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        四年級(jí)日記

        時(shí)間:2021-02-05 16:45:46 日志日記 我要投稿

        【精選】四年級(jí)日記十篇

        四年級(jí)日記 篇1

          嘸?下雪了……黑熊,連一次雪都沒有見到過……真不知道他看到雪會(huì)是什么樣子……大概是那種傲氣的不驚吧……

        【精選】四年級(jí)日記十篇

          08年10月20日緋色的夜中,還不斷地撒落著冰霜之靈……記得,去年的雪,大概也就在這個(gè)時(shí)侯吧……

          那時(shí),剛買的笛子還不會(huì)吹……因燈光而變得通紅的夜,使我心情舒展,心中無限的向往,想象著張開雙臂,站在陽臺(tái)上朝天空飛去,應(yīng)和著飄落在空中的雪花……

          放學(xué)的路上,只有燈光下才能看得到的雪花,如落矢一般的劃過面頰,好舒服,雖然身上只有一件毛T和一套校服,但我仍感覺不到冷的存在,反而放慢了歸途的速度,與去年看雪相比,心中除了惆悵還多了幾絲壓抑,雪……黑熊還沒見過呢……

          好好的去吧……去你想去的地方……謝謝你……總之……謝謝……

          這里的樓房并不高,一般居民樓也就六七層,而我家,住六樓,頂樓,回到家,取出笛,望了望天,緋色依舊,繼而面向黑熊所葬之處,再次奉上祭樂與御劍江湖……

          呵呵,不僅通人性還通音律啊,他的離去,仍在教育我……好似我又看到了他那傲氣的眼神……謝謝,這是我每每路過那棵樹下在心中要對(duì)他說的……老師……朋友……

          第二天,取出1朵杜鵑,灑落在他葬地之前,分外顯眼,而又美麗……

        四年級(jí)日記 篇2

          清明節(jié)又被稱為踏青節(jié),它的前一天是寒食節(jié),接下來我們說說清明節(jié)的來歷。

          相傳春秋時(shí)期,晉公子重耳為逃避迫害面流亡國外,流亡途中又累又餓再也無力站起來。這時(shí)隨臣介子推在自己大腿上割下一塊肉煮了一碗湯給公子喝,當(dāng)重耳發(fā)現(xiàn)后流下了眼淚。

          重耳作了國君后,重重賞了當(dāng)初隨他流亡的功臣,唯獨(dú)忘了介子推。介子推便打好行李悄悄地到綿山隱居去了。重耳聽說后,親自帶人去找介子推。綿山山高路險(xiǎn),樹木茂密,尋找一個(gè)人談何容易,有人獻(xiàn)計(jì)從三面放火,就這樣介子推被燒死了。

          第二年晉文公重耳率眾臣登山祭奠,發(fā)現(xiàn)介子推墓邊的老柳樹死而復(fù)活,后來就把寒食的后一天定為清明節(jié)。

          今天是清明節(jié)我們?nèi)襾淼嚼霞覓吣梗业奶旁谖液苄〉臅r(shí)候常抱著我玩,一想起他們已經(jīng)死去,我就情不自禁地哭起來,掃墓回來的路程里我一直想著太公太婆直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        四年級(jí)日記 篇3

          小蝸牛丁丁住在一棵大樹下的泥土里,在大樹的旁邊就是一條清澈見底的小溪。

          在不遠(yuǎn)處有一個(gè)隆起的小土丘,那里生活著勤奮的螞蟻、輕盈的蜻蜓、可愛的蜜蜂、愛唱歌的蟋蟀和許多善良的小動(dòng)物。它們和諧相處,像一家人一樣,每天都會(huì)從那里傳出一陣陣快樂的歡笑聲。

          丁丁經(jīng)常爬上樹旁一塊高高的巖石上眺望那個(gè)小土丘,它非常希望自己也能住進(jìn)那里,與那里的小動(dòng)物們成為好朋友。

          一天,丁丁又在眺望小土丘,細(xì)心的螞蟻發(fā)現(xiàn)了丁丁,就過來勸丁丁到他們那住。丁丁看了看天上的大太陽,說:“我細(xì)皮嫩肉可經(jīng)不起太陽曬。”螞蟻搖頭走了。

          下著小雨的一天,蟋蟀來幫丁丁搬家,丁丁又看了看天上蒙蒙的細(xì)雨,皺著眉頭,說:“土丘那么陡,又下了雨,我真的怕不上去!”蟋蟀嘆著氣走了。

          過了好長時(shí)間,又有好多土丘上的朋友幫丁丁搬家,丁丁總是找各種各樣的理由。最終還是沒有搬成家。

        四年級(jí)日記 篇4

          每年元宵節(jié)的時(shí)候,我們總會(huì)吃餃子和湯圓,意味團(tuán)團(tuán)圓圓,美美滿滿,在老家,家家戶戶都有田地,農(nóng)民靠土地為生。所以,每逢元宵,每家的奶奶們總會(huì)炒花生,炒瓜子,這一習(xí)俗叫做“炒蟲”,愿望來年的田地能沒有蟲子,五谷豐收。炒熟了,花生,瓜子的香味彌漫在屋子里,孩子們總是笑著。搶著,給節(jié)日增添了不少樂趣。

          又到了元宵節(jié),雖然身在異地他鄉(xiāng),可過節(jié)的氣氛卻不見減,家家戶戶都做了或者買了五顏六色的湯圓兒,媽媽也親手給我們包了黑芝麻湯圓。媽媽先把糯米面用開水燙一下。然后攪拌均勻,搓成一個(gè)大大的面團(tuán)兒,接著揪出一個(gè)個(gè)的小團(tuán),將小團(tuán)按扁,用勺子舀上黑芝麻餡兒,包成圓,一個(gè)就完成了,接著,將水放入沸騰的水中,直到湯圓漂浮在水面上,撈出。一個(gè)個(gè)色香味俱全的湯圓就出鍋了,我們吃著湯圓,一股別樣的心情頓生心頭。

          到了晚上,鞭炮的轟隆聲伴著禮花上升綻放的聲音,縈繞在耳畔。爸爸也買了鞭炮和煙花,我心血來潮,叫上弟弟,一起去點(diǎn)鞭炮,沾點(diǎn)兒喜氣。導(dǎo)火線呲呲的冒著,我們趕緊跳到一邊,捂上耳朵!芭九九九九尽,熱鬧極了!

          我愛元宵節(jié),愛元宵節(jié)的湯圓兒,愛元宵節(jié)的熱鬧,更愛元宵節(jié)家家戶戶溢發(fā)的濃濃親情!

        四年級(jí)日記 篇5

          一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小紅和小明去澆花草樹木。小明走路上的時(shí)候,正在有滋有味地吃香蕉。吃完后,他就把香蕉皮隨手一扔。

          小紅跟在小明后面,端著一個(gè)盛滿清水的盆子。他正在走的時(shí)候,一不小心踩到了香蕉皮。手里的盆子就像飛碟一樣飛了出去,剛好扣在了小明頭上。小紅自己也摔了一跤。嘩的一聲響,小明的衣服、褲子、鞋子都濕了。衣服就膠布一樣粘在身上,褲子很濕很濕。鞋子也濕透了,小腳丫好像在鞋子里快活的游泳呢!小明一見,又急又氣。斥責(zé)道:"小紅,你怎么這么不小心。 毙〖t紅著臉,低著頭。說:”對(duì)不起,我不是故意的!“

          忽然,小明看見了小紅腳下的香蕉皮,恍然大悟的說:”對(duì)不起,小紅,是我把香蕉皮扔到地上,我錯(cuò)怪你了!靶〖t說:”不用對(duì)不起,讓我們以后做個(gè)文明的孩子吧!“說完,他們就高高興興地去澆花草樹木了。

        四年級(jí)日記 篇6

          這個(gè)寒假,我讀完《會(huì)唱歌的貓》后,心不由得顫動(dòng)起來。我為故事主人公小貓二丫的精神所感動(dòng)了。當(dāng)那秋天,片片黃葉飄落的時(shí)候,一個(gè)小小的愿望在二丫心中萌生了,為了幫助賣報(bào)的聾啞老人,二丫拜鷯哥為師,不分晝夜的練習(xí)說話,終于功夫不負(fù)有心人,她終于會(huì)說話了&&圣誕夜悄悄降臨了,圣誕老人來到二丫的夢(mèng)中,帶她走進(jìn)了一間陌生的病房,送給她了一份特殊的禮物機(jī)會(huì),而這個(gè)機(jī)會(huì)就是喚醒依依媽媽,依依媽媽為救自己的女兒,而在車禍中變成了植物人。每天下午的時(shí)候,依依都會(huì)唱著一首歌那就是《魯冰花》&&每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,總有一首凄美的《魯冰花》從病房中飄出,那就是天使在歌唱,而天使就是小貓二丫。

          合上書,我的眼淚不由自主地流了下來,二丫雖小,但心靈的力量卻是巨大的,因?yàn)樗袗,有著一顆天使般的心,為了學(xué)說話,她不分晝夜,卻將嗓子練啞了。可二丫并沒畏懼,在接受治療之后,她繼續(xù)練習(xí)著,終于,她會(huì)吆喝賣報(bào)詞。僅僅九個(gè)字,卻讓她練了上千遍。二丫是一只小貓,小貓都有如此的毅力,何況我們呢?像我往年的暑假作業(yè),總是把計(jì)劃布置的井井有條,但做起來卻不簡單,我也就紙上談兵光說不做了。而二丫她說到做到,絕不半途而廢。這點(diǎn)我們必須要向她學(xué)習(xí)。她為救依依媽媽,白天給老爺爺吆喝,晚上有義不容辭地去唱《魯冰花》,然而二丫不累,她倒覺得很快樂,因?yàn)樗軒椭鷦e人了。在她的.心里一定有著幫助別人,快樂自己的話吧。做人要像二丫一樣有顆堅(jiān)定善良的心,有了目標(biāo),就要朝著目標(biāo)去努力、奮斗,不要半途而廢。還要多多幫助別人,因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí),別人收到了你的愛心,而你收到了別人最唯美的微笑。當(dāng)然我們也要懂得感恩,大家知道嗎?魯冰花是一種茶花,它開在春天的茶園里,花朵凋謝后落入泥土,變成滋養(yǎng)茶樹的肥料。無私奉獻(xiàn)的魯冰花象征著天底下最偉大最無私的愛母愛,我們?cè)诩視r(shí)可以做一些家務(wù)活,做一些我們力所能及的事。

          我久久凝望著封皮的二丫,趴在病床上,唱著《魯冰花》,仿佛那甜美的歌聲在耳邊縈繞,那歌聲是那么純潔,是那么美妙,隱約中,看見二丫那對(duì)寶石似的大眼微微閃動(dòng),我看到了她的眼睛里閃動(dòng)著堅(jiān)韌,閃爍著愛心,閃動(dòng)著在幫助別人后的那份快活、開心與自在!

        四年級(jí)日記 篇7

          今天,我和湯金濤走在路上。

          今天上午,放學(xué)了,我和湯金濤走在路上,湯金濤看見有兩個(gè)人在玩“雞蛋”。湯金濤馬上就流出了口水,我看他的樣子,他好像在說:“那么好的雞蛋竟然不吃,留著也沒用,不如就給我吃吧!”突然!“雞蛋”跳過來了!湯金濤馬上猛撲過去!抓住了“雞蛋”。但他要吃的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)雞蛋是假的!是蛋殼!雞蛋殼馬上呼叫了主人!他的主人也是個(gè)胖子!我想:這樣正好和湯金濤一對(duì)一!可那人不來,只在那叫:“快把雞蛋還給我!”我回答了一句:“雞蛋不在我這,在我旁邊人身上!”那人又說:“你這個(gè)死胖子,快把雞蛋交出來!”湯金濤就說:“你也是個(gè)胖子,你也就是死胖子!”這句話讓那人跑過來揍我和湯金濤,我們被打的滿地找牙!那人說:“你們幾幾班的?敢來搶雞蛋!不想活了!”湯金濤還了雞蛋就和我撒腿就跑!

          今天,湯金濤害了我!

        四年級(jí)日記 篇8

          昨天吃過晚飯,我和爸爸嘻嘻哈哈地笑著。原來我在給爸爸設(shè)“辯真假”的題。

          一開始我將悠悠球的繩展開,從和悠悠球連著的一頭開始繞著盤一圈,再把多余的線“按”入球中,露出了一個(gè)“小尾巴”。最后對(duì)爸爸說:“爸,你能辨出這兩根在球里的線,哪個(gè)是‘真’的嗎?還不能拆開!敝灰姲职掷死莻(gè)“尾巴”,其中一根線顫了起來(不是直接相連球的那根)。爸爸說:“既然這根動(dòng),那當(dāng)然是那個(gè)了!

          我不甘落后,把眼珠子一轉(zhuǎn)就想出了鬼點(diǎn)子:用多余的線在球里轉(zhuǎn)兩圈,露出那“小尾巴”。我又指了指那兩根“真假線”問:“這次你行嗎?”爸爸還用拉小尾巴的方法來判斷,結(jié)果兩根都動(dòng)了!爸爸便驚奇地說:“咦?怎么回事兒?”“哈哈!”,我大笑道:“被騙了吧?我在這還繞了兩圈呢!”就因?yàn)槟莾扇Γ阅莾筛罢婕倬”都和“尾巴”連了起來,而沒轉(zhuǎn)兩圈,那“尾巴”就和一根線連著,所以“拉尾巴”的方法是不可用的。爸爸用反語夸我:“真是個(gè)搗蛋鬼!”

          這件事過后,我知道了:只有用不同的方法判斷,全面的觀察分析事物,才會(huì)得出做出最好的結(jié)果。

        四年級(jí)日記 篇9

          再過幾天,就是清明節(jié)了。人人都要掃墓,踏青,上墳,燒紙燒香。

          燒紙時(shí)一定要注意幾點(diǎn):

          1、一定要小心,要有防火的意識(shí)。

          2、燒完之后,不要亂扔燒掉的紙,燒掉的垃圾。應(yīng)該撿入垃圾桶。

          我們一定要注意,不能讓一點(diǎn)火引硬起火災(zāi)。因?yàn)椋钟羞@樣的作用:

          1、森林可以吸進(jìn)二氧化碳,吐出新鮮的空氣。

          2、森林是綠色寶庫,愛森林就是在珍愛生命。

          3、森另被譽(yù)為人類文化的搖籃、生命的資源、金色的寶庫、綠色的銀行、煤炭的鼻祖、防區(qū)的長城、城市的肺臟、自然的防疫員、天然氧氣制造廠、天然的調(diào)節(jié)器、天然的儲(chǔ)水池、天然的吸塵器、天然的監(jiān)測(cè)儀、天然的隔音墻、野生植物的棲植場(chǎng)、大自然的裝飾美化師。

          4、森林有保持水土,調(diào)節(jié)氣候,防止水、旱、風(fēng)、沙,等災(zāi)害的作用。

          如果沒有了森林,我們的生活便可想而知。我們一定要愛護(hù)森林,防止森林著火,還祖國一片清新的大地。

          讓我們一起行動(dòng)起來吧!

        四年級(jí)日記 篇10

          平常媽媽總是給我買好吃的餅干、面包等…… ……好吃的都給我吃。有時(shí)還會(huì)買玩具給我玩。媽媽還會(huì)在網(wǎng)路上給我訂課外書,比如:十萬個(gè)為什么,喜羊羊與灰太郎,多啦A夢(mèng),好詞好句好段,一千零一夜等…… ……讓我在書里認(rèn)識(shí)一些好朋友,讓我感受到了無窮的快樂和有趣。我覺得我自己是世界上最幸福、快樂的孩子。

          有一天,我看見媽媽在洗碗,我想:媽媽幫我做了那么多的事情我也想幫媽媽做些家務(wù)事。于是我想幫媽媽洗碗。我先看了一下媽媽是怎樣洗碗的?粗粗矣X得自己好像會(huì)洗完了一樣。然后我問媽媽說:“媽媽讓我洗一個(gè)盤子好嗎?”媽媽說:“可以呀!”于是我拿起一個(gè)盤子先用水沖一下,然后我把洗潔劑擠到手上擦了擦盤子,最后我用水再?zèng)_了一下。盤子洗好了,看著第一次的成功我又想再洗一個(gè)盤子。

          我問媽媽:“能不能再讓我洗一個(gè)盤子?”媽媽又同意了。我又開始洗了…… ……洗完這個(gè)盤子我問媽媽能不能把所有的盤子都給我洗?媽媽又同意了。這是我看見媽媽對(duì)我笑了笑。我想媽媽一定很開心。以后我一有空就 媽媽做家務(wù)。

          能幫媽媽做事情,我感到很高興。

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