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學(xué)毛筆字日記
學(xué)毛筆字日記1
昨天晚上，我和爸爸去小區(qū)里報(bào)毛筆書(shū)法班。到了教室，我左看右看，上看下看，覺(jué)得很有趣。在教室林老師與陳老師教我寫(xiě)了兩筆，一筆是長(zhǎng)橫，一筆是短橫，我學(xué)得好開(kāi)心��！等到放學(xué)了，爸爸問(wèn)我說(shuō)：“練毛筆字好玩不？”我說(shuō)：“很好玩，我很想學(xué)�！卑职终f(shuō)：“只要你有興趣就好，那咱們明天再來(lái)�！�
今天下午2:00，我在家收拾好東西就出發(fā)去學(xué)毛筆字了。我到教室時(shí)只有我一個(gè)學(xué)生在里面，也就是說(shuō)我是第一個(gè)來(lái)的。然后老師要我寫(xiě)昨天學(xué)的長(zhǎng)橫和短橫，再教新筆畫(huà)。我寫(xiě)好后給老師看，他說(shuō)：”不錯(cuò)。“，就教我另外四個(gè)筆畫(huà)，長(zhǎng)撇、短撇、長(zhǎng)豎和懸針豎，我寫(xiě)好后，正好爸爸來(lái)了，老師就給我布置了今天回家的練習(xí)作業(yè)。今天下午練了一個(gè)半小時(shí)，感覺(jué)手腕有些酸疼，體會(huì)到了練習(xí)毛筆寫(xiě)字確實(shí)有一些辛苦，但我覺(jué)得我有信心一直堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁胍獙?xiě)一手很好的毛筆字。
學(xué)毛筆字日記2
讓我有的害怕的時(shí)候，竟然是今天中午到少年宮里去學(xué)毛筆字。
中午，我到少年宮去學(xué)毛筆字，本以為什么都不用帶的，只要帶個(gè)人去就行了，沒(méi)想到他們?cè)缇蛠?lái)了，我看見(jiàn)老師，就從窗戶那兒跟老師說(shuō)話。這時(shí)，那個(gè)老師說(shuō)：“你來(lái)干什么?”此刻，我心跳加速了，其實(shí)我在半路上早就把臺(tái)詞想好了。我就說(shuō)：“是語(yǔ)文老師叫我來(lái)的�！蹦莻�(gè)老師這才罷休讓我進(jìn)來(lái)學(xué)毛筆字。哎!剛才真是虛驚一場(chǎng)，我臉比蘋(píng)果還要紅。
我學(xué)著他們?nèi)ツ妹P字再拿氈子，大功告成，可以寫(xiě)了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)硯臺(tái)，沒(méi)有王老師家的東西齊全，這時(shí)我才知道硯臺(tái)要自己帶。我想，這下完了，老師一定會(huì)罵我的`，說(shuō)我連這點(diǎn)常理都不懂，肯定會(huì)罵的，我想都不敢想。結(jié)果，沒(méi)想到并老師沒(méi)有罵我，還叫我和別的同學(xué)共用一下。
今天，真是讓我驚慌失措呀!
學(xué)毛筆字日記3
昨天，爸爸提出和我一起練毛筆字，我想，好�。“职值匿摴P字挺漂亮，不知他的書(shū)法怎樣，讓我瞧瞧吧！
于是，一張廢報(bào)紙鋪在書(shū)桌上，蓬松的毛筆吸足了墨汁，啊，一個(gè)又黑又粗的“大”字被我劃在了紙上。接下來(lái)看爸爸的表演了：瞧，他將飽含墨汁的毛筆輕輕的在硯臺(tái)上輕描幾下，多余的墨汁流出來(lái)了，筆尖的毛被捋成小圓錐狀，筆尖細(xì)得象頭發(fā)絲。然后爸爸以標(biāo)準(zhǔn)的握筆姿勢(shì)寫(xiě)了正楷的“大”，哇，跟字帖上一樣。有了我的贊美和驚嘆，爸爸大筆一揮，將我的詩(shī)朗誦《祖國(guó)，感謝您》一氣呵成，真氣派！
我好羨慕，但愿有一天我也能像爸爸那么神氣，練就一手好字，因?yàn)閶寢屨f(shuō)書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，懂得它，欣賞它，你會(huì)感到無(wú)窮樂(lè)趣。
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