有關(guān)小學(xué)三年級(jí)日記模板8篇
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
我的課余生活豐富多彩，我們玩：老鷹捉小雞、捉迷藏、猜謎語(yǔ)、看書……。都非常有趣！
特別是玩老鷹捉小雞的游戲，要看誰(shuí)靈敏，反應(yīng)快。記得那是一個(gè)晴朗的天氣，我們幾個(gè)男孩子興奮地跑到平坦、舒適的草地上，五個(gè)人當(dāng)可愛、活潑的小雞，一個(gè)當(dāng)細(xì)心的雞媽媽，聰明的老鷹就由我這位帥哥來(lái)當(dāng)吧！活動(dòng)開始了，我奮力地追上前去，母雞立刻直沖過(guò)來(lái)，張開翅膀，護(hù)著她心愛的孩子，我試了幾次，卻始終捉不到他，這可難不到我，靈機(jī)一動(dòng)，我突然左一下，右一下，把母雞搞糊涂了，我展開翅膀以最快的速度，嗖地一下，沒等母雞反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)順利地捉住了小雞，我們高興地?fù)肀г谝黄�，笑啊！跳�。?/p>
我們還玩捉迷藏的游戲，老規(guī)矩，我來(lái)找，潘力和談昊飛躲，我找到石頭后面沒發(fā)現(xiàn)，我找到角落里，還是沒找到，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)尋找，終于在綠樹叢中找到了潘力，原來(lái)他穿著綠衣服，特別好隱藏。
這只是我說(shuō)的兩種課余游戲，其實(shí)我們的課余活動(dòng)還有很多，很多……。有了這么有趣的課余生活，我們開心極了！作文
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
今的老師帶我們感受秋天，我們來(lái)到了迷人的宋江河畔秋游。那里真是秋色宜人啊！
我看見秋姑娘一碰小草，小草立刻變黃了，腳放在上面軟軟的，真舒服！還有一片植物，它的形狀像迷宮一樣。前面有一個(gè)花園，我看見了美麗的菊花，花朵有黃的、紅的、藍(lán)的、紫中帶紅的、紅中帶青的、藍(lán)中帶白的個(gè)個(gè)神氣十足，風(fēng)一吹，花朵微微搖動(dòng)。好像在說(shuō)：“我漂亮不？”如果你摘一朵聞聞“嗯！”幽香四溢。
你看那湖面，幾條小魚在游動(dòng)，平靜的湖面有一道道波紋，水下還有一些綠瑩瑩的水草。
接著，我們又來(lái)到了一個(gè)亭子里，亭子的柱子上刻有龍的圖案。我們像小螞蟻一樣，坐在蘑菇一樣的亭子里休息。有一位老人帶著他心愛的小狗和小鳥來(lái)捉螞蚱
聽到這里你是不是也想去呢？那么來(lái)我們的金筆作文吧！只要你來(lái)，金筆作文會(huì)給你帶來(lái)樂(lè)趣。我小聲告訴你：“不來(lái)一定后悔哦！”
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
一到休假日，街上就熱鬧起來(lái)。這兒有商場(chǎng)，有很多車，還有許多來(lái)這里逛街的人。
商場(chǎng)星羅棋布。這些商場(chǎng)好像在說(shuō): “大家快來(lái)看一看、逛一逛吧!”，大家好像真的聽到了商場(chǎng)說(shuō)的話，都來(lái)逛街了。
走進(jìn)商場(chǎng)一看：商品多如牛毛，而且擺放有序—食物放一塊兒、書和小說(shuō)等放一塊兒、玩具放一塊兒。。。嘻!真整齊啊!
人車如同海。人—男女老少都有很多，超市、商場(chǎng)里幾乎都可以看見。車—停車場(chǎng)、馬路上隨處可見，都堵車了!
街道上可真熱鬧哇!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，我和張?chǎng)┖谛^(qū)里熱火朝天地玩彈跳球。
我們把彈跳球當(dāng)籃球玩，我把彈跳球拍到這邊，張?chǎng)┖偷竭@邊來(lái)?yè)屒颍以侔褟椞蚺牡侥沁�，她又到那邊去搶球，拍了很久，依然難分勝負(fù)。漸漸地，我放松了警惕，張?chǎng)┖藱C(jī)追了過(guò)來(lái)，眼看她就要抓到球了，我急中生智，拿出“吃奶”的力氣拍了下去，彈跳球就像箭一般射了出去，快速地落到張?chǎng)┖纳砗螅購(gòu)椞匚业氖中摹?/p>
這一驚險(xiǎn)的'彈跳引發(fā)了我們的思考：彈跳球下落后反彈的高度到底與什么因素有關(guān)？經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，我們得出一個(gè)結(jié)論——彈跳球下落后反彈的高度與它下落的高度有關(guān)。
彈跳球真好玩，我真希望每天都可以與張?chǎng)┖黄鹜鎻椞�，一起探索藏在彈跳球里的奧秘。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
養(yǎng)花日記浦口區(qū) 慶豐小學(xué) 五年級(jí) 高露媛
20xx年1月19日 星期四 晴
爸爸在市場(chǎng)上給我買了一盆水仙花，攤主把花放在一個(gè)小盆里。剛看到它時(shí)候，只是幾顆大蒜頭，上邊長(zhǎng)了幾片葉子，一點(diǎn)都不配“水仙”這個(gè)名字。爸爸說(shuō)它還沒有開花，叫我再放一些水，把根淹沒了。我倒是很想看看開出來(lái)的花到底是什么樣子的。
水仙花現(xiàn)在只有一些綠葉，生得十分茁壯，而且有高有低，有大有小。大的15厘米左右，小的才只有4厘米呢。大的好像在對(duì)小的說(shuō)：靠邊點(diǎn)，小瘦子。
20xx年1月26日 星期四 晴
今天，我吃完早飯，就跑去看水仙花。我發(fā)現(xiàn)，水仙已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽了，在陽(yáng)光下，葉子上有水珠在閃閃發(fā)亮。不過(guò)，我還看見一些水仙花的葉子卷了進(jìn)去，還有一個(gè)球莖裂開了一大個(gè)口子，上邊也長(zhǎng)出了一片綠葉。盆子里的水比我放的時(shí)候，少了很多，肯定是被水仙吸走的，于是，我就又加了些水。 我用尺量了一下，哇，水仙花又長(zhǎng)高了幾厘米，就連長(zhǎng)出來(lái)的新芽也有2厘米高了。目前的水仙，還沒有花苞，但是我想，水仙的花苞應(yīng)該很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的�？粗聣焉L(zhǎng)著的水仙花，我心里美滋滋的，希望我的水仙花快點(diǎn)成為“水仙”！
20xx年1月30日 星期一 晴
水仙又長(zhǎng)高了，從以前的13厘米到現(xiàn)在的16厘米。而且，已經(jīng)有花苞了。我還發(fā)現(xiàn)，和上次一樣的現(xiàn)象，就是球莖裂開了一道口子，上邊長(zhǎng)出了葉子。 不過(guò)，看到水仙花這么需要水和養(yǎng)料，在做長(zhǎng)遠(yuǎn)的開花準(zhǔn)備，把水都吸干了，我就又把水加滿了。 這些花苞就像一群群小姑娘，別小看它們，它們可是有毒的哦。而且，它們現(xiàn)在很霸道，你要是去撥它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太擔(dān)心，開花后，只要不長(zhǎng)期接觸就沒有事。
20xx年2月3日 星期五 晴
水仙花的花苞慢慢向上長(zhǎng)，葉子似乎粗了很多，我量了一下，又長(zhǎng)出了好幾厘米�，F(xiàn)在的水仙花，已經(jīng)不是一個(gè)小姑娘，而是變成了一個(gè)大膽的舞者，里面的花似乎隨時(shí)要“破苞”而出，就連以前只有幾厘米的小葉，也長(zhǎng)到了十幾厘米。水仙花的根更加結(jié)實(shí)了，好像一只只手握著呢。它們正拼命吸收養(yǎng)分和水，有了足夠的氣勢(shì)，好像準(zhǔn)備開花了一樣。
這些花，一會(huì)兒是優(yōu)雅的舞女，一會(huì)兒又是膽小的姑娘，無(wú)論怎樣，他們都會(huì)開花，成為“凌波仙子”。我等待著它們?cè)缛臻_花。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
今天陽(yáng)光明媚，空氣特別的好，早上起來(lái)我和媽媽吃過(guò)早餐便開始出發(fā)去觀音山夢(mèng)幻陸世界。在10：30的時(shí)候我們便到了觀音山夢(mèng)幻陸世界，購(gòu)好票我跟媽媽便進(jìn)入園游樂(lè)園區(qū)。
我們玩了：旋轉(zhuǎn)椅、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋、激流勇進(jìn)、滑翔天際……到了中午，我和媽媽肚子都餓的咕咕叫，我們趕緊到城堡餐廳吃飯。
碰碰車：剛開始有點(diǎn)緊張，方向盤沒有把握好，一直跟別人相碰撞，后來(lái)終于知道怎么玩了，可是時(shí)間太短了，剛轉(zhuǎn)了兩圈時(shí)間就到了。相信以后我一定能玩的更好。
激流勇進(jìn)：要出發(fā)前我們?nèi)蔽溲b披好雨衣，船慢慢啟動(dòng)了，把我們送上了15高空，然后我們從15米高的地方迅速地沖下來(lái)，全部的人都尖叫起來(lái)：��！濺起來(lái)的水都把我們淋成了落湯雞。
在這里我們飽飽的享受完美餐。坐上電瓶老爺車把整個(gè)觀音山慢慢地繞了一圈。
這次的觀音山夢(mèng)幻陸世界玩的太開心啦！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇7
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情別提多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來(lái)了。
我非常期待這次秋游的目的地。原來(lái)這次去農(nóng)林大世界。我們大約九點(diǎn)出發(fā)，老師帶著同學(xué)們到玉米地去摘玉米。每個(gè)人都力氣十足，真想馬上去摘玉米。過(guò)了好一會(huì)兒，同學(xué)們都累得直喘氣，而我卻沒有。接下來(lái)老師說(shuō)：“同學(xué)們都累了休息一會(huì)兒吧”。在休息的過(guò)程中，我在想摘玉米和學(xué)習(xí)一樣不能半途而廢。我向老師主動(dòng)提起不要休息了。
到了集合的時(shí)候，我們同學(xué)都向老師那兒跑去。老師說(shuō)：“同學(xué)們有沒有摘到好玉米呀？”同學(xué)們紛紛搶著回答，有人說(shuō)這個(gè)玉米里面都是蟲子；還有人說(shuō)這些玉米全爛了；而我說(shuō)這些玉米非常的新鮮，上面還有露水。
最后老師說(shuō)：“集合，我們回去了”。最后我們依依不舍的走了。不過(guò)大家還是非常開心。我永遠(yuǎn)忘不了這次秋游。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇8
以前我只會(huì)吃餃子，卻不會(huì)包餃子。
一天放學(xué)回家，一進(jìn)家門正趕上姥姥包餃子，我放下書包，就湊上去學(xué)著包。只見姥姥包出的餃子一個(gè)個(gè)的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。
我從桌子上取個(gè)面團(tuán)，先往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團(tuán)搟薄了。接下來(lái)，我就學(xué)著姥姥開始包餃子，拿起面片上再放一些餡，用手把面片對(duì)角一折，最后把餃子的四周捏實(shí)，一個(gè)餃子就大功告成了。
但是，它的形像與姥姥包出來(lái)的餃子比可丑多了，有的像小魚，有的像月牙，還有的像太陽(yáng)。不行，再來(lái)一個(gè)！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個(gè)個(gè)不停地包了起來(lái)，一個(gè)比一個(gè)漂亮，花邊整齊，亭亭玉立。我心中那高興勁就不用提了，姥姥也表?yè)P(yáng)我學(xué)的快，包得好。
餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看姥姥煮餃子。姥姥一會(huì)蓋上鍋蓋，一會(huì)又打開。鍋里的水開了三個(gè)開后，餃子漂起來(lái)了，一個(gè)個(gè)都鼓滿了氣，
活像一個(gè)個(gè)小魚在水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí)，我急不可耐地先嘗了一個(gè)，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！
后來(lái)，我悟出來(lái)一個(gè)道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味。
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