【精華】二年級日記模板匯編五篇
二年級日記 篇1
早晨,外面下著很大的雪。小白兔沒東西吃了,她就在家里睡懶覺,讓媽媽去外面找吃的,媽媽叫小白兔好起來學(xué)習(xí)做作業(yè)了。等兔媽媽把吃的帶回來,看到小白兔還在睡覺,馬上叫醒了小兔子叫她起來吃蘿卜湯,小兔子很高興。兔媽媽生氣的說,“下午自己去采蘿卜吧。”看到小白兔為難的表情,兔媽媽還是堅決讓小兔去采蘿卜。小兔子就出門采蘿卜了。在路上,碰見了許多好朋友,都和她們打招呼,后來很高興的采了蘿卜回家了。兔媽媽問:“蘿卜采來了嗎?”小兔子說:“采來了,媽媽,路上還碰到了許多好朋友!蓖脣寢尶吹叫“淄煤芘d奮的樣子,笑了。直到晚上,小白兔想到作業(yè)還沒有做完呢?炜斓某粤送盹埦腿プ鲎鳂I(yè)了。做很晚才睡覺。
二年級日記 篇2
春天來了,養(yǎng)蠶的季節(jié)到了。前幾天,李加銘給我了34個蠶子,我送給王洋洋了6個,我還有28個蠶子。我要親自體會一下養(yǎng)蠶的過程,我心里十分高興。
我找了一個鞋盒,作為蠶的家。然后,我和爸爸媽媽一起去開元社區(qū)里的一棵桑樹上摘了很多桑葉,媽媽說;“把桑葉放到冰箱里就不會干了。”我就把桑葉放到冰箱里,這樣桑葉就一直是新鮮的了。我每天都觀察蠶子的變化。沒過幾天,蠶寶寶就出生了。它就大口大口地吃了起來。
我仔細(xì)觀察了一下蠶寶寶,它是黑色的,有很多的腿,身上有很多的毛毛,很像毛毛蟲。生出來有3——4毫米長,眼睛很小,爬的很快,吃桑葉的時候,一動也不動,被吃過的桑葉上有很多小洞洞,那是蠶吃的。
我一定要把蠶養(yǎng)大,生更多的蠶子。了解養(yǎng)蠶的知識,養(yǎng)成愛護(hù)動物的良好習(xí)慣。
二年級日記 篇3
在我們班上的同學(xué)一般都會做點(diǎn)家務(wù):這個會炒菜,那個會洗衣服,可是唯獨(dú)我這個“衣來伸手飯來張口”的“小公主”卻什么也不會。這怎么行呢?于是,我決定學(xué)做家務(wù)。
在晚上放學(xué)的時候,我一進(jìn)家門就看見爸爸媽媽正準(zhǔn)備要包餃子這個“大工程”呢!我趕忙加入他們的行列。
我的爸爸正在和餡呢!我湊過去聞了聞,看了看,真是色香味俱佳!饞得我直流口水。媽媽呢?她就像魔術(shù)師一樣拿著“魔術(shù)棒”——搟面杖,沒搟幾下,一個個圓圓的面皮就出現(xiàn)在我的眼前,仔細(xì)一看,中間厚厚的,周圍薄薄的。媽媽可真是一個出色的“搟面大師”!接下來該我大顯身手啦!我左手拿著面皮,右手拿著筷子夾了一些餡兒放在面皮上。我把面皮合起來,一捏,手粘糊糊的。不好,餡兒從左邊冒了出來,我趕緊拿一張面皮貼在了左邊捏好。我剛要捏右邊,糟了,餡兒又從右邊露了出來,我立即又拿一張面皮貼在了右邊補(bǔ)上了缺口,把它捏好。唉,我費(fèi)了九牛二虎之力,一共用了三張面皮總算包了一個特大號的餃子。我把它放在面板上,它卻像個懶漢似的趴著不起來。我只好對它采取“暴力”——用兩指把它使勁地按了一下,它才肯坐起來。嗬!還挺著個大“將軍肚”,滑稽極了!逗得爸爸媽媽哈哈大笑,我也不好意思地笑了。該包第二個餃子了,這回可得吸取教訓(xùn)了,我只放了一點(diǎn)點(diǎn)餡,包完后一看,肚子扁扁的,是個典型的“癟三”。包第三個餃子時,我放的餡既不多也不少,可皮還沒對齊,我就不管三七二十一猛地一捏,一個“丑小鴨”就“誕生”了。接下,我可千萬不能再出差錯了。我拿著面皮,小心翼翼地夾餡、合皮、捏啊捏……哇塞!“丑小鴨”終于進(jìn)化成“白天鵝”了!我的“杰作”贏得了爸爸媽媽的嘖嘖稱贊。于是,我干勁倍增,包了一個又一個,不一會兒,大功告成!
這個時候聽爸爸說道:“煮餃子嘍!”在幾分鐘之后,媽媽把熱騰騰,香噴噴的餃子端上了餐桌。我一邊吃一邊說:“今天的餃子也忒兒香了!”
二年級日記 篇4
今天早上,爸爸帶我去東塔公園看春天的景色,我可開心啦!
一進(jìn)門,我們就聞到了一陣香味,原來是李花開了,雪白的李花,中間露出嫩黃色的花蕊,還時不時的發(fā)出一陣清香。接著,我們又觀看了桃花,粉紅色的桃花綻開了它可愛的笑容。白玉蘭掛在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一位亭亭玉立的少女。柳枝抽出嫩綠的葉子,風(fēng)一吹來,柳枝就“翩翩起舞”。
那流淌的河水,那開放的野花,都給春天帶來了生機(jī)。我愛春天,我愛美麗的春天,因?yàn)?有了你,大自然才會一片生機(jī)勃勃。
二年級日記 篇5
9月10日,一個偉大而又神圣的日子。不知有多少天,有多少人,盼望著這一天的到來。這一天,就是一年一度的教師節(jié)。
教師,多么偉大的職業(yè);教師,多么神圣的稱謂;教師,多少汗水組成的道路;以前,有多少次,在深夜,只有那一盞燈,還在亮著;以前,有多少次,在節(jié)假日里,只有他(她)還在備課;以前,有多少次,答應(yīng)了兒女的要求,卻又毀約。這一切,都是誰在做?有是為了誰?這一切,都是老師在做,為的卻不是自我,而是我們這些含苞欲放的花朵。我曾不止一次的在腦海里想過:在課堂上,老師為什么寧可中斷自我的'講課,也要提醒那些走思的同學(xué)呢?此刻,我明白了,正是因?yàn)椤敖處煛边@個神圣的稱謂,促使他(她)們有著較強(qiáng)的職責(zé)心,使他(她)們不容許有任何學(xué)生犯錯。記得有本書上有這樣一段話:我想要一縷陽光,您卻給了我整個春天我想要一片樹葉,您卻給了我整個森林我想要一滴水,您卻給了我整片海洋我想要一點(diǎn)關(guān)懷,您卻給了我母愛的慈祥我想要一點(diǎn)知識,你卻給了我無限的未來教師,是那么的偉大無私。正如您所說的:人生如同珍珠,磨礪才會光芒。遇到困難,您關(guān)心我們,愛護(hù)我們,鼓勵我們,用您的愛心來顯示您的職責(zé)。有人說,老師是清閑的,有兩個假期;有人說,老師是優(yōu)雅的,一切都顯得從容不迫;有人說,老師是閑情逸致的,有時讀書看報;而我要說,老師,您辛苦了!忘不了清晨您陪我們早讀;忘不了操場
上的風(fēng)吹日曬;忘不了您毀人不倦的專注神情;也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有時要鉆研很久;您仔細(xì)批改作業(yè),有時直至深夜。別人有八小時工作制,您的工作又何止八小時!別人有兩天休息日,您有何曾有過真正的周末!您的奉獻(xiàn)是無私的,所以,無法用工作來衡量!您的工作是延長的,所以,無法用時光來衡量!假如有人問我這世界上誰最辛苦?我要說是您!我們敬愛的老師!
同學(xué)們,老師為我們付出了很多,讓我們一齊來歡迎這個教師節(jié)吧!
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