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        困惑心情日記

        時間:2020-12-31 14:03:59 日志日記 我要投稿

        困惑心情日記

        困惑心情日記1

          有的時候理清楚了事,過后又不清晰了,不知道用又迷茫了來說合不合適,我發(fā)現(xiàn)自己是這樣的。

        困惑心情日記

          在這里寫文,有些事記得很清楚,所以我認(rèn)識到了自己這方面的問題。以前的時候迷糊,在本子上寫過的東西從來不會回去翻翻看看,不會去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),總覺得,我寫出來了,理清楚了,那就OK啦!我就丟了一邊不管了,這實在是大問題,大大的問題,真的!

          這就是我好多時候?qū)Ρ緛砝砬宄氖掠指械嚼Щ蟛唤獾脑颍簺]吃透!這樣,怎么辦呢?

          我此時會不確定當(dāng)時所謂的想明白了是不是對的,不敢肯定我之前很肯定很確信的話,我現(xiàn)在有懷疑的心。真的在懷疑自己所確信的。

          為什么我不持續(xù)肯定呢?是什么迷惑了我的心呢?是什么使我的心昏暗了呢?

          我忘了些什么?我漏了些什么?停滯了什么?懈怠了什么?我不安的是什么?我害怕的是什么?

          我對自己不信任,怕自己欺騙自己,因為這種事情,我干得出來!所以我怕,怕自己的話不真實,因為是對自己說的,我的心不愿受欺騙。

          所以盡管我在一些文的后面說叫自己回頭一定好好再讀一下那篇文,有好處的。我還是懷疑自己,不確信那話是否真實,是否真心,因為我知道當(dāng)時的`我在心有幾分。

          此時我想說一句話,我的話,我話里的語氣,是在哄自己呢?是在哄別人呢?又或是在敷衍神呢?說的那么冠冕堂皇!問問自己都作了什么事?

          我是在嫌棄上帝不會做飯,在祂面前班門弄斧,顯顯自己威風(fēng)八年嗎?我真的缺乏基督的謙卑。

          很多時候說的寫的都帶著夸張的虛情假意呢!我的認(rèn)罪悔改也不夠徹底,語言也給我自己帶來了很大誤會呢!總是自我感覺良好!意識不到自己生命里出了啥問題,一個人還在旁邊格外的納悶,不知道怎么回事。

          我的話太空,不真實,沒有根基,存不到永遠(yuǎn)。

          寫文,不是我發(fā)些什么,夸夸其談的說些什么,議論些什么,我的眼界,我的閱歷,我的見識,都說明我太小,需要更深的渴慕與追求。

          所以,文字一直都在幫助我,讓我活的更真實些,而不是飄在半空中,老下不來地上。

          以后要好好的學(xué)習(xí),誠實且要真實,繼續(xù)加油,努力!

        困惑心情日記2

          時間過得很快,竟然有這么長時間沒有寫過博客了。

          很忙,每天七點之前到校,六點之后離校,還要把事情帶回去做。人忙了,雖然也會有一些生活和工作上的感受,但是卻沒有心思去記錄。這幾天,終于把之前的任務(wù)完成得差不多了,后面要做的事情也理出了頭緒,才覺得輕松了一點,即使這種輕松只是心理上的。

          這段時間,日子可以說是很充實的了,每天在辦公室里的休息時間不超過20分鐘,中午吃飯要計算好時間,隨身要帶好筆記下突然想起的事情,連去聽課都成了一種福利待遇。常規(guī)的、非常規(guī)的工作,既定的、突發(fā)的工作,在考驗人的體力的同時,也在磨煉人的心理,這里面有收獲,有進(jìn)步,同時又很迷茫。

          我每次給學(xué)生開會,無論是記者團(tuán)也好,是黨校的學(xué)生培訓(xùn)也好,我都強調(diào)一點:要將個人價值和社會價值結(jié)合起來,只有社會價值而忽視了個人價值,這是不尊重人的表現(xiàn),泯滅了個人價值,這樣的事情很難有長久的激情,所以我們參加每個培訓(xùn)每個學(xué)習(xí),都要自己有收獲?墒,我自己的個人價值在哪里呢?想到這一點,就會覺得一個人在無邊的大海上,看不到岸,沒有海島。以前我背李白的一句詩“仰天大笑出門去”,后面的那句“我輩豈是蓬蒿人”總會被我背成“拔劍四顧心茫然”——難道背的錯誤果然是心事使然么?

          對于自己的要求也許確實不能太高,既想把書教好,又想把工作做好,身心俱疲,在我對新的工作還沒有熟悉之前,這樣的想法就那么地空中樓閣。但是,三十八名高三學(xué)生給我的壓力是實在存在的。我對同事說:我現(xiàn)在只爭朝夕。周一和周三的早讀,我肯定早早到教室,和學(xué)生一起讀書、背書——運動會第一天的早讀我也去了,學(xué)生在下面感嘆:好早。我說:已經(jīng)遲到了一分鐘了。愛心輔導(dǎo)之外,放學(xué)后也力爭留下幾位學(xué)生講講作業(yè)或重新默寫。每個周一下午連續(xù)上好三節(jié)課,然后在椅子里像一灘爛泥一樣,看著學(xué)生默寫或就這么以“霍金的姿勢”一點形象也沒有地給他們講題,等學(xué)生從我這里走后,再強打精神批好作業(yè),這才能回去。運動會前一天,我載著zc和她發(fā)的東西往回走,不斷感慨,這是我最近以來回去最早的一天,天竟然還沒有黑。就是黑了,有些作業(yè)還是要帶回去批。有一天,我跟學(xué)生開玩笑——在我身上,我看到了傳統(tǒng)優(yōu)秀教師的形象,挑燈夜批。

          那天開大會,放了一段松江優(yōu)秀教師的錄像,一位叫馮濤的老師說:用一輩子做好一件事,我不后悔。老高在隨后的發(fā)言里說:其實,在我們學(xué)校也有很多像馮濤一樣的優(yōu)秀教師。我的教育生涯才七年,以后還有很多年要走,我是否可以做到用一輩子做好一件事,我不知道。所有的承諾在生命的最后才能證明是否真實。半路上的評價也只能是階段性的。突然想起來,那天月考結(jié)束的下午,有的學(xué)生因為數(shù)學(xué)成績不好,在課堂上無精打采,本來放《陶淵明的田園詩》這個視頻給學(xué)生看,看了一段后,我決定不放了,我自己給學(xué)生講《陶淵明的人生觀》。我說:陶淵明過著在我們看來非常悠閑自在怡然自得的田園生活——采菊東籬下,悠然見南山,但是,同時,他的生活又是“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空”。一個人在選擇的道路上,是需要堅忍的,即使他選擇的是我們看來似乎很輕松的生活,這種生活的背后實際也是需要精神的支撐。隨后,我舉杜甫的事例,兩相對比。一位是道家風(fēng)范,一位是儒家思想,一位超然物外,一位努力仕途。本來兩人大相徑庭,然而其中的相通點確實如此明顯,那就是:有理想,能堅持。儒家“知其不可而為之”的實務(wù),道家“忘懷得失”的灑脫,付出的或者是仕途坎坷人生偃蹇,或者是生活困頓妻孥同苦——哪一種選擇不需要代價呢?看電影《孔子》,那句“求仁得仁又何怨”從二千五百年前,傳響至今。

          有一部電影里有句臺詞:很多年后,我們回頭來看,那些當(dāng)年的問題,也許全都不需要答案了。

          所以,我會在偶有的迷茫中繼續(xù)走下去。

        困惑心情日記3

          近來,為錢所困,為錢所擾,深感掙錢有限,錢不夠花。反復(fù)思之,心情頗多起伏。

          一時想到,各種花銷增多,不敢有額外的享受,日子過得沒什么意思。實在苦惱啊。

          一時想到,其實上班掙工資,每月有保障,比那些打工的強多了,應(yīng)該知足常樂。

          一時想到,為什么別人那么有錢,房若干,車常換,奢侈品,戴滿身,真是不公平!

          一時又想,還是淡定些,不要太追求金錢,還是追求健康的身體、美滿的家庭、平淡的生活、恬靜的心情吧。

          又想到,網(wǎng)上那些未辨真假的文章,在鼓吹,窮人之所以窮,最主要在于沒有野心,沒有強烈的致富欲望。是不是自己就是如此?那些淡定的生活的想法是不是錯了?是不是該奮起努力拼搏一下,千方百計、不計后果、不擇手段地去掙大錢呢?

          思之良久,只留下一肚子困惑,仍然沒有野心、目標(biāo)、計劃和實際的行動。

          還是維持現(xiàn)狀,知足常樂吧!