【必備】六年級(jí)日記九篇
六年級(jí)日記 篇1
今天陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去書法班報(bào)名，練習(xí)毛筆字。
一跨進(jìn)書法班，張爺爺很熱情的接待了我。看著張爺爺寫的一手好字，我迫不及待的盲目的練了起來(lái)。
正寫著寫著，張爺爺滿臉笑容的走了過(guò)來(lái)，親切的說(shuō)：“你的字寫的不夠好，這里應(yīng)該出鋒、這里應(yīng)該打點(diǎn)、這里圓、這里尖……”，我聽了張爺爺?shù)脑�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得練毛筆字應(yīng)該掌握正確的方法，認(rèn)真練習(xí)，這樣，字才能寫得更好。
馬上就到下午四點(diǎn)鐘了，一天的毛筆字練習(xí)快要結(jié)束了。我要持之以恒，努力練習(xí)，一定要練好毛筆字，相信我將來(lái)一定會(huì)趕超張爺爺。
六年級(jí)日記 篇2
看別人騎自行車我好羨慕，今天我總算如愿以償了。
首先我學(xué)著大哥哥大姐姐推車子的樣子，把自行車推到了籃球場(chǎng)邊的空地上，準(zhǔn)備學(xué)騎了。爸爸把自行車扶著讓我坐上去。我坐上去后，兩腳用力的踩，可是我只顧著腳卻沒(méi)注意到車龍頭，差一點(diǎn)摔倒在地上，幸虧我反應(yīng)快，迅速把腳撐在地上，不然就慘嘍，好險(xiǎn)呀!爸爸再一次把我扶上了自行車，我開心的騎了起來(lái)。騎著騎著，忽然我感覺車子變重了，我忙回過(guò)頭一看，原來(lái)是爸爸趁我不注意把手松了。這下使我著了慌，亂了手腳，車子像受驚的鹿一樣?xùn)|竄西竄的。嚇得我大喊大叫，“砰砰”撞到了樹上。我的腿被摔得好疼好疼，盡管摔的很疼，但我也不愿放棄。爬起來(lái)繼續(xù)練，直到找到感覺了，我非常開心，我堅(jiān)信只要堅(jiān)持練習(xí)，就一定會(huì)成功的。
今天學(xué)自行車我很開心。
六年級(jí)日記 篇3
就在幾秒之前，天還是湛藍(lán)的，可到了現(xiàn)在，已經(jīng)變得灰沉沉的，絲毫沒(méi)有生機(jī)，連白云都是如此。之前雪白雪白的云，已變成了眼前的黑乎乎的烏云，像把墨水打翻了一樣，迅速地朝我們這邊蔓延過(guò)來(lái)。
忽然，天空中劃過(guò)一道雷電，可過(guò)了一兩秒，還沒(méi)有聲音傳出，誰(shuí)知下一秒“砰”的一聲悶雷，硬生生把正在熟睡中的我吵醒了，嚇得坐了起來(lái)，要知道，能把我吵醒的雷聲可不多呢！
雨滴雜亂無(wú)序的落在玻璃窗上，噼里啪啦的，那聲音很大。我不敢把手伸出去接，有點(diǎn)害怕它們把我的手打“疼”
此時(shí)的樹木被雨點(diǎn)打的發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛隨時(shí)都有可能倒下來(lái)一樣。
平時(shí)連把車開到對(duì)面都很困難的街道上，在此時(shí)卻看不到一輛車，有的只是一條淺淺的“河流”。
這場(chǎng)“夏天的雨”下的雖然不久，可那下的陣勢(shì)卻望而生畏，可經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨的植物，看起來(lái)是如此的清新，翠綠。花看起來(lái)還有幾分妖艷呢！
這就是夏天的雨，一個(gè)調(diào)皮的'孩子，但無(wú)論他怎樣調(diào)皮，人們都是十分的喜歡他，并不討厭他。
夏雨過(guò)后，還有可能會(huì)出現(xiàn)彩虹呢！
六年級(jí)日記 篇4
我相信每個(gè)人都有心里話，有點(diǎn)可以大膽的說(shuō)出來(lái)，但有的卻怕說(shuō)出來(lái)會(huì)遭到父母的“譴責(zé)”(或父母的暴風(fēng)雨)便一直憋在肚子里不過(guò)說(shuō)出來(lái)。
有的父母在干事的時(shí)候小孩子做了該做的事卻遭到了大人的說(shuō)落，有的父母會(huì)說(shuō)出令孩子傷心的話，當(dāng)孩子走歧途的時(shí)候原本想后退時(shí)也許他想起來(lái)你對(duì)他的冷漠和說(shuō)落時(shí)，感到自己是個(gè)沒(méi)人愛的人便會(huì)一直走向歧途，也許就是那一句話就使自己的唯一的希望跌入深淵也許一輩子起不來(lái)了。
當(dāng)孩子想找父母說(shuō)心里話時(shí)，卻無(wú)意間看到了父母的臉色與是便把話又?jǐn)R放在肚子里，又一次把父母間的距離又在一次拉遠(yuǎn)了，假如一次次的拉遠(yuǎn)就會(huì)導(dǎo)致孩子漸漸內(nèi)向，不愿意和父母交談，便喜歡自做主張。
六年級(jí)日記 篇5
今天，下午第三節(jié)是科學(xué)課，老師帶我們?nèi)ド飳?shí)驗(yàn)室看顯微鏡。我們剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就被實(shí)驗(yàn)桌上的木板箱吸引住了。老師讓我們坐下后，講了一些話。我真想知道木板箱里裝了什么，但又不敢去亂碰。因?yàn)榭茖W(xué)老師不像美術(shù)老師一樣。終于老師讓我們打開木板箱。哇，使一臺(tái)光學(xué)顯微鏡。它的大部分是白色的，有兩個(gè)旋鈕，還有一個(gè)鏡片盒。我們是使用它的第二屆學(xué)生。我在老師的指導(dǎo)下知道了兩個(gè)旋鈕的作用……，在老師讓我們放鏡片時(shí)，我偷偷的看了一下，沒(méi)想到竟是一片漆黑。下課鈴響了，我們只好依依不舍地把它放入木板箱內(nèi)。
六年級(jí)日記 篇6
明天就是春節(jié)，我非常高興，想著能吃到美味飯菜，香噴噴點(diǎn)心，還能得到很多壓歲錢，我越想越高興，當(dāng)晚我興奮得一夜都沒(méi)睡，腦子里想全是飯菜，點(diǎn)心、壓歲錢，還有那漂亮新衣服，可愛玩具……
春節(jié)早上，我第一個(gè)從床上跳起來(lái)，抖擻抖擻精神，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后高高興興去叫爸媽，爸爸見我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬起來(lái)，媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床，洗完臉?biāo)⑼暄溃恍南氲骄褪浅詡�(gè)痛快!一想到吃，我就來(lái)勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家主廚，因此做什么由她這位裁判來(lái)決定，媽媽說(shuō)：“很久沒(méi)吃過(guò)餃子，包些餃子吃吧�！蔽覀兌挤浅Ｙ澩�。
決定做什么以后，我們便分工進(jìn)行，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我和姐姐燒水。我們干起來(lái)都十分有勁，不到半個(gè)小時(shí)，肉餡弄好，餃子也弄好，水也快燒開。媽媽便熟練地包起餃子來(lái)，我和姐姐也學(xué)著包起來(lái)，我好不容易包三個(gè)，累死，還真難學(xué)啊!媽媽說(shuō)：“我就天生會(huì)做啊，不吃點(diǎn)苦，努力學(xué)，怎么能學(xué)得好呢?”我聽有點(diǎn)慚愧，便吸取教訓(xùn)，重新?lián)P起風(fēng)帆，認(rèn)認(rèn)真真地包起來(lái)，這下做得更快一些。這就使我明白一個(gè)道理：學(xué)什么都應(yīng)該刻苦。
過(guò)大概二十多分鐘，揉面已經(jīng)全部做成餃子，我和姐姐燒水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里，煮起來(lái)。媽媽在中途還加一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過(guò)十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來(lái)，分成四碗，在每碗中還放一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶一碗津津有味地吃個(gè)痛快!由于吃得太快，舌頭都火辣辣。
我們個(gè)個(gè)都吃得滿嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目。
啊，真是一個(gè)快樂(lè)春節(jié)啊!
六年級(jí)日記 篇7
今天上午第二節(jié)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。
剛下課，孫老師就讓同學(xué)們?cè)诮淌议T前站隊(duì)做好準(zhǔn)備。時(shí)間過(guò)得真快，這激支動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了。準(zhǔn)備參加比賽的勇士個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
……一條大粗繩子壓在場(chǎng)內(nèi)的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。誰(shuí)能把繩子中的紅布拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。
“嘟——”哨聲響了，雙方隊(duì)員像螃蟹般夾起了繩子。
“嘟——”哨聲又一次響了，賽場(chǎng)變成了戰(zhàn)場(chǎng)，我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉�？�，大高個(gè)子楊帥，身子往后傾，臉憋得像個(gè)熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊(duì)，蹦著喊：“六一班加油！六一班加油！”那紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭迫ィ罱K，紅布還是移向了我們這邊，耶！我們贏了！
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次不知怎么了，紅布一直往對(duì)方移去，我們?cè)趺从昧σ膊恍校覀冚斄�。但我們不灰心，因�(yàn)槲覀冎淮蛄藗�(gè)平手。誰(shuí)知，第三局和第二局一樣。我們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場(chǎng)。
我們班大個(gè)的少，能勝一次，已經(jīng)不錯(cuò)了，孫老師說(shuō)我們已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡。盡管我們這次沒(méi)有獲得冠軍，但我們一點(diǎn)也不遺憾。因?yàn)槲覀兌急M了力。我想不管做什么事，只要盡力就無(wú)悔！
六年級(jí)日記 篇8
今天下午，我們班在上美術(shù)課，突然，陳老師破門而入，拽著白XX的衣裳給他站了起來(lái)，震耳欲聾地罵他：“你是不想不想讀書了是嗎？今天早上我還把你的手機(jī)沒(méi)收了，中午你偷偷摸摸地去我辦公室拿了是嗎？想玩手機(jī)回家玩！別來(lái)學(xué)校了！”還打著白XX，我正寫著作業(yè)，湊過(guò)去看了熱鬧。白XX感覺勝劵在握一般地說(shuō)：“我哪里拿了手機(jī)，你自己搜�。 把劬Τ錆M了兇狠的殺氣，我嚇得跑回了座位，他們還繼續(xù)吵著。陳老師便翻遍了他的書桌抽屜和書包，終于在抽屜找到了一部白色的手機(jī)，問(wèn)：“這是誰(shuí)的？�。 薄拔也恢腊��！啊蹦氵�在頂嘴，你回去吧！不用讀了！“一邊扯著白XX拉了出去，到辦公室里頭了。
過(guò)了一會(huì)兒，可能是他媽來(lái)了，陳老師把情況告訴了他媽，他媽還指著白XX兇惡地罵著，真恐怖啊！白XX進(jìn)來(lái)了，把自己的書包和書拿走了，跟他媽回去了，唉，太可憐了。
六年級(jí)日記 篇9
又一次在不經(jīng)意間，一個(gè)原本快樂(lè)的假期離我而去，而煩惱、憂慮這些不速之客又緊緊地黏上了我，把我的假期變得枯燥而乏味。
床頭放著一盆水仙，它開過(guò)蒼白的花之后，終于根爛葉黃，像貧苦人家一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的少女，孤寂地凋落了……
或許它本來(lái)并不是叫做水仙的，只是以它的蒼白憔悴換得這個(gè)美麗的名字，甚至不惜離開枝干，化作塵泥。
它與我是那么的相似，我們一生都不停地趕路，不停地尋找，試圖找到一個(gè)完美的終點(diǎn)。我們?cè)?jīng)都綻放過(guò)專屬于自己的美麗的花朵，可美麗往往是那樣的短暫，到了盡頭，才發(fā)現(xiàn)始終沒(méi)有找到自己想要的答案。
站在一年的終點(diǎn)回望過(guò)去，眼前仿佛模糊地看到自己一年里成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往往是微不足道的捉弄使生活痛苦異常。我樂(lè)意頂著怒吼的狂風(fēng)奮力前行，但是只要一陣和風(fēng)出吹來(lái)，將一粒纖塵吹進(jìn)我的眼眶，就會(huì)令我煩惱，甚至是止步不前。這就是我在這個(gè)假期中對(duì)自己的全新認(rèn)識(shí)。
在這個(gè)假期，最使我苦惱的莫過(guò)于我的朋友了。過(guò)去的一年里，我們由知音變成“對(duì)頭”，現(xiàn)在已是形同陌路。這期間有太多的委屈，但我不能釋然，只能一個(gè)人獨(dú)品這本該不屬于自己的苦澀。
這一假期，我經(jīng)歷了太多太多的無(wú)奈，也經(jīng)歷了太多太多的不該。這個(gè)假期原本可以很快樂(lè)，也可以是我撫平創(chuàng)傷的港灣，但現(xiàn)在卻成了我愁苦的根源。我只能在心中祈禱：愿這樣的慘痛經(jīng)歷成為過(guò)去，以后不再上演。更希望經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，我能夠重見彩虹，更加堅(jiān)強(qiáng)!