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【實(shí)用】七年級(jí)日記33篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，因此我們要寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的【實(shí)用】七年級(jí)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)日記 1
今天是重陽(yáng)節(jié)，老師給我們布置作業(yè)，給社區(qū)或家里的老人佩戴紅領(lǐng)巾，并拍照上傳微信群。
我對(duì)重陽(yáng)節(jié)這個(gè)節(jié)日感到奇怪，我于是趕緊查一下關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。原來(lái)重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷九月初九，二九相重，被稱(chēng)為“重九”，民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)“登高節(jié)”。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說(shuō)法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長(zhǎng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。
給大家講一個(gè)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的.民間傳說(shuō)：
東漢時(shí)期，汝河邊一個(gè)村子里，住著一個(gè)小伙子，名叫桓景。他家里有父母和妻子，一家人和和睦睦，日子過(guò)得十分快樂(lè)。
天有不測(cè)風(fēng)云。有一年，汝河里忽然出了一個(gè)瘟魔，岸邊很多村莊流行起了瘟疫，死了不少人。看到鄉(xiāng)親們不斷死去，非常著急，就決定求仙學(xué)藝，為民除害。桓景回到家里告別父母和妻子，一個(gè)人上路去了。
桓景訪(fǎng)遍了天下名山，才尋訪(fǎng)到在東南方的山中有一個(gè)叫費(fèi)長(zhǎng)房的神仙。
桓景帶上一袋干糧上路了。他一路走，一路打聽(tīng)，翻過(guò)了一座又一座山，蹚過(guò)了一條又一條河，磨破了一雙又一雙鞋，終于見(jiàn)到了費(fèi)長(zhǎng)房。費(fèi)長(zhǎng)房和藹地對(duì)他說(shuō)：“我看你一心想為民除害，就收下你這個(gè)徒弟吧�！彼唤o桓景一把能降妖魔的青龍劍，接著又教他降魔的武藝�；妇懊刻炱鹪缲澓�、勤學(xué)苦練，終于把劍術(shù)練得爐火純青。
有一天，費(fèi)長(zhǎng)房把桓景叫到跟前，說(shuō)：“今年九月初九，瘟魔又要出來(lái)害人。你趕緊回鄉(xiāng)為民除害吧。“他送了桓景一包茱萸葉、一瓶菊花酒，又囑咐了幾名，先讓鄉(xiāng)親們登高避災(zāi)，然后再去斬妖除魔。就用手招來(lái)一只仙鶴，把桓景載回了家鄉(xiāng)。
九月九日那天，桓景帶著全村老小登上附近的一座山。他把茱萸葉分給大家，讓瘟魔不敢近前：又把菊花酒倒出來(lái)，讓每人喝一口。安排妥當(dāng)后，他就帶著青龍劍回到村中，等著斬殺瘟魔。
中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔爬上了河岸，趾高氣揚(yáng)地走進(jìn)村里。他發(fā)現(xiàn)村里一個(gè)人也沒(méi)有，就四處張望，最后發(fā)現(xiàn)村民們都躲在山上，便狂叫著向山上沖去。剛到山腳下，突然一陣濃郁的茱萸葉香和菊花酒氣迎面撲來(lái)，瘟魔頓時(shí)頭暈眼花，哼哼呀呀地在原地打轉(zhuǎn)。桓景手持寶劍從山上直沖下來(lái)，和瘟魔展開(kāi)了搏斗。瘟魔見(jiàn)勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身就逃�；妇皩�(duì)準(zhǔn)他的后背嗖地?cái)S出寶劍，哧的一聲就把他扎死了。
從此，汝河兩岸再也不鬧瘟疫了，這一天是農(nóng)歷九月初九。此后每年的這一天，人們都要舉行登高、插茱萸、喝菊花酒等活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念桓景鏟除瘟魔、為民除害。因?yàn)榫旁鲁蹙庞质侵仃?yáng)日，所以人們就把這一天叫做“重陽(yáng)節(jié)”。
記住了嗎？這就是重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)！快跟爸爸媽媽去講一下吧~
七年級(jí)日記 2
今天表妹來(lái)我家玩，她自豪地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，在家里我常常幫爸爸媽媽做家務(wù)，他們都夸我是個(gè)好寶寶呢！”聽(tīng)了表妹的話(huà)，我真羨慕�。Q定幫爸爸，媽媽做一些家務(wù)！
第二天，我一大早起床，就開(kāi)始做家務(wù)活。我見(jiàn)媽媽在擦玻璃，跑去媽媽身旁笑咪咪地說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你吧！”我以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，只見(jiàn)媽媽說(shuō)道：“小孩子擦什么玻璃，真煩人，出去出去！”聽(tīng)了媽媽這么一說(shuō)，我有點(diǎn)傷心，躺在自己的床上，呆呆地望著天花板。
一轉(zhuǎn)頭，我看到桌子下，墻角邊都被“灰塵王國(guó)”給占領(lǐng)了，我決定消滅它們，說(shuō)干就干！我挽了挽袖子，拿起拖把開(kāi)始拖地。這時(shí)候爸爸回來(lái)了。我心想：幫爸爸拖地，爸爸應(yīng)該會(huì)表?yè)P(yáng)我吧！誰(shuí)知爸爸一把奪過(guò)我的'拖把，直沖我罵道：“小祖宗，快放下，你又不會(huì)拖，只會(huì)越弄越臟，讓爸爸來(lái)！”我含著眼淚，坐在沙發(fā)上，委屈極了！ 爸爸媽媽這些力所能及的事情，我是可以完成的，你們?yōu)槭裁床恍湃挝夷兀?/p>
到了晚上，我和爸爸，媽媽討論了一番，他們決定明天讓我大干一場(chǎng)！
一大早，我趁爸爸媽媽買(mǎi)菜的時(shí)間，我在家里開(kāi)始動(dòng)工了，先拿來(lái)毛巾擦起桌子來(lái)，再拿來(lái)拖把用力得拖地，一遍沒(méi)拖干凈，再來(lái)一遍。最后整理了電視柜的物件，把小物件放在一個(gè)小籮筐里，把報(bào)紙擺放在角落下，總算打掃好了�？纯次业某晒倚睦锬莻�(gè)美��！爸爸媽媽回來(lái)后看見(jiàn)家里整整齊齊，都夸我很能干，說(shuō)昨天是小瞧我了！
經(jīng)過(guò)這件事后，爸爸媽媽開(kāi)始放手了，小朋友們，你們也要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的事哦！
七年級(jí)日記 3
幸福的種子總在不經(jīng)意中播種，在它開(kāi)花結(jié)果時(shí)，那種幸福的味道便會(huì)與你一路同行!那種感覺(jué)像冬日的陽(yáng)光，更像香甜可口的糖果，暖暖的.!甜甜的!
過(guò)春節(jié)時(shí)，有吃餃子的習(xí)俗，如果能在餃子里吃到硬幣，那更是福上加福!因此，每到新年，我就把所有硬幣都交給媽媽?zhuān)鴭寢屩话膫�(gè)，說(shuō)：“包的少能吃到才叫有福氣呢!”
今年過(guò)年，也是如此!早上一起床，我最期盼的可不是“收”紅包!也不是吃餃子!而是餃子中的硬幣!我等啊盼啊!一鍋香噴噴的餃子終于好了!我心想：哈哈!今年硬幣非我莫屬啦!
開(kāi)始吃餃子了!“一個(gè)，兩個(gè)……七個(gè)。”看到老爸老媽都吃到了硬幣，而我還沒(méi)吃到，我不禁生氣起來(lái)!真是的，這餃子故意和我作對(duì)吧!我越想越生氣，干脆不吃了!就在這時(shí)，媽媽遞過(guò)一個(gè)餃子，說(shuō)：“再吃一個(gè)，一定有硬幣!”我不情愿、慢吞吞地咬了一小口!“啊!真的有硬幣呀!”看著我笑，媽媽也笑了起來(lái)!我想：這是天意呀!硬幣和我這么有緣真沒(méi)辦法!哈哈!此時(shí)我的心情真是“撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)!”不吃餃子的念頭立刻煙消云散!
還差一枚硬幣沒(méi)人吃到，我的眼睛一直盯著媽媽和爸爸的碗!這時(shí)，我突然有了一個(gè)驚人地發(fā)現(xiàn)：媽媽把每個(gè)餃子都夾掉一塊，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有硬幣就自己吃掉，哦，我終于明白了……
此時(shí)，我被媽媽的舉動(dòng)深深的感動(dòng)了!突然覺(jué)得，餃子中吃到硬幣有福氣只是一種迷信的說(shuō)法，餃子中媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)才是最最真切、最寶貴的!
媽媽為我播種了幸福!讓我體會(huì)到了生活的快樂(lè)，我必將象媽媽那樣把幸福傳給身邊的每一個(gè)人，讓他們一生也伴著幸福同行!
七年級(jí)日記 4
在我的回憶當(dāng)中，有一件事讓我難忘，那就是在寒冷的冬天學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。
有一天，我和媽媽一起去街上買(mǎi)菜，準(zhǔn)備后天過(guò)年的`飯菜，走在路上我看見(jiàn)很多人再騎自行車(chē)，我羨慕不已，就讓媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽說(shuō)：“那好吧!這也是讓你在過(guò)年前長(zhǎng)點(diǎn)本事�！�
第2天，媽媽讓我和她一起去外面看一樣?xùn)|西，還說(shuō)要給我一個(gè)驚喜，到了外面，映入我眼簾的是一輛嶄新的自行車(chē)，媽媽說(shuō)：“這輛自行車(chē)是你會(huì)騎的時(shí)候才能騎的。你就用老的自行車(chē)來(lái)學(xué)吧。我做兩遍，再說(shuō)兩遍你可要聽(tīng)清楚了!”“知道了，我都等不及了�！�
媽媽給我做完了說(shuō)，讓我自己想，媽媽就回到屋做飯去里。我就按照媽媽說(shuō)的先騎上去再蹬，就在蹬的時(shí)候摔了一跤，然后又騎上去在蹬，連續(xù)蹬了兩三次，也不行。媽媽叫我回家吃飯，我回了家，吃完飯，我又開(kāi)始了，心急吃不了熱豆腐。我又開(kāi)始了，每次摔倒我又站起來(lái)在做。沒(méi)想到我成功了。我高興得起廚房告訴媽媽?zhuān)骸拔視?huì)騎自行車(chē)了!”
這件事讓我難忘，讓我明白了做甚么事都要專(zhuān)心致志，還有心急吃不了熱豆腐。
七年級(jí)日記 5
今天，我又坐在草地上，望著這山中的一切。
我看見(jiàn)一朵小花，紫紅紫紅的皮膚，婉轉(zhuǎn)的身軀，像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，一陣微風(fēng)吹來(lái)，好像在跟我打招呼似的;我看見(jiàn)一棵小草，它披著一身翠綠色的衣服，歡快地跳著舞。
突然，我的眼前跳來(lái)一只小螞蚱，我就追隨著這只小螞蚱，做了一次奇妙的旅行。
這只小螞蚱是灰褐色的，兩只大眼睛圓溜溜的，不斷地左顧右看，好像迷失了方向，正在尋找回家的路，它走著走著，一路上遇到不少同伴，它們互相地打著招呼，一邊尋找先進(jìn)的方向。
它的家非常隱蔽，是在草叢中的泥土中挖一個(gè)小洞，從一個(gè)小洞里跳出兩只大螞蚱，很明顯，是它的親人，它們一起出來(lái)迎接這只英勇的小螞蚱，然后一起歡躍地跳回洞中，在這片草叢中，有許多像這樣的洞穴，它們像是一個(gè)大家族，生活在這里。
我的`目光為一只大螞蚱所吸引，它比我的手指還要大，這在螞蚱家族里已經(jīng)算是很龐大的了，它注視到了我，馬上飛走了。
我還看到了許多許多……我沉醉在這片天地中。
那小巧的身軀，那高興的模樣，螞蚱!我多么喜歡你!
七年級(jí)日記 6
放暑假了，媽媽讓我?guī)退黾覄?wù)，做一樣家務(wù)就畫(huà)一條線(xiàn)，每一條線(xiàn)代表一塊錢(qián)，畫(huà)滿(mǎn)了五條寫(xiě)一個(gè)”正“字。我聽(tīng)了欣喜若狂，因?yàn)槲铱梢話(huà)赍X(qián)了，掙來(lái)的錢(qián)就可以買(mǎi)玩具了。
第一天放假，我一睜開(kāi)眼就想著做家務(wù)，用最快的速度穿好衣服，來(lái)到廚房間，問(wèn)正在準(zhǔn)備早飯的媽媽?zhuān)骸庇惺裁椿钚枰腋�？“媽媽想了想說(shuō)：”吃好早飯，你去拖地板吧！“”耶！“我歡呼雀躍。
我狼吞虎咽地吃好早飯，迫不及待地去找拖把。我拿著拖把左拖拖，右拖拖，亂拖一氣，結(jié)果拖過(guò)的地方又被我的腳踩臟了。媽媽看到了就對(duì)我說(shuō)：”拖地要倒著拖，兩手要握住拖把柄，兩腳要一前一后交替著拖�！拔野凑諎寢屨f(shuō)的去做了，不一會(huì)兒就把地板拖干凈了。
我覺(jué)得手臂酸酸的，但是我仔細(xì)一看，那些角落里灰塵還是隨處可見(jiàn)，格外顯眼。媽媽發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：”拖地時(shí)角落里也要拖到哦！“于是我來(lái)到衛(wèi)生間，把拖把清洗了一下，開(kāi)始拖角落了。書(shū)櫥之間臟兮兮的，我把拖把側(cè)過(guò)來(lái)塞進(jìn)櫥縫，然后用力往外拉，灰塵一下子消失了；桌子下灰蒙蒙的，我蹲下身子，掄起拖把在桌下轉(zhuǎn)圈圈，灰塵也失蹤啦！我變換著不同的姿勢(shì)，就像哈利波特手拿魔杖”嗖嗖嗖“把灰塵變得無(wú)影無(wú)蹤，角落里變得干干凈凈。這時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但看著照得出人影的地板，我還是感到異常興奮。
原來(lái)拖地板這么累啊，媽媽真辛苦！
媽媽看見(jiàn)如此干凈的地板，激動(dòng)地向我走過(guò)來(lái)，緊緊地抱住我，親吻我的額頭，說(shuō)：”你真是我的'好幫手啊，不愧是我們家的小小男子漢！“我在媽媽的懷里偷偷地笑了。
這時(shí)的我感到了真正的快樂(lè)，因?yàn)槲沂切⌒∧凶訚h了。
七年級(jí)日記 7
春天到了，陽(yáng)光燦爛的一天，張軍和張華約好一起去公園放風(fēng)箏。
公園可真美啊!萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機(jī)。張軍和張華抱著珍藏已久的'大沙燕風(fēng)箏，迫不及待地想放飛。張華對(duì)張軍說(shuō)：“我把風(fēng)箏舉起來(lái)，你來(lái)放，好嗎?”張軍點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀，沒(méi)問(wèn)題。等下我叫你松手的時(shí)候你就松手。”張華笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！敝灰�(jiàn)張華將沙燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，張軍右手拿著線(xiàn)軸，左手拉著風(fēng)箏線(xiàn)，一邊慢跑，一邊回頭。這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，張軍大喊一聲：“放!”話(huà)音剛落，張華就立刻松開(kāi)雙手。就這樣，他們的沙燕風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍(lán)的天空。
旁邊的一個(gè)小女孩抱著一架蝴蝶風(fēng)箏，緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑，一邊小聲說(shuō)：“我也想放風(fēng)箏，可是我不會(huì)，你們能教我嗎?”張軍爽快答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身把線(xiàn)軸交給了張華。不一會(huì)兒，小女孩的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起，仰頭欣賞天上的風(fēng)箏呢。他興奮地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛炜�，我的風(fēng)箏飛得好高啊!”
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生，承載著大家的夢(mèng)想，越飛越高。此時(shí)，草地上的笑聲也越來(lái)越響。張軍和張華約定，明年這個(gè)時(shí)候，還要一起來(lái)放風(fēng)箏。
七年級(jí)日記 8
星期天，我打開(kāi)窗戶(hù)，哇！那藍(lán)藍(lán)的天空就像無(wú)邊無(wú)際的大海，天空飄著朵朵的白云，真是放風(fēng)箏的好日子。我和哥哥約了鄰居家的彤彤一起去放風(fēng)箏。
在路上，我們有說(shuō)有笑，像一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了公園的草地上。他們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著線(xiàn)軸，哥哥舉著小燕子風(fēng)箏。我倒退著走，一邊走，一邊放線(xiàn)。這時(shí)候，線(xiàn)越來(lái)越長(zhǎng)。哥哥說(shuō)了一聲：“放心！”我連忙調(diào)轉(zhuǎn)身子，飛快地向前跑，風(fēng)在耳邊呼呼地刮著。跑了一會(huì)兒，我停住了腳步。抬頭望空中，只見(jiàn)小燕子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，越飛越高了，好偈跟其它的'風(fēng)箏們打招呼：“喲，我來(lái)了�！蓖蝗唬魂嚳耧L(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏就像沒(méi)頭的蒼蠅一樣，一連翻了好幾個(gè)跟頭。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。哥哥趕緊沖了過(guò)來(lái)，從我手中搶過(guò)線(xiàn)軸，把風(fēng)箏控制好方向，風(fēng)箏抖動(dòng)了幾下，又飛上了天空，這次飛得又來(lái)又穩(wěn)。彤彤看見(jiàn)我們玩得那么高興，她對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，你可以幫我放一下風(fēng)箏嗎？”妹妹在哥哥的幫助下，也把小蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。遠(yuǎn)處，一個(gè)小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風(fēng)箏放了上天空。
這時(shí)候天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。瞧，一條“魚(yú)”在藍(lán)天中擺著尾巴，自由自在地游來(lái)游去，一條“長(zhǎng)龍”威風(fēng)凜凜地在白云中飛翔，一只“老鷹”展開(kāi)翅膀仿佛要和白云一決勝負(fù)風(fēng)箏……
放風(fēng)箏真是太好玩了，下次我還要再約上好朋友一起去放風(fēng)箏。
七年級(jí)日記 9
星期天的下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和媽媽?zhuān)�有媽媽的好朋友來(lái)到南門(mén)大橋那邊放風(fēng)箏。
我們沒(méi)有風(fēng)箏，就先去了一家賣(mài)風(fēng)箏的店，之后我們開(kāi)車(chē)去南門(mén)大橋那邊。轉(zhuǎn)眼快到了，可是交通堵塞，影響了我們。我們到達(dá)了那里，我們下車(chē)了，天上好多的風(fēng)箏呀！有的是"大蝴蝶"張開(kāi)著金黃的翅膀，在天空中翩翩起舞，有的是雄偉的`"老鷹"，它在自由自在地飛翔著，還有的是"大熊貓"，它的肚子圓圓的，胖胖的，可愛(ài)極了。各種各樣的風(fēng)箏，熱鬧極了。
我以為放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到放風(fēng)箏這么難啊。第一次失敗了，我再次試了一遍。我讓媽媽幫我舉著風(fēng)箏，我說(shuō)："媽媽?zhuān)艺f(shuō)放的時(shí)候，你就把風(fēng)箏飄起來(lái)。"媽媽說(shuō)："好的。""一二三，放！"媽媽把風(fēng)箏飄起來(lái)，我一手拿線(xiàn)軸，一手拉著線(xiàn)，邊跑邊放線(xiàn)，哎呀不好，碰到旁邊的大樹(shù)，風(fēng)箏一頭栽了下來(lái)，媽媽說(shuō)："別灰心，再試一次吧。"我又一次邊跑邊放線(xiàn)，線(xiàn)在我手里一緊一松，我的風(fēng)箏終于放飛起來(lái)啦！這一次我成功了，我高興得又蹦又跳。
我覺(jué)得春天最適合放風(fēng)箏了，我們都開(kāi)心極了。我想到了一句詩(shī)"兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶"。
七年級(jí)日記 10
今天早上起床后爸爸對(duì)我說(shuō)：“趕緊寫(xiě)作業(yè)，中午吃完飯我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。”我高興極了，趕緊去寫(xiě)作業(yè)。
下午我們?nèi)液筒乙黄鹑ズ舆吂珗@放風(fēng)箏。我先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線(xiàn)邊往后退，差不多離開(kāi)爸爸五六米時(shí)我站住了�！胺拧�，我把風(fēng)箏用力往天上一送，爸爸趕緊拉著線(xiàn)跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，“快，快放線(xiàn)!”我大叫著。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉，出師不利，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線(xiàn)，一邊拉拉線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，線(xiàn)團(tuán)上的線(xiàn)都幾乎放完了，我停止了放線(xiàn)，一只手拿著線(xiàn)團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線(xiàn)，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，伯伯家也很快都把風(fēng)箏放上了天空，我們的.風(fēng)箏在天上盡顯英姿，其他人的風(fēng)箏也很美麗：“蝴蝶”和“金魚(yú)”跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;那邊的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對(duì)視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)公園。“該回家了�！卑职终f(shuō)。我們依依不舍地離開(kāi)了公園，大家都覺(jué)得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。
七年級(jí)日記 11
溫暖的春天來(lái)了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。在一個(gè)晴朗的周末里，我和我的好朋友王拙力一起去八方公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到八方公園的大門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)天上飛著各種形狀的風(fēng)箏，有金魚(yú)的、三角形的、老鷹形狀的、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣等等，還有一些飛進(jìn)云彩里看不清形狀的風(fēng)箏。我們拿著五顏六色的燕子風(fēng)箏，向那一片寬闊的草坪飛奔而去。青青的草坪上有許多人，他們以各種不一樣的姿勢(shì)在放風(fēng)箏。我和王拙力商量后，決定兩個(gè)一起配合著放風(fēng)箏。
我負(fù)責(zé)拿線(xiàn)柄，王拙力負(fù)責(zé)托風(fēng)箏。我跟王拙力拉開(kāi)一段距離，并大聲地對(duì)他說(shuō)：“王拙力，你準(zhǔn)備好了嗎？”王拙力也對(duì)著我大聲回答道：“準(zhǔn)備好啦！”我之后說(shuō)：“三、二、一，放�！蓖踝玖β�(tīng)到了我的口令，迅速地把風(fēng)箏往上一扔，我一邊跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢地飛上了蔚藍(lán)的'天空，我和王拙力都仰著腦袋，望著飛得越來(lái)越高的風(fēng)箏，會(huì)心地笑了。
我們看到遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏。那個(gè)小男孩正拉著風(fēng)箏的線(xiàn)往前跑，他的爸爸媽媽在一旁伸出大拇指。好像在給小男孩鼓勁加油。小男孩的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，離旁邊的蜈蚣風(fēng)箏越來(lái)越近了，眼看立刻就要纏在一起了，他媽媽趕緊提醒：“細(xì)心點(diǎn)，別讓兩只風(fēng)箏的線(xiàn)纏在一起了�！毙∧泻⒘⒖贪丫�(xiàn)收回來(lái)了一點(diǎn)，幸虧他手快，所以他的風(fēng)箏仍然在空中翩翩起舞。
我覺(jué)得這次放風(fēng)箏還真趣味！
七年級(jí)日記 12
一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期六，有一節(jié)讓我期待已久的作文課——老師要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏啦！
我們各自帶著自己喜歡的風(fēng)箏去三水公園放風(fēng)箏，有的是一只漂亮的蝴蝶，有的是一只綠色的蜻蜓，有的是威武勇猛的老鷹……而我的是一只勤勞的小蜜蜂。
公園里有綠油油的三葉草，有粉紅的.桃花，也有紅艷艷的山茶花，有剛發(fā)芽的綠樹(shù)，還有高大的松樹(shù)。我們來(lái)到了噴泉邊。
開(kāi)始放風(fēng)箏啦！大家迫不及待地把風(fēng)箏扎好，然后去找同伴一起放，我找了我最好的朋友沙羽冰。剛開(kāi)始我覺(jué)得放風(fēng)箏是挺難的，因?yàn)槲液退龔膩?lái)沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏，所以我們就先看別人怎么放。有的才放到天上就掉了下來(lái)，有的還在裝風(fēng)箏的骨架，還有的風(fēng)箏跟在主人屁股后面飛……
于是我和沙羽冰決定試一試。沙羽冰站在高處拿著風(fēng)箏的中心點(diǎn)，我拿著線(xiàn)站在沙羽冰的下面，我用盡全身的力氣跑啊跑！沙羽冰趁著風(fēng)大就松開(kāi)了手。��！風(fēng)箏飛起來(lái)了，頓時(shí)，風(fēng)越來(lái)越大，沙羽冰催我再放線(xiàn)，我趕緊放起了線(xiàn)，線(xiàn)越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高。我和沙羽冰開(kāi)心極了。老師夸我們放得最高、最好，我們的心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次放風(fēng)箏事件，讓我明白了不管做什么事情，遇到什么困難，只要有信心，堅(jiān)持不懈，勇敢地去嘗試就一定能成功。
七年級(jí)日記 13
昨天，老師帶我們?nèi)ンw育場(chǎng)放風(fēng)箏。
一進(jìn)體育場(chǎng)，就感到這里真干凈，綠綠的草坪，星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，真是放風(fēng)箏的好地方。同學(xué)們一到體育場(chǎng)，就四處散開(kāi)，開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是三角形的，上面有很多不同顏色的彩條。我先請(qǐng)了一位同學(xué)，幫我拿著風(fēng)箏，我抓著線(xiàn)軸跑了一陣，那位同學(xué)手一松，風(fēng)箏便低低地飛著，我慢慢地放線(xiàn)，在沒(méi)有風(fēng)時(shí)，我還不住地狂奔。終于，風(fēng)箏越飛越高，有大樹(shù)那么高了。我正在為我的風(fēng)箏洋洋得意時(shí)，風(fēng)就像淘氣的小孩一樣，說(shuō)翻臉就翻臉，風(fēng)越來(lái)越小了。正當(dāng)我回過(guò)神，拼命地用手拽線(xiàn)，想讓風(fēng)箏不掉下來(lái)時(shí)，已經(jīng)遲了，風(fēng)箏像醉漢一樣搖搖擺擺地掉了下來(lái)。
我并沒(méi)有放棄，開(kāi)始了第二次放風(fēng)箏。這次我自己拿著風(fēng)箏和線(xiàn)軸，先跑了一段路，再把風(fēng)箏放開(kāi)，可是風(fēng)箏剛放開(kāi)，另外一只手也就跟著松開(kāi)，線(xiàn)軸掉了。我已經(jīng)對(duì)放飛風(fēng)箏失去了信心，便坐在草坪上，抬頭仰望著天上的風(fēng)箏。風(fēng)箏可真多呀！有的是橘黃色的蜻蜓風(fēng)箏；有的是巨大的燕子風(fēng)箏；有的`是小小的三角形風(fēng)箏。突然，我看見(jiàn)一個(gè)三角形風(fēng)箏飛得最高，就像一個(gè)小黑點(diǎn)在空中。我一打聽(tīng)，原來(lái)是戴兆坤的爸爸放的，他可真厲害呀！這時(shí)風(fēng)又來(lái)了，我正準(zhǔn)備再放一次風(fēng)箏，可是我的線(xiàn)軸卻被同學(xué)不小心踩斷了，只好放棄了。
這次我吸取了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，我相信下次一定能將風(fēng)箏放得很高很高。
七年級(jí)日記 14
林明凱
春天是個(gè)春暖花開(kāi)季節(jié)，微風(fēng)輕拂，非常清爽。小紅、小綠和小紫約好星期六上午一起去公園放風(fēng)箏。
他們一起走向了公園。突然，小紅叫起來(lái)："這是誰(shuí)的龍風(fēng)箏呀？"他們抬頭一看："哎呀，我的龍風(fēng)箏飛走了，"小綠追了過(guò)去"我的龍風(fēng)箏不能丟，那是我媽媽勤洗手給我做的.。"小綠追了好一會(huì)兒，才把風(fēng)箏追回來(lái)。
他們終于達(dá)到了公園。公園除了他們，還有三個(gè)人也在放風(fēng)箏，分別是小男孩和他爸爸媽媽。特別是那個(gè)小男孩，他一只手拿著風(fēng)箏線(xiàn)，正小心翼翼地往后退，還時(shí)不時(shí)地回頭看，仿佛在說(shuō)："你們還不給我讓路，小心我撞到你們。"那時(shí)小男孩的爸爸媽媽正呆呆地看著風(fēng)箏，仿佛在回憶自己童年玩風(fēng)箏的情景。
他們開(kāi)始放風(fēng)箏了，小紅正想叫小紫幫她，卻被小綠領(lǐng)先，她只能在一旁看著。小綠站在小紅的邊上，雙手抓著風(fēng)箏線(xiàn)，快速地跑著。小紫雙手舉著風(fēng)箏，對(duì)小綠說(shuō)："小綠你跑快點(diǎn)，我要放手了。"小紅很羨慕他們，后來(lái)也玩了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快，一下子就到了中午了，他們?cè)摶丶伊恕?/p>
最后他們齊聲道："放風(fēng)箏真好玩！"
七年級(jí)日記 15
星期六，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，小紅、小平和小明一起來(lái)到鴛鴦湖公園的草坪上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到了鴛鴦湖公園的風(fēng)箏場(chǎng)上，抬頭一看，哇！天空上有各式各樣的風(fēng)箏，有"蜈蚣"在天上爬；有鯉魚(yú)在天上游；有"老鷹"在天上翱翔；有"燕子"在天空上靈巧的飛行，避開(kāi)了其它風(fēng)箏等等。這便形成了風(fēng)箏的.天堂。
小平和小明也拿出了他們買(mǎi)的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛到藍(lán)天上。于是，小明雙手拿著風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小平左手拉著風(fēng)箏線(xiàn)，右手拿著線(xiàn)軸，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。只見(jiàn)小明跑了幾步便把風(fēng)箏用力往上空一拋，小平就飛快地跑起來(lái)，他邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái)，隨著風(fēng)力大小越飛越高，越過(guò)了"蜈蚣"，越過(guò)了"老鷹"飛到了湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上。小紅拍手叫好，小明突然有了個(gè)好想法。于是，他就把想法告訴了小紅和小平，他們都說(shuō)好了，于是他們就開(kāi)始實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法。
小平先把風(fēng)箏放到最高，然后，每個(gè)人對(duì)風(fēng)箏許了一個(gè)愿望。當(dāng)他們剛許完愿望的時(shí)候，突然來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng)，"啪"的一聲，線(xiàn)斷了，風(fēng)箏飛走了。
空中的風(fēng)箏，那小小的風(fēng)箏，帶著我們的幻想，帶著我們的愿望，飛上高高的天空。
七年級(jí)日記 16
我喜歡溜冰，喜歡游泳，但是，我更喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)，我們也像自己要飛起來(lái)一樣，所以我才最喜歡放風(fēng)箏。
今天，天氣很晴朗，我和新伙伴拿著自己的風(fēng)箏，去少年宮那邊放風(fēng)箏。我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)是毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏，我們隊(duì)是福娃風(fēng)箏，風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，我們的風(fēng)箏一起飛上了天空。我們的風(fēng)箏飛的可高了，鄰一隊(duì)他們生氣了，他們氣的快像小豬在吃豬食，他們把風(fēng)箏的線(xiàn)給放長(zhǎng)了，一直把線(xiàn)全放完了，這時(shí)風(fēng)箏的線(xiàn)斷了，他們的風(fēng)箏飛的越來(lái)越遠(yuǎn)，我們高興得跳了起來(lái)。小鳥(niǎo)向我們鼓掌的.，那一隊(duì)哭了起來(lái)了，后來(lái)，我們幫他們又買(mǎi)了一個(gè)。今天可真幸運(yùn)��！
我們抬起頭一起往上看，來(lái)，哇！天上的風(fēng)箏真多呀！有長(zhǎng)長(zhǎng)的金龍，有七彩的蝴蝶，有可愛(ài)的小兔，還有搖頭擺尾的小金魚(yú)，它們有的好像在跳舞；有的好像在比賽飛行，有的好像在逗嘴，天空中已成了風(fēng)箏的世界！
又開(kāi)始放風(fēng)箏了，我放風(fēng)箏時(shí)，我遇到了一個(gè)困難，我問(wèn)爸爸，為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，別人的風(fēng)箏卻飛的高高的呢？爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟阋禳c(diǎn)跑呀！”我問(wèn)爸爸：“為什么呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)榉棚L(fēng)箏時(shí)，步跑得快風(fēng)箏才能飛起來(lái)呀！”爸爸教會(huì)了我，我把風(fēng)箏放飛上了天，風(fēng)箏就像對(duì)著我說(shuō)：“你真棒！”
最后，我戀戀不舍跟爸爸回家，所以我天天念著一首詩(shī)：
村居
草長(zhǎng)鶯飛二月天，
拂提楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙乘東風(fēng)放紙鳶。
七年級(jí)日記 17
兒時(shí)，媽媽會(huì)帶我去繪畫(huà)一個(gè)三角形的白色風(fēng)箏，我們用五顏六色的顏料，在風(fēng)箏上描繪出自己喜歡的圖案，再在風(fēng)箏上系好線(xiàn)軸，之后拉著風(fēng)箏在小區(qū)、公園、街道里放飛。不知道是我的技術(shù)不好，還是風(fēng)箏不好，那個(gè)風(fēng)箏總是爬在地上跑。
上了小學(xué)以后，周末我和媽媽有時(shí)會(huì)陪姥爺去放風(fēng)箏。姥爺?shù)娘L(fēng)箏有動(dòng)物的，有人物的，有植物的，那叫一個(gè)多。線(xiàn)軸有一口鍋那么大。姥爺?shù)娘L(fēng)箏起飛時(shí)，我們會(huì)幫姥爺把風(fēng)箏舉得高高的，風(fēng)箏慢慢地飛上藍(lán)藍(lán)的天空。在空中自由自在地飛翔。有時(shí)會(huì)聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到線(xiàn)軸放線(xiàn)的吱吱聲，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到別人用技巧放風(fēng)箏的滑翔聲......
爺放風(fēng)箏的地方是一片寬闊的莊稼地，每年的春秋季都會(huì)有許多人來(lái)這里放風(fēng)箏，各式各樣放風(fēng)箏的人你真我斗的玩兒著各種技巧，讓自己的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)地空中盡情飛舞。莊稼地里有大人的`談笑聲，孩子的打鬧聲，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到春鳥(niǎo)的叫聲。讓我不由得感覺(jué)到春天到來(lái)了。
現(xiàn)在姥爺離我們而去了。把他喜愛(ài)的風(fēng)箏留給了我們。當(dāng)我們?cè)偃ツ菍掗煹那f稼地放飛那些帶有姥爺味道的風(fēng)箏時(shí)，鼻子總會(huì)發(fā)酸，眼睛總會(huì)濕潤(rùn)。
風(fēng)箏��！風(fēng)箏！你越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，請(qǐng)把我對(duì)姥爺?shù)乃寄顜�，讓他知道我們�(cè)谒寄钏粗罩凶杂娠w翔的風(fēng)箏，好像看到了姥爺?shù)男δ槨?/p>
七年級(jí)日記 18
春天到了，你看，小草被金燦燦的陽(yáng)光吸引住了，調(diào)皮地從土里鉆了出來(lái)；柳樹(shù)也為春姑娘披上了發(fā)絲，這也正是放風(fēng)等的好季節(jié)。我、明明和小米，各自拿著心愛(ài)的風(fēng)等，準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。
嗬，公園的人真多！我抬起頭來(lái)仰望天空，星形風(fēng)箏、蜈蚣、老鷹、金魚(yú)……五顏六色，美麗極了！一只只風(fēng)箏在空中飛舞，真讓人眼花繚亂！看！遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩把風(fēng)箏送入天空，歡快地呼喚他爸爸媽媽欣賞呢！
明明和小米拿著沙燕風(fēng)箏，小米說(shuō)：“我們先把風(fēng)箏打開(kāi)，撐好，你拿著線(xiàn)，我舉著風(fēng)箏，等我喊‘一、二、三、跑’，你就逆風(fēng)向前快跑�！薄昂冒�！”明明接過(guò)線(xiàn)軸逆風(fēng)向前走去。小米把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，大聲喊：“一、二、三、跑”。明明一邊跑，一邊放線(xiàn)，只見(jiàn)他像飛奔的.野馬一樣，越跑越快。風(fēng)箏在空中晃晃悠悠，越飛越高。我拿著蝴蝶風(fēng)箏高興地說(shuō)：“明明，你一會(huì)兒也幫我放喲！”他爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，他把那只五彩繽紛的莎燕風(fēng)箏送上天空。大家歡呼：“沙燕飛起來(lái)了！沙燕飛起來(lái)了！”
隨后，我的蝴蝶也飛上了天空。我仰望著天空，只見(jiàn)那一只只美麗的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，在藍(lán)天的襯托下顯得更加耀眼。仿佛我也飛上了天空，和風(fēng)箏一起快樂(lè)地飛翔！明年，我們還要一起放風(fēng)箏，放飛我們的快樂(lè)。
七年級(jí)日記 19
春天悄悄地到來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛。三月的一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光散落在草地上，陣陣微風(fēng)送來(lái)了青草混合泥土的清香，沁人心脾。
今天是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子，大家不約而同來(lái)到了人民公園。人民公園里那一大片的草地，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外的翠綠。不遠(yuǎn)處三三兩兩的人群，放飛著各種各樣的風(fēng)箏。它們?cè)诳罩刑鴥?yōu)美的舞蹈，有的燕子在空中施展矯健的身軀翻滾著；有的金魚(yú)正在表演跳龍門(mén)；有的小三角展翅飛翔，越飛越高。遠(yuǎn)處一位小弟弟興奮地拉了拉手中的風(fēng)箏線(xiàn)，歡呼道：爸爸，媽媽?zhuān)炜�，我的風(fēng)箏飛得最最高！他的爸爸媽媽笑著偎依在一起，處處洋溢著幸福的.味道。
我和妹妹還有我的好朋友小宇也來(lái)到了人民公園里，一起放飛美麗的風(fēng)箏。我和小宇先放飛燕子，妹妹抱著蝴蝶，在旁邊等候。首先，小宇高高舉起了風(fēng)箏，我把風(fēng)箏線(xiàn)徐徐放長(zhǎng)。然后，我和小宇迎著春風(fēng)一起加速向前跑。等燕子被風(fēng)慢慢抬起的時(shí)候，小華快速把它往天上一推，燕子就慢慢飛上了天空。最后，我邊走邊牽著風(fēng)箏線(xiàn)，一緊一松，燕子借著風(fēng)力，越飛越高，終于在天空中自由地翱翔。我們?nèi)硕奸_(kāi)心極了，大聲為燕子的成功飛行歡呼著，天上的小鳥(niǎo)也在為它的新朋友歌唱著。
放風(fēng)箏真的太有意思了。不過(guò)要成為一位出色的風(fēng)箏手，可不是一件容易的事呢。既要講究二人的配合，又要時(shí)刻注意風(fēng)向，看來(lái)做任何事都需要付出很多的努力呢！世上無(wú)難事，只要肯登攀。只有勤學(xué)苦練，才能獲得成功。
七年級(jí)日記 20
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽一起去河堤放風(fēng)箏。
空氣清新而天潤(rùn)；天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn)；小草也紛紛探出調(diào)皮的小腦袋，瞅著外面的世界。
天上的風(fēng)箏已經(jīng)不少了，看看這兒，有蜈蚣和老鷹的，看看那兒，有飛機(jī)和蝙蝠的······或是自己飛得很高，或是剛剛起飛。我看著這滿(mǎn)眼的風(fēng)箏心想：快讓我的“敢達(dá)”蜜蜂（我給風(fēng)箏起的名字）也上去吧，在“萬(wàn)花叢”中也釀點(diǎn)蜜去。于是，我急忙拿出風(fēng)箏，把線(xiàn)系到風(fēng)箏上。便不管三七二十一，跑了起來(lái)。想象著它飛上天的`灑脫。結(jié)果，等我氣喘吁吁停下來(lái)欣賞時(shí)，它居然沒(méi)飛起來(lái)，還戀戀不舍和草地相擁著。不解、豁然之后，我稍作停歇，感受了一下風(fēng)的方向后，便迎風(fēng)奔跑起來(lái)。沒(méi)想到風(fēng)箏“嗖”地飛了起來(lái)，與藍(lán)天擁抱去了。我手里牽著線(xiàn)，心中有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的自豪感。我抖一抖手中的線(xiàn)，風(fēng)箏就升高一些，我松一松線(xiàn)，風(fēng)箏便隨風(fēng)而馳，似乎想掙脫我的控制。不一會(huì)兒風(fēng)箏就高過(guò)了西下的太陽(yáng)。
這時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)天上，與白云親吻、與風(fēng)兒嬉戲、與夕陽(yáng)媲美十分快活。風(fēng)一吹，我一飛；線(xiàn)一抖，我一跳；線(xiàn)一松，我一蹦。搖著細(xì)長(zhǎng)的絲帶，擺著婀娜的身軀，邁著輕盈而和諧的舞步······
過(guò)了一會(huì)兒，我才從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！
七年級(jí)日記 21
又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽來(lái)到了生態(tài)園。
哇！人真多呀，有的在打羽毛球，有的在騎自行車(chē)，也有的在河邊散步……熱鬧極了。
我和爸爸媽媽找了一個(gè)比較寬闊的地方，把東西放好，開(kāi)始做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。一切準(zhǔn)備工作完成后，在爸爸的引導(dǎo)下，我把風(fēng)箏的引線(xiàn)整好，扯在手中，然后測(cè)試一下風(fēng)向，爸爸用手托住風(fēng)箏，我放開(kāi)引線(xiàn)，引風(fēng)跑去。
隨著風(fēng)向，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我不停的收放手中的引線(xiàn)，一會(huì)兒松，一會(huì)兒緊，風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低，忽然，一陣小風(fēng)吹來(lái)，我快速拉開(kāi)手中的引線(xiàn)，風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下越飛越高，最后變成了芝麻大小的粒兒。風(fēng)箏盤(pán)上的線(xiàn)放完了，我把風(fēng)箏盤(pán)放在地上，開(kāi)始觀(guān)看天上的風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏，五顏六色，形態(tài)各異。有大的，有小的，大得像車(chē)輪，小的像手帕；有紅的、黃的、紫的'，也有黑白相間、花紅柳綠的，真是應(yīng)有盡有，美不勝收。忽然，旁邊的一個(gè)風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏攪在了一起，我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線(xiàn)，收在低處時(shí)，爸爸讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地繞過(guò)旁邊的引線(xiàn)，然后安全地將我們的風(fēng)箏“解救”出來(lái)，幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時(shí)，風(fēng)箏沒(méi)有“受傷”。
望著天空中飛來(lái)飛去的風(fēng)箏，徜徉在大自然的懷抱里，我開(kāi)心極了�；氐郊依�，回憶著下午的情形，我感覺(jué)放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)無(wú)比的事情。同時(shí)，通過(guò)放風(fēng)箏這件事情，我還明白了一個(gè)道理：無(wú)論我們做什么事情，一定要細(xì)心，還應(yīng)發(fā)及時(shí)現(xiàn)問(wèn)題并改正，我們學(xué)習(xí)也是這樣。
七年級(jí)日記 22
小的時(shí)候，我們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷那是我們放風(fēng)箏的經(jīng)歷。我也不例外。在我的記憶中，我從小就喜歡放風(fēng)箏。那是我最喜歡的戶(hù)外活動(dòng)。
每年春天到來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)帶我來(lái)到風(fēng)和日麗、風(fēng)景秀美的洛河岸邊。啊!這里是風(fēng)箏的世界，是歡樂(lè)的海洋，是孩子們的天堂�？窗。炜罩酗h揚(yáng)著五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏：有大的，有小的';大的像車(chē)輪，小的像手帕;有紅的、綠的、黃的、紫的，也有黑白相間、花紅柳綠的，真是應(yīng)有盡有、美不勝收。爸爸走向一片平整開(kāi)闊的綠地，媽媽幫我從車(chē)上拿下風(fēng)箏，我跟在爸爸媽媽身后，像一只小蝴蝶在花叢間飄來(lái)蕩去。在爸爸的引導(dǎo)下，我把風(fēng)箏的引線(xiàn)整好，扯在手中，然后測(cè)試一下風(fēng)向。爸爸用手托住風(fēng)箏，我放開(kāi)引線(xiàn)，迎風(fēng)跑去，大約有十米遠(yuǎn)近，爸爸把風(fēng)箏向空中拋去，喲!飛起來(lái)了，風(fēng)箏迎風(fēng)而上，越飛越高，像盤(pán)旋的蒼鷹，像翱翔的大雁，我不停地收放手中的引線(xiàn)，一會(huì)兒松，一會(huì)兒緊，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低，時(shí)東時(shí)西，在我的手中飄來(lái)飄去，在空中組成了一幅美妙的畫(huà)面。望著眼前一碧萬(wàn)頃的河面，環(huán)顧腳下的鮮花、青翠的小草，還有空中飛來(lái)飛去的風(fēng)箏，說(shuō)不清是畫(huà)在眼里，還是人在畫(huà)中。徜徉在大自然的懷抱里，我開(kāi)心極了。
這就是我難忘的放風(fēng)箏的經(jīng)歷，雖然已經(jīng)漸漸的成為了過(guò)去，但是我卻一直都記憶深刻，每次想來(lái)都覺(jué)得十分的開(kāi)心和難忘!
七年級(jí)日記 23
在廣泛的草地上，清風(fēng)微微地吹拂，藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵像小羊一樣的云朵，草地上，人們正在開(kāi)開(kāi)心心地放風(fēng)箏。
一大早，麗麗、丁丁、明明興高采烈地來(lái)到草地上放風(fēng)箏，他們一到草地上，就看到了各式各樣的風(fēng)箏在空中飄蕩著，丁丁看到了一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏，金魚(yú)的大尾巴在空中輕輕擺動(dòng)，丁丁對(duì)明明和麗麗說(shuō)：“你們看那個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏的尾巴是不是很漂亮？”明明和麗麗異口同聲說(shuō)：“對(duì)��！漂亮極了！”天上還有一只老鷹風(fēng)箏，它在空中正在尋找著獵物，蜈蚣風(fēng)箏是飛得最高的，在空中擺著它那又細(xì)又長(zhǎng)的身子。
麗麗、丁丁、明明要準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，麗麗帶來(lái)一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，明明帶來(lái)了一只漂亮的燕子風(fēng)箏�？墒�，麗麗不會(huì)放風(fēng)箏，只好讓丁丁和明明給他示范一次。丁丁高舉著風(fēng)箏，明明拿著風(fēng)箏線(xiàn)，他們往前跑，等到風(fēng)箏準(zhǔn)備飛上去的時(shí)候，丁丁就把風(fēng)箏放飛了，風(fēng)箏飄蕩在天空，既美麗又漂亮。麗麗站在草地上，抱著自己的蝴蝶，望著飄蕩在空中美麗的`風(fēng)箏，心里甜滋滋的。
在遠(yuǎn)處，有一家三口在放風(fēng)箏，一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏線(xiàn)，正在放一只三角形的彩色風(fēng)箏。她的爸爸媽媽站在旁邊望著天空說(shuō)：“放風(fēng)箏是一種有益身心的娛樂(lè)�！眿寢屨f(shuō)：“這是我童年時(shí)的回憶�！�
放風(fēng)箏真是一種歡樂(lè)、和諧、有意義的活動(dòng)。
七年級(jí)日記 24
生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕······
相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧！走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾令我們感到感動(dòng)的瞬間吧！
記得那年夏天，我從早上6點(diǎn)鐘醒來(lái)，收拾好自己，就開(kāi)始走出那涼爽而又舒服的家，同媽媽一起走向數(shù)學(xué)補(bǔ)課班，極不情愿地邁著步子，踏入那個(gè)既熟悉又無(wú)聊的地方，聽(tīng)著枯燥的課。上完數(shù)學(xué)班還有英語(yǔ)班和作文班。我上完作文班已經(jīng)是下午一點(diǎn)鐘了，我不經(jīng)意間抬頭看了一下天空，一個(gè)彩色而漂亮的東西把我吸引住了——風(fēng)箏。我拉著媽媽的'手撒嬌似的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！好不好？”本來(lái)困乏了的媽媽聽(tīng)后頓時(shí)打起了精神，對(duì)我說(shuō)：“走吧！正好放松一下�！蔽覛g呼著跑到了家里飛快地把風(fēng)箏拿出來(lái)帶下去，和媽媽一起到公園里放風(fēng)箏。
起初風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，把我給急得一頭汗，慢慢地它飛起來(lái)了，飛得很高，可是我又想，我們不都和風(fēng)箏一樣嗎？都被一根線(xiàn)緊緊地扯住，想到這我突然把上手工課用的剪刀拿出來(lái)把風(fēng)箏線(xiàn)給剪斷了，并把這一刻拿相機(jī)永遠(yuǎn)的記錄下來(lái)，媽媽問(wèn)我，你為什么把風(fēng)箏線(xiàn)剪斷了，我笑而不語(yǔ)，媽媽也就不再問(wèn)了。這個(gè)瞬間我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
如今再次回首那段路程，一路走來(lái)深一腳淺一腳的坑坑洼洼······這一切的一切都讓我成長(zhǎng)！
七年級(jí)日記 25
天氣晴朗，風(fēng)和日麗的一個(gè)上午。森林公園的草坪上，小麗、大熊、淘淘、三個(gè)好朋友在一起放風(fēng)箏。當(dāng)他們看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的人們放著又高又大的風(fēng)箏。他們羨慕極了，他們希望自己手里的風(fēng)箏盡快飛上天空。
淘淘眼神專(zhuān)注，目光緊盯著大熊，手里緊緊的抓住線(xiàn)軸，邊回頭邊看，邊向前跑。大熊笑得都合不攏嘴了，他用力抓牢、抬起手臂、穩(wěn)穩(wěn)地、高高地把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。他自言自語(yǔ)的.說(shuō)：“我這樣賣(mài)力的舉著一定能成功�！毙←愋Φ醚劬γ猿梢粡澰卵纼�，手里小心翼翼地捧著自己心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，扭著頭、側(cè)著身，看著他們放風(fēng)箏真有趣呀！在一旁高興地喊：“加油��！加油��！風(fēng)箏快快飛起來(lái)呀！
風(fēng)箏經(jīng)過(guò)幾次跌跌蕩蕩，終于飛到半空中了，不一會(huì)兒風(fēng)箏就越飛越高。小麗也想讓自己的蝴蝶風(fēng)箏盡快的飛起來(lái)。這時(shí)大熊走過(guò)來(lái)對(duì)小麗說(shuō)：“我拿著風(fēng)箏，你手握著線(xiàn)，風(fēng)一來(lái)咋們就小跑幾步，風(fēng)箏就能飛起來(lái)了�！边@時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞。
風(fēng)箏都飛上藍(lán)天。藍(lán)色的天空與白云、風(fēng)箏交織在一起。有各種各樣的圖案和顏色。有老鷹、金魚(yú)、飛龍、蝴蝶、燕子、彩虹。天空變的五顏六色、絢麗多彩。不遠(yuǎn)處還有一家三口人，緊緊的肩膀靠在一起，抬起頭仰望著看空，嘴角露出了笑容。心里美滋滋的說(shuō)：“看我們把風(fēng)箏也成功的放上了天空�！遍_(kāi)心和喜悅包圍著他們。
大家都非常地開(kāi)心，盡情的享受著快樂(lè)！愉快的度過(guò)了美好的時(shí)光！
七年級(jí)日記 26
什么季節(jié)干什么，什么季節(jié)適合干什么，這個(gè)季節(jié)最適合的就是放風(fēng)箏，這個(gè)季節(jié)天空蔚藍(lán)，風(fēng)箏在天上飛翔就是最美的展現(xiàn)。
風(fēng)箏有人說(shuō)是一種寄托，有人說(shuō)是一種別樣的歡樂(lè)，風(fēng)箏能讓人想到很多，更能讓人看到很多，在天空中風(fēng)箏就是天空中不斷變換的步伐和色調(diào)。
放風(fēng)箏有很多意義，放風(fēng)箏能讓我感覺(jué)到一種真正的自由，風(fēng)箏的飛翔就是心在飛翔。風(fēng)箏在天空中不斷的翱翔就是那心在天空中自由的飛翔。在每個(gè)人的.心中對(duì)風(fēng)箏都會(huì)有一種不一樣的向往，我喜歡放風(fēng)箏是因?yàn)轱L(fēng)箏代表這我的心，我想讓我的心像風(fēng)箏一樣，飛翔自由。每天的在父母?jìng)兊年P(guān)懷下生活就像是井里之蛙一樣，每天只能在這個(gè)保護(hù)中生活真的很枯燥。所有總想要逃脫出這個(gè)保護(hù)。這能讓我找到一個(gè)格外清新的環(huán)境，格外不同的感覺(jué)，我能感受到一種自由，感受到一種能讓自己在生活中自己放松，一種找到了自己駕馭自己的夢(mèng)想，飛翔在自由，飛翔在天空中的感覺(jué)。我喜歡風(fēng)箏就是喜歡自由，喜歡風(fēng)箏就是喜歡風(fēng)箏的這樣的飛翔感覺(jué)。喜歡自由的感覺(jué)。但想到了生活我又有了不同的看法，因?yàn)樯町吘故巧�，還是要用一種現(xiàn)實(shí)的眼光看待任何問(wèn)題，用現(xiàn)實(shí)的眼光看待生活，看待這樣的一種能踏實(shí)的走在未來(lái)的大路上的感覺(jué)。
放風(fēng)箏，放的是一種心情，放飛的是夢(mèng)想，放飛的是一種輕松，更是一種快樂(lè)。
七年級(jí)日記 27
春天來(lái)了，我又可以放風(fēng)箏了！
星期六的中午，我一吃完午飯，就急急忙忙央求媽媽和我一起到河邊放風(fēng)箏。
我們一來(lái)到河邊，就看見(jiàn)有許許多多各種各樣的風(fēng)箏：有的像飛機(jī)，有的像金魚(yú)，有的像動(dòng)畫(huà)片里的機(jī)器人，還有的是各種幾何圖形，還有的風(fēng)箏的樣子我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，真是千奇百怪、千姿百態(tài)。這些風(fēng)箏有的在藍(lán)天上驕傲的飛著，有的在小攤販掛的.繩子上展開(kāi)美麗的翅膀靜靜地等著，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)我吧，我要上天我要上天！”
我來(lái)到小攤販的面前，花5元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)三角形的風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏由紅、黃、藍(lán)、綠、青、白、紫七種顏色組成，絢麗多彩，好看極了！
我開(kāi)始放風(fēng)箏了！我一手拿著線(xiàn)軸，一手拿著風(fēng)箏，向著逆風(fēng)方向跑的時(shí)候，我就把風(fēng)箏拋向空中，不一會(huì)兒風(fēng)箏就慢慢悠悠的在空中飛呀飛，那神情，比我還要得意多呢！可是我想，你再得意，還是我把你送到天空的呀，沒(méi)有我，你還在哪兒安靜的呆著呢！風(fēng)箏越飛越高，我手中的線(xiàn)慢慢地放的快完了，就在這個(gè)時(shí)候，風(fēng)小了，一會(huì)兒眼看風(fēng)箏就要落下來(lái)了，我把手中的線(xiàn)一收一放，希望風(fēng)箏能夠不掉下來(lái)，仍然能在空中自由的翱翔，可是，不管我做出如何的努力，風(fēng)箏最終還是掉了下來(lái)。
唉！看來(lái)想和大自然作斗爭(zhēng)真難啊！怪不得說(shuō)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呢！
七年級(jí)日記 28
周末下午，爸爸媽媽帶著我到公園綠油油的草坪上去玩，陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的今天又是陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的一天，一朵朵雪白的云在蔚藍(lán)的天空上飄蕩，像巨大的棉花。
春風(fēng)姐姐告訴人們這是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，我和爸爸媽媽就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我的風(fēng)箏是三角形的，上面有小豬，佩奇的`圖案顏色都是彩虹色的，非常引人注目，我拿我拿起風(fēng)箏。爸爸喊道123開(kāi)始，他一松手，我就逆著風(fēng)飛快地向前跑去，哇，我的風(fēng)箏一下子飛起來(lái)了，我開(kāi)心極了，他在空中飛舞了一會(huì)兒風(fēng)逐漸的小了風(fēng)箏，像落葉一樣，慢慢的落下。
我有點(diǎn)失望，媽媽過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，下一次更有經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)爸爸媽媽說(shuō)，你看這些風(fēng)箏讓我想起了我們?cè)谕甑目鞓?lè)的時(shí)光，對(duì)呀，我們小時(shí)候放風(fēng)箏也是很高興的，媽媽說(shuō)我看見(jiàn)朋友們也在放風(fēng)箏，我也想他們招了招手，他們也朝我微笑，小朋友和小亮把他們的燕子風(fēng)箏放了起來(lái)，蘭蘭在一旁看著心想你們也要把我的小蝴蝶送上天�。√焐系娘L(fēng)箏各種各樣千姿百態(tài)，美麗極了，有的時(shí)候像一朵活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，在天空中游來(lái)游去有的像一只雄鷹展示著自己那一雙美麗的翅膀，藍(lán)藍(lán)的天空中變得五顏六色繪成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
啊今天我玩的真開(kāi)心呢，當(dāng)我再抬起頭朝天空中看的時(shí)候天空中的風(fēng)箏已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了，美麗又迷人的風(fēng)箏啊，你帶著美好帶著希望飛向那更燦爛的明天。
七年級(jí)日記 29
手拉手，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。小草從地下探出頭來(lái)。今天，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，藍(lán)天中飄著朵朵白云。小明、小軍和小紅約好一起去公園里放風(fēng)箏。
他們來(lái)到公園，仰望著天空中各種各樣的風(fēng)箏：有長(zhǎng)長(zhǎng)的“千足蜈蚣”風(fēng)箏，有兇猛的“老鷹"風(fēng)箏，還有自由自在的“金魚(yú)”風(fēng)箏……美麗的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得五彩斑斕�？吹竭@美麗的景象， 小軍迫不及待地說(shuō)：“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”
只見(jiàn)小軍拿出了神氣無(wú)比的“燕子”風(fēng)箏，小軍雙手舉起風(fēng)箏，小明右手拿著線(xiàn)軸， 左手放線(xiàn)，飛快地向前奔去。小軍立馬放手，這時(shí)，漂亮的“燕子”風(fēng)箏就飛了起來(lái)。一開(kāi)始，“燕子”風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，后來(lái)穩(wěn)當(dāng)了許多便慢慢地飛向藍(lán)天。
一旁的小麗拿著她美麗的“蝴蝶風(fēng)箏”，笑瞇瞇地看著小軍和小明，心想：如果我的風(fēng)箏能飛得和他們一樣高就好了。
遠(yuǎn)處還站著一家三口，他們的孩子放著一只美麗的三角形風(fēng)箏。孩子的爸爸媽媽露出了高興的.笑容，媽媽說(shuō)：“我們的孩子真厲害，會(huì)自己放風(fēng)箏了！”他們可開(kāi)心了，這是多么美好的時(shí)光�。� 夕陽(yáng)西下，落日的余暉酒在草地上，像鍍上一層金子，草地上留下了小朋友們奔跑的腳印，留下了他們的歡聲笑語(yǔ)，留下了童年最美好的回憶。
七年級(jí)日記 30
今天我和媽媽跟著小記者團(tuán)去實(shí)驗(yàn)中學(xué)放風(fēng)箏。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，郭老師先給我們講述了風(fēng)箏的由來(lái)，讓我知道了風(fēng)箏最早是由墨子制造的，后來(lái)還用于測(cè)量傳遞信息，山東濰坊是我國(guó)著名的'風(fēng)箏產(chǎn)地。
郭老師大約講了半個(gè)小時(shí)，開(kāi)始進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)――畫(huà)風(fēng)箏，我拿出油畫(huà)棒，趴在地上開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，我在上面畫(huà)了一道七彩虹，非常漂亮，我畫(huà)七彩虹的意思是說(shuō)：人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨過(guò)后，定有勝利的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛，彩虹就越絢麗多姿。然后我在背面寫(xiě)上自己的夢(mèng)想和煩惱。郭老師說(shuō)把煩惱寫(xiě)在上面放飛風(fēng)箏，煩惱就沒(méi)了。把夢(mèng)想寫(xiě)在上面放飛風(fēng)箏，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
盼呀盼，終于到了第三個(gè)環(huán)節(jié)，我們排著隊(duì)領(lǐng)風(fēng)箏線(xiàn)，就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
剛開(kāi)始，媽媽拿著風(fēng)箏，我使勁兒地跑，可是風(fēng)箏摔了個(gè)跟頭掉落下來(lái)，媽媽耐人尋味地教我放風(fēng)箏的技巧，開(kāi)始時(shí)風(fēng)箏線(xiàn)放短一些，風(fēng)箏飛上去了，然后一緊一松地抽線(xiàn)，一邊慢慢地跑，這樣風(fēng)箏越飛越高。我高興地大喊一聲：“我成功了”。就這樣一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才依依不舍地離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
這次活動(dòng)雖然很累，但是我特別高興，從這次活動(dòng)中我不但學(xué)到了一些關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)，而且還讓我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就能成功。
七年級(jí)日記 31
周末，天氣萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我和哥哥、妹妹去公園里放風(fēng)箏。
草地綠油油的，像給大地披上了一件綠色的衣裳。野花一朵朵的，千姿百態(tài)。微風(fēng)吹過(guò)，那芳香撲鼻，令人陶醉。
妹妹拿著她最?lèi)?ài)的蝴蝶形風(fēng)箏，她緊緊地抱著，像怕被人搶走似地。我和哥哥一起放風(fēng)燕子形的風(fēng)箏，我右手拿著線(xiàn)軸，左手扯著線(xiàn)，哥哥高高的舉著風(fēng)箏，我一邊迎著風(fēng)跑一邊放線(xiàn)，跑了一會(huì)兒，我便跑的滿(mǎn)頭汗，我激動(dòng)地大叫：“哥哥，拋風(fēng)箏�！备绺缏�(tīng)見(jiàn)了，哄得把風(fēng)箏向天空拋，只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛。風(fēng)箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥(niǎo)，可把大家樂(lè)壞了，都高興得又蹦又跳的。我對(duì)哥哥說(shuō)：“你真棒！”哥哥謙虛的說(shuō)，“應(yīng)該是我們真棒，只要齊心協(xié)力，沒(méi)有辦不到的事情�！贝藭r(shí)此刻，我的心里無(wú)比興奮，得意，世上無(wú)難事，只怕有心人啊！這草長(zhǎng)鶯飛的日子，讓我不禁贊嘆道：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有一個(gè)無(wú)數(shù)只腳的.蜈蚣風(fēng)箏，還有一支生機(jī)勃勃的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，甚至還有偏偏起舞的花蝴蝶風(fēng)箏……各式各樣，形態(tài)各異，此時(shí)的天空猶如一個(gè)大型“動(dòng)物展覽會(huì)”呢！
我喜歡放風(fēng)箏，但我更喜歡家人們快樂(lè)的陪著我放風(fēng)箏，真期待下一次放風(fēng)箏時(shí)刻的到來(lái)！
七年級(jí)日記 32
拉線(xiàn)、收線(xiàn)、回線(xiàn)……等動(dòng)作使我的風(fēng)箏越飛越高。
嘿！快看！春姑娘用畫(huà)筆染綠的千條萬(wàn)條的柔柳，染紫了杜鵑的臉蛋，又染青了小草，染綠了樹(shù)葉。
我邁著輕快的步伐走向錢(qián)塘江邊的草地上，帶著風(fēng)箏和爸爸媽媽坐在草地上野餐。
嘿！看，有一個(gè)身穿格子條紋衣服的老爺爺把他的風(fēng)箏放飛到了江面上！他真厲害呀！看！那邊又有一個(gè)身穿綠色衣服的小女孩正將她的風(fēng)箏緩緩起飛。
我也不想落伍，于是我也想將自己的風(fēng)箏試著起飛，可是不管我怎么做都失敗了，正在我垂頭喪氣地坐在草地上時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“我來(lái)幫助你一起放風(fēng)箏吧？”我聽(tīng)完眼睛一亮，馬上爬起來(lái)，爸爸舉著風(fēng)箏，讓我抓著風(fēng)箏線(xiàn)，當(dāng)我開(kāi)始奔跑的時(shí)候爸爸就放開(kāi)風(fēng)箏，我開(kāi)始不停地奔跑，風(fēng)箏越飛越高，飛過(guò)了樹(shù)頂。
當(dāng)我開(kāi)始移動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn)時(shí)，風(fēng)箏就像一架小型無(wú)人飛機(jī)一樣慢慢地向上飛，又飛過(guò)了房頂，我正想著要和小鳥(niǎo)比賽誰(shuí)飛得更高的'時(shí)候，爸爸提醒我中午了該去吃中飯了。我戀戀不舍地收回風(fēng)箏線(xiàn)，雖然不能繼續(xù)放風(fēng)箏，但是今天放風(fēng)箏的這個(gè)快樂(lè)我將永遠(yuǎn)銘記于心，我期待下次還可以重溫這美好的時(shí)光。
直到現(xiàn)在，每次路過(guò)錢(qián)塘江邊，那上空總是飄著許多美麗的風(fēng)箏，讓人流連忘返，久久不能忘懷。
七年級(jí)日記 33
星期六的下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和哥哥與王皓軒相約一起去陽(yáng)興公園放風(fēng)箏。
來(lái)到陽(yáng)興公園，放風(fēng)箏的人可真多��！風(fēng)箏的形狀也各式各樣，有活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”，有威風(fēng)凜凜的“老鷹”，還有細(xì)長(zhǎng)柔軟的“蜈蚣”……五顏六色的風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，把天空點(diǎn)綴的更加美麗了。
我們?nèi)粟s忙拿起自己的風(fēng)箏放了起來(lái)。我雙手握住風(fēng)箏，逆風(fēng)向慢跑，哥哥拿著線(xiàn)軸，慢慢地放線(xiàn)。很快，風(fēng)箏的'背部便鼓了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)哥哥大喊一聲：“放！”我趕緊松手，風(fēng)箏像喝醉了酒似的左搖右晃，我們的心都繃得緊緊的，生怕風(fēng)箏會(huì)墜下來(lái)。風(fēng)箏似乎看出了我們的小心思，努力地迎風(fēng)而上，最后終于飛向了蔚藍(lán)的天空中，我們開(kāi)心地歡呼：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦！”
我們又用同樣的方式將王皓軒的蝴蝶風(fēng)箏也升到了天空，我們?nèi)溯喠髂弥�(xiàn)軸與風(fēng)箏玩耍。風(fēng)箏像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩，被我們一會(huì)兒升高，一會(huì)兒降低，有時(shí)又十分調(diào)皮，跑去碰碰“小金魚(yú)”，撞撞“長(zhǎng)蜈蚣”，好像生怕別人沒(méi)看見(jiàn)它似的�？粗鴿M(mǎn)天花花綠綠的風(fēng)箏，大家的臉上都露出了燦爛的笑容。
放風(fēng)箏還真累人，跑得我滿(mǎn)頭大汗、雙腿發(fā)麻、四肢無(wú)力，但是相比風(fēng)箏帶給我的快樂(lè)，我覺(jué)得一切都是幸福的。
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