進(jìn)擊的我日志

　　一大早我們來到飯?zhí)�，雖然吃著平淡的早餐，但是想著又要開啟新的一天就覺得也是很美味的。我擔(dān)任班主任已有五天，在這五天里，我體會到了班主任的艱辛，班主任是一個班級的主力軍，她要管理好整個班級，對班級里每個學(xué)生負(fù)責(zé)。因?yàn)榻裉煸缟舷麓笥�，很多學(xué)生都遲到，已經(jīng)到了上課的時間還是有幾個學(xué)生沒有來，于是我們就打電話給家長，但是還是有幾個家長的電話打不通的`，所以我們確認(rèn)不了學(xué)生的行蹤。這個時候我們就要想辦法確定家長的手機(jī)號碼，以此來確認(rèn)學(xué)生的具體情況。我覺得這個擔(dān)任班主任讓我學(xué)會了很多東西，五年級的學(xué)生也算是大孩子了，我們不能像對待一二年級學(xué)生一樣對待他們，他們可能處在叛逆期，有自己獨(dú)立的想法，我覺得應(yīng)該是站在他們的角度來想問題，有些事情不能以老師的態(tài)度來強(qiáng)硬逼迫他們做，而是要結(jié)合他們的想法，還要考慮可否執(zhí)行。

　　我們班的男生都非常有自己的想法的，明天早上有主題班會課，我覺得我們要以一個嚴(yán)肅的態(tài)度來跟他們講明白既然來到了三下鄉(xiāng)最起碼就要尊師重道。

　　今天我們特色共建組還集體到大洋村去探訪老人，準(zhǔn)備明天帶隊(duì)一起到老人家進(jìn)行一個探望活動。這是我們組的一個特色，我們一定會做好的。

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