”小學(xué)生說(shuō)：“公園里到處都有人在亂扔垃圾，不只我一個(gè)人這樣做啊，你干嘛只說(shuō)我呀！”清潔工說(shuō)：“你不要學(xué)別人呀！這是不好的行為，每個(gè)人都應(yīng)該要 保護(hù)環(huán)境！”小學(xué)生聽(tīng)了臉紅了說(shuō)：“我下次不會(huì)亂扔垃圾了，我可以和你一起掃垃圾嗎？” “可以，”清潔工點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地說(shuō)。小學(xué)生和清潔工就一起掃垃圾了。
我想，要讓公園變成美麗的公園，我們都要向清潔工和小學(xué)生學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)環(huán)保的衛(wèi)士。做到不亂扔垃圾，一起保護(hù)環(huán)境！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇5
春雨在我還在睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄地來(lái)到我們身邊。
早晨，推開(kāi)大門(mén)一股清新的、潮濕的泥土香，撲面而來(lái)。天空飄著牛毛細(xì)雨，人們很少有打傘的，任憑細(xì)雨灑在身上，小樹(shù)張開(kāi)臂膀擁抱著春雨，小草張開(kāi)嘴巴吮吸著春雨。我想農(nóng)民伯伯一定很高興，有了春雨就可以播種了。春雨，它是自然界中最輕柔的雨、最有力的雨、它是充滿生機(jī)的雨。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇6
今天將日記兩則結(jié)束，課堂伊始，以自己做過(guò)的夢(mèng)來(lái)進(jìn)入這一課。孩子們的興致還是很高的，今天我們接著來(lái)學(xué)習(xí)日記兩則。學(xué)生讀全文說(shuō)說(shuō)自已的體會(huì)及問(wèn)題。讀第一篇日記時(shí)，主要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)夢(mèng)中的美，同時(shí)注意了語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，但是讓學(xué)生說(shuō)話練得太多，時(shí)間沒(méi)把握好。如：羨慕、迫不及待等并通過(guò)一些重點(diǎn)的詞句進(jìn)行指導(dǎo)朗讀。
現(xiàn)實(shí)中對(duì)媽媽做法的不理解，所以認(rèn)為媽媽很小氣，在這里我先引著學(xué)生順著小作者的思路讀，體會(huì)小作者從高興——生氣——不高興的心情。先不以自已的認(rèn)識(shí)去分析，當(dāng)學(xué)生把第一篇日記讀得十分符合人物時(shí)，我問(wèn)：小作者對(duì)自已媽媽這樣做很不理解，那你的認(rèn)為呢？你認(rèn)為他的媽媽到底小氣嗎？再默讀課文思考。
結(jié)果學(xué)生就開(kāi)始了分析，有認(rèn)為她媽媽舍得買(mǎi)那么多書(shū)給她，并也買(mǎi)了裙子給她，只是和她要的不一樣罷了，說(shuō)明她媽媽還是很關(guān)心她的等等，學(xué)生的意見(jiàn)也還真多。
后一則日記，主要解決剛才的問(wèn)題：阿英是誰(shuí)？她在哪里？媽媽為什么要給她也買(mǎi)一份禮物？最后這個(gè)小女孩為什么又不要那條白紗裙了呢？經(jīng)過(guò)讀思結(jié)合學(xué)生理解得算是透的了，于是在理解的基礎(chǔ)上組織學(xué)生反復(fù)讀，并結(jié)合理解讀出不同的語(yǔ)氣。小作者的心情也高興了。
至于日記的格式強(qiáng)調(diào)的還是不夠詳細(xì)。這一課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)沒(méi)能把握好，研究教材還不夠透徹。板書(shū)過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)能突出主題，重點(diǎn)詞的板書(shū)不夠到位，應(yīng)該注重簡(jiǎn)潔明了，并且一些重點(diǎn)詞應(yīng)該及時(shí)地寫(xiě)在黑板上。
其實(shí)應(yīng)該在課尾組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己心中的想法。聯(lián)系生活說(shuō)自已的決心和做法，說(shuō)自已也要怎樣節(jié)省來(lái)幫助阿英及像阿英一樣的小孩。我應(yīng)該順之將其引入現(xiàn)實(shí)，那就是節(jié)省錢(qián)，來(lái)資助濟(jì)源山區(qū)的一些貧困學(xué)生。 可是時(shí)間不夠了。整堂課時(shí)間安排有些前松后緊。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇7
20xx年10月19日 星期日 晴
二年級(jí)/楊正一
今天下午，爸爸開(kāi)車(chē)帶我到鄉(xiāng)下奶奶家玩。我看到奶奶家院子里，平臺(tái)上曬有很多金燦燦的玉米子。奶奶說(shuō)：“明天要下雨�！睜敔斈棠獭职趾蛬寢屧谫u(mài)力地收玉米，我一邊用玉米喂母雞，一邊把玉米撒向藍(lán)藍(lán)的天空，還在玉米堆上跑來(lái)跑去，最后，我躺在金燦燦的玉米堆上，涼涼的，起來(lái)時(shí)鞋子里灌滿了很多玉米子，毛衣上還掛了很多玉米子，好象一只小刺猬！這一天玩得真開(kāi)心呀！
20xx年12月7日 星期日 晴
二年級(jí)/楊正一
今天的天氣真是晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，走出去卻是冷風(fēng)刺骨。我和媽媽去鄭風(fēng)苑玩。
人可真多呀！我高興地跑來(lái)跑去，我看到小池塘的水面上有亮晶晶的冰，我興奮地用小棍敲，用石頭砸，我還撈了一小塊冰拿在手上，涼涼的，一會(huì)兒就化了```````
我走在搖搖晃晃的浮橋上，感覺(jué)象喝醉了一樣。河面上到處是荷花的枯枝和敗葉，我想起了剛學(xué)的《贈(zèng)劉景文》中的詩(shī)“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”
我還玩了氣球有獎(jiǎng)射擊，我快把氣球打光了，連擺攤的老爺爺都說(shuō)我是“神搶手”哪，我好神氣��！
太陽(yáng)下山了，我還沒(méi)玩夠呢，可媽媽說(shuō)好冷，我只好依依不舍地離開(kāi)了。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇8
昨天，爸爸給我買(mǎi)了一只小白兔。
它的耳朵又長(zhǎng)又軟、腦袋又圓又白、眼睛紅紅的、鼻子紅紅的、三辦嘴，尾巴和腿都短短的。走起路來(lái)，一蹦一跳的，可愛(ài)極了。
當(dāng)我把胡蘿卜塞在它嘴里時(shí)，他就用兩只前爪搭在胡蘿卜上，津津有味的啃吃起來(lái)，我故意把胡蘿卜慢慢抬高，想不到它的兩只后腿也慢慢地站立起來(lái)，直到完全直立。兩只前爪縮在胸前，但嘴里仍舊不停地吃著。我看到這個(gè)情景，都忍不住大笑起來(lái)。你們看，我的小白兔是不是很可愛(ài)？
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇9
今日是元宵節(jié)，下午放學(xué)后父親媽媽帶著我去爺爺奶奶家過(guò)節(jié)。
一進(jìn)奶奶家，我就看見(jiàn)柜子上放著一個(gè)嶄新的紅色文具盒。奶奶說(shuō)是買(mǎi)給我的元宵節(jié)禮物，我迫不及待的打開(kāi)一看，哇！是我一直想要的摩托車(chē)鉛筆盒，我高興的又蹦又跳！
寫(xiě)完作用，奶奶說(shuō)：“開(kāi)飯了！”我去飯廳一看，奶奶做了好多菜啊！全都是我愛(ài)吃的，有香香脆脆的春卷，有酸酸甜甜的排骨，還有滑滑嫩嫩的魚(yú)片······我們一家在桌上吃著，喝著，說(shuō)著，笑著，伴隨著窗外陣陣的炮竹聲。好一個(gè)難忘的元宵節(jié)！