【精品】四年級(jí)日記范文錦集六篇
四年級(jí)日記 篇1
如果我有一支神筆畫(huà)什么好�。课蚁�。
我把我的想法告訴了小明，元元和小紅，我們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。
“聽(tīng)我說(shuō)，聽(tīng)我說(shuō)，我要畫(huà)一大片草地，草地中有一條小路，人們可以在上面散步�！毙∶鲹屩f(shuō)。
元元說(shuō)：“我要畫(huà)一條清清的小河，魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去�！�
“我要畫(huà)一座座高大堅(jiān)固的教學(xué)樓，”小紅接著說(shuō)，“讓四川的小朋友們都重新回到學(xué)校上學(xué)！”
我們安靜了下來(lái)，想，如果有一支神筆又只能畫(huà)一次，一定讓小紅畫(huà)，因?yàn)樗拇ǖ卣鹆耍∨笥涯怯仔〉男撵`遭受了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，明亮的教室一定會(huì)讓那些小朋友們歡呼雀躍的。
四年級(jí)日記 篇2
碧藍(lán)的天空像是被清水洗過(guò)一般清澈，陽(yáng)光輕柔地拂過(guò)我們的臉龐，似媽媽的手。
“哈哈哈……�！毕挛纾賵�(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。咦，同學(xué)們不是應(yīng)該在安靜的上課嗎？怎么會(huì)有笑聲？原來(lái)，操場(chǎng)上正在舉行“開(kāi)心迎新年”的聯(lián)歡會(huì)呢！
主旗臺(tái)旁，要上場(chǎng)的演員們緊張做著準(zhǔn)備；臺(tái)下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，專注又興奮地盯著臺(tái)上，期待著精彩的節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是8個(gè)主持人表演的詩(shī)朗誦《新年是什么》。他們排成三隊(duì)，左邊是男生，中間是兩個(gè)代表，右邊是女生。“我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么？春風(fēng)說(shuō)，新年是把種子遍地撒播�！碧袅�！聲音抑揚(yáng)頓挫，響亮動(dòng)聽(tīng)，詩(shī)的韻味也讀出來(lái)了！我在心里暗暗喝彩。表演結(jié)束，同學(xué)們都為他們獻(xiàn)上了經(jīng)久不息的掌聲。
我們班的小品《課堂鬧劇》排在第四個(gè)。第三個(gè)節(jié)目一開(kāi)始，我們便迅速把桌子和凳子搬到主旗臺(tái)旁，一邊對(duì)臺(tái)詞，一邊在心里告訴自己不要緊張，要冷靜�！跋旅嬗姓�(qǐng)504班的古子君等同學(xué)表演小品《課堂鬧劇》�！卑�，到我們了！幾位同學(xué)幫我們的桌凳搬上去，我們各就各位，開(kāi)始了正式表演。我端坐在凳子上，心里半是興奮半是擔(dān)心。幸好，一切都按原計(jì)劃進(jìn)行。我心里松了一口氣。在古子君說(shuō)那些搞笑的話和做動(dòng)作時(shí)，臺(tái)下的觀眾爆發(fā)出一陣陣?yán)茁暟愕男β暋？磥?lái)效果不錯(cuò)，我得意的想。除了錢曉雨說(shuō)話有些快之外，一切都很順利。
接下來(lái)，有的同學(xué)放聲歌唱，歌唱美好的生活，歌唱偉大的祖國(guó)；有的扭動(dòng)著腰肢，翩翩起舞；有的撥動(dòng)著吉他；有的打起爵士鼓……臺(tái)下的掌聲一波高過(guò)一波。我不禁感嘆：我們學(xué)校的小能人竟然這么多！我也要向他們學(xué)習(xí)！
時(shí)近放學(xué)，太陽(yáng)卻依然那么燦爛，那么刺眼。元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但這美好難忘的記憶會(huì)成為我們成長(zhǎng)之路中精彩的一頁(yè)……
四年級(jí)日記 篇3
春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。春節(jié)正悄悄地向我們走來(lái)，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的，臉上洋溢著節(jié)日快樂(lè)的笑容。
過(guò)新年我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢!“千門萬(wàn)戶瞳瞳日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我，讓我去找?guī)讓?duì)春聯(lián)，貼在我家門上。于是，我找到了兩對(duì)春聯(lián)，我大聲讀道：“喜居寶地千門旺福照家門萬(wàn)事興”還有一幅上面寫(xiě)著：“春風(fēng)春光春意正人喜人樂(lè)人自高”媽媽說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話，是人們祈求在新得一年里能過(guò)上快樂(lè)幸福的日子。我們?nèi)乙黄鹧b飾屋子，在客廳里，我掛了一個(gè)紅艷艷的小燈籠，爸爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有的是小禮物形的，有的是花骨朵形的，還有的帶著細(xì)細(xì)的`尖兒。它們有的紅艷艷，紅得像冬天的糖葫蘆一樣，有的黃澄澄，黃得像秋天的樹(shù)葉一樣，有的綠油油，綠得像夏天的小草一樣，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁香花一樣，屋里很美，我的準(zhǔn)備工作終于結(jié)束了。
四年級(jí)日記 篇4
春天過(guò)去了，烈日炎炎的夏天邁著炎熱的腳步走來(lái)了。
夏天的天氣，像一個(gè)小娃娃，說(shuō)變就變，奇異極了。夏天下雨前，天氣很悶，沒(méi)有一絲風(fēng)，就像被關(guān)在一間沒(méi)有窗戶的房間里一樣。一大片一大片積雨云，聚成一條大棉被，伴著閃電和雷聲，下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)如大豆一樣密密麻麻落下來(lái)，落到地上，濺起了一朵朵水花，美麗極了！晴天的時(shí)候，烈日火辣辣地照著大地，路上的行人都快曬成烤肉了，連園子里的鮮花、青草、藤草和樹(shù)木的葉子，都耷拉著腦袋，無(wú)精打采，甚至水池和小河里的水，都快沸騰起來(lái)了。
夏天雖然熱，但充滿了快樂(lè)的活動(dòng)。捉知了、捉蜻蜓、捉青蛙、采蓮子、做冰棍。我最喜歡捉蜻蜓，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一大群蜻蜓時(shí)，迅速跑進(jìn)蜻蜓群，用網(wǎng)捉住它們。
炎熱的夏天，也有許多小動(dòng)物出來(lái)活動(dòng)了，像蚊子、蒼蠅、小咬、虻類和跳蚤等一些吸血昆蟲(chóng)，在夏天變地更活躍了。成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓飛舞著，捕食它們最喜歡的蒼蠅和食蚜蠅。青蛙在水里盡情地游著，有時(shí)它會(huì)跳上陸地和一些較大的水生草本植物喬木上，跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了。
夏天是炎熱而漫長(zhǎng)的，然而，它卻給我們帶來(lái)了迷 人的景色和無(wú)窮的歡樂(lè)。
四年級(jí)日記 篇5
每個(gè)人都有自由，連狗也不例外，剝奪任何生物的自由就是錯(cuò)的。而笑貓日記里的一本書(shū)《綠狗山莊》里的雕塑家，就是這樣的人。我讀了，小小的心充滿了憤怒和惋惜。
一天，笑貓和地包天發(fā)現(xiàn)小白不見(jiàn)了。在球球老老鼠口中得知小白可能在綠狗山莊里，可在笑貓調(diào)查的同時(shí)，等候他的地包天被雕塑家改造了，也在球球老老鼠的幫助下，所有的綠狗都解救了。也在馬小跳他們的幫助下，綠狗們得到了治療。雕塑家那行為也被寵物醫(yī)院揭發(fā)了，雕塑家被繩之于法了！
在我看到雕塑家改造小白經(jīng)歷那個(gè)片段時(shí)，我覺(jué)得那雕塑家自私自利，只是為自已著想，不為狗兒著想。他也不換位思考一下，如果他自已被關(guān)注了，又會(huì)有何感想！這個(gè)世上有太多太多像雕塑家這樣自私自利的人了！有的人為了完成作品不惜改造生靈，有的人為方便就把垃圾扔來(lái)扔去，有的人為了推離干性就把罪證推給別人，還有的人為了還錢就不惜殺害他人奪去財(cái)物！可以知道，全世界有大部分人都和雕塑家一樣！
想到這里，我又回想起了一件事：在報(bào)紙上，一位女士的包包被一名男人搶走了，警方追擊了許久把包包拿了回來(lái)，可包包里面的錢卻都不翼而飛了！被抓回的那個(gè)搶包男人，說(shuō)搶錢是為了還賭博欠下的錢。
唉！如果世界上全都是這樣的人，那么世界就會(huì)變成憤怒和惋惜！
四年級(jí)日記 篇6
星期天的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。
我和爸爸、媽媽一起上新華書(shū)店去買書(shū)。到了那兒，只見(jiàn)書(shū)柜里的書(shū)琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。我趕緊跑到二樓，一看到語(yǔ)數(shù)《尖子生題庫(kù)》和外語(yǔ)《原創(chuàng)高分卷》，我就猛撲上去說(shuō)：哎呀，寶貝，我可找著你們了。旁邊的人聽(tīng)了都向我投來(lái)了詫異的目光。我可管不了這些。一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了《同步作文》，這次我沒(méi)有大叫，而是認(rèn)真地看了一下，咦，這怎么和書(shū)上不一樣？營(yíng)業(yè)員聞聲跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：這是蘇教版，人教版是《小學(xué)四年級(jí)上下冊(cè)新趨勢(shì)押題作文》。我把這兩本書(shū)仔細(xì)地看了一下，才明白它們之間的不同。后來(lái)我又看見(jiàn)了《步步為贏同步提優(yōu)訓(xùn)練》語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。最后媽媽幫我買了五本學(xué)習(xí)資料。
我又看見(jiàn)了《木偶奇遇記》，我覺(jué)得這本書(shū)非常適合我看，可是媽媽不答應(yīng)。我說(shuō)：媽媽，只要你買了我一定看，并且我會(huì)把好詞佳句抄下來(lái)，在作文中加以運(yùn)用。媽媽一聽(tīng)，趕快幫我買了一本，還說(shuō)：只要對(duì)你的學(xué)習(xí)有用，我就買。
我拿著媽媽幫我買的書(shū)，心里比吃了蜜還甜。
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