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        一步一步二年級(jí)日記1000字

        時(shí)間:2021-03-19 18:15:35 日志日記 我要投稿

        一步一步二年級(jí)日記1000字

          “一步一步”是個(gè)很有嚼頭的詞,反復(fù)、重復(fù)、疊加,更能烘托出所想表達(dá)事物的完整和準(zhǔn)確性。

        一步一步二年級(jí)日記1000字

          是的。例如:我正一步一步的蛻變,平和的接受世界對(duì)我的檢閱。

          考場(chǎng)之前,總會(huì)有那么一點(diǎn)小緊張。反觀今天,卻出乎意料的沒有太多復(fù)雜情緒,心底里有個(gè)小小的自己堅(jiān)定的說著些什么——發(fā)揮自己最高水平就好。

          “嗯。”一個(gè)語氣詞表達(dá)了我對(duì)它的肯定。

          都忘記了是什么時(shí)候報(bào)的名,老師就在周五下發(fā)通知——xx同學(xué)和xx同學(xué)在第三考場(chǎng)答卷,其余人都在同一個(gè)考場(chǎng)。一腦袋迷糊,滿頭問號(hào)——莫不是……開學(xué)初心血來潮舉的那次手吧?

          事實(shí)證明,我的結(jié)論正確了。

          想起來之前小學(xué)參加了三四回的奧林匹克英語,每一次也都不是進(jìn)入考場(chǎng)前信心滿滿,似乎,這也成了“丫頭考試秘笈”的一項(xiàng)?對(duì)自己不要抱有過多的自信,自信的前一位是什么?自滿嘛。

          當(dāng)然,我沒有這份自滿。卻總是被這個(gè)奧林匹克拒之門外。也可能是自己的英語水平不夠高超,沒能進(jìn)入總決賽;也可能是自己在答題時(shí)出了什么差錯(cuò),緊張之間把會(huì)做的題填成了迷糊的答案……在聽到成績(jī)單之后我總是這樣反思著。最后的'最后,一波三折、歷盡九九八十一……哦不,經(jīng)歷了重重困難的自己,作為“奧林匹克英語競(jìng)賽”?偷淖约,終于挺進(jìn)了那個(gè)所謂高不可攀的擂臺(tái)上……

          這一次,相反沒有緊張,是否也能一個(gè)“相反”就一次通過呢?好吧,不靠譜。知識(shí)是“一環(huán)扣一環(huán)”的,知識(shí)不會(huì)因?yàn)檫\(yùn)氣而改變些什么——這是班主任說過的話,我同樣對(duì)其表示肯定和贊許。古語說臨陣磨槍不快也光,光是光,但我卻還是覺得“積少成多”更為貼切。

          問一問什么題型,什么考場(chǎng)制度——在老師的回答搜尋些關(guān)鍵詞也是一無所知。所以,因?yàn)闆]了復(fù)習(xí)資料的關(guān)系,因?yàn)橐粺o所知的關(guān)系,才會(huì)沒有考試、考場(chǎng)、比賽的實(shí)感吧?但還是會(huì)盡全力去努力的吧?不要相信奇跡,這一次。就靠實(shí)力,就靠基礎(chǔ),就靠多年來數(shù)學(xué)底子,也正是檢閱自己的時(shí)候了。

          全力以赴,就算是落選也沒關(guān)系。想想奧林匹克英語,想想那可以成為一部求學(xué)版“西游記”的艱苦過程吧……我仿佛看到黨的大旗在向我招手,它呼喚著我依偎在它身旁……于是,這一場(chǎng)“浩浩蕩蕩”的競(jìng)賽就要開始了,我以準(zhǔn)備好,在結(jié)束這篇文字后大踏步的向前,無論成功失敗,我還是會(huì)欣喜自己曾經(jīng)參與過這項(xiàng)活動(dòng)、挑戰(zhàn)過自己的數(shù)學(xué)極限。

          “我要一步一步向上爬……”這一次的小蝸牛經(jīng)歷了一場(chǎng)考試,或許還是依舊平凡,但它的殼或許會(huì)輕松很多——因?yàn)樘魬?zhàn)了自己,所以便成功了自己。

          無所畏懼,一步一步,攀登夢(mèng)想的高峰。

          我,來了。

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