日記交流
最近，我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)寫日記的整體水平提高了，大部分同學(xué)都能把自己想寫的.事情說(shuō)清楚，語(yǔ)言通順、重點(diǎn)突出。不再象以前一樣記流水帳，看了半天也看不出寫了什么。這些進(jìn)步，我想應(yīng)該與這段時(shí)間的日記互改有關(guān)。開(kāi)學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)的日記，寫來(lái)寫去都沒(méi)什么進(jìn)步，怎樣才能提高這些同學(xué)的寫作水平呢？于是我想了一個(gè)讓他們互改日記的辦法，每個(gè)星期一下午第七節(jié)，讓他們把日記拿出來(lái)，在四人小組內(nèi)互改，每個(gè)同學(xué)都要改其他三個(gè)同學(xué)的日記，改完還要寫上自己的評(píng)語(yǔ)，并簽名。四人小組改完后再全班交流，想跟誰(shuí)換著看就跟誰(shuí)換。這樣每個(gè)同學(xué)都能投入地讀幾篇日記，而且這些日記都是自己的同學(xué)的親身體驗(yàn)和感受，都是發(fā)生在自己身邊的事，讀起來(lái)會(huì)特別親切，閱讀興趣比看其他買的日記書更高，感染力自然也更強(qiáng)。
內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于日記交流反思，希望對(duì)你有幫助！
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