六年級(jí)優(yōu)秀日記
六年級(jí)優(yōu)秀日記1
我又坐在了沙發(fā)上看起了漫畫書。哈，哈，哈，太搞笑了！媽媽回來了，我連忙把漫畫書放在了身后。
媽媽看著我說“把漫畫書拿出來吧！我剛?cè)バ氯A書店給你買了兩作文書�！�
“什……么……東西……拿出來來……呀！”我吞吞吐吐地說。
媽媽走到我身邊，把漫畫書拿了過去，把作文書放到了我的手上，手：“看作文書能提高自己的作文水平�！�
我自言自語說：“我不喜歡看作文�！�
半個(gè)小時(shí)后，媽媽來到我的房間，偷偷的看我，我又舉起作文書，看了起來，看了一篇，就有些入迷了，接著一口氣看了好幾篇。其中的描寫栩栩如生，有的語言生動(dòng)活潑。我便全神貫注的看了起來。
從此以后我就會(huì)抽空去新華書店看書。有時(shí)候忘了回家的時(shí)間，有時(shí)候和書中的小主人一起快樂一起悲傷，甚至有一次做夢(mèng)想到書中的情景。
通過看書，我的寫作水平有所提高，而且還學(xué)到了一些課外知識(shí)，開闊了我的視野。在書的海洋里，我像一條小魚一樣盡情的遨游，我覺得自己真的愛上了讀書。我讀書，我快樂。
六年級(jí)優(yōu)秀日記2
“啊，蒼蠅！”
隨著一聲尖叫，我們看到弟弟正從他的湯里撈出一只蒼蠅，臉上還帶著驚恐的表情。
“來，我們想想看，這只可憐的蒼蠅死之前會(huì)說些什么呢？”我忽然提議道。
姐姐首先聲情并茂地說：“我覺得會(huì)說：‘輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！”
“嗯，好，好，道出了這只蒼蠅死前的清涼！”我評(píng)價(jià)道。
“下面，由我來說吧，我覺得它會(huì)說：‘喝湯蒼蠅萬歲！’這是喝湯蒼蠅堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音，這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！怎么樣？”弟弟也不甘示弱。
“嗯，還行，只是把這樣的豪言壯語用到一只小小的蒼蠅上面，未免大材小用了吧？”
只見弟弟立馬柳眉倒豎，吼道：“那你也不一樣也把徐志摩的《再別康橋》用在了一只蒼蠅上！”
我想：徐志摩聽了我們的歪詩后，非氣得臉紅脖子粗不可。
“我覺得它會(huì)說：‘粉身碎骨都不怕，要留清白在人間。’可惜啊，一失足成千古恨，想留芳百世，不曾想遺臭萬年！可惜啊可惜！”我做出感慨萬千的樣子。姐姐呢，在一旁配合我的演說，也深深地低下了頭，一副沉痛的樣子。
“我覺得它是在跳水�！逼綍r(shí)不太愛開玩笑的表弟這時(shí)也開了口，“動(dòng)作是這樣的，它站立在三厘米的跳臺(tái)上，先一個(gè)360度空翻，再入湯，唉，水花太大，難度系數(shù)一點(diǎn)零，最后得分零點(diǎn)五分！”
“哈哈……”愉快的笑聲回蕩在餐桌上。突然，老爸走了過來，“快吃飯！”我們幾人立馬抿住嘴巴，埋頭吃起飯來……
六年級(jí)優(yōu)秀日記3
哦，過年啦!我又長了一歲但我也長大了!童年的美好已變成回憶，好像一切都是眨眼間的事情一般。從1996到2010，從一個(gè)小不點(diǎn)的孩子長大成一個(gè)成熟的女孩。這些就像發(fā)生在昨天一般。長大了，也該給自己一個(gè)努力的方向了。
我呢優(yōu)點(diǎn)不少但缺點(diǎn)也不少，正所謂人沒有十全十美的嘛。呵呵我以后就要改正缺點(diǎn)了哦。我呢是一個(gè)在課堂中少言少語的，課后就是一瘋子形的。以后我一定要在課堂中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，呵呵光說不行，你們可要監(jiān)督我哦!
一切又都有了一個(gè)新的開始，在新的起跑線上，我要與我的對(duì)手競(jìng)爭，或許比起實(shí)力我不如他。但只要是努力永不言敗，我就是勝利者。有時(shí)候我想象小鳥一樣在天空中飛翔，什么都不用管�？赡菢拥纳畈]有意義呀!人來到這個(gè)世界上，是帶著上帝給他的任務(wù)來的。他不知道擁有著任務(wù)的戰(zhàn)士們會(huì)不會(huì)完成，所以他才會(huì)設(shè)一個(gè)勝敗吧!上帝不會(huì)把天生的潛力平均分給每一個(gè)人，所以我們只有對(duì)自已說一聲加油。讓自己做一匹馬向前奔馳，不回頭不后退，而驕傲的人他無論愿與不愿都是騾子，留在原點(diǎn)。
知道我們的任務(wù)是什么嗎?就是營造一個(gè)知識(shí)的海洋，讓大地人間充滿著濃濃的書香。上帝是眷戀我們的，讓恩師們來指點(diǎn)我們，讓我們更加努力認(rèn)真的去學(xué)。人間沒有什么沒有勝負(fù)，唯獨(dú)學(xué)習(xí)沒有勝負(fù)。放棄你的不是學(xué)習(xí)而是時(shí)間。所以現(xiàn)在要認(rèn)真努力的完成我們的使命，“學(xué)”。
六年級(jí)優(yōu)秀日記4
早晨在鬧表的催促中我睜開了眼睛，屋內(nèi)昏暗的光線讓我懷疑時(shí)間對(duì)嗎，到點(diǎn)了嗎？我拿起鬧表看了一眼，沒錯(cuò)，是該起床了。
推開窗簾一角，外面混沌的天氣跳入了眼簾，哦，今天陰天呀！難怪室內(nèi)會(huì)變得如此昏暗。我立刻不再犯迷糊，趕緊著吧，是天氣讓我有些感覺錯(cuò)位，時(shí)間已經(jīng)到了，迅速穿好衣服，以最快的速度吃好早飯收拾好自己。現(xiàn)在，我該上學(xué)去了。
打開家門，外面的冷氣讓我在瞬間打了個(gè)噴嚏，空氣中夾雜著一些嗆嗆的味道，什么味道又說不清。漫天的霧團(tuán)彌漫在視野內(nèi)；模糊了房屋，模糊了垂柳，模糊了小院，模糊了低飛的雀鳥……
呵，什么狀況？北京又是一個(gè)霧霾的天氣！我驚嘆著眼前的一切。
入秋后的北京下過幾場(chǎng)挺大的雨，把嚴(yán)重污染的天空洗刷地通透湛藍(lán)，這剛幾天呀，便又如此污濁不堪。我頂著霾出了家門，一路上，看見許多戴著口罩的人，大概都是怕這污濁的空氣給自己的健康帶來負(fù)面影響吧。
唉，PM2。5，對(duì)北京人而言這是多么悲哀的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這樣的天氣，我們又該到哪里去呼氣新鮮的空氣？
秋天，本該天高云淡，本來金黃一片，可我看到了混沌，看到了令人郁悶的秋之霾。
六年級(jí)優(yōu)秀日記5
今天上課的時(shí)候，老師帶我們做了一個(gè)名叫“數(shù)數(shù)字”的游戲。我一聽游戲的名字，頓時(shí)眉開眼笑，不就是數(shù)數(shù)字嗎？別說我們六年級(jí)，就連一年級(jí)的小同學(xué)也會(huì)數(shù)呀！但是這個(gè)游戲的規(guī)則一下子給我來了“個(gè)下馬威”：如數(shù)到的數(shù)字中含有七或七的倍數(shù)，就要把手舉起來。五個(gè)人一組，計(jì)時(shí)三分鐘。哪組數(shù)的數(shù)多，錯(cuò)誤少，哪組就獲勝。天那！好難�。」夂衅叩臄�(shù)或七的倍數(shù)就有7、14、17、21、27……數(shù)都數(shù)不清。而且還要幾個(gè)人相互配合，更是難上加難。
游戲開始了，我被分在第二組。唉！本來這個(gè)游戲就有很大的難度，我這個(gè)組還有兩個(gè)“淘氣包”！這下取勝?zèng)]有多大的希望了，還是先看第一組的比賽吧。只見第一組的隊(duì)員個(gè)個(gè)都握緊了拳頭，生怕說錯(cuò)了數(shù)。我的心也隨著握緊的拳頭跳得越來越快，聚精會(huì)神地看著比賽。很快，三分鐘過去了，第一組的同學(xué)結(jié)束了比賽。他們數(shù)了94個(gè)數(shù)，出現(xiàn)了7個(gè)錯(cuò)誤。我真擔(dān)心自己這組能不能超越他們。
三分鐘的時(shí)間過得異常的快，我們結(jié)束了比賽。我們以143個(gè)和錯(cuò)誤5個(gè)的成績大勝第一組！我激動(dòng)地差點(diǎn)熱淚盈眶，臉上不禁露出喜悅的微笑。
通過這個(gè)游戲，我的計(jì)算能力不僅提高了，反應(yīng)也更快了，還學(xué)會(huì)了相互配合。真是收獲頗豐�。�
六年級(jí)優(yōu)秀日記6
帶著淡淡的果實(shí)芳香，踩著淺淺的金色影子，披著柔柔的陽光，踩著輕盈的秋風(fēng)，微笑著向我們無私奉獻(xiàn)一切。
“滴答，滴答……”隨著這場(chǎng)帶著美妙旋律的秋雨的到來。秋，也開始逐漸融入我們的生活。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，暴躁的太陽公公漸漸平息了夏日的怒氣，使我們每天都在收獲金色而柔美的希望。
每天清晨，我都可以聽到窗外的鳥兒贈(zèng)送給秋天的贊歌，俏皮動(dòng)聽。山上，一片生機(jī)勃勃的秋菊代替了五顏六色的花朵。路邊，碩果累累的樹兒成了一道美麗的風(fēng)景。
站在金燦燦的田野邊，聆聽著人們呢一聲聲幸福的收稻聲——咔嚓，咔嚓，看著人們呢忙碌的身影。滿足的神情，我的內(nèi)心也充滿了豐收的'喜悅。
秋風(fēng)輕柔地吻著我，吻著豐碩的稻谷，吻著悄悄落葉的樹，吻著做著甜甜的夢(mèng)的嬰兒，悄悄地帶走了人們的憂愁，帶走了落葉的無奈，留下一片芳香的果實(shí)，留下一個(gè)清新涼爽的秋天在你我的心里，在大家疲勞的影子里。
就在這個(gè)萬物熟睡的季節(jié)里，秋菊姑娘的身影映入了我們的眼簾。她雖不像別的花兒那樣?jì)善G可愛，但他用自己旺盛的生命熱情開出一朵朵燦爛的花，在秋風(fēng)姐姐的親吻下，綻放出自己可愛的笑容。在山上，在溪邊她快樂地唱著，開心地笑著，在風(fēng)中起舞，在雨中成長，成了一道美麗的風(fēng)景線。
是��！秋天，它讓人們喜悅著，讓萬物輕松著，用自己獨(dú)特的美感化著人們，讓人們擁有好心情。
六年級(jí)優(yōu)秀日記7
煙花爆竹的小攤子也出來 做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。這天晚上，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃，放上天去;有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來 湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開，有的人家在看電視;有的人家在吃團(tuán)圓 飯;還有的人家在家里開家庭演唱會(huì)。天上是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅。
看電視了,聽電視里主持人說：“五、四、三、二、一，春節(jié)到了!”我們連忙拿著所有的煙花，跑到樓下，放了起來。這時(shí)，似乎所有的人們都一起放起了煙花。煙花就像美麗的花兒綻開了笑臉，漂亮極了!我感覺我在夢(mèng)里一樣。人們都?xì)g呼起來。我拿著我最喜歡的老鼠煙花，把其它的煙花當(dāng)做敵人，用老鼠煙花瞄準(zhǔn)其他的煙花，一放，啊!我的煙花擊中其它的煙花了。該放鞭炮了，我拿了一個(gè)，用打火機(jī)一點(diǎn)，呯，我的頭發(fā)被炸得沖起來了!惹得爸爸媽媽哈哈大笑，都說我這是爆炸頭型。晚上,我和爸爸媽媽也在一起說說笑話，講講故事，我的心中頓時(shí)想起了一首詩：
爆竹聲中一歲除，
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，
總把新桃換舊符。
我想:我又大了一歲，我應(yīng)該更加懂事,媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書，長大后為祖國爭光，為祖國出力。十年樹木，百年樹人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的一片苦心!
六年級(jí)優(yōu)秀日記8
大家常說：“父愛如山，母愛如水�！蔽业陌职志拖褚蛔剑瑸槲艺陲L(fēng)擋雨，我的媽媽就像一潭深深的水，全心全意地為我。
爸爸媽媽為了撫育我成長，心甘情愿地奉獻(xiàn)出自己的一切�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)你們的一片愛女之心感受得更深了。你們?yōu)榱俗屛夷艹缘煤�，穿得暖操盡了心；你們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)操盡了心……
有一年，我在外婆家玩耍，不小心摔了一跤，痛得直冒汗。爸爸媽媽聽到消息后，趕忙中斷業(yè)務(wù)，從一個(gè)重要客戶那里趕來帶我去醫(yī)院，并為此耽誤了一筆大買賣。到了醫(yī)院，你們背著我照片、化驗(yàn)，從二樓跑到六樓，又從六樓跑到二樓……爸爸也上
年紀(jì)了，我也長大了，我能感覺到爸爸的喘氣聲；感覺到爸爸沉重地腳步；感覺到爸爸的心情是多么的著急。當(dāng)時(shí)，我真的很感動(dòng)。
爸爸媽媽，我從生下來的幾斤長到現(xiàn)在的幾十斤，從一個(gè)什么也不知道的孩子，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這十多年來，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�！可我怎么回�?bào)你們呢？我知道，只有用優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)來報(bào)答，這可能就是的報(bào)答方法了。
謝謝您，溫柔賢惠的媽媽！謝謝您，精明能干的爸爸！我愛你們！永遠(yuǎn)愛你們！
六年級(jí)優(yōu)秀日記9
“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。”弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建中華民族共有的精神家園，離不開普通話。普通話是一種文明的象征，它與我們的關(guān)系十分密切，有了它，我們的校園會(huì)更加文明，世間將多一份愛與關(guān)懷。
生活的城市——杭州，有著自己獨(dú)特的方言，不標(biāo)準(zhǔn)的“杭州話”可是會(huì)給我們的生活帶來很多麻煩的哦！下面我給大家講個(gè)小故事吧！
記得有一次假期，我完成了作業(yè)，心里無聊的很，便打量著如何消磨時(shí)間，忽然，一個(gè)念頭在我的腦海中閃過：邀請(qǐng)表姐一起去游泳吧！盛情難卻，表姐一定會(huì)同意的！于是我便撥通了表姐的手機(jī) “喂，表姐呀，你在干嘛哪？
“偶來動(dòng)大連（杭州話）�！蔽业男目┼庖惶�，心想：“這個(gè)表姐，明明說假期的作業(yè)超多，還有心去旅游？何況也不跟我打一聲招呼�！蔽业男闹胁挥捎X得由得有些沮喪�！霸瓉砟阍诖筮B呀！那好吧，不麻煩你了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備掛下電話時(shí)，電話里傳出了一陣陣喊叫：“別掛！別掛！”“咦？你不是在大連嗎？莫非有什么話要對(duì)我說？”
“快說呀！我打長途是很貴的！”我有些著急了，“不是啊，我是說我在洗臉，你不會(huì)沒聽出來吧？”表姐詫異地說，“還真被你猜對(duì)了！我以為你在大連呢！”我微帶笑意地說。還沒等我說完，“哈哈 ”電話的那一頭已傳出了爽朗的笑聲，我“撲哧”一笑變跟表姐笑成了一團(tuán)。 日記暑假日記
讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范字，為營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境。
六年級(jí)優(yōu)秀日記10
本文是小學(xué)生作文頻道為您準(zhǔn)備的《優(yōu)秀小學(xué)六年級(jí)暑假日記600字：由壁虎引出的發(fā)現(xiàn)》請(qǐng)大家參考!
在一個(gè)春光明媚的早晨，奶奶正在清理衣柜。突然，一只長15厘米左右的壁虎映入眼簾。我和奶奶都大吃一驚，連壁虎也嚇得一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛在說：“這是什么情況？這是誰？我不認(rèn)識(shí)。”我仔細(xì)觀察，這只壁虎全身淡黑色，它的尾巴一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長。忽然，壁虎從驚嚇中反應(yīng)過來，掉頭就走，抓著墻快速地逃走了。
看著壁虎迅速矯健的身影，我不禁升起一個(gè)疑問：為什么壁虎在墻上不會(huì)掉下來？難道它也像動(dòng)畫片中的“蜘蛛俠”一樣嗎？還是它會(huì)輕功？帶著這個(gè)問題，我懷著濃厚的好奇心一探究竟。原來，壁虎的腳上有一種毛，這種毛有兩種不同的發(fā)育狀態(tài)：毛囊細(xì)胞和毛囊已退化的剛毛。它能使壁虎腳上的毛具有黏性，能黏住東西，而使得壁虎在墻上行走自如。
如果科學(xué)家能設(shè)計(jì)像壁虎腳那樣的技術(shù)，那該多好哇！這樣，地震時(shí)人們就可以直接爬墻而出，不會(huì)再有生命因?yàn)?zāi)害而死。消防隊(duì)員在火災(zāi)時(shí)也能快速地爬墻而上，救出被火而困的人們。
假如我是個(gè)科學(xué)家，我一定要努力發(fā)明創(chuàng)造，造福人類，讓生活更加美好！為祖國做出貢獻(xiàn)！
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