【精選】六年級(jí)日記集錦九篇
六年級(jí)日記 篇1
暑假期間，我和爸媽到洛陽(yáng)市去參觀聞名中外的龍門石窟。
一進(jìn)山門就看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的大河，河兩邊各有一座陡峭的山。山上樹(shù)木郁郁蔥蔥，對(duì)著河的那面卻是寸草不生的懸崖峭壁。就在這懸崖峭壁上，有成千上萬(wàn)大小不一的石窟，大的石窟里的石雕佛像隱約可見(jiàn)。
走近一看，原來(lái)每個(gè)石窟的正面都有一尊石雕佛像，四周都是密密麻麻的石雕小佛，不論是大佛還是小佛。五官都刻得栩栩如生。最有名的是“萬(wàn)佛洞”和“三王洞”。萬(wàn)佛洞的中間是慈眉善目的彌勒佛，他有豐滿圓潤(rùn)的臉部輪廓、垂肩的雙耳、寬厚的雙肩。佛頂是一朵盛開(kāi)的蓮花，雕刻蓮花的那部分石頭竟然是天然的紅色，真是奇跡，南北兩壁雕刻了一萬(wàn)五千多尊高約4厘米的小佛，他們的表情各異，刻得惟妙惟肖，把整個(gè)萬(wàn)佛洞裝點(diǎn)成西方佛國(guó)中佛祖弘揚(yáng)佛法、眾生虔誠(chéng)聆聽(tīng)的場(chǎng)面。
“三王洞”中間的菩薩雕像高17.5米，是龍門石窟最高的石雕，傳說(shuō)是武則天想當(dāng)皇帝，讓人們照著她的樣子雕刻的，菩薩眉毛彎彎，兩眼含笑俯視，讓人覺(jué)得很和藹可親。在它兩邊，各有一座咱們常見(jiàn)的觀音菩薩。
龍門石窟建于隋唐時(shí)代，石佛大的17.5米，最小的只有2厘米，他們大小不一，形態(tài)各異。代表了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)，可惜因?yàn)槿藗兊臒o(wú)知，石窟破壞嚴(yán)重，是世界文化的一大損失。
六年級(jí)日記 篇2
開(kāi)學(xué)！走進(jìn)我熟系的校門，踏進(jìn)記錄著我學(xué)習(xí)和生活整整五年的校園，走進(jìn)一間煥然一新的教室，里面有著我許許多多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這時(shí)，我突然又看到了同學(xué)們那可愛(ài)的笑臉，看到那些為班級(jí)而付出的同學(xué)；又聽(tīng)見(jiàn)了大家甜美、明朗，久久不能忘懷的聲音還有那早上朗朗的讀書(shū)聲。
這時(shí)，我看見(jiàn)了我的死和別的一個(gè)同學(xué)在興高采烈地在說(shuō)些什么事情。我連忙走過(guò)去偷聽(tīng)了一小段，原來(lái)，她們是在聊暑假時(shí)發(fā)生的趣事的到哪里去了。只聽(tīng)見(jiàn)死黨說(shuō)：“我暑假去了成都�！绷硪粋�(gè)同學(xué)聽(tīng)了，羨慕地說(shuō)：“你好幸福�。∥艺毂晃覌岅P(guān)在家里做作業(yè)。”我又發(fā)現(xiàn)了我的死對(duì)頭和他的那些狐朋狗友們也在議論著一些事情。不用說(shuō)，一定又是在交流自己的游戲過(guò)了多少等級(jí)了，唉，每次一來(lái)，第一件事就是這個(gè)。我瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化，有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，有的皮膚變黑了，有的頭發(fā)剪短了……大家的變化真大呀！
不知什么時(shí)候老師進(jìn)來(lái)了，教室安靜下來(lái)了！老師說(shuō)：“有誰(shuí)愿意去搬書(shū)呀！”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手，說(shuō)：“老師，我去，我去�！蹦切┩瑢W(xué)搬上搬下，早已累得滿頭大汗了，書(shū)終于搬完了。老師又說(shuō)：“開(kāi)始發(fā)書(shū)了。”同學(xué)們的心激動(dòng)起來(lái)了。書(shū)發(fā)下來(lái)了，看這些書(shū)絕對(duì)不少于11本。我用幾分鐘的時(shí)間走馬觀花看完這些書(shū)，書(shū)在我的手上翻動(dòng)著，看到精彩的內(nèi)容就多停留一下，不吸引的就直接翻過(guò)，十幾本書(shū)就這樣被我翻完了。
第一節(jié)課就這么快到了，真是個(gè)大驚喜，第一節(jié)課竟然就是看電視，內(nèi)容是《開(kāi)學(xué)第一課》，其中有一個(gè)故事讓我刻骨銘心。有一個(gè)名叫莞瑪草的小姐姐，住在大草原上，她與姐姐十分熱愛(ài)舞蹈，她們最熱愛(ài)晚飯后的那個(gè)時(shí)候，因?yàn)槿胰嗽谀莻�(gè)時(shí)間可以盡情舞蹈，可她們沒(méi)有觀眾，只能對(duì)著一根根小草表演。后來(lái)，一次偶然的機(jī)會(huì)讓莞瑪草進(jìn)了一個(gè)舞蹈學(xué)院，而姐姐因?yàn)樽约旱哪昙o(jì)偏大了一些，沒(méi)被選上。進(jìn)了之后，莞瑪草十分地努力，舞藝也一天比一天更加精湛。
看過(guò)這則故事，我為莞瑪草加油，鼓氣，為莞瑪草地姐姐而惋惜。雖然你沒(méi)能選上，但是你還是可以對(duì)著你家人而舞蹈，希望你能堅(jiān)持你的夢(mèng)想相信有一天你一定會(huì)站在屬于你的舞臺(tái)上的。也讓我們感受到，這些姐姐們是多么的不容易，要幾經(jīng)辛勞才能去學(xué)習(xí)呀！
過(guò)了許久，夕陽(yáng)也慢慢落下了山。到了該放學(xué)的'時(shí)間了。我在學(xué)校過(guò)得十分愉快，也感受到了以前那珍貴友誼的深意，讓我不能平靜。
開(kāi)學(xué)第一天日記六年級(jí)，校園是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，帶著新的寄語(yǔ)和希望，開(kāi)啟一段新學(xué)期的旅程。
六年級(jí)日記 篇3
人生最后一次真正的軍訓(xùn)快要結(jié)束了，有點(diǎn)舍不得，但又如何呢？人生就是這樣，來(lái)來(lái)去去，最終，曲終人散。
又說(shuō)軍訓(xùn)苦啊累的，實(shí)話一定是比高三輕松。從一開(kāi)始求雨求結(jié)束，到現(xiàn)在真要結(jié)束求天氣好一點(diǎn)，太陽(yáng)小一點(diǎn)，時(shí)間慢一點(diǎn)，每個(gè)人都明白一散一世，最后說(shuō)再見(jiàn)只是客氣話禮貌話罷了，我們和教官是很難再見(jiàn)！
無(wú)論軍訓(xùn)在別人心中是怎樣的，我總覺(jué)得軍訓(xùn)應(yīng)該是有苦又累還臟兮兮的。大家心里一定是一片灰蒙蒙的，而且還是矛盾的：既不舍教官的離去又不想繼續(xù)的軍訓(xùn)。因?yàn)榭傄菊竞芫盟钥偸怯衼y七八糟的想法。當(dāng)然，我們也在思考，大學(xué)要怎樣過(guò)，以后自己要怎樣。。。。。。所以我覺(jué)得，軍訓(xùn)也是我們思考人生的好時(shí)間。
一起吃過(guò)苦的人才能當(dāng)朋友，所以，我們一起軍訓(xùn)，一起吃苦，大家都成為了朋友。
六年級(jí)日記 篇4
今日是5月7日，是母親節(jié)的前一天，同學(xué)們高興的討論要給媽媽什么禮物，有的人說(shuō)要給媽媽買化妝品，有的人說(shuō)要給媽媽買大蛋糕，而我而我卻摸著我那癟癟的錢包獨(dú)自嘆息�！巴跤詈�，你要給你媽媽買什么禮物？”張奕問(wèn)道，“我還沒(méi)想好呢！”張奕似乎看出來(lái)我的心思，說(shuō)道：“你不會(huì)錢不夠吧？”教室里發(fā)出哄堂大笑，而我早已面紅耳赤�！罢l(shuí)說(shuō)的？我的禮物一定比你們的禮物好�！笨墒俏宜褪裁茨�？
放學(xué)了，我仍然在想這個(gè)問(wèn)題，突然，我發(fā)現(xiàn)了果醬，我想到了一個(gè)極好的禮物——給媽媽做一頓美味的早餐。我立即從錢包里拿出一元錢買了媽媽最喜歡的兩種口味的果醬，回了家我便把果醬悄悄的藏了起來(lái)。
六年級(jí)日記 篇5
20xx年的寒假是這幾年來(lái)最長(zhǎng)的，寒假時(shí)間長(zhǎng)玩的時(shí)間也長(zhǎng)，不過(guò)，即使它在長(zhǎng)也比不過(guò)暑假呀。一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假正在悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。發(fā)生在寒假的一件件趣事就像閃爍的寶石，是我心中最不可侵犯的。每一顆晶瑩的寶石都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在這個(gè)新年里第一次做的事吧！
初三的早上，我們上街上逛的時(shí)候看見(jiàn)有賣許愿燈的，兩塊錢一個(gè)，就買了一個(gè)藍(lán)色的。晚上，我們準(zhǔn)備在外婆家的樓頂上放孔明燈。我看了一下包裝袋的步驟，和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備把它放飛。我們先把燈全部撐開(kāi)，把底下的鐵絲鉤夾住一塊類似木塊的小蠟燭，接著我和媽媽每個(gè)人拉著孔明燈的兩個(gè)角，爸爸拿打火機(jī)吧蠟燭的四個(gè)角點(diǎn)燃，等到燈中充滿熱氣之后就松手，讓孔明燈慢慢上升。我覺(jué)得有點(diǎn)像升國(guó)旗，徐徐上升。放手后的孔明燈受到重力和浮力兩個(gè)力作用。燃料燃燒，燈內(nèi)空氣溫度升高，氣體密度減小，導(dǎo)致孔明燈浮力增加。當(dāng)浮力大于重力時(shí)，孔明燈就會(huì)上升。根據(jù)這個(gè)原理，學(xué)問(wèn)高的應(yīng)該可以推算出怎么制作孔明燈了。我看著遠(yuǎn)去的孔明燈，心中默默許愿。我真的很希望我的愿望可以成真，呵呵。
現(xiàn)代人放孔明燈多是用來(lái)祈福，我們這群小孩子放孔明燈不過(guò)是為了玩玩而已，年齡尚小的寶貝兒們十分天真的希望自己的愿望能成真。唉，誰(shuí)說(shuō)我們這些大同學(xué)不希望自己的愿望成真？孔明燈我在元宵節(jié)的時(shí)候見(jiàn)得更多，整個(gè)天空亮堂堂的一片，全是孔明燈。在小區(qū)里還能看見(jiàn)是什么顏色的，所以就像一個(gè)百花園，不過(guò)花園里的花得是帶熒光的。
隨著去返校拿書(shū)的日子一天天逼近，寒假快樂(lè)的時(shí)光也是終將逝去。如果是把拿書(shū)返校的日子改成逝去的青春，把寒假快樂(lè)的時(shí)光改成青春，可以組成一個(gè)我最喜歡看的書(shū)：《致我們終將逝去的青春》。就到這吧，拜！
六年級(jí)日記 篇6
走在街上，一個(gè)小孩掰開(kāi)那美味香甜的糖，放入那嘟嘟的小嘴，隨后，糖紙慢慢從那個(gè)小孩的手上滑下可愛(ài)而圣潔的土地上，世界上又多了一塊垃圾了。一個(gè)個(gè)人走過(guò)去，看到這張耀眼的糖紙，都是視而不見(jiàn)，像這張?zhí)羌埜静辉谑澜缟系耐恋厣�，若無(wú)其事地走了過(guò)去，糖紙?jiān)诘厣巷h來(lái)飄去，它在盡力而為地尋個(gè)人來(lái)把它丟進(jìn)它的家——垃圾桶。但是每個(gè)人好像這塊小小的糖紙根本不會(huì)對(duì)地球帶來(lái)災(zāi)難，所以看都不看。
十幾年過(guò)去了，隨時(shí)隨地可以看到每個(gè)人的手上都丟下一片垃圾，好像這是理所當(dāng)然的。當(dāng)你站在高處，眺望下去，每個(gè)地方都是堆滿著垃圾，這些垃圾威脅著宇宙，威脅著地球，威脅著生命。雖然每天有清潔工，但是，清潔工會(huì)陪伴我們的可愛(ài)的地球一生嗎？而且即使有清潔工，你丟一片，他丟一片，清潔工能清潔到什么時(shí)候？而且，那些垃圾桶還放在那里生銹，你看到垃圾桶里面，里面空空如也，也許這是垃圾桶所想要的，但是，不是它想要的，它寂寞，因?yàn)樗鼪](méi)有垃圾孩子陪伴著它，它可憐！
十幾年過(guò)去了，你再望，到處是垃圾，整個(gè)地球的生命在茍延殘喘，整個(gè)地球的生命銳減到幾萬(wàn)人，再銳減到幾千人，再銳減到幾百人，再銳減到幾十人，再銳減到幾個(gè)人，之后就全滅了，地球也從此在宇宙中消失。
我們平時(shí)看一片垃圾，不起眼，但是它可以帶給我們的宇宙、地球、生命的意想不到的災(zāi)難，一片垃圾可以讓人習(xí)慣地把垃圾帶到世界上的土地上，最后就全滅了！從此人類也消失了！
我在這里宣布，人與人要監(jiān)督，保護(hù)地球，讓地球變得更環(huán)保。我們就是地球的醫(yī)生，我們也是生命的主宰人，可以讓地球破碎，也可以讓生命從此消失！愛(ài)護(hù)地球吧！愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！愛(ài)護(hù)生命吧！
六年級(jí)日記 篇7
今天小妹妹多多過(guò)兩周歲生日，所有認(rèn)識(shí)她的人都來(lái)慶祝。
我和婆婆、媽媽來(lái)到上廂房大酒店。我看見(jiàn)多多還沒(méi)來(lái)，就玩多多媽媽的手機(jī)。玩了一會(huì)兒，多多來(lái)了，我急忙把她往沙發(fā)上一放，和她撓癢癢，開(kāi)心極了！
吃飯啦！生日蛋糕放在桌上，多多媽媽插了兩根蠟燭，然后把燈突然關(guān)掉。多多嚇了一跳，因?yàn)樗堑谝淮慰吹竭@種場(chǎng)面。大家一邊拍手一邊唱生日快樂(lè)歌，多多眼睛瞪得大大的，不懂得是怎么回事。最后多多吹蠟燭，我?guī)投喽喟严灎T吹滅了。在吃面的時(shí)候，多多因?yàn)楦吲d，吃一口面就自己拍手，像是在說(shuō)大家快鼓掌啊！我們都笑了！
六年級(jí)日記 篇8
今天下午，媽媽遇到了趙靜阿姨，然后就一直說(shuō)一直說(shuō)，在路上說(shuō)，在家里說(shuō)，在餐桌上說(shuō)……哈莫哥哥也是，明明是他想玩電腦，他給我媽媽說(shuō)是我想玩電腦，趙靜阿姨說(shuō)：“我看是你想玩電腦吧？”
后來(lái)，哈莫哥哥一直玩著電腦……只是，吃飯的時(shí)候，媽媽做了骨肉相連、土豆批薩、香腸、銀耳湯，那碗銀耳湯哈莫哥哥是當(dāng)藥喝的。
吃完飯后，媽媽和趙靜阿姨一直聊，一直聊……聊到了八點(diǎn)多鐘，快到九點(diǎn)了，趙靜阿姨要走了，媽媽去送他們。媽媽他們已經(jīng)到樓下了，我發(fā)現(xiàn)，哈莫哥哥借的書(shū)忘了拿走了，我打開(kāi)廚房的窗戶，大聲喊：“書(shū)！”（因?yàn)樗麄儊?lái)主要是要借書(shū)。）媽媽給趙靜阿姨說(shuō)：“明天我再給你帶過(guò)去！”
媽媽回來(lái)了，我問(wèn)她：“你們聊二十四小時(shí)不吃飯行嗎？”媽媽說(shuō)：“行！”我又問(wèn)：“那你們聊五年行嗎？”媽媽說(shuō)：“行！”
唉！媽媽見(jiàn)了學(xué)校認(rèn)識(shí)的人就是放不開(kāi)呀！
六年級(jí)日記 篇9
喪，對(duì)于這個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)已不陌生，已經(jīng)有很多年輕人越來(lái)越喪……
我不想再喪，可是控制不住，我控制不住自己的煩躁與焦慮，企圖用疼痛來(lái)麻痹自己，讓自己不再那樣的焦躁，可是一切都是無(wú)濟(jì)于事。
我真的不想再喪，我明白自己該干什么，不該干什么，不能花費(fèi)太多的時(shí)間去喪，我等不起，我的未來(lái)等不起，但是一切好像已經(jīng)超出我的掌控，明明想奮斗，明明想開(kāi)心，卻控制不住的情緒低落。一堆人在一起打鬧時(shí)。雖然總有我的身影，但心靈卻有一隅空空的，不知道為什么煩躁，為什么低落。這讓我十分惶恐，我害怕，特別害怕。
隨著時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越脆弱，不堪一擊，明明只是作業(yè)忘記帶了而已，但為什么我哭了，眾目睽睽之下，淚水決堤。感覺(jué)自己連作業(yè)也能忘記，自己真的好沒(méi)用。明明知道這是不好的前景，我怕我會(huì)有抑郁癥，但是又一邊安慰自己“怎么可能，想你這樣的人，會(huì)有抑郁癥？你自己都不相信吧，你只是暫時(shí)情緒低落而已，過(guò)幾天就會(huì)好的”但是我卻分明感受到了，來(lái)著心靈深處的恐懼。我告誡自己“不能抑郁，不能不開(kāi)心”可是事實(shí)總是反之，我開(kāi)心不起來(lái)，真的開(kāi)心不起來(lái)。我告訴自己活著很好了，想開(kāi)點(diǎn)，不要這樣子�？墒菂s無(wú)濟(jì)于事。
我要開(kāi)心，我要好好生活……