七年級(jí)日記十篇
七年級(jí)日記 篇1
作為我們班的成員，我深深感到602班的同學(xué)們，是人各有志，性格不同，可以從他們身上看到各種動(dòng)物的影子。哈，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，就讓本人細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
首先，我們要請(qǐng)出的是“老鼠先生”——徐天辰，大家鼓掌。為什么要把他尊稱為“老鼠先生”呢？這是因?yàn)樾⌒焱咎懶×耍魄�，上課站起來(lái)發(fā)言也扭扭扭捏捏，臉紅半天，更別說(shuō)上臺(tái)讀文章了，那一雙瞇縫眼，眼神躲躲閃閃，都不知道瞄到哪了�？删褪沁@位害羞的老鼠先生，卻有老鼠的機(jī)靈聰明，每次講奧數(shù)題，他總能把手舉起，紅著臉發(fā)言，數(shù)學(xué)成績(jī)自然沒(méi)話說(shuō)啦！
哎，大家喜歡剛才這位“先生”嗎？啊，不喜歡，要一位知識(shí)更淵博的？沒(méi)問(wèn)題，現(xiàn)在讓
我們請(qǐng)出在知識(shí)的森林中飛翔的“貓頭鷹小姐”――張勝寒。說(shuō)起張勝寒啊，我可有話可講了，她乃我好朋友也！這位小姐雖身材不太像貓頭鷹，可她龐大的知識(shí)庫(kù)卻可以配上“貓頭鷹”的稱號(hào)了。在動(dòng)物片里，森林里的小動(dòng)物遇上難題，總愛(ài)往貓頭鷹博士家跑，我們班的同學(xué)要是搞不清哪個(gè)朝代的問(wèn)題，就找張勝寒吧，不管是清朝、漢朝、春秋……張勝寒總能侃侃而談，想知道名人軼事問(wèn)她吧，她能給你講出一串兒來(lái)。
這回你總該滿意了吧？啊，想找一個(gè)勤奮點(diǎn)的？有，有，看看坐在最后面埋頭奮筆勤書(shū)的“黃牛大哥”―――黃偉了。雖然我班其他人都愛(ài)稱他為“大黃狗”，但從他學(xué)習(xí)的角度上說(shuō)，我經(jīng)過(guò)縝密的觀察，發(fā)現(xiàn)黃偉的勤奮與“老黃�！钡姆Q號(hào)相符，一下課，只要有作業(yè)，你一定不會(huì)在教室外看見(jiàn)他，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)也決不隨意，黃偉具有這種老黃牛的學(xué)習(xí)精神，你說(shuō)他的成績(jī)?cè)趺茨懿钅兀?/p>
其實(shí)，我們班還有許許多多可愛(ài)的“動(dòng)物”，不過(guò)時(shí)間有限，下回再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們這班各有千秋的“動(dòng)物”們吧！
七年級(jí)日記 篇2
今年暑假，媽媽叫我在陶老師家好好復(fù)習(xí)功課，認(rèn)真完成暑假作業(yè)。在陶老師家，我過(guò)得非常開(kāi)心。
每天我們會(huì)按時(shí)完成每天的暑假作業(yè)，然后會(huì)練習(xí)寫(xiě)字，讀讀英語(yǔ)，背背課文。做作業(yè)的中間，我們可以休息。我最開(kāi)心的時(shí)候就是休息。在休息的時(shí)候。我們可以下棋、做游戲、打牌，還有點(diǎn)心吃， 我喜歡吃棒冰。
最開(kāi)心的是看叔叔搭小鳥(niǎo)的房子，我們把吃好的棒冰棒洗干凈，叔叔給小鳥(niǎo)搭鳥(niǎo)窩。我給搭好的房子取名叫“棒子窩”。這個(gè)鳥(niǎo)窩太可愛(ài)了，小巧玲瓏，像個(gè)精致的手工。我們把小鳥(niǎo)放進(jìn)去，嘿嘿，多 舒服啊！
有時(shí)我們會(huì)到樓上的菜園里摘蔬菜，那里有絲瓜、辣椒、青瓜、南瓜、還有葫蘆。五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。每天我們吃的都是樓上摘下了的新鮮蔬菜，可美味了。
同學(xué)們，你們的暑假開(kāi)心嗎？
七年級(jí)日記 篇3
初一，那時(shí)嶄新的你，沉默的我你，自從你到我的手里來(lái)，整天躺在課桌，我，時(shí)而不時(shí)地翻開(kāi)你，當(dāng)我高興時(shí)，我看著你，你也很快樂(lè)，當(dāng)我傷心時(shí)，我看著你，你也很難過(guò)；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我看著你，你也感到很自豪，就這樣，我們度過(guò)了初一。
我的益友初二，那時(shí)歡快的你，活潑的我。你，在我思想里跳躍，給了我一個(gè)不尋常的啟示，我，在你啟示下搭建了夢(mèng)想的舞臺(tái)，我在這里歌唱，你在哪里為我鼓掌；我在這里奔跑，你在這里為我加油；我在這里為我夢(mèng)想拼搏，你在哪里為我指導(dǎo)方向。你給我插上夢(mèng)想翅膀，讓我飛向遠(yuǎn)方。就這樣，我們度過(guò)了初二。我的益友。初三，那時(shí)蒼老時(shí)你，飽受風(fēng)霜的我。
你，陪伴了我快三年了，你一值為我付出了很多，讓你蒼老了很多，我，經(jīng)過(guò)了種種困難，但在你的幫助下，我克服了困難，并有了良好的習(xí)慣，你讓我成為一個(gè)真正的男子漢。現(xiàn)在，這時(shí)傷心的你，痛苦的我。
面臨著畢業(yè)，我也許不在升學(xué)，將要和你分開(kāi)，回憶我們?cè)诮?jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們?cè)谝黄饡r(shí)的開(kāi)開(kāi)心心，非常懷念，我又看著你，你也看著我，我的眼睛里激起了淚花，也許是對(duì)我們過(guò)去的戀戀不舍，我的益友。我不想和你分開(kāi)，不是你的外貌吸引了我，而是你給我的那一份溫暖，那份鼓勵(lì)，那一份回憶，我的益友！我的親人！我的生命！
七年級(jí)日記 篇4
那是一種愛(ài)，一種無(wú)法抗拒的愛(ài)；那是一種情，讓人無(wú)法自拔的情；那是一種夢(mèng)，一種難以忘卻的夢(mèng)。
剛邁進(jìn)初中，一股暖流流入了我的心中。你們知道是神魔嗎？是我們的語(yǔ)文老師。她在開(kāi)學(xué)的第一天就讓我覺(jué)得萬(wàn)分親切。她像一個(gè)園丁，灌溉我們這些未成年的幼苗；她像一個(gè)水壺，給予我們這些的花兒雨露；她像一個(gè)火把，照亮我們前進(jìn)的路。
老師，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻包含著濃濃的情。老師是媽媽，在我們難過(guò)的時(shí)候安慰我們；老師是大海讓我們?cè)谒膽驯е凶杂沙砷L(zhǎng)；老師是指南針，指引我們前進(jìn)的方向。老師，是我的恩師，如果沒(méi)有她，或許就沒(méi)有現(xiàn)在的懂事我；如果沒(méi)有她，或許就沒(méi)有現(xiàn)在成熟的我；如果沒(méi)有她，就更沒(méi)有現(xiàn)在有學(xué)問(wèn)的我。我感謝她，我的恩師。
在我心中，是老師的愛(ài)教育了我，我終身難忘！
七年級(jí)日記 篇5
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)高。為了我，為了家，為了她的學(xué)生們，媽媽的頭上有了根根白發(fā)，額頭上早已寫(xiě)滿了“滄桑”，這都是媽媽的辛苦的見(jiàn)證，我要說(shuō)一句：感謝您，媽媽。
每天晚上，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，而做教師的`媽媽總是回來(lái)得很晚。她要上晚自習(xí)，改作業(yè)，寫(xiě)教案。我做完了作業(yè)，整理好書(shū)包上床睡覺(jué)了，可還不見(jiàn)媽媽的身影。早晨，我睜開(kāi)眼睛時(shí)，媽媽早已上班走了。媽媽多像一只在花叢中勞作休息的蜜蜂啊。
有時(shí)候，媽媽會(huì)站在穿衣鏡前喃喃的說(shuō)：“哎，老嘍！”我聽(tīng)了，心里很不是滋味，心想：媽媽，在女兒心里，您永遠(yuǎn)是最年輕、最漂亮的。有時(shí)候，媽媽會(huì)看著我嘆息：“哎，如果你是個(gè)男孩子就好了，這樣我老了，就有人陪我了！”我聽(tīng)了心里雖很傷感，但還是安慰媽媽說(shuō)：“媽媽，您放心吧，我將來(lái)不論多忙，也一定會(huì)陪在你身邊！”
媽媽也是望女成鳳，所以，她對(duì)我的要求很?chē)?yán)，除了要求我把功課學(xué)好外，還希望我有專長(zhǎng)，所以，每天放學(xué)我寫(xiě)完作業(yè)，就學(xué)彈鋼琴，學(xué)古箏。雖說(shuō)我也喜歡，但是，覺(jué)得太累，就想放棄，媽媽告訴我：“做什么事一定要有恒心，耐心，更要用心�！�
媽媽生活樸素，平時(shí)穿的衣服也很普通，她更不會(huì)隨意浪費(fèi)東西。她也很堅(jiān)強(qiáng)，像得了感冒，我給她買(mǎi)回藥，她也不吃，說(shuō)什么，感冒了睡一覺(jué)，出身汗就好了，沒(méi)必要吃藥。媽媽也是個(gè)很容易滿足的人，我看見(jiàn)媽媽太累了，就會(huì)主動(dòng)幫她做家務(wù)，整理屋子，打掃衛(wèi)生，倒垃圾，買(mǎi)東西，媽媽回家后問(wèn)候一聲，節(jié)日給她做個(gè)賀卡，媽媽都高興的不得了。
媽媽，您的白發(fā)是否還會(huì)增加？臉上的皺紋是否還會(huì)增多？但我明白，我的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的影響和教誨，媽媽！
媽媽，不管怎樣，您永遠(yuǎn)是女兒心中的太陽(yáng)！我要永遠(yuǎn)做你懷抱中一朵美麗的花。
媽媽，女兒想對(duì)您說(shuō)一句：感謝您，媽媽！
七年級(jí)日記 篇6
我十分迷戀吹長(zhǎng)笛。對(duì)于我為什么迷戀吹長(zhǎng)笛，是這樣的：去年暑假，八月的時(shí)候。我有一次去奶奶家玩，爸爸去幫四伯收漁網(wǎng)，我在奶奶家玩耍。
我在大門(mén)跟奶奶樣的小狗玩得正歡。突然，一陣悠揚(yáng)的笛聲在我耳邊響起。我情不自禁的走進(jìn)了姐姐的房門(mén)。我打開(kāi)了一個(gè)門(mén)縫。往里瞧了瞧，只見(jiàn)姐姐站在窗口，面對(duì)著翠綠欲滴的湖。他手中拿著長(zhǎng)笛吹出了悠揚(yáng)的讓人如醉如癡的音符......
回到家后，我連續(xù)一個(gè)多月，纏著姐姐給我買(mǎi)一支長(zhǎng)笛，看我這般執(zhí)著，最終她買(mǎi)了一支長(zhǎng)笛送給了我。
我十分興奮，抓著長(zhǎng)笛左晃右蕩，大約幾十分鐘后，我站在陽(yáng)臺(tái)，吹出了我平生第一支曲子，但，卻比鋸床腿還難聽(tīng)。
不過(guò)，我沒(méi)有放棄，我堅(jiān)持每天練習(xí)吹長(zhǎng)笛。
終于，在今年暑假，我吹出了一首《歡樂(lè)頌》。我發(fā)現(xiàn)無(wú)論什么事，都要堅(jiān)持不懈才能成功。
可是，由于我太過(guò)驕傲，沒(méi)過(guò)多久，長(zhǎng)笛吹得又像以前一樣，音符錯(cuò)位。
有一次，姐姐來(lái)家里做客，看到了長(zhǎng)笛，便叫我吹一曲《歡樂(lè)頌》，我低下頭，硬著頭皮吹了一曲，不像曲子的曲子。我一看，所有人都目瞪口呆，只有姐姐還是面帶笑容。
我突然十分后悔，為什么要學(xué)長(zhǎng)笛？為什么要驕傲？為什么？
姐姐向我走來(lái)，彎下腰，摸著我的頭發(fā)，說(shuō)：“你不要灰心，要堅(jiān)持，這段時(shí)間，我看到了你對(duì)吹長(zhǎng)笛的熱情，我相信你一定能成功的，加油哦！”
“恩�！�
我低下了頭，努力不讓眼淚掉下來(lái)。從那以后，我更加努力了，對(duì)吹笛子也更加熱愛(ài)了。
七年級(jí)日記 篇7
從前，小狗和小貓是非常好的朋友，它們每天在一起玩耍。
一天早晨，小狗請(qǐng)小貓到家里來(lái)，看它剛買(mǎi)回來(lái)的金魚(yú)，小貓高興地去了。它們非常喜歡這些小金魚(yú)，圍著魚(yú)缸欣賞著，這時(shí)，小狗接到一個(gè)電話，讓他馬上出去辦事，臨走的時(shí)候，小狗對(duì)小貓說(shuō)：“貓弟弟，你在家?guī)臀铱粗@些小金魚(yú)，我一會(huì)就回來(lái)！”小貓說(shuō)：“好吧，你放心吧！”
小狗走了，直到中午還沒(méi)有回來(lái)，這時(shí)，小貓感覺(jué)有點(diǎn)餓了，看著魚(yú)缸的金魚(yú)，口水都流出來(lái)了，實(shí)在忍不住了，便吃了一條，覺(jué)得味道不錯(cuò)，又吃了一條、兩條魚(yú)缸里的金魚(yú)全被小貓吃了，把小狗的囑托全部拋在腦后。
不一會(huì)，小狗回來(lái)了，看著空空的魚(yú)缸和地上的魚(yú)刺，便知道被小貓偷吃了，小狗傷心極了，小貓不好意思，便偷偷溜走了！
小貓因?yàn)閲L到了魚(yú)的美味，再也忘不掉，知道現(xiàn)在，它依然喜歡偷魚(yú)吃，而小狗因?yàn)樾∝埐皇匦庞�，再也不喜歡它了。
從此，小狗和小貓不再是好朋友了。
七年級(jí)日記 篇8
放學(xué)了，當(dāng)我們正準(zhǔn)備回家時(shí)，張老師走進(jìn)教室，交代我們一件事：十月二十八日，湖南要對(duì)全縣的初二學(xué)生進(jìn)行水平測(cè)試，范圍無(wú)限。因?yàn)榉秶菬o(wú)限的，可能一到初二的所有知識(shí)都會(huì)考到。我推薦你們?nèi)ベI(mǎi)這本書(shū)：《語(yǔ)文知識(shí)集錦》這本書(shū)包含了小學(xué)的知識(shí)。對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。交代完，我們就回家了。
我回到家，從家里拿著20元錢(qián)，就往書(shū)店走去。不過(guò)一會(huì)，我走到書(shū)店里，細(xì)細(xì)端詳著整整齊齊放在書(shū)柜上的書(shū)。“《字詞句篇》……呀!怎么沒(méi)有啊?”我自語(yǔ)道，身后走來(lái)一位叔叔，把我嚇了一跳。原來(lái)，他是這個(gè)書(shū)店的推銷(xiāo)員，他答應(yīng)，幫我找《語(yǔ)文知識(shí)集錦》。我付好錢(qián)，興高采烈的拿著書(shū)跑回了家。
回到家，我迫不及待地翻起了這本書(shū)，“哇，果然有許多的知識(shí)啊!書(shū)上有許多個(gè)專題，有諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、公益廣告等許多課外知識(shí)�！蔽疫呎f(shuō)邊翻著書(shū)。我翻了關(guān)于《三國(guó)演義》的歇后語(yǔ)：關(guān)羽赴宴——有膽有魄。包含十二生肖的歇后語(yǔ)：龍王跳�！乩霞�。天氣諺語(yǔ)：天上星星密又密，地上下得爛如泥;天上星星稀又稀，地上渴死老母雞�！� 教會(huì)我們：寫(xiě)作文應(yīng)該按這個(gè)順序來(lái)寫(xiě)，要先審題意，然后定中心，選材和列提綱，最后修改作文�？梢孕薷恼Z(yǔ)句，將可有可無(wú)的語(yǔ)句盡量刪除去。可以修改思想內(nèi)容，就是看所寫(xiě)的內(nèi)容有沒(méi)有意義，如果沒(méi)有，或是沒(méi)有一個(gè)明確的中心，內(nèi)容就應(yīng)做重大修改。寫(xiě)作文過(guò)程的具體方法是教我們：根據(jù)題目要求確立中心確定好中心選好材料后，合理安排先寫(xiě)什么。那些要詳略寫(xiě)。書(shū)上還教我們總結(jié)點(diǎn)題式的結(jié)尾。列如：“如果將來(lái)我有什么交給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！本毢米魑牡幕竟σ蛟撛谄綍r(shí)注意積累，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、詞匯豐富。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法和書(shū)寫(xiě)格式。而如何養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，則可以有計(jì)劃有目的的地進(jìn)行閱讀。在閱讀時(shí)邊讀、邊想、邊寫(xiě)讀書(shū)筆記，做到動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手。
這本書(shū)使我在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，體驗(yàn)到快樂(lè)。我們因該多讀讀課外書(shū)，用以，充實(shí)自己對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。
七年級(jí)日記 篇9
我是蚊子王國(guó)中的一員，名叫“小不點(diǎn)”。我們王國(guó)是一個(gè)龐大的集團(tuán)，而我只是那么微不足道的一只小蚊子。我最大的夢(mèng)想就是能“出蚊頭地”令眾蚊佩服。
蚊子王的二歲大壽就要開(kāi)始了，大家都有開(kāi)始準(zhǔn)備起禮物來(lái)。我也不例外。我左思右想，最后決定寫(xiě)一本，《防人十八招（蚊子精選版）》送給蚊子王。雖說(shuō)我在蚊子家族中并不有名�？晌医�(jīng)歷過(guò)18次被人追殺的經(jīng)歷，但次次都巧妙躲過(guò)。我拿起筆，洋洋灑灑地一口氣寫(xiě)下了怎樣逃避人類(lèi)的殘殺的18種逃生方法。在蚊子王的大壽上，我獻(xiàn)花上了我的禮物。蚊子王翻閱后，大喜。封我為蚊子伯爵。還賞我兩大杯雞尾血。我一下子被眾人眾星捧月。
我樂(lè)得心花怒放，坐在我的公寓里，看著電視�！肮�，我是伯爵了，我簡(jiǎn)直不敢相信。
第二天，蚊子王又派人請(qǐng)我給蚊子公民講解《防人十八招》。這本書(shū)一夜之間成了暢銷(xiāo)書(shū)。
接著我又被任命為王位的繼承人，我真是一只幸運(yùn)的蚊子。
現(xiàn)在蚊子家族里我最大，我是蚊子王。令我發(fā)愁的事還是發(fā)生了：現(xiàn)在的宮殿又小又潮濕，我的幾個(gè)嬪妃們都得了風(fēng)濕病，連體質(zhì)最棒的我也感冒了。
“不行�！蔽蚁�，“不能這么過(guò)下去了，得再造一座宮殿�！蔽疫B忙下旨，命令蚊子建造宮殿。心想馬上就能住到舒適的房子里，心情無(wú)比舒暢，我一口氣喝了3大杯雞尾血，抱著皇后在舞廳跳舞，不知什么時(shí)候，昏沉沉地睡著了。半夜里，我迷迷糊糊的，好像有蚊子在叫我。我一睜眼，原來(lái)是一個(gè)蚊子兵，我一下子火冒三丈，一拍桌子，“為什么來(lái)吵我！”“報(bào)告大王，由于木材不夠，宮殿建不起來(lái)�！薄笆裁�？”我的眼睛瞪得像銅鈴，大聲喊道：“不可能！”皇后被我吵醒了，她走到我身旁，溫柔地?fù)嶂业募�，“大王別生氣。我想我國(guó)和鼠國(guó)交情不錯(cuò)，他們應(yīng)該會(huì)幫忙的�！�
聽(tīng)了皇后的話，我的心情好了些，一甩手，“去，通知鼠王，讓他們幫助我們建宮殿。從國(guó)庫(kù)中拿兩盒壽司，去送給鼠王�！闭f(shuō)完，我一歪頭，又睡著了。
沒(méi)想到鼠王這么大方，送給我們一座宮殿和一個(gè)大花園。當(dāng)天夜里，我和嬪妃婕妤們就搬進(jìn)了這座皇宮。喲。雪松做的屋頂，漢白玉做的臺(tái)階。這邊是神廟，那邊是宮殿。還有音樂(lè)噴泉呢！我坐在氣派的龍椅上，可以眺望整座宮殿。哈哈，真是太好了。
七年級(jí)日記 篇10
隨著化學(xué)考試結(jié)束鐘聲的響起，屬于我們的初中就此結(jié)束了。它畫(huà)上的不知是個(gè)句號(hào)，還是個(gè)問(wèn)號(hào)？我只知道一個(gè)時(shí)代結(jié)束了。以前的一切不再擁有，現(xiàn)實(shí)的還未獲得，就已經(jīng)失去了。很殘酷！
qq上的頭像在不停得閃動(dòng)著，這是屬于我的一切嗎？和那些所謂的“好友”一起談天論地，但又有幾個(gè)是真心相待的呢？好假，好假，難道現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感嗎？心里好灰暗，好悲涼，好想找個(gè)能解脫的地方。自殺嗎？我沒(méi)這勇氣。懦弱是我的性格。
老媽在不停地嘮叨，我只能把自己關(guān)在屋里，不停地寫(xiě)日記，尋求著解脫。
對(duì)著日記本，腦袋空空，不知寫(xiě)些什么……聽(tīng)著小剛的《日記本》，淚不由地劃落了下來(lái)。難道這就是我最后的暑假？也許吧！
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