【精華】四年級(jí)日記集錦9篇
四年級(jí)日記 篇1
大自然中的發(fā)現(xiàn)
今天，我們?nèi)覜Q定去野餐。
一大早，我們就收拾好了所有的裝備，有帳篷、野餐墊、還有燒烤架和很多好吃好玩的東西。
我們乘車(chē)來(lái)到西山腳下，每個(gè)人背上各自負(fù)責(zé)的東西，就開(kāi)始登山了。一個(gè)小時(shí)后，我們找到了一塊平整的草地，安營(yíng)扎寨起來(lái)。而我放下東西后，就去探索周?chē)沫h(huán)境了。這時(shí)，我看到一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)走向一個(gè)小洞口，而且每一只螞蟻身上都有像小沙粒一樣的東西，我心想：“這些小沙粒似的是什么東西?為什么每只小螞蟻身上都有這種東西?”我懷著好奇心去問(wèn)爸爸和媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因?yàn)樾∥浵伱看斡龅竭@種悶熱的天氣，就知道第二天要下雨，它們怕現(xiàn)在的房屋會(huì)受潮，所以它們要把家搬到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的地方�！卑职纸又f(shuō)：“小螞蟻身上那些沙粒一樣的東西其實(shí)是它們的糧食�！薄芭�!原來(lái)是這樣啊!”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一天，我玩得很開(kāi)心，吃著自己烤的燒烤，山上蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)�；丶业臅r(shí)候，我把吃剩的面包屑撒在了小螞蟻搬家的途中，希望能為它們躲避風(fēng)雨時(shí)多存點(diǎn)糧食。
第二天，大雨如期而至，我真為自然界的小精靈們有如此神奇的能力感到驚訝不已!
四年級(jí)日記 篇2
今天，我早上起床，聽(tīng)老媽說(shuō)：“要跟程安·王鑫豪·周欣燦·陳志剛·虞琳凱·盛俊淇一起去公園撿垃圾，我就立刻跑去拿東西，我拿了一瓶芒果汁，兩瓶純牛奶，一個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)藍(lán)球，除了這些外還有一個(gè)帳篷�！�
跟程安會(huì)合的時(shí)候，程安和其他同學(xué)已經(jīng)在公園的另一邊撿干凈垃圾了。程安媽媽和周欣燦媽媽給我們每人一只垃圾袋和一把鑷子。說(shuō)：“你們分頭行動(dòng)，撿完垃圾到帳篷處集合�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)像瘋狂的小雞一樣開(kāi)始撿垃圾。我和王鑫豪在一邊撿垃圾，你追我趕。不停地?fù)屩胚M(jìn)袋子里。過(guò)了一會(huì)兒，地上的垃圾基本撿完。垃圾也裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
周?chē)娜藗兛匆?jiàn)我們?cè)趽炖Ｋ麄円膊缓靡馑紒y扔垃圾。我們用無(wú)聲的行動(dòng)告訴別人要保護(hù)環(huán)境。
四年級(jí)日記 篇3
今天學(xué)校組織我們?nèi)トf(wàn)壽山盆景園秋游.在歡聲笑語(yǔ)中,我們到達(dá)了目的地.剛踏進(jìn)盆景園,我們就被深深吸引了,這里的環(huán)境非常好,每一口空氣都很新鮮,使我們放松了身心.小路旁那些盆景更是美不勝收,有桂花,清香撲鼻;有君子蘭.落落大方;還有許多叫不出名字的花兒,也是高貴典雅,老師說(shuō)這些盆景都很名貴,所以只能看不能摸,但我也已經(jīng)很滿(mǎn)足了!
漫步在小石板鋪成的小路上,雖說(shuō)并不平穩(wěn),卻也悠然自得,正當(dāng)我沉浸在無(wú)邊的想像中時(shí),老師說(shuō)了一句可以摘山楂了!我的心連忙從古老年代拉了回來(lái),變成了頑皮的小孩子!我拿起袋子,左撿一個(gè),右撿一個(gè),不管它熟沒(méi)熟,撿了再說(shuō)!時(shí)間非常短暫,我才撿了二十多個(gè),好像有的沒(méi)熟?不管了!誰(shuí)還理那個(gè)呀!
時(shí)間到了,該離開(kāi)了!我依依不舍地回望盆景園:回望那美不勝收的盆景;回望那大大的山楂;回望那小石板鋪成的小路;回望那一切的一切......愿有機(jī)會(huì)再次光臨盆景園,欣賞那沉默的美麗;體驗(yàn)無(wú)聲的芬芳,漫游神奇的植物樂(lè)園!使我們的生活絢麗多彩,洋溢著自由奔放!
四年級(jí)日記 篇4
可能大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句古老名言：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今年清明的雨比往常來(lái)的更早，下的更大一些。
聽(tīng)著清明前夕的雨，這雨似乎變了味兒，以前那小小的雨，現(xiàn)在聲音都兇巴巴，急哼哼的。仿佛一個(gè)脾氣級(jí)好的人，突然變的火味十足，想起前年那清明的雨，怎能不讓人懷念？如今為什么會(huì)如此粗暴？
雨聲曾是被優(yōu)美的描寫(xiě)為心跳，如今這健康的心跳變成了心臟病人狂燥無(wú)序的胡蹦亂跳。雨聲曾被抒情的被人描寫(xiě)為天的眼淚，現(xiàn)在卻是毫無(wú)美感的像一群罵街潑婦橫飛的口沫……
雨聲這大地的精靈，就這樣變質(zhì)了。在這個(gè)連閃電也變的瘦小的狹小的空間里，人類(lèi)的視覺(jué)享受被剝奪了，聽(tīng)覺(jué)的享受也被無(wú)情的剝奪了。
其實(shí)雨是委屈的，當(dāng)它從天而至，它本來(lái)是純凈的，原生態(tài)的總是嘩嘩嘩的，沙沙沙的，或者淅淅瀝瀝的，無(wú)言無(wú)聲的。當(dāng)細(xì)細(xì)輕柔的雨無(wú)聲地洇入幽綠的草地，它就象一個(gè)乖女孩用月光表示自己的天真童心。當(dāng)大雨落到高山那種豪氣的聲音就象一個(gè)俠女。
在這清明前夕的雨聲中我好像領(lǐng)悟了一些什么：面對(duì)這雨聲那細(xì)柔的雨早已成為過(guò)去，我們應(yīng)該好好努力不讓粗暴的雨再次回到下一個(gè)清明前夕。
四年級(jí)日記 篇5
在小山村里生活著四兄弟，他們的父母在很久以前的一場(chǎng)大火中離開(kāi)了人世，現(xiàn)在他們四兄弟相依為命，大的那個(gè)男孩擔(dān)負(fù)照顧三個(gè)小弟的責(zé)任。
一日，哥哥從城里回來(lái)，給三個(gè)弟弟帶了三塊糖。對(duì)于這三個(gè)不幸的孩子，這已經(jīng)是很好的禮物了�？粗艿軅兘蚪蛴形兜爻灾牵绺绾鋈幌氲搅藗�(gè)好主意。他喚來(lái)了三個(gè)弟弟，和藹地對(duì)他們說(shuō)：“糖果甜吧？”弟弟們都不停地點(diǎn)頭，對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，你什么時(shí)候再給我們帶糖呀？”哥哥說(shuō)：“只要你們天天都快樂(lè)，哥哥每天都給你們帶糖吃�！笨墒�，這些沒(méi)爹沒(méi)媽地孩子怎么才能天天都快樂(lè)呢？
哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西，雖然城里的人都沒(méi)給他什么好臉色，但他總是笑臉相迎，他不只是為了自己有碗飯吃，每當(dāng)他想起家里的三個(gè)弟弟正在快樂(lè)的嬉戲，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛輕了很多。
一日，哥哥從城里回來(lái)，弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊，但這次，哥哥并沒(méi)有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖，弟弟們看著哥哥的頹喪，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后，一個(gè)弟弟把拳頭遞給了哥哥，張開(kāi)拳頭，里面是六顆保存完好的糖果，接著，一支支小拳頭伸向了哥哥，一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個(gè)弟弟，因?yàn)楦袆?dòng)，哥哥不禁流下了熱淚。
此后，哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖，但每天總有一個(gè)弟弟沒(méi)有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖。三個(gè)弟弟雖然每天都有一個(gè)沒(méi)有糖吃，但他們比以前更加地快樂(lè)。
四年級(jí)日記 篇6
星期一晚上，我從輔導(dǎo)班回家，剛進(jìn)家門(mén)，我就習(xí)慣的大聲喊：”虎子，虎子！”可是，我喊了好幾聲，并沒(méi)有看見(jiàn)虎子從某個(gè)角落里出來(lái)，。往常我腳剛踏進(jìn)門(mén)，虎子就屁顛屁顛的出來(lái)迎接我了。我有點(diǎn)疑惑，便問(wèn)了爸爸虎子在哪呢？結(jié)果爸爸回到”還沒(méi)回來(lái)，一下午都沒(méi)看見(jiàn)它了�！蔽要q如晴天霹靂，趕忙急切地沖進(jìn)后院。我大聲呼喚了”虎子”的大名，可是臉一個(gè)貓影子都沒(méi)有看見(jiàn)。漆黑的夜晚靜悄悄的，天空上高高地掛起一輪明月，除了樹(shù)葉的'”嘩嘩聲”和鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，沒(méi)有其他聲音。草地上像是被披上了一層銀輝，我在四下尋找了一遍，可是還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)虎子的蹤影`。我急的像熱鍋上的螞蟻，打開(kāi)探照燈，一邊在小區(qū)里尋找，一邊呼喚虎子。小區(qū)里回蕩著我喊虎子的回聲。。沒(méi)找到虎子，我耷拉著腦袋，，抓著探照燈無(wú)精打采地回到家。坐在虎子飯盆的對(duì)面，望著它的飯盆，似乎看見(jiàn)了虎子正在吃飯，耳邊好像還聽(tīng)見(jiàn)了”吧唧吧唧”的咀嚼聲。我甩了甩頭定睛一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)幻覺(jué)啊。我心想，虎子這下子要玩完了，不是給貓販子拐走做了貓肉火鍋，就是被別人抱回家養(yǎng)了，或者還可能是跑出去玩耍找不到家迷路了。也許像上次一樣被車(chē)撞了受了傷回不來(lái)了。誒，虎子多可憐��！
第二天一早，我早早地就起床了，一起來(lái)就大步?jīng)_出了臥室，看見(jiàn)媽媽就直接問(wèn)道：”虎子回來(lái)了沒(méi)有�。俊薄睕](méi)有！”我滿(mǎn)懷希望的心就馬上涼了下來(lái)，也沒(méi)有出門(mén)喊虎子，而是慢慢吞吞地刷完牙，洗完臉，吃完飯，自己上學(xué)去了，這一天，我每時(shí)每刻都在想念著虎子，晚上，我從輔導(dǎo)班回到家，路上，我也沒(méi)有問(wèn)爸爸虎子的事，因?yàn)槲也桓覇?wèn)，害怕得到壞消息我會(huì)受不了的。剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在歡呼，”虎子回來(lái)了，就在剛才！”我一蹦三尺高，蹦蹦跳跳地跑到客廳里，看見(jiàn)虎子正在吃飯，我一下子就撲倒虎子身邊，將它抱了起來(lái)，歡呼起來(lái)，我一邊輕輕拍打它的身子，嘴里一邊罵它：：“臭家伙，你到底死哪去了，我都急死了知道嗎？”我們一家四口，開(kāi)心的喜極而泣。
虎子是我們家的開(kāi)心果，就像我的妹妹一樣，我們不能失去它。
四年級(jí)日記 篇7
今天氣很好，風(fēng)和日麗。爸爸媽媽帶著胖姐姐和我去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏要頂風(fēng)放”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就說(shuō)：“知道了，我們會(huì)放”。我讓胖姐姐拿著風(fēng)箏，我拿著線軸兒，胖姐姐把風(fēng)箏往高一扔，我趕緊跑，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我們倆很高興，可是不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我們?nèi)フ野职帧０职终f(shuō)：“風(fēng)箏飛起來(lái)后，要學(xué)會(huì)控制風(fēng)箏，線松了，就趕緊收線，線緊了，就放線，總之讓風(fēng)箏線保持一定的拉力，這樣風(fēng)箏就不會(huì)栽下來(lái)了�！蔽矣行┎缓靡馑剂�，后悔剛才沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)完。我們按著爸爸說(shuō)的方法，把風(fēng)箏放起來(lái)了，并且很好的控制風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的高高的，再也沒(méi)掉下來(lái)。爸爸還給我們講了很多關(guān)于風(fēng)箏的故事，例如：古代利用風(fēng)箏傳遞情報(bào)，士兵利用風(fēng)箏飛入敵人的城堡里等等。
直到太陽(yáng)快要落山的時(shí)候我們才回家，今天我不但學(xué)會(huì)了防風(fēng)箏，還知道了許多關(guān)于風(fēng)箏的故事，我真高興��！
四年級(jí)日記 篇8
又迎來(lái)了新學(xué)期，每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我們要更精彩！
為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步，首先，要有一個(gè)新目標(biāo)，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，持之以恒，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。學(xué)習(xí)不是一種游戲，而是一種付出；學(xué)習(xí)不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事。
有付出才會(huì)有收獲，但付出一定會(huì)是辛苦的�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我們要真正理解“勤奮”二字的含義。面對(duì)新的征程，可能會(huì)遇到坎坷，挫折，失�。灰部赡軙�(huì)彷徨，失望，喪氣。但我知道，只有一直堅(jiān)持，才會(huì)有輝煌的成功，我會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，體會(huì)付出之后的快樂(lè)。
在新的學(xué)期里，還是會(huì)有很多好朋友和我一起努力、成長(zhǎng)。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們，相信他們，他們就會(huì)成為生命旅途中的良師益友。好朋友是知心者，把自己的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，與之分享，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是伙伴們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
相信我們會(huì)在新的學(xué)期，手挽著手向著自己的目標(biāo)奔跑，以新的氣象，新的努力，取得新的成功！
四年級(jí)日記 篇9
“哈哈哈......”今天真高興，因?yàn)榻裉煳覀兊谌?jié)課要去多媒體教室上一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課，可有一點(diǎn)有點(diǎn)奇怪，老師安排我們分兩批去，我們第三排的8位同學(xué)被安排在中午11:50去，并是和其他班的每班的8個(gè)人組成的“四(6)班”一起去上。所以，第三節(jié)課，剩下的8個(gè)人在教室里特興奮，特期待11:50的到來(lái)。
翹首以盼的時(shí)刻終于到了，我們8個(gè)人隨同其他班的同學(xué)一起次序井然的走向多媒體教室，來(lái)到那里，我們學(xué)習(xí)了第七單元，老師生動(dòng)的講了口渴、累、餓等字的英語(yǔ)說(shuō)法，到同桌表演階段的時(shí)候，如果表演精彩的話，還可以得到一張“爭(zhēng)星卡”呢!所以，大家都很積極，都爭(zhēng)先恐后地舉手，還好我搶到了最后寶貝的一票，終于拿到了一張“爭(zhēng)星卡”，這堂課可真是有趣呀!
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