時(shí)間作文（精選56篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間作文，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間作文 1
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。瑞士人在為自己的剛出生的孩子填寫戶籍卡上“財(cái)產(chǎn)狀況”這一欄時(shí)，寫的全是時(shí)間。（是的），把握住了時(shí)間方能成就自我，創(chuàng)造財(cái)富。
人一生中只有“三天”，昨天已成歷史，明天還孕育在暮色之中。唯一能抓住的，只有今天。抓住了今天，也就抓住了創(chuàng)造明天財(cái)富的能力。因此，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
日月匆匆，年華如流水，生命的閃光點(diǎn)都是在這微乎其微的分分秒秒中凝聚而成的。魯迅先生一生能寫出如此多的.優(yōu)秀作品（這就是他人生中最大的財(cái)富）與他善于“擠”時(shí)間是分不開的。早在幼年，一次他上學(xué)遲到，為了給自己敲響警鐘，他在自己的桌面上刻了個(gè)“早”字，以鞭策自己要珍惜時(shí)間。他的作品不是“涌”出來的，他的人生的財(cái)富也不是上天給予的，而是“擠”出來的——“時(shí)間像海綿里的水一樣。要是你愿意擠，總還是有的。”這就是他自己對(duì)他所獲得財(cái)富的緣由的最有力的解釋。
時(shí)間就是生命。只有珍惜今天的一分一秒，在生命旅途中不斷跋涉，才能創(chuàng)造出財(cái)富來。
珍惜時(shí)間上，朱自清先生算是最懂時(shí)間的一位智者了。他談及說：“洗手時(shí)候，日子從盆里過去；吃飯時(shí)候，日子從飯碗過去；凝眸時(shí)，時(shí)間默默地便從凝然的雙眼過去……天黑時(shí)，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過；等我睜開眼和太陽見面，這算又溜走了一日”。
人生中只有一個(gè)時(shí)間最重要，那就是今天。它之所以重要，就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒軌蛴兴鳛榈臅r(shí)間。中外許多名人之所以能收獲他們?nèi)松?cái)富，是因?yàn)樗麄冏プ×爽F(xiàn)在、今天：善于利用“零布頭時(shí)間”的數(shù)學(xué)家蘇步青，善于擠時(shí)間的大文豪魯迅，計(jì)算著時(shí)間的著名學(xué)者朱自清；每天統(tǒng)計(jì)時(shí)間支出的前蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比歇夫，巧取時(shí)間的法國作家雨果，珍惜時(shí)間刻苦攻讀的美國科學(xué)家富蘭克林……
是船，就要英勇地與風(fēng)浪搏擊。我們既不應(yīng)該沉湎于過去，也不要寄托于明天，而是要在自己理想的指導(dǎo)下，珍惜比金子還珍貴的時(shí)間，從今天就開始積極進(jìn)取，奮發(fā)拼搏，將自己人生的船劃向前方。贏得今天的人就是贏得了財(cái)富！
時(shí)間作文 2
有句格言是：“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代�！笔前�，書，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。
在《傳統(tǒng)美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是，一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。
司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺時(shí)一翻身，枕頭就會(huì)滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的`所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢？不是的，我覺得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫15個(gè)英語單詞，一分鐘，能擺整齊20張桌子，一分鐘，能讀三首古詩。由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！
在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想，在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識(shí)，你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少，在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性，不會(huì)自理。因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《傳統(tǒng)美德格言》這本書，它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神，它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概，它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為。朋友，珍惜時(shí)間，多讀書吧！未來的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧！
時(shí)間作文 3
時(shí)間的洪流把每一個(gè)人的生命都折疊成一枚薄薄的底片。
以眼淚顯影，以痛苦定格。歲月的颶風(fēng)卷起黃沙，把記憶埋葬成再也無法尋覓的絲路。
時(shí)間是什么？時(shí)間是最無情的殺手，隨著生命的離去而離去；時(shí)間是最拙劣的雕刻家，隨著人們臉上的皺紋老去；時(shí)間是最隨性的畫師，把生命里的一切都點(diǎn)上斑斑銹跡。
萬物都輸給了時(shí)間，今年梨花雨真得好美麗，明年此時(shí)此地卻已是高樓大廈拔地而起。今年鳥兒從屋檐上飛過，明年鳥兒在與時(shí)間的搏斗中默默老去。五年前的自己還無憂無慮地拉著朋友滿操場瘋跑，五年后卻在昏黃的燈光下挑燈夜戰(zhàn)為夢想奮斗。
以前從來不懂何為輸何為贏，何為爭何為斗�，F(xiàn)在明白了每天都在上演沒有硝煙的戰(zhàn)爭，每個(gè)人都不肯認(rèn)輸不肯哭泣。看著成功的獎(jiǎng)牌套在別人脖子上，心里的理想就那么活生生地漚爛了，也覺得自己起碼還有主人公的視覺。都是因?yàn)闀r(shí)間。我們在時(shí)間里摸爬滾打了那么久，所有的'志氣與信心已被殘酷地撕裂，只剩下那顆心，悄然老去。
我恨時(shí)間。時(shí)間讓我們失去什么，又得到什么，我們失去的那些，又換來了什么。
時(shí)間只是在慢慢磨，一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)，磨去我們的驕傲，磨去我們的兒時(shí)回憶，磨去我們的幻想。讓我們在成長過程中，變成一個(gè)忠于夢想?yún)s不得不屈從現(xiàn)實(shí)的木偶。
時(shí)間在慢慢敲，敲開我們沉重的軀殼，在柔軟的心澗，建起一座堤坎，防止回憶泛濫成災(zāi)。
時(shí)間是上帝，他準(zhǔn)備好了修改一切的可能。就像電影拍到一半，導(dǎo)演才發(fā)現(xiàn)劇本不對(duì)一樣，沒辦法回頭從頭開拍，只有修改，直到勉強(qiáng)湊合。人生活到一半，也沒辦法從出生開始重來，只有修改自己現(xiàn)在的模樣。
時(shí)間不是連續(xù)劇，它不會(huì)總在男主角深情告白時(shí)加一段音樂，但它偶爾會(huì)給你錦上添花或者火上澆油。我們享受著時(shí)間帶給我們的痛苦和歡樂，與時(shí)間承諾一起老去。每天的抱怨也是無病呻吟與過眼云煙，云開霧散之后，時(shí)間給你的贈(zèng)禮，絢然綻開。
我們討厭一切的意外，卻也一樣期待著意外。無論今后時(shí)間帶給我們的是災(zāi)難還是幸福，相信時(shí)間不會(huì)給你失望，因?yàn)椋词刮覀儧]有太多的金錢，有了回憶，一樣是最富有的人。
時(shí)間作文 4
“放學(xué)了，安靜理書包吧�！彪S著班長一聲令下，幾個(gè)前排的男生像聽到了槍響似的拎著書包就沖出了教室。他們要去干什么？其實(shí)全班都心知肚明。路過學(xué)校旁的全家啊，肯德基啊，總能見到他們幾個(gè)，要么拿著手機(jī)開黑，要么全圍在一個(gè)人身邊看他玩部落沖突……連放學(xué)后這一點(diǎn)點(diǎn)碎片時(shí)間也能利用起來，還真厲害呢。我這么想著，走進(jìn)了地鐵站，戴上耳機(jī)掏出交通卡，乘電梯的時(shí)候順便刷刷微博，看看李榮浩有沒有發(fā)新的動(dòng)態(tài)，再點(diǎn)個(gè)贊評(píng)個(gè)論。誒對(duì)了，喜歡的漫畫今天更新了！我趕緊打開快看app，想著女主會(huì)不會(huì)接受男主呢……
沒多久就到站了，盤算著今天作業(yè)不是很多，回家可以玩會(huì)兒王者了，于是我開了一輛摩拜就飛快地騎回家。拿出書包里的作業(yè)刷了會(huì)兒題，實(shí)在是忍不住一旁手機(jī)的誘惑，領(lǐng)了登陸?yīng)剟?lì)便開始打排位賽�！巴圻@孫尚香三殺！大神大神�！贝蛲耆�，望了望鐘已經(jīng)快六點(diǎn)了，我繼續(xù)趕作業(yè)。
才做了幾分鐘，同學(xué)的電話就來了：“看到我抄寫本了嗎？快快快書包里翻一下，我好像沒發(fā)到啊是不是誰拿錯(cuò)了？”“我沒拿，學(xué)校里我就理過包了，要是實(shí)在找不到你就先拿本新的吧�！睊炝穗娫�，我猛然想起剛答應(yīng)了給另一個(gè)同學(xué)發(fā)家校，借著這個(gè)給自己找的看微信的理由，我又刷了刷朋友圈。“小學(xué)同學(xué)現(xiàn)在作業(yè)這么少？好羨慕……”看著別人在外面浪的照片，我不禁感嘆道。
吃飯的時(shí)候，一邊看著新聞，一邊想明天上學(xué)早讀還可以復(fù)習(xí)下古文應(yīng)付語文考試。睡覺前我便心安理得地和同學(xué)語音聊天，看喜歡的小說書……
我的一天就這么過去了，仿佛很充實(shí)沒有空隙，但又仿佛除了作業(yè)沒做其他什么有意義的'事��？那么多本可以看書寫字復(fù)習(xí)的碎片時(shí)間，我都用來干什么了？
現(xiàn)代生活的確是碎片化的，但碎片時(shí)間同樣可以利用。老師一直說這樣的話：“我不要求你們每天怎樣怎樣做很多練習(xí)題，但是隨便什么時(shí)候抽二十分鐘讀課文總行吧？”將一大把碎片時(shí)間全部握在手中，不就是完整的時(shí)間了嗎？如果一天的碎片時(shí)間能讓你比別人多做一件事，那一周、一月、一年呢？你能比別人多做許許多多的事，在人群中脫穎而出。醒醒吧，我對(duì)自己說，好好把握碎片化時(shí)間是最重要的。
時(shí)間作文 5
這學(xué)期老師出了本書叫《與美同行》。拿到這本書后，我津津有味地讀了起來。這本書講述了人與人之間誠實(shí)守信、感恩善良、熱愛學(xué)習(xí)和思考、實(shí)踐能力的故事。最吸引我的是珍惜時(shí)間如黃金的魯迅。
故事講述了魯迅13歲時(shí)的家庭不幸。他經(jīng)常在當(dāng)鋪典當(dāng)值錢的東西，然后去藥店給爸爸買藥。有一次，魯迅一大早就去當(dāng)鋪、藥店，回來的時(shí)候，老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到，很生氣，當(dāng)場批評(píng)了他。魯迅低下頭，默默地回到座位上。并在書桌右上角寫了一個(gè)“早”字，心里暗暗發(fā)誓:以后一定要早起，不能再遲到了。從此，魯迅再也沒有遲到過。
看完這個(gè)故事，很想去紹興看看魯迅故居，也想看看他書桌上寫的“藻”字。于是我把這個(gè)想法告訴了父親，父親在這個(gè)假期約好了，讓我們3號(hào)早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，9點(diǎn)37分到達(dá)紹興。10點(diǎn)25分，我們開始排隊(duì)參觀魯迅故居。在人山人海中，我們從魯迅家的老大門出發(fā)，一路走到“三池映月”，看到了魯迅讀書時(shí)坐的書桌�？上Э床坏健霸臁弊�，可能是文物原因。游客不允許進(jìn)入。逛完“百草園”，已經(jīng)是中午12點(diǎn)15分了。
回來后，我開始構(gòu)思這篇作文。因?yàn)楹猛�，有時(shí)候只能寫幾句。我認(rèn)為我在家的作業(yè)總是拖拖拉拉。我寫幾句東西看看。我完全不知道時(shí)間。我同意6: 30前完成，7: 00甚至8: 00才能完成。我不重視我的背書。我背了上一段，忘了下一段。經(jīng)常需要父母在搬家前大聲喊。還有，暑假的時(shí)候，我爸給我安排了一個(gè)每周的學(xué)習(xí)時(shí)間表，每天需要完成的事情都列在每個(gè)時(shí)間段里。不過回過頭來對(duì)比一下，能按時(shí)完成的`不到六成，臨陣退縮都懂得磨槍。記得初三的時(shí)候老師教過一句詩“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸時(shí)間”�，F(xiàn)在不行，我還在寫這篇作文。想想真是慚愧！
我想學(xué)習(xí)魯迅先生珍惜時(shí)間的品質(zhì)，正如他所說:“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠一擠，總會(huì)有的。”所以，我想把這句話記在心里，珍惜現(xiàn)在。如果我們閑著沒事干，時(shí)間就會(huì)從我們身邊溜走。如果我們努力工作，努力學(xué)習(xí)，時(shí)間對(duì)我們來說似乎是在故意放慢速度。當(dāng)我們與時(shí)俱進(jìn)，積極學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中有趣的事情就像海邊的貝殼一樣五彩繽紛，收獲也會(huì)像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)。
時(shí)間作文 6
進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)競爭激烈，作業(yè)量增加，不免讓我們覺得有些透不過氣。并理所當(dāng)然的給自己扣上了“沒有時(shí)間”這頂帽子。理由很充分：早上六點(diǎn)起床，上午、下午都在學(xué)校，晚上回家做作業(yè)，做完后自然就睡覺了。哪有時(shí)間啊？
之前，我也贊同這個(gè)觀點(diǎn)，可最近看了一篇名為5分鐘造就一生的文章，就改變了想法。
卡爾華爾德，曾是美國近代詩人、小說家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師。有一天，卡爾在給愛爾斯金上課時(shí)，忽然問愛爾斯金：“你每天總共要練習(xí)多長時(shí)間鋼琴？”
“大約三四個(gè)小時(shí)�！睈蹱査菇鸹卮稹�
“每次練習(xí)間隔時(shí)間都很長對(duì)吧？”
“我想是這樣，我覺得這樣才好。”
“不，不要這樣。你將來長大后，不會(huì)每天有很長的空閑時(shí)間。你應(yīng)該養(yǎng)成一種用極少時(shí)間練習(xí)的習(xí)慣。有空閑的幾分鐘就連幾分鐘。比如，你在上學(xué)之前，午飯之后，哪怕是5分鐘，把短時(shí)間練習(xí)分散在一天里，如此，彈鋼琴就成為你生活中的.一部分了�！�
愛爾斯金聽了卡爾德忠告，為此他受益無窮。在哥倫比亞大學(xué)教學(xué)時(shí)，他想兼職從事創(chuàng)作，可他的時(shí)間都被上課、交際占了，他苦惱“沒有時(shí)間”，但在這時(shí)，他突然想起了卡爾交給他的“短時(shí)間練習(xí)法”，便開始實(shí)踐起來，只要有幾分鐘的空閑，他就坐下來寫作，每次只寫短短幾行，出乎意料的是，在學(xué)期末，他竟寫出了厚厚一疊手稿！
愛爾斯金驚奇的發(fā)現(xiàn)，每天無數(shù)個(gè)幾分鐘足夠他完成創(chuàng)作和鋼琴兩項(xiàng)工作，而且最后都取得了豐碩的成果。
我認(rèn)為這個(gè)方法值得借鑒，早上起床后，朗讀5分鐘英語，那么一年后我將朗讀了1825分鐘英語；晚上回家后，趁父母燒飯時(shí)，閱讀一份報(bào)紙，那么一年后，我就閱讀了365份報(bào)紙；睡前，我可以翻閱幾篇文章，那么一年后，我就翻閱了1000余篇文章了……
“沒有時(shí)間”成為我們無所作為的借口時(shí)，平庸就會(huì)伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時(shí)間去做一件事，那么我們可能永遠(yuǎn)一事無成。時(shí)間就像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)抓取，積累到很多時(shí)，我們才知道它的分量。
時(shí)間作文 7
春秋代序，花落花開，斗轉(zhuǎn)星移，朝代更替……
時(shí)間的海最是波瀾不驚，卻最是吞人于無形。歷史的舞臺(tái)上，有多少人曾經(jīng)叱咤風(fēng)云，名滿一方，卻被歲月剝蝕了臉上的油彩，被時(shí)光蛀壞了身上的戲裝，最終隱于臺(tái)后。又有多少人，他們從不追名逐利，只追尋自然的真諦，追尋內(nèi)心的自由，從來都是淡然而過，卻被時(shí)光潤洗得愈見精華，使得無數(shù)后來人去追尋他們的足跡，聆聽他們的余音。
時(shí)間的考驗(yàn)最殘酷，卻也最公平。降生到人間走一遭，是嘔心瀝血為了他人活得更好，還是斤斤計(jì)較為了自己這一身臭皮囊算計(jì)？說不清，道不明，就去問問時(shí)間吧！看它究竟記得你多少，你這一生就值多少。
時(shí)間總是記得人類歷史中閃耀的群星，因?yàn)樗麄兊墓夂蜔峋拖袼麄冃闹袑?duì)全人類的愛一樣，永恒地照耀和溫暖著子孫后代。也許我的眼睛無法看到宇宙的`深處，無法看到那只推著星星運(yùn)動(dòng)的無形的手，無法看到那些織著錯(cuò)綜復(fù)雜花紋的射線與粒子，但我知道牛頓，知道愛因斯坦，知道麥克斯韋和普朗克，知道是他們智慧的頭腦把我們帶出了蠻荒時(shí)代。也許我的耳朵無法分辨出每一個(gè)音符的不同之處，也許我不懂大自然的語言與人類內(nèi)心呼喊配合起來的藝術(shù)，但我知道貝多芬，知道莫扎特，知道肖邦和舒伯特，知道是他們靈巧的手指為我們打開了音樂圣殿的大門。除了科學(xué)與藝術(shù)，還有許許多多在不同領(lǐng)域作出過杰出貢獻(xiàn)的人，他們都經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，終成不朽豐碑。
人的偉大在于何處？就是讓那些受他們恩澤卻不如他偉大的人們能經(jīng)常虔誠地念及他的名字，感謝他所帶來的美好生活。歲月能磨平一切鋒利的棱角，卻永遠(yuǎn)磨不掉人們心中的念想，哪怕念想的只是一個(gè)輕如薄紙的名字。
詩人說：“人生，在自己的哭聲中開始，在別人的淚水里結(jié)束，這中間的時(shí)光，就叫做幸福�；钪�，當(dāng)哭則哭，為國為民啼出血路；死了，讓別人灑下誠實(shí)的淚水，數(shù)一數(shù)，那是人生價(jià)值的珍珠�！�
只愿我的一生也是如此！不奢求顯揚(yáng)于后世，但求今生今世能為他人燃盡自己的光與熱，能在人類光輝燦爛的歷史中增添一個(gè)小小的亮點(diǎn)，用一生響當(dāng)當(dāng)?shù)姆至浚タ钙饡r(shí)間的考驗(yàn)，若能如此，誠然不愧為人！
時(shí)間作文 8
“希希該吃飯了！先別看書了！”“希希該洗澡了！快一點(diǎn)！別畫了！”唉——我的書還沒看完，我的畫還沒畫完，可是時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走了。
早晨，我睜開朦朦朧朧的睡眼，我鐘愛的沈石溪的《戴銀鈴的長臂猿》就映入眼簾，我一個(gè)鯉魚打挺爬了起來，坐在床上津津有味地看起來，書中的故事太有意思了，我的心早就跟著南尼飛進(jìn)了美如天堂的西雙版納州的猿嶺，我真想成為一個(gè)獵人，帶著英勇無比的獵鷹去捕捉色彩斑斕的松雞，拿到集市上肯定很多人爭相購買，就賣上大價(jià)錢了�！鞍ミ�！這床上有一位目不轉(zhuǎn)睛、一動(dòng)不動(dòng)的書蟲雕塑！飯都涼了，就剩你一個(gè)人沒吃了，快點(diǎn)來吃吧！”媽媽笑嘻嘻地調(diào)侃我。“馬上！“我慢悠悠地回答。”快點(diǎn)快點(diǎn)！“媽媽又催了，”好吧！“我無可奈何的合上書，戀戀不舍的、一步三回頭地走向餐廳。唉！時(shí)間��！你怎么溜走的這么快！你就不能走慢點(diǎn)嗎？我還沒看夠呢！別人都說時(shí)間是公平的，可我感到時(shí)間真是不公平，為什么不多給我點(diǎn)呢？為什么跑的那么快？
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的奮斗，終于戰(zhàn)勝了作業(yè)。我要好好犒勞自己一下，就拿來了一支黑色油筆，抽出一張潔白無瑕的A4紙，興高采烈地描繪著狼群在沼澤地里捕捉野豬的場景。才畫了不到一刻鐘的時(shí)間，爸爸就喊：“希希，快點(diǎn)去洗澡！”而我卻滿不在乎的說：“知道了，馬上就來。”說完我仍繼續(xù)我行我素，爭分奪秒，繼續(xù)描繪我的狼群捕捉野豬的激烈場面。我在心里暗暗的祈求：“時(shí)間啊，請你流逝的慢一點(diǎn)，我想多畫一會(huì)兒畫�！卑职钟执呶亿s快洗澡了好去睡覺。我只好放下紙筆，像溫順的綿羊向衛(wèi)生間走去。時(shí)間��！你怎么溜走的這樣快？能不能為我停留？
《莊子》所言：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已�！坝秩缰熳郧逅f：“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間又怎樣匆匆呢？”我多么想擁有更多的'時(shí)間做我想做的事情。如果能與時(shí)間比賽，我一定好好鍛煉身體，用飛快的速度跑在時(shí)間的前邊，完成必須的事情。如果能買來時(shí)間，我肯定會(huì)毫不猶豫拿出我的零花錢去買匆匆行走的時(shí)間，用這些寶貴的時(shí)間來做我喜歡的事情，畫畫、看書、打球、看電視、養(yǎng)小動(dòng)物、與小伙伴做游戲......
時(shí)間作文 9
我最佩服的是人是短跑跨欄比賽的劉翔大哥哥，記得最近的世界杯上，他比世界一號(hào)選手阿蘭約翰遜快了零點(diǎn)零二秒鐘沖到終點(diǎn)站，不但成了世界冠軍，也打破了他保持的世界紀(jì)錄。零點(diǎn)零二秒，一個(gè)微小的時(shí)間單位，卻能有如此驚人的成績。這是為什么呢?是因?yàn)閯⑾璐蟾绺绨褎e人在游玩、睡覺等的時(shí)間日復(fù)一日積輟、利用無數(shù)的零點(diǎn)零二秒時(shí)間來刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的。有些人用了一生的`時(shí)間，卻一事無成;有些人就是因?yàn)楸葎e人跑快了“嘀嗒，嘀嗒”零點(diǎn)二、三秒鐘時(shí)間就成了世界冠軍;又有些人就是僅僅抓住一、二分鐘的時(shí)間，硬是把病人從死亡線上搶救過來。時(shí)間就是成功，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是生命。
記得有一次考試，我沒做幾道題，就遇到了“攔路虎”——按課文內(nèi)容填空，我頓時(shí)傻了眼，因?yàn)槲覊焊鶅壕蜎]去背過。“怎么辦啊?”我心里想著，頭上滲出了的汗珠，順著臉頰直往下流。努力回想課文內(nèi)容，可我那近乎麻木的大腦中竟沒有留下一絲痕跡。時(shí)間一分一秒的過去了，可我依然停留在那道題目上，束手無策……
“時(shí)間到了，收卷!”監(jiān)考老師一臉嚴(yán)肅地宣布說。教室里立刻響起了各種聲音，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹，神采奕奕;有的慢慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷，很沒自信;有的急三火四加快動(dòng)作，再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之距了，而我卻還有3題未做完。抓緊時(shí)間，爭分奪秒一定要攻下這個(gè)城堡。可越急卻越添亂，本來已經(jīng)想出來了，可在這時(shí)又理不出個(gè)頭緒來，真的方寸大亂。我那支筆在卷子的上空猶豫不定，寫不出片字只語�！袄蠋�，老師!再給我一點(diǎn)時(shí)間，再給我一點(diǎn)時(shí)間!”我在心里竭力嘶喊著，渾身冒汗……
給我一點(diǎn)時(shí)間，再給我一點(diǎn)時(shí)間!哪怕只有一分鐘，我就能把試卷答完�？墒遣豢赡�，絕對(duì)不可能!因?yàn)闀r(shí)間和考試對(duì)于每一個(gè)人來說都是公平和公正的。就是因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，把該掌握的知識(shí)沒有掌握，才出現(xiàn)考試時(shí)的這種“狀況”。
時(shí)間就是時(shí)間，沒有偏心，對(duì)誰都一樣，如果你不珍惜它，它就悄悄地溜走。所以，我們一定要好好珍惜時(shí)間，充分地利用時(shí)間，把握時(shí)間。那么，從此在我的詞典里就再也沒有“給我一點(diǎn)時(shí)間”這幾個(gè)詞了!
時(shí)間作文 10
在光怪陸離的生活里左沖右突，那懸浮在我體內(nèi)的舊時(shí)光偶爾會(huì)穿過蒼茫，再次在我的腦海升起，雖然我已經(jīng)和身邊的這些浮躁和解，行尸走肉般地前進(jìn)著。
為什么要前進(jìn)，因?yàn)榍懊嬗泻谏娘L(fēng)暴和墓地，在那里時(shí)間再也愛不動(dòng)它曾經(jīng)能夠愛動(dòng)的一切，在那里時(shí)間只是一個(gè)黃燦燦的橘子或者蘋果，孩童認(rèn)識(shí)它們，多年以后他們和我一樣，會(huì)以親歷者的溫情撫摸這些渾濁而粗礪的傷口，然后發(fā)出冗長的嘆息。
以夢為馬不過是個(gè)童話，當(dāng)太陽的犁在我的額頭上縱橫交錯(cuò)，當(dāng)力量的風(fēng)不再在我的血管之內(nèi)吹拂，我的父母像田野上的秋天一樣衰老。其實(shí)我更愿意成為其中的某個(gè)意象，哪怕是一陣吹來的風(fēng)，水卷起的一道漣漪，太陽的一束白色光芒，我甚至愿意成為自由，是你和我都無法也永遠(yuǎn)不能辨認(rèn)的韁繩，我以夢為馬，它卻是以夢為馬的晃動(dòng)、傾斜、荒廢乃至聚攏。
那些破碎的夢幻會(huì)以輕薄者的身軀與身體擦亮，擦亮，我就看到匆匆老去的時(shí)光，看到匆匆離我而去的荒廢。那自由而桀驁不遜的風(fēng)，那散漫而肆意妄為的雨，那被無數(shù)聲啼叫轟出的黎明，那座被太陽和月亮分享著的村莊，是塑造我以夢為馬的背景所在。
多少年來白色的血掛滿我的悲哀，多少年來我活在她人的夢中又活在自己對(duì)于她人的夢中，那些遙不可及的.陷阱，對(duì)于美好不貞的夢幻，把我拴在多情應(yīng)笑我早生華發(fā)的青春之央，直至目力衰退，內(nèi)心干涸成一片連綿不絕的沙漠，理想仍是駱駝，希望仍是那些渾身載滿刺刀的仙人掌，只是我不再是那個(gè)以夢為馬的少年，我以過來人的憂傷把自己關(guān)閉在時(shí)間的沉默中，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。
那在胸腔內(nèi)依然纏綿著的逸夢，那被什么燃燒著的靈魂和肉體，依然守望著自己的過去和村莊，那些時(shí)間曾經(jīng)居住過的以夢為馬，我看到河流正在削弱我繼續(xù)下去的力量，我看到風(fēng)把一個(gè)世紀(jì)的炊煙和屋舍壓得越來越低，越來越矮，再也沒有高過我的悲憫和憂郁，也再也沒有高過天堂和紅顏的閨房。
白發(fā)蒼蒼的母親，你看到自己氣色紅潤的兒子正一杯一杯喝下晝夜的子彈，他以夢為馬，必將與時(shí)間為鄰。
時(shí)間作文 11
時(shí)間是無比匆忙的，雖說不能停留，但在它的身后卻留下了許多痕跡。曾經(jīng)迎著風(fēng)寒的小樹苗，現(xiàn)已長成參天大樹；曾經(jīng)繁榮的樓閣，幾千年后只剩下荒蕪。時(shí)間，想抓卻抓不住……
一次偶然的發(fā)現(xiàn)，我身后已有十二多年的足跡了，從一個(gè)無知的小女孩開始，漸漸成長，也許是時(shí)間的逝去，在時(shí)間散下了歲月的點(diǎn)滴足跡。人生，仿佛就是一朵小花，開放，凋零，最后逝去，這一切看上去似乎如此平常，因?yàn)檎l的逝去都改變不了時(shí)間那匆匆的腳步。
坐在小溪邊望著那清澈的小河向遠(yuǎn)方流去，漸行漸遠(yuǎn)，永無止境地流著，仿佛沒有盡頭。往小溪中拋下一只小小的白船，它就順著那條不變的線路一直向前走，一刻都不停息。它不會(huì)為任何事物改變自己，改變它的路，時(shí)間更是無情；它不會(huì)可憐任何一個(gè)人，就像那只小白船一樣，人們永遠(yuǎn)都不會(huì)感覺到它悄悄溜走的痕跡。因?yàn)�，人們在時(shí)間皮鞭的驅(qū)趕下，行色匆匆，忽略了那些痕跡。于是，人們用賦予時(shí)間一個(gè)新的稱呼——記憶。只有等到一朵花即將逝去時(shí)，人們才會(huì)去珍惜，去關(guān)心時(shí)間的足跡，去翻閱曾經(jīng)的記憶，才能真正地體會(huì)到生命的真諦，時(shí)間的足跡。
孔子看見河水東流日夜不停，感嘆道：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！弊骷伊终Z堂比喻：“人生真是一場夢，人類像一個(gè)旅客，乘在船上，沿著永恒的時(shí)間之河駛?cè)�。在某一地方上船，在另一個(gè)地方上岸，好讓其他河邊等候上船的旅客�！辈还苁强鬃舆�是林語堂，他們都對(duì)時(shí)間有著自己的見解，可時(shí)間給他們的依舊只有歲月的痕跡。
時(shí)間從我們身邊無聲無息的走過，歲月從我們的眼前悄悄地溜走。我們難道就應(yīng)該眼睜睜地看著時(shí)間無端的溜走嗎？我們難道不應(yīng)該在歲月走過的'路上留下些什么痕跡嗎？就如同朱自清所說的：“我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”是��！在時(shí)間匆匆的長河之中，我們所做的一切會(huì)改變些什么呢？只不過像在茫茫大海中丟了粒細(xì)沙，但又有什么用呢？這粒小小的細(xì)沙既不能改變大海的流向，又不能改變海水的多少。
時(shí)間飛快流逝，想挽留住它，一伸手，卻撲了個(gè)空。它只給人們留下了歲月的痕跡，不停地逝去，逝去……
時(shí)間作文 12
時(shí)間究竟帶走了多少個(gè)無法丈量的年華，以至于在回首時(shí)，迷茫的大霧究竟隔斷了幾天�！疵�
我們的人生像一條連續(xù)不斷的、圓潤滑澤的河流。我們一年又一年，一日又一日不曾停斷地棲息其中。歲月像河水卷動(dòng)泥沙一樣，把我們的生命牽引著，朝前滾滾而去。日落或月影，是們記憶里的遠(yuǎn)遠(yuǎn)村的村燈。
時(shí)間如同洪水猛獸一樣席卷一切，手中留下的是一些看似實(shí)在其實(shí)猶如空氣一樣抓也抓不住的東西，還有些許斑駁的記憶。
時(shí)間記憶著親情。好像父親那天還可以抱著我奔跑，現(xiàn)在卻疾病纏身；母親那天還美麗動(dòng)人，現(xiàn)在時(shí)間卻將地平線刻在了她的臉上。人生有很多難過的事情，其中最讓人無法承受的，就是父母在我們所看不見的地方，在我們忽略的日與夜里，他們一秒一秒，隨著時(shí)間滴滴嗒嗒地衰老下去。然后在無數(shù)個(gè)嘀嗒過去之后，他們就平靜地離開了我們，只留給我們一個(gè)永恒的、被眼淚淋濕的送行的雨天。
時(shí)間記憶著夢想，小時(shí)候每當(dāng)被問起夢想，總是說“我要當(dāng)個(gè)辛勤勞作的.農(nóng)民伯伯”“我要當(dāng)個(gè)老師”“我要當(dāng)一名軍人”，現(xiàn)在呢？“我要當(dāng)一名會(huì)計(jì)師”我要當(dāng)一位工程師”“我要當(dāng)一名牙科醫(yī)生”，老師和家長，同學(xué)和朋友，都為這樣的理想點(diǎn)頭稱贊。那些所謂夢想的東西，被時(shí)間打上一枚又一枚的標(biāo)簽，被閱讀，被記住，被喜歡，被崇拜，最后再被慢慢忘記。
時(shí)間最終記憶著我們。童年那些草長鶯飛的日子，桃花開滿每一片山岡。綠色像是融化的顏料般渲染在山坡山個(gè)，霧氣氤氳地?cái)U(kuò)散在每一個(gè)人的瞳孔里。那時(shí)的我們離黑暗很遠(yuǎn)，離傷害很遠(yuǎn)，我們背包在透明的介質(zhì)里，單純而又混沌的度過年少。人終究會(huì)長大，歲月剝離掉琥珀般的皮囊，讓能抵御世俗的堅(jiān)硬外殼得以破繭而出，用鋒利的姿勢向世界宣泄力量，宣泄侵略性的年輕。
時(shí)代的洪流把每一個(gè)人的生命都折疊成一枚薄薄的底片，以眼淚顯影，以痛苦定格。歲月的颶風(fēng)卷起黃沙，把記憶埋葬成再也無法尋覓的絲路。
歲月盡頭傳來的聲音，像是洪荒年代的箴言，那是光與墨的贊賞詩篇，時(shí)間以磨練的方式，鍛造進(jìn)我們的身體，成為我們的記憶——時(shí)間的記憶。
時(shí)間作文 13
魯迅說過，時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。所以，我們要珍惜時(shí)間。
俄國著名地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn)，他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間，用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來參加會(huì)議、看書。所以，抓緊時(shí)間吧，一生實(shí)際上只有三天。
在我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時(shí)候，我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧，開玩笑，絲毫沒有在意時(shí)間的流逝，我們把老師的話當(dāng)做廢話，左耳進(jìn)，右耳出，我們從來沒有遵守過父母的建議，我們一直在虛度光陰。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì)過去，明天就要到來，也會(huì)消逝�？梢姇r(shí)間真的很重要。
直到一次考試的失敗，我才意識(shí)到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰所以，我的成績一直止步不前。平時(shí)，上課完，下課后，我的時(shí)間總是用閑聊來打發(fā)，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試卷我很快就做完了，利用剩下來的時(shí)間，我并沒有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學(xué)生，默默的寫著，我的心里卻在偷偷地笑。后來，我的成績怎么也上不去，都是因?yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng)，不珍惜時(shí)間吧!
后來，我開始意識(shí)到了時(shí)間的重要性，我開始努力學(xué)習(xí)，我懂得了珍惜時(shí)間，我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候，在下課休息的時(shí)候，在平時(shí)的睡覺前，我都拿著一本小本子，上面有著我平時(shí)摘抄的知識(shí)要點(diǎn)，我默默地背了起來。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來，堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒，我的'學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過珍惜時(shí)間，雖然我的成績并沒有實(shí)際的提高，當(dāng)我感覺，我一直在不斷的進(jìn)步著。
珍惜時(shí)間就是在珍惜生命，珍惜時(shí)間就意味著延長我們的生命，我們可以用節(jié)約下來的時(shí)間去充實(shí)自我，用更多的時(shí)間去做更多的，有意義的事。
時(shí)間作文 14
年華似水，匆匆而過。光陰似箭，日月如梭。青春因歲月而衰退，皺紋因歲月而增多。時(shí)間在身旁悄悄地遛走。它不多給人一分一秒，但時(shí)間的長短在于自我。你用它來學(xué)習(xí)，來工作，雖然時(shí)間飛逝，但有了收獲，你用它來玩耍，消磨，即使度日如年，但沒有結(jié)果�！堕L歌行》不就證明了如此嗎？
“少壯不努力，老大徒傷悲”。在少壯之年不努力進(jìn)取，等到老年將至?xí)r，就會(huì)感到年華虛度，只能白白的傷心了。這是一句醒世明言，也是《長歌行》的中心，它蘊(yùn)藏的道理能使你、我、他都明白，歲月不饒人，要想沒有遺憾，就要有一顆決心，一顆干大事的決心，而不是唉聲嘆息。
從植物的春榮秋萎，流水東去不復(fù)回的自然現(xiàn)象，我也明白了一個(gè)道理：萬物盛衰有節(jié)，光陰一去不復(fù)回。時(shí)間老人悄悄走過，我們也在歲月中成長。不浪費(fèi)一分一秒是原則。我們首要是學(xué)習(xí)，那么用一句話概括學(xué)習(xí)與時(shí)間的關(guān)系吧：
抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘，而不是用每一分鐘來學(xué)習(xí)。
珍惜時(shí)間，就是節(jié)約金錢，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時(shí)間，也是善待自己。
年華似水，匆匆而過。光陰似箭，日月如梭。青春因歲月而衰退，皺紋因歲月而增多。時(shí)間在身旁悄悄地遛走。它不多給人一分一秒，但時(shí)間的長短在于自我。你用它來學(xué)習(xí)，來工作，雖然時(shí)間飛逝，但有了收獲，你用它來玩耍，消磨，即使度日如年，但沒有結(jié)果�！堕L歌行》不就證明了如此嗎？
“少壯不努力，老大徒傷悲”。在少壯之年不努力進(jìn)取，等到老年將至?xí)r，就會(huì)感到年華虛度，只能白白的傷心了。這是一句醒世明言，也是《長歌行》的.中心，它蘊(yùn)藏的道理能使你、我、他都明白，歲月不饒人，要想沒有遺憾，就要有一顆決心，一顆干大事的決心，而不是唉聲嘆息。
從植物的春榮秋萎，流水東去不復(fù)回的自然現(xiàn)象，我也明白了一個(gè)道理：萬物盛衰有節(jié)，光陰一去不復(fù)回。時(shí)間老人悄悄走過，我們也在歲月中成長。不浪費(fèi)一分一秒是原則。我們首要是學(xué)習(xí)，那么用一句話概括學(xué)習(xí)與時(shí)間的關(guān)系吧：
抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘，而不是用每一分鐘來學(xué)習(xí)。
珍惜時(shí)間，就是節(jié)約金錢，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時(shí)間，也是善待自己。
時(shí)間作文 15
今天我演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都公平。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但是因?yàn)槿藢?duì)時(shí)間的態(tài)度不同，所以結(jié)果也不同。珍惜時(shí)間的人“留下一串果實(shí)”，不僅延長了生命，也讓生命變得有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人是“兩手空空，一事無成”，只會(huì)畫愁嘆。我們的學(xué)生也是如此。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，部分同學(xué)成績優(yōu)異，各方面都有進(jìn)步；但是有的同學(xué)作用不大，每天更差。這是因?yàn)檎湎r(shí)間和不珍惜時(shí)間的區(qū)別。
時(shí)間的一個(gè)特點(diǎn)就是永遠(yuǎn)不在了。即使是最偉大的科學(xué)家，用最先進(jìn)的科技手段，也不能節(jié)省時(shí)間。因此，著名科學(xué)家弗蘭肯斯坦把時(shí)間比作生命；中國現(xiàn)代大作家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“為錢殺人”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這說明時(shí)間的寶貴。雖然時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)再來，但人對(duì)時(shí)間并不是無能為力和無用的。從科學(xué)的角度來看，人生活在地球上，時(shí)間的流逝是不變的，但從人對(duì)時(shí)間的利用來看，時(shí)間是很靈活的。快點(diǎn)，時(shí)間會(huì)多；反而時(shí)間少了。
當(dāng)魯迅被問及為什么用“魯迅”作為筆名時(shí)，他說它的意思是“磨魯”、“快”。他覺得自己比較笨拙，效率比不上那些比他“天賦”更好的人。在這種情況下，只有更加勤奮，笨鳥先飛，才能獲得和別人一樣的效果，甚至在一定時(shí)間內(nèi)超越別人。
人的生命是寶貴的，人的`青春期是非常寶貴的，因?yàn)榍啻浩谑侨艘簧凶钪匾某砷L期，是奠基期。因此，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民對(duì)我們年輕人的要求，也是我們自己成功的前提。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩中尖叫道：“不要坐等清閑，白人青年傷心！”漢樂府詩里有一句哲理的話“百川東歸大海，西歸西天，苦干悲�！币虼�，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)成為時(shí)間的主人，并抓住它。抓住時(shí)間就是充分利用時(shí)間，在課堂和作業(yè)中注意和排除干擾。抓住時(shí)間就是科學(xué)安排時(shí)間，巧用時(shí)間，提高單位時(shí)間的利用率。抓住時(shí)間，善于把握今天。要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最重要的是牢牢把握今天。
同學(xué)們，21世紀(jì)已經(jīng)到來。希望大家珍惜時(shí)間，科學(xué)分配時(shí)間，讓每一年，每一個(gè)月，每一個(gè)小時(shí)，每一分鐘都有意義，每一秒都成為我們輝煌人生的基石。
時(shí)間作文 16
“我拉著時(shí)間，它卻不理會(huì)，有沒有別人，跟我一樣很想被安慰”隨著年歲的越來越大，我越來越恐懼時(shí)間的流逝。是的，用恐懼這個(gè)詞來表達(dá)我面對(duì)時(shí)間那種感情應(yīng)該并不夸張，特別是當(dāng)我看到父母愈發(fā)的老去的身影時(shí)，我對(duì)時(shí)間的那種恐懼就愈發(fā)的放大了。
我對(duì)過去年少歲月的記憶并不是如何的清晰，但是父親那時(shí)候?qū)ξ襾碚f有力而高大的身形在我的記憶里卻刻下了深深的一筆。然而，隨著年歲的增加，我漸漸長大漸漸長高，漸漸的發(fā)現(xiàn)我竟然漸漸能和記憶中那高大的身影相媲美時(shí)，我開始意識(shí)到，父親開始衰老了。特別是這兩年，我遠(yuǎn)去千里之外的.地方上大學(xué)，唯有寒暑假總共三個(gè)月的時(shí)間才能回到家，家變成了我的”不常用地區(qū)“，每次回到家便會(huì)再次加深一次對(duì)時(shí)間的恐懼。即便父親的手臂依然有力，但是身體早已出現(xiàn)了某種我不知道的變化，那種變化被稱為”衰老“。而母親依然如以前一般的愛美，對(duì)化妝品和漂亮衣服的熱情相對(duì)于以前沒有任何的衰減，可是，卻依舊掩不住歲月在她身上刻下的痕跡。前兩天，我聽著母親自嘲的笑道：“已經(jīng)變成老媽媽了”時(shí)，我的臉雖然在笑著，心里卻在滴淚。
我曾不止一次的祈求讓時(shí)間停下來，能夠讓我再多孩子幾年，能夠讓父母再年輕幾年，可是我知道這一切都是徒勞的，所以我愈加的傷感，愈加的恐懼。
還有你們，我的同學(xué)朋友們，時(shí)間或者空間都漸漸的讓我們，面目全非。
在網(wǎng)絡(luò)上看過這么一個(gè)段子，“小學(xué)同學(xué)曬寶寶，初中同學(xué)曬老婆，高中同學(xué)曬戀人，大學(xué)同學(xué)曬被子�！耙蝗邕@個(gè)段子所言，即便我們嘴上說著”無論相隔多遠(yuǎn)，相隔多久，我們的心永遠(yuǎn)都在一起�！翱墒遣豢煞裾J(rèn)的是，從我們分別的那一天起，我們都在悄然離對(duì)方遠(yuǎn)去。每次的聚會(huì)，我們都會(huì)或多或少發(fā)現(xiàn)對(duì)方身上的改變，這種改變隨著歲月的不斷累積，結(jié)果就是，我們變的越來越陌生。
或許我們下次見面會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)面的人仍然是那張臉，但是，卻和你記憶中的那個(gè)身影對(duì)不上號(hào)。我們都漸漸的遠(yuǎn)離對(duì)方的生活走上了自己的道路，我們對(duì)對(duì)方的了解越來越少，直到某一天，我們會(huì)在內(nèi)心驚呼：”這還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)誰么？！“看，這就是時(shí)間帶來的東西。
時(shí)間作文 17
眨眼間，我孩童時(shí)期的12年光陰匆匆而過，前幾年的種種事情在腦海中就如同昨天才發(fā)生，不知不覺地，時(shí)間就流逝了。誰能告訴我：為何時(shí)間永遠(yuǎn)都是匆匆而過？為何又不能重來？是我趕走了它？還是它悄悄地離開了我？
掰手指算算，已有四千三百多個(gè)日子流逝了，我都12周歲了。以前，總以為一件事做不完，以后再做也無妨，反正還有的是時(shí)間�？墒乾F(xiàn)在，我猛然覺得人生是那樣寶貴，在我們洗漱，睡覺，讀書，吃飯甚至說一句話的時(shí)候它就匆匆地流逝了，怎么也留不住。它總是輕輕地來，也總是輕輕的去，無聲無息的，不告訴人們它來了，也不告訴人們它走了，當(dāng)人們想起它，它早已走遠(yuǎn)，不做任何停留。
早晨在床上多睡5分鐘，看似是一小會(huì)兒，可相對(duì)你吃飯也要晚5分鐘，一天中做任何事都要晚5分鐘，何況按100歲的`壽命算，這也是一百零五萬一千兩百分之一。上課開小差，時(shí)間仍是匆匆而過，沒有任何分秒會(huì)等你。生活對(duì)于每一個(gè)人來說，似乎都是那樣平靜，我每天起床，上學(xué)，放學(xué)，吃飯，睡覺，然后再起床、上學(xué)、放學(xué)······如此往復(fù)，仿佛沒有什么可值得留戀和珍惜的。然而，一旦我們回首往事，那些總覺得平淡無奇的生活片段，卻讓我們回味無窮，甚至覺得流逝的都是美好的。
匆匆地，時(shí)間一去不復(fù)返，人生也隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時(shí)，我們的人生之路也過去了一大段。我常問自己，為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？日子如風(fēng)，吹過就沒有了，再吹時(shí)，就不是同一股風(fēng)了……遺憾與后悔不能改變一切。過去的已經(jīng)成為過去，過去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。
人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來不及感受人生 ，它已匆匆地溜走了。伸個(gè)懶腰，時(shí)間匆匆而過；發(fā)個(gè)呆，時(shí)間時(shí)間匆匆而過；睡個(gè)覺，時(shí)間仍舊匆匆而過，不做任何停留。人生只有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機(jī)會(huì)。一百歲、兩百歲，現(xiàn)在我們覺得很長，如此長壽是不可能的，但當(dāng)我們都可以活到時(shí)，又覺得世紀(jì)輪回也是匆匆而過。
好好地利用時(shí)間，把握人生，才不會(huì)使我們在人生的終點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣，人生才會(huì)更精彩！
時(shí)間作文 18
世界上有一種最快樂而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時(shí)間。
光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在回想起兩年前，剛剛來學(xué)校報(bào)到時(shí)，處處是可愛又陌生的面孔，不時(shí)會(huì)感覺有些無助，好在經(jīng)過兩年的相處，同學(xué)們見面都打招呼。這兩年來發(fā)生的一切，都好像在昨天一樣，時(shí)間就這樣默默地不知不覺地溜走了。時(shí)間就像一條川流不息的河流，默默地，不停地流逝著。正像朱自清先生在《匆匆》一文中所寫的那樣，“洗手的時(shí)候，日子從盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！�
就在上個(gè)星期，班主任組織的學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，有幾個(gè)尖子生毫不吝嗇的把她們的學(xué)習(xí)方法和我們共同分享。印象最深的是要學(xué)會(huì)合理的安排利用時(shí)間和節(jié)約時(shí)間。這樣學(xué)習(xí)起來就會(huì)很輕松，就像魯迅說過的一樣，節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也就等于延長了人的生命。
又有人對(duì)浪費(fèi)時(shí)間無動(dòng)于衷，在虛度年華中混過一生。如果說浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命，那么自己不珍惜寶貴的時(shí)間就是等于慢性自殺！浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命。
一個(gè)人在死之前，都想要完成自己未完成的心愿，那么，如果我們把活著的每一天看作是生命的'最后一天，我想這樣，我們會(huì)加倍珍惜自己所剩無幾的生命吧！
同學(xué)們總是說，自己沒有時(shí)間寫作業(yè)，沒有時(shí)間背課文，那么，當(dāng)你在說這句話的時(shí)候，你正在干什么，是寫作業(yè)嗎？或是背課文嗎？我們總是說，自己明天會(huì)努力學(xué)習(xí)�？偸窍矚g把今天的事情推到明天去做，那么，今天說明天，明天還有明天，過了明天還會(huì)再有明天的，每個(gè)人都想要成功，可是成功不是光說說就算了的。真正的成功=艱苦勞動(dòng)正確的方法少說空話。這幾點(diǎn)你都做到了嗎？不是的，你只會(huì)說空話。
屠格涅夫曾說：“沒有一種不幸可與失去時(shí)間相比�！蹦阆脒^嗎？任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行，任何才智都要在時(shí)間中顯示，任何生命都要在時(shí)間中誕生，任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造，時(shí)間就是生命和財(cái)富，就是知識(shí)和力量。
珍惜時(shí)間吧，它正從你的身邊悄悄地溜走，抓住它吧，不要讓它就這樣溜走！
時(shí)間作文 19
在指針劃過表盤的滴答聲中，在日月星辰的輪轉(zhuǎn)中，在來去匆匆的腳步聲中，時(shí)間溜走了。
時(shí)間似一場馬拉松跑步，開始的時(shí)候拼勁全力，用內(nèi)心的喜悅和興奮對(duì)待每一分每一秒。時(shí)間以同樣的速度在我們身邊來回奔跑，但速度永遠(yuǎn)是自己決定的，而中途會(huì)有懈怠，會(huì)有悲哀，會(huì)有失望。但這些都不能夠打敗想勝利的人。
有的人認(rèn)為時(shí)間還有很多，根本不放于眼中，整天朝三暮四，度日如年，任時(shí)間從身邊慢慢流逝，那正是碌碌終生、庸俗無能之人；有的人愿意爭分奪秒勵(lì)精圖治奮發(fā)圖強(qiáng)，做一些使自己受益匪淺的事，為的只是使自己的生活變得更加多姿多彩。
我最近幾天似乎覺得時(shí)間好充足啊，自由快樂的童年時(shí)屬于我的，寫作業(yè)的時(shí)候一邊看著書，一邊寫著作業(yè)，還會(huì)在寫作的時(shí)候發(fā)發(fā)呆，想些不著邊際的事情，媽媽總說：“你著魔了？怎么總神游太空，時(shí)間這個(gè)東西可經(jīng)不起你這樣玩�。 辈荒蜔┑膿]揮手，自顧自的接著遨游。昨天晚上寫作業(yè)我自己才發(fā)現(xiàn)，原來時(shí)間不是那些水果樹，長了一茬又一茬，不是太陽每天都會(huì)東升西落。三個(gè)小時(shí)的寫作業(yè)時(shí)間愣是被我就這樣白白的給浪費(fèi)了，恍惚間明白過來，看到自己作業(yè)上空無一字，自言自語到：“我剛剛干什么了？”看看時(shí)針已然指向10，瞬間覺得血液呼的一下就上頭了。
這樣我想起了一個(gè)故事——一個(gè)全身破爛的.中年男子坐在橋下哭泣，豆大般的淚珠從他的眼角落下，從他的臉頰流淌而過，這時(shí)，一個(gè)提著鐘表的老人慢悠悠的走過來，走到男子旁，輕輕說道：“年輕人，你怎么了？”男子抬起頭，用衣角擦拭眼淚，上下打量著這位歷經(jīng)歲月滄桑的老人，道出了自己的心聲：“我讀書時(shí)經(jīng)常曠課、逃學(xué)，不務(wù)正業(yè)，到頭來成為了一個(gè)沒出息的人。我要是能夠回到過去，我一定會(huì)改過自新刻苦讀書的……”老人說：“我能夠帶你回到過去，你真的愿意改過自新嗎？”男子說：“我當(dāng)然愿意！”說完立刻站了起來。他與時(shí)間老人一同穿過了時(shí)空隧道，來到了20年前，男子邊走邊道謝，決定去改變自己的命運(yùn)，但當(dāng)他經(jīng)過網(wǎng)吧看見里面的人個(gè)個(gè)歡聲笑語，好不快活。他也終于抵制不住誘惑，再次陷入泥潭無法自拔，時(shí)間老人垂頭喪氣悄然離去。
從今天起我下決心不在丟失那些屬于我的時(shí)間了！
時(shí)間作文 20
從前有一個(gè)小女孩兒，半夜躺在床上望著天花板，感嘆道：“這一天天怎么過去的這么慢，我什么時(shí)候才能不用上學(xué)，不用每天早上這么早起，不用跟作業(yè)較勁了！”
忽然他面前出現(xiàn)了一個(gè)小精靈�！澳愕饶汩L大等的不耐煩了吧？”精靈說：“把這個(gè)紐扣縫在衣服上吧，要是遇上不想等待的時(shí)候。向右旋轉(zhuǎn)一下紐扣，你想跳過多長時(shí)間都行。如果你后悔了，那就把紐扣向左轉(zhuǎn)就可以了�！闭f完小精靈就消失了。
小女孩兒高興的不得了，握著紐扣思索著，要不先去美好的高中時(shí)代看看吧。我的青春就應(yīng)該是從高中校園里開始的吧，他小心翼翼地把紐扣向右轉(zhuǎn)了一點(diǎn)兒。啊！真是太奇妙了！女孩兒坐在教室中自習(xí)，微風(fēng)吹動(dòng)著窗簾，陽光徐徐地灑進(jìn)來，那場景真是美極了！但看著滿桌子的書小女孩兒又發(fā)愁了，又輕輕的轉(zhuǎn)了一下鈕扣來到了大學(xué)。大學(xué)校園里沒有嚴(yán)格的老師與煩人的作業(yè)。最重要的是還有一個(gè)愛她的男朋友。她又轉(zhuǎn)了一下，她與男朋友結(jié)婚了。潔白的婚紗穿在他身上真是太漂亮了，那閃閃發(fā)光的戒指，代表著男朋友對(duì)她的愛。
她心中的愿望層出不窮，我還要一所大房子，前面是我自己的花園和果園，它轉(zhuǎn)動(dòng)著鈕扣，我還要一大群可愛的孩子，頓時(shí)一群活潑健康的孩子在寬敞的客廳里愉快的玩耍。嘴里還喊著：“媽媽，媽媽，快過來和我的一起玩兒，我們來玩捉迷藏吧，你來抓我們�！彼制炔患按膶⒓~扣向右轉(zhuǎn)了一大半。
時(shí)光如梭，還沒有看到花園里開得艷麗的鮮花和果園里累累的果實(shí)，一切就被茫茫的大雪覆蓋了。再看看自己，須發(fā)皆白，早已經(jīng)老態(tài)龍鐘了，完全沒有了當(dāng)年的光彩，望著手上布滿的皺紋，仿佛在嘲笑現(xiàn)在的.自己。
她懊悔不已：我情愿一步步走完人生，也不要這樣匆匆而過，還是讓我耐心地等待吧！她猛地將扣子向左轉(zhuǎn)去。她又躺在了那張熟悉的床上望著天花板，她看了看窗外點(diǎn)點(diǎn)星光。她的焦躁已經(jīng)煙消云散了，她忽然明白了。原來人生不能跳躍著前行，耐心等待才能讓生命的歷程充滿樂趣，人生無法跳躍前行。但人生的每一步，要怎樣走，以什么樣的速度，走的質(zhì)量如何，都在每個(gè)人自己的掌控之中。
時(shí)間作文 21
時(shí)間會(huì)告訴我們很多東西，我們也會(huì)有很大的變化，不止于容貌的變化，相信，我們也會(huì)有很多的感悟。時(shí)間會(huì)給我們所有事物的答案。
成長是學(xué)著接受，一個(gè)人向前的同時(shí)，也是失去的過程，分道揚(yáng)鑣帶來的孤獨(dú)，世事無常帶來的挫折，生老病死帶來的無力感，都是我們所必須要經(jīng)歷的。我們無需太早的.杞人憂天，我們要活在當(dāng)下，明知必然有一死，為什么我們要那么悲觀呢？何不選擇過好現(xiàn)在的每一天。世事難料，我們無法預(yù)知未來，更不知道以后會(huì)發(fā)生什么，所以我們要好好愛自己，對(duì)自己好一點(diǎn)。多年之后，我們身邊的人或許已不在我們的身邊了，或許都早已失去了聯(lián)系，我們生命中出現(xiàn)的人，他們總在某一個(gè)時(shí)刻離我們而去，留在我身邊或許只有自己，孤獨(dú)，挫折，無力感這些在生命面前都不是事，遇到這些并不可怕。好好對(duì)自己，過好每一天，相信，時(shí)間會(huì)給我們答案，我們該擁有的時(shí)候我們必然會(huì)擁有，我們無法避免失去，那我們就讓我們的失去變得有意義。
時(shí)間讓我們看到日月更替，四季變換，冬去秋來，讓我們看到世界的改變，看到了我們每個(gè)人相信都是往事的幸存者，我們最終學(xué)會(huì)的，就是如何更好的對(duì)待自己，和怎樣與自己和解。我們從過去的種種事件中生存下來，并且還得以保存了相對(duì)完整的自己，這一點(diǎn)就足夠了，往后的生活自然不會(huì)一帆風(fēng)順，但既然我們都還能在天亮?xí)r醒來，我們就沒有理由不認(rèn)真生活下去，千萬不要因?yàn)楹ε露ケ緫?yīng)該擁有的東西。
時(shí)間會(huì)給我們力量與答案，讓我們知曉自己所迸發(fā)出來的力量，那便是在人生的海里遭遇一場大雨，我們即使渾身濕透，也依舊擁有前行的力量。
在振耳反饋的轟鳴聲響徹在每一個(gè)中國人的耳畔，有這樣一位老人，仰望天空，眼中飽含淚水。時(shí)間會(huì)給我們治愈傷口，不再那么悲痛。時(shí)間的答案在我們有所經(jīng)歷后才會(huì)顯露出來，給予我們鼓勵(lì)亦或是更深的打擊。時(shí)間也會(huì)讓我們看清這世間的許多埋藏在表面背后的污濁與美好，看清一個(gè)人的本來面目。
把一切都交給時(shí)間吧，用時(shí)間來驗(yàn)明我們所處的這個(gè)世界，體會(huì)這世界的美好與殘忍
時(shí)間作文 22
時(shí)間就像是流水一樣，一去不復(fù)返，如果你不珍惜它，他也不會(huì)眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠(yuǎn)，你怎樣追也不會(huì)追到。
記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫也不遲，幾天后我便開始寫了，但媽媽說要回老家我有想，反正還早著，不如回家玩幾天再寫。我便這樣今日復(fù)明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著回到了老家，可誰知一回到老家我就把這事忘了，只顧著玩。還是媽媽提醒我，我才寫了一點(diǎn)。不知不覺到了新年，大家都說這幾天先不寫了，過了初六再寫也不遲。
終于，我離開了老家，回來一算，離開學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每天不停地寫作業(yè)，一點(diǎn)也沒敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開學(xué)前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫完了。媽媽便教育我說世界上最快而又最慢，最長而又最短，最容易被人忽視的，而又最令人后悔的就是時(shí)間了，你一定要珍惜時(shí)間！
從那以后，我非常的珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)成績也高了上去，別人問我為什么學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，我便回答說我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。
是啊，古人都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的重要，兒時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就像有一位名人說的一樣：“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過去，用不著再去留意，明天還沒到來也用不著刻意的`策劃，只有創(chuàng)造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會(huì)擁有整個(gè)生命。
我們生活在這世界上，有太多太多值得我們珍惜的東西。我們必須珍惜的是——時(shí)間。
古往今來，多少風(fēng)華少年、知名人士，立志成才。他們的成就，不是不費(fèi)吹灰之力而得來的，而是珍惜時(shí)間，發(fā)憤努力，通過辛勤的汗水，最終才得以成才。
然而，在我周圍，有許多同學(xué)整天嬉戲玩耍，沉浸在玩樂之中，學(xué)習(xí)散漫。有時(shí)間玩電腦，有時(shí)間看電視，卻沒時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)常是馬虎應(yīng)付，抄同學(xué)的，甚至拖欠。難道這就是中華少年嗎？難道這就是祖國未來的希望嗎？
時(shí)間作文 23
名人魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的�！笔前�！時(shí)間是多么的寶貴，人的一生又能夠擁有多少個(gè)春夏秋冬呢？是啊，時(shí)間總是飛快地流逝而去，而且一去不復(fù)返。因此，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就等于寶貴的生命，所以我們一定要珍惜寶貴的時(shí)間，呵護(hù)自己寶貴的生命。
偉人魯迅先生是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的人，他更是珍惜時(shí)間的`楷模，是我們所有人學(xué)習(xí)的好榜樣。魯迅小時(shí)候就非常珍惜時(shí)間。有一次，由于親人生病，魯迅去幫親人買藥，導(dǎo)致了上學(xué)遲到。魯迅到了學(xué)校后，老師就嚴(yán)厲的批評(píng)了魯迅，這次的批評(píng)在魯迅的心中留下了很深的印象。之后，他便在自己的桌子上刻了一個(gè)“早”字。而這個(gè)“早”字時(shí)時(shí)刻刻地提醒著魯迅，要珍惜時(shí)間，上學(xué)不能遲到，而且一定要做到不能遲到。從此，魯迅也因這個(gè)“早”字上學(xué)再也沒有遲到過了。同學(xué)們，我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的小小接班人，我們一定要學(xué)習(xí)魯迅珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。時(shí)間是很寶貴的，但有許許多多的人卻不會(huì)去珍惜它，反而成心的去浪費(fèi)它，那些人都是可恥之人。時(shí)間是很寶貴的，他并不是能夠用金錢買來的，所以，我們一定要珍惜時(shí)間，珍惜寶貴的生命。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們的身邊有許許多多的人時(shí)時(shí)刻刻都在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。他們從不會(huì)用這些寶貴的時(shí)間去做一些有意義的事情，反而將他們浪費(fèi)在電腦游戲當(dāng)中。我曾經(jīng)也是如此，但現(xiàn)在我已經(jīng)開始慢慢地珍惜起時(shí)間來了。最近，老師發(fā)了一本課外書下來，沒想到，我對(duì)這本課外書還挺有興趣的，于是，我每天一有空就去看看，別人才看沒有幾張時(shí)，我已經(jīng)看完了整本書了。此時(shí)此刻，我非常的高興，并不是因?yàn)槲易龅谋葎e人都好才高興的，而是我沒有把時(shí)間浪費(fèi)掉。是啊，時(shí)間是很寶貴的，我們一定要懂得珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，好好利用時(shí)間。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔前。r(shí)間是多么的寶貴，一個(gè)人，就算你有再多的金錢也買不到一秒的時(shí)間。時(shí)間貴于金錢，貴于世間萬物，所以，我們一定要做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。
時(shí)間作文 24
桅子花大片大片的開著，校園里，四處彌漫著花香的氣息。微風(fēng)拂過一個(gè)又一個(gè)快樂的身影，淚水劃過一張又一張稚嫩的臉龐。時(shí)光流逝，歲月如梭，他在指縫中悄無聲息地流過，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間伴隨著我們走過了五年多，小學(xué)的生活已經(jīng)翻開到了最后的一頁�，F(xiàn)在，我們即將依依不舍地說再見�；仨^往，撥動(dòng)心弦……淚水又一次流了下來，云盤小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上了我的心頭……
當(dāng)思緒飛到入學(xué)，當(dāng)我剛來到來到云盤小學(xué)時(shí)，一切都是陌生的。這時(shí)，老師來到了我的身邊，她就似彩色的筆，點(diǎn)綴了我的空白，帶我探索真理，使我倍感親切。校園走進(jìn)了我的生活，她就似溫馨的家，滋潤了我的心窩，帶我尋找快樂，使我倍感溫暖�，F(xiàn)在回想起來，這一切都是那么的美好，如果時(shí)間可以倒流，我真想把他定格在那一刻！
是思緒飛到了空曠的操場，勾起了我的一幕幕回憶：陽光體育課上，同學(xué)們努力拼搏，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。多少次艱難險(xiǎn)阻，都阻擋不了你們堅(jiān)韌的步伐，你們不知疲倦，付出了汗水和淚水。從你們身上，我學(xué)會(huì)了勇敢頑強(qiáng)。這一刻，我真的很難忘！也許我再也看不到這樣感人的場景，但是一想起同學(xué)們努力拼搏的精神，我仿佛又回到從前，沉浸在這畫面中，重新鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，邁向新的目標(biāo)。
思緒飛到了活躍的課堂，老師抑揚(yáng)頓挫的講著，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田，有的同學(xué)爭先恐后的發(fā)言，說得頭頭是道，令老師和同學(xué)們嘖嘖贊嘆，有的同學(xué)雖沒有發(fā)言，但能認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的'問題。大家坐在教室里，聚精會(huì)神的聽老師講課，似幾十株花兒靜靜地感受著園丁的澆灌。
思緒萬千，即將畢業(yè)的一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)云盤小學(xué)的依依不舍，如此強(qiáng)烈！大家都哭的稀里嘩啦，可我哭不出來，我由衷的想把小學(xué)生活重新拾起，從此，49只小鳥各奔東西，去尋找屬于自己的藍(lán)天，這時(shí)同學(xué)們互相擁抱著，珍惜這最后的時(shí)光。
天下沒有不散的筵席，讓我們攜起手來，共同珍惜小學(xué)最后的時(shí)光，在小學(xué)的史冊上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
時(shí)間作文 25
時(shí)間往往是很多作者筆下的寵兒，沒事的時(shí)候總喜歡寫寫有關(guān)時(shí)間的文章，以示感慨。古往今來，多少文人圣賢為他謳歌，為他贊嘆！
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是哲人的感慨
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這是詩人的高歌！
“珍惜時(shí)間等于延長生命，鐘情于時(shí)間的人，時(shí)間也對(duì)他最鐘愛”。這是偉人的教誨！
有人把時(shí)間比作金錢，無非是言他的珍貴�？墒桥笥�，你想過沒有？金錢雖可貴，他卻可以儲(chǔ)蓄起來，而世間卻沒有儲(chǔ)蓄時(shí)間的.金庫；金錢花掉了可以用幾十元、幾百元來計(jì)算，可是時(shí)間卻無影無法估計(jì)！世界上的一切物質(zhì)無不在時(shí)間的魔掌中生存！時(shí)代的更替，人事的興廢，生命的萌動(dòng)，青春的激情，無不在時(shí)間的注視下形成！時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆；時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類生命的航船！
然而，在我們的身旁，有的人在搏斗、也有人在消磨；有人在開拓也有人在蹉跎；有人在奮發(fā)改善，精神抖擻，也有人在虛度年華，隨波逐流。有的人說，人生能有幾回搏？此時(shí)吥搏待何時(shí)！也有人說今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有多人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人華發(fā)早生，一生無為。正如臧克家說的那樣：也有的人死了他還活著，有的人活著他已經(jīng)死了！因?yàn)轸抛x了時(shí)間，欠了時(shí)間的帳，受到了時(shí)間的無情懲罰。也許我們會(huì)看到巍巍文山難搬，茫茫會(huì)海難填！“足球”踢不盡，“扯皮”扯不完！也許我們會(huì)體味：解決一個(gè)小問題，會(huì)議一拖300天；研究一個(gè)小建議、請示匯報(bào)帶畫圈！也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：一杯茶伴一支煙，幾個(gè)電話要一天，已成為官僚主義者的正常日程！這是多么可悲而可嘆的時(shí)間觀，多么消極而頑劣的人生觀呀！
列寧曾說：“贏得了時(shí)間就是贏得了一切�！笔堑�，時(shí)間是無形的。但卻是有價(jià)值的。工人們說：時(shí)間是產(chǎn)品；農(nóng)民們說：時(shí)間就是糧食；戰(zhàn)士們說：時(shí)間就是勝利；醫(yī)生們說：時(shí)間就是生命；教師說：時(shí)間就是人才……我說：時(shí)間就是光輝燦爛的未來！
珍惜時(shí)間吧！讓我們青春永駐！
時(shí)間作文 26
百年人生，多少春秋。向前看，似乎時(shí)間是無窮無盡的；回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。
時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)。"每個(gè)人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生曾經(jīng)說過，時(shí)間是每天24小時(shí)，但有一天給勤勞的人帶來了智慧和力量，留給懶惰的人的只有遺憾。我覺得這句話生動(dòng)地寫了成功的人珍惜每一分鐘，成就輝煌，而失敗的人只是混日子，消磨時(shí)間，因?yàn)樗麄儽е俺黾姨焯烨苗姟钡南敕�。在他們眼里，時(shí)間是漫長的，沒有意義的，但是當(dāng)他們回頭看的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返了，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值，可以用“年輕不努力，老板傷心”來形容
古往今來，很多人后悔時(shí)光飛逝，于是感嘆說：“光陰似箭，使人蒼老，日月如梭�！�。的確，時(shí)間的速度真的很難估計(jì)，難以形容。樹死了，還有重新變綠的機(jī)會(huì)；花沒了，還有再開的時(shí)候；燕子去了，有回來的時(shí)候；但是人的生命結(jié)束了，有限的'時(shí)間用光了，就沒有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像“花兒再開，誰也不能再長大”。時(shí)間一步一步走，一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用好每一分鐘，不要浪費(fèi)。就像朱自清說的：洗手的時(shí)候，日子過的盆滿缽滿；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默時(shí)，你通過你的眼睛。我覺得時(shí)間過得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過。天黑的時(shí)候，我躺在床上，它從我身上跳過去，飛離了我的腳。當(dāng)我睜開眼睛和太陽說再見的時(shí)候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的影子又開始在嘆息中閃現(xiàn)。這句話說的是時(shí)間一直在流逝，要好好把握失去的瞬間。
“未來”、“現(xiàn)在”、“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，猶豫著要不要靠近；“此刻”，它消失得像箭一樣快；“過去”，永遠(yuǎn)停止。在偉大的太空中，生命不過是流星一閃；在無限的河流中，生命只是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間，它是生命中最寶貴的東西。
時(shí)間作文 27
我想服用一劑時(shí)間配方，讓時(shí)間慢慢流逝，輕輕拂去你冰冷的鬢角。
——銘
你笑了。我眼角的皺紋突然讓我失去了眼睛。你手里拿著一根長長的竹竿，一邊搖晃著，一邊興高采烈地喊著讓雞和鴨子回到欄桿上。
深色的磚和瓦上密密麻麻地覆蓋著深綠色的苔蘚。雨水順著舊的黑色屋檐落下，打在玻璃瓶上，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。緊緊爬在淺黃色柵欄上的枝葉被淅淅瀝瀝的雨水沖刷得又綠又亮。雨水滴入池塘，激起水波。鵝、鴨和鴨子在雨中被抓住，它們的頭發(fā)散落一地，這很有趣。
炊煙從屋頂?shù)臒焽杪h出。在院子里，只能聽到綠色的雨點(diǎn)打在磚地上的清脆聲音，鴨子和鵝的叫聲，還有從廚房里傳來的鏟子打鐵鍋的聲音。
你忙碌的身影終于出現(xiàn)在我的眼前。你拿了一盆玉米，聰明地爬過不高的柵欄，把一把玉米扔進(jìn)雞鴨里�？吹竭@些小生物在爭搶食物，你的眼角會(huì)露出一絲淡淡的微笑，皺紋會(huì)逐漸張開。
雨，在下。我已經(jīng)聞到了米飯的清香。還看見一個(gè)忙碌的身影走了過來，手里還提著香噴噴的米飯。我睜大眼睛盯著你手里的食物。你的笑容更濃了。你輕輕地把美味的食物放在桌子上，用粗糙的手撫摸我的頭。那蒼老的聲音聽起來溫柔而深情：“親愛的`，吃晚飯吧�！�
我盯著你溺愛的眼睛和眼角的皺紋，我無法掩飾，我的眼睛是酸的。我連忙點(diǎn)頭，垂下眼睛，看著桌上一些非常簡單的菜肴。我也笑了。拿起筷子，輕輕地夾一片蔬菜，送到嘴里：“先吃吧。”你停頓了一下，然后你的眼睛顯示出喜悅和情感。你趕緊吃飯，點(diǎn)頭。我又看到你眼睛周圍的皺紋，慢慢地蕩漾。你笑得越來越燦爛。窗外似乎有一縷陽光，天氣似乎越來越好了。你粗糙的手，冰冷的鬢角和我眼睛周圍的皺紋都讓我悲傷。我把盤子放進(jìn)嘴里——它聞起來很香，就像你對(duì)我的愛。
我想給你開個(gè)藥方，這樣你就可以留在這一刻，而不會(huì)遭受逝去歲月的悲傷，親人離去的痛苦或孤獨(dú)。
我想，那些希望我們留在這個(gè)空間，凍結(jié)時(shí)間，留下記憶的書；我想要一個(gè)省時(shí)的配方來防止皺紋進(jìn)入你的眼睛。
我想要一劑時(shí)間配方，讓時(shí)間停留，讓你永遠(yuǎn)在我身邊。
時(shí)間作文 28
同學(xué)們，生命就是什么?其實(shí)，生命就就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，就是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都就是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長短快慢對(duì)每個(gè)人都就是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟憔褪前偃f富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來，時(shí)間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會(huì)每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)就是這樣周而復(fù)始，沒有窮盡，但就是對(duì)我們每個(gè)人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你就是在穿衣吃飯，還就是玩耍睡覺，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來，很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說，不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說：時(shí)間就就是東去的長河，奔流到海不復(fù)回；醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說：時(shí)間就就是知識(shí)，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本；軍事家說：時(shí)間就就是勝利，抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說：時(shí)間就就是真理的女兒；美學(xué)家說：時(shí)間就就是我們對(duì)生活的希望；深圳人說：時(shí)間就就是金錢。而我要說時(shí)間就就是我們的學(xué)習(xí)成績，就就是我們的未來。時(shí)間就是公平的`，但就是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那就是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開始，珍惜時(shí)間!
時(shí)間作文 29
世上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易忽視而又令人后悔的就是時(shí)間。（高爾基）我認(rèn)為世間最寶貴的不光是生命，還有時(shí)間，因?yàn)樗钊菀资�，所以覺的它比生命還寶貴。如果想要愛惜自己的生命，那么就珍惜時(shí)間吧！因?yàn)�，時(shí)間是組成生命的材料。
太陽，朝升夕落，日復(fù)一日不停地轉(zhuǎn)著；時(shí)鐘，秒秒分分，滴滴答答，不快不慢，旁若無人不停地走著；你忙，或者不忙，他都在那里不快不慢地走著；你幸，或者不幸，他還是在哪里不悲不喜地走著；你急，或者不急，他還是不快不慢、與世無爭地走著。人從生到老，都是在這時(shí)間的長河里生活。時(shí)間的無聲腳步，是不會(huì)因?yàn)槿藗冇性S多事情需要辦理而稍停片刻的。
時(shí)間，無言、無語、無情、無意。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是平等的。一朝一夕，二十四個(gè)小時(shí)，誰也別想多占一秒一分。時(shí)間是最公平合理的，他從不多給每一個(gè)人一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā)、兩手空空。
人們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。魯迅說過：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺”。無疑，浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。文學(xué)家說：時(shí)間就是金子。醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就是生命。教育家說：時(shí)間就是知識(shí)。軍時(shí)家說：時(shí)間就是勝利。史學(xué)家說：時(shí)間是最公正的法官。哲學(xué)家說：時(shí)間是真理的女兒。美學(xué)家說：時(shí)間是生活的希望。企業(yè)家說：時(shí)間就是速度。農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食。工人說：時(shí)間就是產(chǎn)品。人們會(huì)經(jīng)�？吹结t(yī)生滿身疲憊地從搶救室里出來告訴患者家屬：送來的很及時(shí)，再晚送來一分鐘患者就沒有命了……農(nóng)民常說：過了芒種，不可搶種……可見時(shí)間對(duì)于人們是多么的可貴！
時(shí)間流逝如閃電，當(dāng)你回過頭來要把握時(shí)間時(shí)，時(shí)間卻從你的手指縫里悄悄地溜走了；從你睡覺時(shí)的.鼾聲中偷偷地溜走了；從你品茶、喝咖啡時(shí)順著杯中的熱氣靜靜地溜走了；從你歡快地舞步下不知不覺地溜走了……
記住，時(shí)間是一去不復(fù)返的，過去的時(shí)間是永遠(yuǎn)的歷史，永遠(yuǎn)成了過去，珍惜時(shí)間，就等于珍惜生命。
時(shí)間作文 30
坐在書桌前，“�！钡囊宦�，微信群里又開始聊八卦了。我急忙捧起手機(jī)，加入了聊天的行列當(dāng)中，發(fā)表言論，不亦樂乎。時(shí)間一分一秒地過去，突然“�！钡囊宦暎臻g彈窗顯示著“震驚”的標(biāo)題，我忍不住點(diǎn)進(jìn)去瀏覽起來�！岸！庇螒蛐枰灥搅�，我又點(diǎn)了進(jìn)去……又不知過了多久，猛一抬頭，已是晚上九點(diǎn)半了。這時(shí)可能我的功課還沒完成，想著明天老師鐵青的臉，我不禁嘆了口氣，放下手機(jī)，拿起筆奮筆疾書……
從這些事情中不難看出，我們的生活早已被碎片化了。碎片化是什么？就是在短促零散的時(shí)間中完成一些支離破碎的瑣事。碎片化的時(shí)間、碎片化的閱讀、碎片化的生活……當(dāng)今，碎片化像魔鬼的觸手一般緊緊纏住我們，快速地蔓延整個(gè)社會(huì)，使我們很難集中精力去做好一件事。隨著城市的快速發(fā)展，人們開始逐漸適應(yīng)，習(xí)慣，甚至依賴這種碎片化的生活。
碎片化的生活究竟是好是壞，還有待探究。我認(rèn)為缺點(diǎn)是：碎片化的生活不僅使我們很難集中思想去認(rèn)真學(xué)習(xí)，還因?yàn)闀r(shí)間短促和信息零散讓我們無法適應(yīng)而失去耐心。當(dāng)然我們也不能否認(rèn)碎片化給我們的生活帶來的益處——積少成多。在這里我想說說“碎片化”的`時(shí)間可以給我們帶來哪些好處。
魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”就比如我——一個(gè)喜歡寫作的女孩，就懂得利用那些容易“漏掉”的時(shí)間，所以隨時(shí)隨地都揣著一本小小的可以記點(diǎn)東西的本子，我常常利用在車站等車的時(shí)間拿上紙筆，寫上三言兩語；在晚上臨睡前，若靈感浮現(xiàn)而寫上只言片語；在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間寫上零星點(diǎn)點(diǎn)。生命、陽光、大�！覍懳艺J(rèn)為世上美好的一切，這樣在不知不覺中，我已經(jīng)積累了幾十篇美文了，找個(gè)時(shí)間再修改一下，說不定就成了自己第一本隨筆集——我當(dāng)然非�？释霭嬉槐居晌易约簩懙碾S筆集。
這樣的例子還有很多，可見碎片化給我們的生活帶來了益處。好好利用這些生活碎片其實(shí)并不簡單。無論碎片化生活怎么樣，給我們的啟迪還是很大的。對(duì)于如此強(qiáng)悍的對(duì)手“碎片化”。我們只適好好的適應(yīng)，從而最大利用它去更好的學(xué)習(xí)、生活。
時(shí)間作文 31
春天，她住院。我們吃蛋糕，她用小勺挖一口放嘴吧里，眼睛里笑出花朵，認(rèn)真而小心地兜著蘋果，一小口一小口，都挖在底下。她不愿破壞小兔小樣和氣球先生的完美聚會(huì)，即使只是幾塊廉價(jià)的小糖人。
我們躺在一起看相冊。我無論如何都找不到自己三歲的時(shí)候去北海的照片，只記得穿著小圓領(lǐng)燈芯絨外套，眼睛黑亮如小兔。也找不到她年輕時(shí)的一些照片，但有一些還是保留下來了。上世紀(jì)三十年代到八十年代，穿著絲綢旗袍繡花鞋的新嫁女子，杭州西湖邊坐在黃包車?yán)锫糜蔚哪贻p夫婦，帶著銀項(xiàng)圈和虎頭帽三個(gè)月大的父親……一個(gè)十年，又一個(gè)十年。早年的照片都是黑白的，小張，邊緣分割成優(yōu)雅的鋸齒狀，印有照相館的名字和時(shí)間，每一張都很隆重，很得體。他們是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钫摺?/p>
她笑了。你看，她指著高中時(shí)的她，發(fā)絲烏黑，穿著繡花的棉衣，神情桀驁不馴，顧盼生姿。那時(shí)的我，和現(xiàn)在的你是有多像。她神情落寞，我靠在她身上感受到她以和我成長一樣的速度不可避免地迅疾衰老下去。
我看見我的母親和父親扛著她的被褥瓦盆一同從病房外的樓梯口走上來的背影，素凈而平然。他們也明顯地老了，終究不可避免地衰老下去。只是對(duì)于我而言，我被他們贈(zèng)與的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我能給予他們的`幸福。
她休息，我們告別，說過幾天一定來看她。她笑笑，讓我們趕緊回去，路上小心。我回到奶奶家，走出書房的那瞬間，我停住——我也不知道為什么就這樣定格在那個(gè)房間，就這樣站在那里巋然不動(dòng)�；谢秀便蔽衣犚娪兄羔樀蔚未鸫鸬穆曇簦馨察o，然后慢慢地清晰起來。我看見那只上海牌的手表孤獨(dú)地放在書桌上，放在那張小學(xué)獲獎(jiǎng)的作文報(bào)上——盡管后來那里又添了很多我的更好的作品，放在這個(gè)偌大而空曠的房間里。這次她終于忘記帶她的手表。我看著那只表，那只表看著我。它還在走，慢慢地，滴滴答答地響在過去，響在未來，回旋飄轉(zhuǎn)著亙古部散。我下意識(shí)地把表塞在口袋里，她住院的前一晚，一定給這只表上了時(shí)間。她看到這個(gè)表的時(shí)候，一定又想到了我。
一定要讓這只表繼續(xù)走下去啊。將屬于奶奶的時(shí)間，屬于我們的時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)走下去。
時(shí)間作文 32
對(duì)于時(shí)間，我沒有想過如何去把它定義。
當(dāng)清晨第一縷陽光透過窗戶照射在屋內(nèi)，這是暫新的一天，也是新的開始，但是我知道，我們在不知不覺中接近死亡。或許，正處于花季的我們，不應(yīng)該過早的去思考著繁重的問題。我們每天都能享受溫暖的陽光、新鮮的空氣，這是多么美好，多么幸福啊……我們無法涉及未來，只能把握現(xiàn)在。死亡，對(duì)我來說實(shí)在是太遙遠(yuǎn)，但卻又那么真實(shí)的出現(xiàn)，是誰都避不過的劫難。
我每天穿梭在教學(xué)樓與宿舍樓之間，日復(fù)一日。每天依舊有在籃球場打球的男生，還有一些女生在觀看；還有一群抱著一大堆參考書來回踱步的初三學(xué)子們；也還可以看見一群打打鬧鬧的女生、男生……我將要在這里度過三年，學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，有時(shí)候很累、很煩，但從不曾厭倦。但我唯一遺憾的是，我的青春也隨著這些悄然流逝。就像時(shí)間，還未曾挽留，就消失的不見蹤影。
我已經(jīng)長大了，但事實(shí)上，我還在成長的.旅途中。
假設(shè)一個(gè)人可以活到75歲，那么我已經(jīng)差不多度過了這五分之一的歲月，這里邊包括了我的童年。我總喜歡沉浸在童年的往事中，尋找過去，卻從未想過如何去創(chuàng)新未來。我想，任何人都不愿長大，都愿停留在童年的快樂時(shí)光中，但時(shí)間殘酷地將我們推入了另一個(gè)深淵，我們將要面對(duì)許多，也要學(xué)會(huì)接受。我想起一位友人對(duì)我說過的話：“快樂的時(shí)光總是消逝的特別快�！笔前�！那些快樂的回憶給我們帶來的不僅僅是歡笑，更多的過后的回憶。
我生活在南方，我已經(jīng)度過了14個(gè)春夏秋冬。有時(shí)候，我會(huì)仰天長嘆，為什么時(shí)間會(huì)過的這么快？有時(shí)候也會(huì)低頭思考，自己有沒有虛度生命的光陰？我想，我們剩余的時(shí)間不多了，還有理想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，外面的世界還在等著我們?nèi)ンw會(huì)。
我討厭時(shí)間。
但我更喜歡它。
或許你會(huì)說，這很矛盾。但我卻不以為然。
一天有24小時(shí)、1440分鐘、86400秒，那么一年就有31536000秒。珍惜時(shí)間，把我生命中的每一分每一秒，這是上天賦予我們最珍貴、最美好的禮物。
時(shí)間作文 33
時(shí)間如流水般，潺潺流著，一去不復(fù)返；如清風(fēng)般，簌簌吹著，桃花笑春風(fēng)；如白云般，悠悠浮著，即千古不變�？�，這比擬卻又不太恰當(dāng)：流水流走，流向大海，又會(huì)回來；清風(fēng)那也只是暫時(shí)的消失，待春暖花開之時(shí)，又再度清風(fēng)拂面；白云還只是不斷漂浮，只是肉眼看不清罷了。
常常有人說：時(shí)間好寶貴，我們應(yīng)珍惜時(shí)間�？伤麄冇治幢卣嬲龅搅耍麄儾耪媸前褧r(shí)間浪費(fèi)在了那飄渺的“宣傳”上。他們，也如那些終日只知吃喝玩樂的人。也只是讓時(shí)間，如葉尖的露珠，順著葉的軌跡，漸漸流光。而期間，卻沒有汲取絲毫的養(yǎng)分。那軌跡，是人生的道路。其實(shí)可以自己選擇，“逆流而上”，也許，露珠會(huì)流入土壤�？善�，這些確是極少的。因?yàn)�。時(shí)間，它總不允許我們這么做。
可也想問問：何以不允許？時(shí)間說：他自己，也有錯(cuò)。有何錯(cuò)？時(shí)間只說：我的生命是沒有盡頭，永不終止的。只在于人類，他們的生命有限。如若想讓每個(gè)人有限的'生命，都接受我無限的“教育”，那便看自身的“造化”！我“競走”的速度并不變。只在于人類，他們有時(shí)意識(shí)到了我，便覺得做的事有意義，也便覺得，哇，時(shí)間過得好快；后悔了，覺得做錯(cuò)時(shí)。就感嘆人世間世事無常，時(shí)間如行云流水，變化多端；那些個(gè)不知時(shí)間意義何在的，卻反感時(shí)間的速度極慢，欲“催促”著時(shí)間。有時(shí)，自己獨(dú)自一人，在房間呆著，只是無聊——時(shí)間好可惡，將其困在無聊的”房間“里。
一秒鐘，一分鐘，一小時(shí)。時(shí)間的長短。時(shí)間的意義。是看我們用于什么：有時(shí)我自己也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間——覺得，嬉戲玩耍時(shí)，時(shí)間過得真快；埋頭作業(yè)時(shí)，時(shí)間過得真慢。這，也許是人的”天性“，這也算為自己辯護(hù)。
如，朱自清的《匆匆》中說道：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？的確，我亦也有同感。實(shí)說，我總是并不太在乎時(shí)間的流逝。因此，我總是很笨。常常忘了這，也忘了那。只是迷迷糊糊......
效仿朱自清老先生，也問一句：你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
時(shí)間作文 34
俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，人生最寶貴的是生命，但比生命更寶貴的是時(shí)間。因?yàn)樯怯蓵r(shí)間構(gòu)成的，是由分分秒秒的時(shí)間積累起來的。時(shí)間的流逝，便是生命的消融。記得曾經(jīng)在一篇文章看到：如果把時(shí)間比喻成一把剪刀，那么生命就是一匹錦緞。不好好利用時(shí)間，不珍惜時(shí)間，就不可能剪出生命的燦爛�？上攵瑫r(shí)間與生命密切相關(guān)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也知道時(shí)間的珍貴，懂得只有珍惜時(shí)間，才能珍惜生命，但我們卻往往讓時(shí)間從手邊悄悄溜走，從身上大步跨過，從腳邊飛馳而過。我也是一個(gè)不知道珍惜時(shí)間的`人，媽媽常教我，做任何事情都要有計(jì)劃，不要過一天算一天。而我呢，都會(huì)說我計(jì)劃好了“從明天開始，從下星期開始我一定……”這樣的話，白白把“今天”的時(shí)間浪費(fèi)了，正所謂 “明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎”。自從我學(xué)了《巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子們的信》一文，使我更明白了時(shí)間和生命的重要。巴金爺爺是一位享譽(yù)世界的大作家，可他一直認(rèn)為自已是個(gè)普通人，但也要生命開花結(jié)果。在巴金爺爺快走到路的盡頭，他很珍惜一分一秒，也希望家鄉(xiāng)的孩子們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)�？梢姲徒馉敔斒嵌嗝聪r(shí)如金。
相比之下，我真是無地自容。高爾基曾經(jīng)說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！被叵脒^去我浪費(fèi)了多少美好的時(shí)光。其實(shí)生命是那么短暫，而不是那么漫長，一溜煙我就會(huì)從一位學(xué)生變成像媽媽那樣的成年人，很快又變成和婆婆那樣蒼老。因此，從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，珍惜每分每秒。利用課余時(shí)間有計(jì)劃的做些有意義的事情，豐富課余生活，少看電視、少上網(wǎng)，多運(yùn)動(dòng)、多看課外書，既可鍛煉身體，又可以增長知識(shí)，使自己更充實(shí)。過去我很多的時(shí)間都糊里糊涂的混過去了，現(xiàn)在我要謹(jǐn)記“少壯不努力，老大徒傷悲。”
我會(huì)把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，掌握更多的知識(shí)，長大做個(gè)有用的人。鐘面上的時(shí)針、分針就像流淌的河流，一分一秒的過去，我們不但要珍惜時(shí)間，還要讓生命充滿光彩。讓我們一起珍惜時(shí)間、珍惜生命吧！
時(shí)間作文 35
時(shí)間的銘記讓瞬間成為永恒，不朽的記憶將心田上不逝的片段記錄為最美的風(fēng)景。
人的心靈深處總會(huì)珍藏著一處永不褪色的風(fēng)景，我自然也不例外。
正當(dāng)我在臺(tái)燈下，奮筆疾書，感嘆考試程度之難時(shí)，媽媽驚喜的聲音傳入耳畔：“孩子，快來看，咱家的曇花開了”!我的心中瞬間被狂喜淹沒，我飛也似的奔到陽臺(tái)上，打算一睹之快。因?yàn)�，這一刻，我盼望已久。
潔白無瑕的花蕾在燈光下閃爍著�；ɡ俟墓牡�，我想里面的世界到底是怎樣的呢?我首先肯定這朵美麗的曇花，一定蘊(yùn)藏著無窮的生命力，要不它怎么會(huì)這么茁壯?不一會(huì)兒，花瓣一片一片地向外伸，展示迷人的舞姿。那被層層花瓣包裹住的嬌貴精靈——花蕊也不甘示弱，使勁向外抽，似乎要探透這個(gè)世界。又過了半分鐘，終于迎來了期待已久的時(shí)刻——那圓球似的花綻開了可愛的笑臉。
你看，它笑的那么燦爛，那么甜美，使人不得不記住這動(dòng)人的一刻。一片片花瓣在燈光的映照下，顯得潤如玉，白如娟，輕如紗，宛如生命的天使在歡舞高歌。那雪白的顏色明亮的映耀著，似乎每片花瓣都有一個(gè)新生命在躍動(dòng)，花的仙子仿佛在花蕊中跳著動(dòng)人的巴蕾舞，一種生機(jī)盎然的感覺涌上心頭。
千絲萬縷的花瓣圍不住沁人心脾的清香，那種香而不俗的味道繞梁三日，有如春風(fēng)拂面的舒柔。同時(shí)又帶著讓人心安定下來的神秘力量，讓你每每想起之動(dòng)人風(fēng)景，鼻尖仍縈繞著淡淡清香，讓我躁動(dòng)不安的心，變得沉靜。
可是當(dāng)我還沒有從動(dòng)人美景走出來，我花就慢慢地調(diào)謝了。難道燦爛的`只如煙花一瞬?我忽然感到迷惘。生命似乎也是如此，要經(jīng)過蛹期長時(shí)間的痛苦，臺(tái)下的十年功，只換來臺(tái)上的一分鐘?人和燦爛輝煌的時(shí)光總是那么短暫，幸福也不是永恒。我看著大家仍沉醉在曇花的美麗中，忽然有些明白了——它的輝煌映照了它的一生，它留在別人心底的是永恒的美麗!誠然，蛹期的束縛是痛苦，但不經(jīng)磨煉如何得到堅(jiān)強(qiáng)的氣魄，化蛹成蝶?曇花只是一現(xiàn)，但留給別人的卻是永恒的記憶。
歲月如沙般從指縫劃過，萬物隨之變換，而不朽的不只有美麗動(dòng)人的傳說，還有我心田上的風(fēng)景，我愿把這份記憶埋藏在心靈深處，永外珍藏，讓這處風(fēng)景像傳說，亙古不變。
時(shí)間作文 36
記得有一次，我把時(shí)間給“偷”走了。現(xiàn)在想起來我還發(fā)抖呢！想知道原因嗎?那就請看下面吧！
一個(gè)星期六的下午，爸爸在睡覺，我快速地寫完作業(yè)，正要休息。腦子里突然冒出來一個(gè)念頭：要不我去問問爸爸準(zhǔn)不準(zhǔn)我玩電腦？我躡手躡腳地走過去，輕輕地打開門，爸爸突然打了個(gè)呼嚕，嚇得我趕緊屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)。過了幾秒后一看爸爸睡得很香，我又往床邊走去。不小心一腳踩到了一塊松的木地板上。它不堪重負(fù)地發(fā)出了“嘎嘎吱”的響聲。這時(shí)，爸爸被吵醒了，轉(zhuǎn)過頭看著我。我裝作若無其事地走到床邊，問：“爸爸，我可以玩會(huì)電腦嗎？”我用期盼的眼神看著爸爸，爸爸閉上眼睛問：“作業(yè)寫好了？”我得意地說：“那當(dāng)然!”，說著又做了個(gè)超人的動(dòng)作。爸爸卻只是“喔”了一聲，便沒了下文。隨之，我這個(gè)“超人”就“石化”了。我心想：我親愛的老爸啊，你要么說‘不行’，要么說‘可以’，別這么折磨我�。∵@時(shí)，爸爸又說：“嗯，去玩一小時(shí)吧！”終于得到了老爸的首肯，我心中竊喜萬分，連喊“噢耶”！一下子跳了起來。突然腳下一滑，身體向左傾，“咣當(dāng)”我摔趴在了木地板上，我的狼狽樣逗的老爸哈哈大笑。
我打開電腦，津津有味地玩起了“洛克王國”，不知不覺一個(gè)半小時(shí)過了。我猛然想起了老爸的時(shí)間約定，一看表，天哪，我居然超時(shí)了半小時(shí)。我的心臟飛速的跳動(dòng)著，腦子里蹦出來很多的“酷刑”：暴整、罰站……我心亂如麻。忽然，我想到了一個(gè)冒險(xiǎn)的辦法——“偷”時(shí)間。家里共有三個(gè)時(shí)鐘，我忙手忙腳的'把三個(gè)時(shí)鐘都“偷”走了半小時(shí)，“偷”時(shí)間的時(shí)候，我緊張的全身直冒汗，生怕爸爸起來了突然一開門看見我正在“偷”時(shí)間�！巴怠焙脮r(shí)間后，我又急急忙忙關(guān)掉了電腦。正在我手忙腳亂時(shí)，爸爸在房間里問：“曉航，幾點(diǎn)了？”我嚇了一跳，緊張地說：“還有半小時(shí)�！卑职掷^續(xù)睡覺了，房間里又響起了老爸熟悉的呼嚕聲。我連忙拿起一本書，看了起來。過了一會(huì)兒，我又把時(shí)間調(diào)了回來。雖然僥幸“偷”到了時(shí)間，我的心卻嚇得一直砰砰直跳，看到爸爸我就心虛，生怕被他發(fā)現(xiàn)了。我想：下次不能再“偷”時(shí)間了，做小“偷”太痛苦了。
這件事到現(xiàn)在我都不敢告訴我老爸，你們一定要替我保密哦！但千萬不要學(xué)我�。�
時(shí)間作文 37
年輕人，你的職責(zé)是平整土地，而非焦慮時(shí)光。你做三四月的事，在八九月自有答案�！}記
白巖松老師說過，這個(gè)世界上最有力量的東西就是時(shí)間。通過二十四節(jié)氣，有助于了解時(shí)間的奧妙，讓人慢慢平靜下來，不那么焦慮。焦慮從來不幫你解決問題，但時(shí)間可以。
我們每天是通過什么方式來感知時(shí)間的呢？是清晨響的鬧鐘，是忙的不可開交的工作，還是逐漸變長的白晝。而我們的祖先流傳下來獨(dú)有的感悟時(shí)間的方式—節(jié)氣，在我們的生活中還發(fā)揮著作用嗎？
冷雨水，暖驚蟄，這些古時(shí)的諺語，似乎已經(jīng)被大眾所淡忘了。我們失去了土地，孩子們遠(yuǎn)離了自然，這是一種莫大的'諷刺與悲哀。而中國傳統(tǒng)的二十節(jié)氣，不僅僅是古人的智慧，更是一種對(duì)月令時(shí)節(jié)的尊重，同時(shí)還是對(duì)時(shí)間的珍惜和感悟。
現(xiàn)代快節(jié)奏的生活讓我們過于急功近利，今天做了什么，恨不得今天就能有所收獲。一無所長，且急于證明自己，導(dǎo)致焦慮浮躁，做什么都浮于表面，最終變?yōu)橐皇聼o成。
這時(shí)中國人的二十四節(jié)氣其實(shí)是治療現(xiàn)代人焦慮的最好的良方。
因?yàn)楣?jié)氣比數(shù)字時(shí)間更有天地做背景，它會(huì)提醒現(xiàn)代人，“春捂秋凍，不生雜病”；“冬伏餃子二伏面，三伏烙餅攤雞蛋”；“六月熱的哭 ，黃瓜茄子來解暑”。人的時(shí)間以其為參照物，就不會(huì)在一年中出現(xiàn)不必要的紊亂，一日之計(jì)在于晨，從現(xiàn)在開始，多去感受自然節(jié)令帶來的變化，在日復(fù)一日里起居有時(shí)、張弛有度，也許時(shí)間會(huì)讓我忘記焦慮。
所以我們談二十四節(jié)氣，其實(shí)就是希望大家能夠找回自己的時(shí)間。每個(gè)人都有自己時(shí)間的進(jìn)程，你在自己的時(shí)間進(jìn)程里，在正確的時(shí)間做好自己的事情就行，而不必去空想那么多。為什么說現(xiàn)在這么多人有這么多的焦慮感，其實(shí)就是源于我們對(duì)自己的時(shí)間沒有感知。所以我們很多都是在憑空想象那些還未出現(xiàn)的事情。
如果你也正身處焦慮，不如告訴自己，不急不躁，平整土地，等待的過程總是漫長的，相信你為之付出的努力的事情，總有一天，也會(huì)伸出雙臂來擁抱你。（指導(dǎo)老師：喻祥坤）
時(shí)間作文 38
當(dāng)小鷹足夠大的時(shí)候，母鷹會(huì)把巢里所有柔軟的被褥都扔出去，這樣小鷹就會(huì)被樹枝刺到，不得不爬到巢邊。這時(shí)，鷹媽媽把它們從巢邊趕走了。當(dāng)這些雛鷹開始落到谷底時(shí)，它們會(huì)拼命拍打翅膀，防止自己進(jìn)一步墜落。最后，他們的生命得救了，因?yàn)樗麄冋莆樟俗鳛辁棻仨毦邆涞淖罨镜募寄堋?/p>
雛鷹墜入深谷，學(xué)會(huì)飛翔。人也需要困難來激發(fā)自己隱藏的潛能。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？只有在廣闊的世界中鍛煉自己，才能真正成熟。蕭伯納說：“一個(gè)自信的`人可以把渺小變成偉大，把平庸變成奇跡”。自信是美好生活的基礎(chǔ)，而自我提升是輝煌事業(yè)的起點(diǎn)。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過，“一個(gè)人只能引導(dǎo)別人，不能代替別人行走”。所以要學(xué)會(huì)自力更生，自尊自愛。
中學(xué)畢業(yè)后，華因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而被迫輟學(xué)。回到家鄉(xiāng)后，他一邊幫助父親，一邊繼續(xù)頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)和自學(xué)。不久，他感染了傷寒，奄奄一息。他已經(jīng)在床上躺了半年了，但是他病愈后，留下了——的永久殘疾——左腿關(guān)節(jié)畸形，一瘸一拐。那時(shí)候他才19歲。在那個(gè)迷茫，迷茫，幾乎絕望的日子里，他想起了孫臏，他的腿在孫子兵法后面�！肮湃诉�是可以殘疾的，我才19歲，沒有理由放棄自己。我要用健全的心智取代我不健全的雙腿！”華，一個(gè)年輕人，在與命運(yùn)的斗爭中是如此頑強(qiáng)。白天，他拖著生病的腿，忍受著劇烈的關(guān)節(jié)疼痛，拄著拐杖工作。晚上，他在油燈下自學(xué)到深夜。1930年，他的論文發(fā)表在《科學(xué)》雜志上，驚動(dòng)了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系系主任熊慶來教授。后來清華大學(xué)聘請華為助理。在著名藝術(shù)家云集的清華校園里，華擔(dān)任助教，聽課。他還自學(xué)了英語、法語和德語，四年間發(fā)表了十篇論文。當(dāng)他25歲的時(shí)候，他已經(jīng)是一名享譽(yù)國際的年輕學(xué)者了。
想想華，想想那些自立的人，再想想我們。沒有風(fēng)雨，樹木難以生長；鋼鐵不煉成是很難的！我們就像溫室里的小樹，無法長成參天大柱；我們就像籠中鳥，無法征服山外更高更遠(yuǎn)的天空。拿破侖告訴我們：“人生的榮耀不在于永不放棄，而在于能夠反復(fù)戰(zhàn)斗�！本永锓蛉私虒�(dǎo)我們，“無論遇到什么困難，我們都不會(huì)屈服�！彼砸獙W(xué)會(huì)飛翔，從小開始，學(xué)會(huì)自尊自信自強(qiáng)！
時(shí)間作文 39
時(shí)間的沉淀與事物價(jià)值的發(fā)掘之間的關(guān)系，一直是人們爭議不斷的話題。然，時(shí)間沉淀的長短與事物價(jià)值的認(rèn)知程度必然成正比嗎？
依筆者之見，答案是否定的。事物價(jià)值的認(rèn)知程度應(yīng)與其對(duì)當(dāng)下時(shí)代發(fā)展的指導(dǎo)意義相勾連，并非單純的取決于事物經(jīng)受時(shí)間沉淀的長短。貼合時(shí)代發(fā)展需求、指引時(shí)代前行的事物，其價(jià)值方能得到人們的充分認(rèn)識(shí)。
有人認(rèn)為：經(jīng)過時(shí)間的沉淀，事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí)。梵·高的一生充斥著落魄與失意，他的作品不受時(shí)人的待見，反是在他含恨謝世的數(shù)年之后，他的作品被奉入“印象派”的神殿。
誠然，從表面上看，梵·高作品的價(jià)值經(jīng)過了時(shí)間的沉淀方被人們認(rèn)識(shí)。但探其淵藪，是梵·高遠(yuǎn)超時(shí)代進(jìn)程的筆法和技法使其遭到了時(shí)人的漠視。而時(shí)代發(fā)展向前推進(jìn)之后，他的筆法和技法恰恰貼合了當(dāng)時(shí)時(shí)代繪畫藝術(shù)的發(fā)展需求，對(duì)當(dāng)時(shí)“印象派”畫風(fēng)的形成有著指引作用，于是其作品的價(jià)值得到了人們的`重新評(píng)估。
故，超越時(shí)代發(fā)展進(jìn)程的事物，其價(jià)值確然在時(shí)間沉淀后得以顯現(xiàn)，但在背后起關(guān)鍵甄別作用的，依然是時(shí)代發(fā)展的需求。
那么，那些不經(jīng)時(shí)間沉淀就被人們認(rèn)識(shí)到價(jià)值的事物一定是符合時(shí)代需求、能指引時(shí)代前行的嗎？其實(shí)不然。有人為博噱頭，將事物包裹上“高大上”的外殼，振臂高呼看似震撼人心、鼓人志氣的口號(hào)，在短時(shí)間內(nèi)獲得大眾的關(guān)注，實(shí)則只是些華而不實(shí)，缺乏內(nèi)核的“無籽果實(shí)”罷了。它們僅僅擁有表面的鼓動(dòng)價(jià)值，卻沒有給人以持久感動(dòng)的精神內(nèi)核，并不能給世人以亙久的啟迪，指引時(shí)代前行。它們不經(jīng)過時(shí)間沉淀，便已自行消逝在時(shí)代洪流之中。
故，創(chuàng)造符合時(shí)代需求，能被人們認(rèn)識(shí)價(jià)值的事物，應(yīng)注重其內(nèi)核，而非泛泛追求其表面價(jià)值。
“給歲月以文明，而不是給文明以歲月�！比珉姽饣鹗戕D(zhuǎn)瞬即逝的生命，固然經(jīng)受不起時(shí)間的沉淀，盡可能地在有限的生命里創(chuàng)造能被人們認(rèn)識(shí)到價(jià)值的事物，應(yīng)是我們念茲在茲的。以時(shí)代之需為立足點(diǎn)，注重事物的實(shí)質(zhì)內(nèi)核，使其成為指引時(shí)代發(fā)展的“引航塔”，方是創(chuàng)造事物的不二法門。
“潮涌催人進(jìn)，風(fēng)正好揚(yáng)帆”，讓我們一起，應(yīng)時(shí)代之需求，筑事物之價(jià)值！
時(shí)間作文 40
合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。我們應(yīng)該節(jié)約時(shí)間，和時(shí)間賽跑，今天就讓我來講一講我和時(shí)間賽跑的故事吧。
有一次，放暑假了，我們每個(gè)人都有3本暑假作業(yè)，還有日記、作文。我15天就把所有的作業(yè)做完了，我又把我姐姐的作業(yè)拿來做，有些題我不會(huì)，我就用我們學(xué)過的知識(shí)算，雖然不簡便，可我還就是算出來了，我的姐姐還表揚(yáng)我呢！我高興極了！
還有一次，我出去玩，本想7點(diǎn)回家，我又想了想，和時(shí)間賽跑吧！我就拔足狂奔，6點(diǎn)20放我就到家了，到了家里，我又幫媽媽做家務(wù)，做完家務(wù)才7點(diǎn)整，媽媽表揚(yáng)我和時(shí)間賽跑，我高興極了！我還把我和時(shí)間賽跑的事告訴了我的`朋友，他們說：“以后他們也要和時(shí)間賽跑！”
又有一次，就是星期五，我本想8點(diǎn)回家寫作業(yè)，又怕媽媽罵我，我想了想，就全當(dāng)就是和時(shí)間賽跑吧！我回到了家，就趕緊寫作業(yè)，到了8點(diǎn)，我就把所有作業(yè)做完了，心想明天和后天怎么玩，要就是明天我的朋友問我作業(yè)完了沒有，我就會(huì)胸有成竹的告訴他：“我星期五下午8點(diǎn)就完了。”他們一定會(huì)夸我的。
時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。你就把你節(jié)約時(shí)間的事業(yè)寫出來吧！
星期日的早上，“零零零”，刺耳的鬧鐘聲把我吵醒。我懶洋洋地打了幾個(gè)哈欠，伸著懶腰。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說：“快快起床寫作業(yè)！”另一個(gè)說：“好困，還就是再睡一會(huì)吧！”我毫不猶豫地聽從了“寫作業(yè)”的勸告。馬上起床了。因?yàn)槲叶谩耙淮绻怅幰淮缃稹钡牡览�。吃過早餐，我開始寫作業(yè)。我認(rèn)認(rèn)真真地寫，不知不覺，作業(yè)已經(jīng)寫了一半了。我看了看時(shí)鐘，哎呀，我喜歡的動(dòng)畫片快開始了。這時(shí)候，我的腦海里又出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說：“節(jié)目很精彩，快去看，明天再寫作業(yè)吧！”另一個(gè)說：“接著寫，寫完了才能看電視！”最后，我堅(jiān)定地選擇了放棄看動(dòng)畫片。我拿起筆，繼續(xù)寫作業(yè)，讓我意想不到的就是，作業(yè)居然只花了半個(gè)鐘頭就完成了。想想我剛才珍惜時(shí)間，把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，我就興致勃勃，做什么事都覺得很開心！
每一天里，我時(shí)時(shí)刻刻都在和時(shí)間賽跑，雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但卻可以超越自我。
聽了我和時(shí)間賽跑的故事后，你就是否受益無窮呢？
時(shí)間作文 41
時(shí)間流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香;齒月年輪，只剩下蒼白的臉，無奈的守候;回憶流沙，誰都看不到他的身影，誰都聽不到他的腳步，一切都在流逝中進(jìn)行，在流逝中爆發(fā)。
瞬息間，水從我的指縫間滑過，略帶留戀與傾訴，貼近而真切。轉(zhuǎn)瞬間從我的身邊劃過，略帶懷戀與憂傷，回味而傷感。無論怎樣留戀，卻終歸只能如流水，不能留下。
天空泛起的小雨，打在臉上，有了一種時(shí)曾相識(shí)的懷念，原來在這時(shí)間冗長的小巷中，我已經(jīng)走了很久很久。時(shí)間總是在不經(jīng)意間的流逝著。李煜的一首《烏夜啼》——林花謝了春紅，太匆匆。訴進(jìn)了傷感。王勃的《滕王閣》——物轉(zhuǎn)星移幾度秋，更是讓人思緒萬千。
楊慎的“白發(fā)漁樵江諸上，觀看秋月春風(fēng)，古今多少事，都付笑談中”，是何等的豪邁，面對(duì)時(shí)間的'如白駒過隙，從容且淡定，歷史的雄偉，在時(shí)間的匆匆消磨下，也終成漁樵一壺酒，一葉舟中體會(huì)歷史的笑談�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”也應(yīng)該是這樣的體會(huì)沖，沖走了臉上的幼稚，讓你我走向成熟�？M繞心田，帶走了原來那份痛楚，留下的是時(shí)間沖刷干凈了的走向未來的希望。滌蕩了原來的傷感和恐懼，流過你我的心間，滋生著全新的勇氣。
時(shí)間流逝，你我止不住它的腳步，止不住它奔向它該去的地方，但流逝也應(yīng)該讓你我懂得如何面對(duì)，如何堅(jiān)強(qiáng)，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，花開依舊，物是人非。
當(dāng)時(shí)間跨過我的身軀，從腳步流走，輕拂我的手，我轉(zhuǎn)身，卻也只追尋到它匆匆遠(yuǎn)去的背影。我止不住你的奔走，但愿我能趕上你的腳步，留下人生的腳步，代表著我曾經(jīng)追尋的征程。
正因?yàn)闀r(shí)間的流逝，才讓人感受到其真正的意義;正因?yàn)闀r(shí)間流逝，才讓你我懂得時(shí)間至于生命的重要;正因?yàn)闀r(shí)間的流逝，才讓你我懂得珍惜。
時(shí)間過得太快，讓人不知所措，只好望著那曾經(jīng)覺得美好的發(fā)呆，努力回憶著以前的日子，但記憶的容量是有限的，再怎么回憶，也想不起一絲痕跡。在這個(gè)時(shí)候，你又悄然離去，讓我感到茫然，怎樣才能把你留住?時(shí)間流逝，我愿追隨遠(yuǎn)去的腳步，印證自己的人生
時(shí)間作文 42
知了，知了一個(gè)夏天的夜晚，我拉開窗簾，打開窗戶，清幽的月關(guān)透過窗戶照射在我身上，我正準(zhǔn)備像往常一樣背一遍明天要背的課文，突然一個(gè)蒼老的聲音在我的耳邊響起:沒想到世間還有你這樣珍惜時(shí)間的孩子！雖然這句話聽起來讓我覺得很舒服，但我還是忍不住嚇得大叫道：是誰？是誰在那里說話？
別怕，孩子，我是時(shí)間老人，我每天在各個(gè)地方旅游，今天來到這里，看到你如此發(fā)奮努力，我忍不住想問問你，別的孩子這個(gè)時(shí)候都在看電視、睡覺，可你為什么如此勤奮地讀書呢？
我驚奇地東張西望，終于在窗臺(tái)上找到了聲音的發(fā)源處。只見窗臺(tái)上站著一個(gè)手掌般大小，身穿白色長袍，手持魔杖的`白發(fā)蒼蒼的老者。
今日事，今日畢，這是我今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，我當(dāng)然得抓緊時(shí)間完成啦！我一邊好奇地打量著這位從天而降的不速之客一邊說，我只有珍惜時(shí)間好好讀書，將來才能到更好的學(xué)校學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。說完我不禁沉浸到自己美好的未來中，仿佛面前就有一本名牌大學(xué)的錄取書似的。
呵呵！時(shí)間老人發(fā)出一串和藹的笑聲，每個(gè)人都有自己的夢想，這就是你的夢想吧！
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我可以幫助你快速實(shí)現(xiàn)夢想，這樣你就不必這樣辛苦地讀書啦！時(shí)間老人輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)魔杖，笑瞇瞇地說。
��！不可能吧？我驚呆了，在心中默默地想到。
時(shí)間老人好像看穿了我的心思一般，摸了摸白色的胡須，得意地說：沒有什么是不可能的，我只要把你的時(shí)間之流加快速度，加上成材粉就行了，我可是時(shí)間之神呢，這對(duì)我來說可是小菜一碟！
難道你不想快速地、輕松地實(shí)現(xiàn)自己的夢想嗎？時(shí)間老人看著我目瞪口呆的樣子，連忙追問道。
想，但是——我頓了頓說，我很相信您的這個(gè)能力，但我還想品嘗生活的挫折與快樂，我不想讓時(shí)間這樣輕易地流逝，因?yàn)槲乙蚕嘈磐ㄟ^我自己的努力，一定能把夢想實(shí)現(xiàn)的！
這一次，時(shí)間老人愣住了，好久才慚愧地說：我竟然還不如一個(gè)孩子呀！我不能再這樣四處游玩了，我應(yīng)該去轉(zhuǎn)眼間時(shí)間老人就消失在暮色之中，只留下兀自出神的我。
知了，知了一切都仿佛沒有發(fā)生過，知了還在繼續(xù)地叫著，我又在繼續(xù)背課文。
時(shí)間作文 43
時(shí)間的腳步是無聲的，冬去春來，天回地轉(zhuǎn)。它能使紅花萎謝，綠葉凋零，它能使紅顏?zhàn)兂砂装l(fā)，童顏?zhàn)優(yōu)槔闲唷?/p>
若問時(shí)間是什么?它可能是身高墻上那一筆筆愈加高的筆道，可能是柜子里越發(fā)厚重的卷子：它可能是柜子里多了一疊又一疊的衣服，也或是大家愈加長的青絲。
幾近日因要上交街拍便翻起了電腦之中的照片。這才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年那些幼稚無知的面孔到現(xiàn)在卻依舊成熟了不少。幾年前那些似豆芽兒般的小男生現(xiàn)在也誠然如男子漢通常，照片的閃現(xiàn)中三年的點(diǎn)滴歷歷在目，陌生至熟稔，初識(shí)到相依，時(shí)間中這份情誼卻亙古長存。
前幾日回到外公家，院子里空空如也。原來我每次回來時(shí)沖著我搖著尾巴，歡蹦亂跳的大黃已不在。我攜帶淚光問外婆：“咱家的大黃過世了?”外婆哭喪著臉摸著我的頭說道：“傻小孩，它今年已經(jīng)八歲了，去了就去了。連你外公都已經(jīng)不在了，更不要說如此的幼小生命了�！甭淠奈覅s突然發(fā)目前墻角的紙箱子里臥著一只白色的小狗，似嬰兒般大小。突然間我宛若意識(shí)到這才是時(shí)間，生命的起起落落!運(yùn)勢的跌宕起伏。新生命在誕生而總會(huì)有枯敗的生命正在凋零。日薄夕山后總會(huì)有初生的太陽冉冉升起，這便是時(shí)間……
我外出去看看空空的院子里獨(dú)剩下的一棵香椿樹。何時(shí)它已成長現(xiàn)在日般茂密?樹上成熟的果實(shí)在陽光的`照耀下愈加讓人垂涎欲滴!我已不再是當(dāng)年那個(gè)對(duì)著外公端來的熱氣騰騰的香椿魚吵著不要吃的孩童。更多的是那種香椿魚就大餅的味道在心中沉淀，似醇酒般愈久愈醇，愈醇愈香，愈香便愈讓人想念。但奈何時(shí)間的流逝與歲月的更迭中再也不會(huì)有人做出外公炸的香椿魚，那傾注了他的愛與情的味道……時(shí)間有情，這份味道裹挾著愛與親情。在歲月的長河中被沖洗的愈加鮮美，愈加清醇。
時(shí)間是最強(qiáng)大的敵人，亦是最友好的朋友。它送走了蒼顏白發(fā)，但卻迎來了無數(shù)嬰兒的第一聲啼哭。它改變了所有，帶走了所有，但卻將最溫暖的情誼留給大家，親情，友情，同學(xué)情……它將領(lǐng)著大家走向天涯海角，地老天荒……
時(shí)間作文 44
在時(shí)間的世界中，草兒還一個(gè)勁兒地鉆出土地；花兒也含苞欲放，讓世人看到她的美麗。我們也隨著時(shí)間的流逝不斷成長。笑容或眼淚，幸�；虮瘋�，都被歲月的雨季模糊了影子，如今的煩惱總是特別多。
假如回到童年——抑或說，夢的起點(diǎn)，我們有各種千奇百怪的問題：人為什么不是巨大的？水為何不是紅的？天為何不是綠的？多么純真�。】扇缃�，這些問題都一一找到了答案：人永遠(yuǎn)都渺小，自然的事物永遠(yuǎn)都無法改變！
知道了這些，心中并無多少快樂……
時(shí)間這棵樹，漸漸枝繁葉茂，結(jié)出了果實(shí)——我并不知道是誰播下了種子，可能，就是我。我上了初中，迎來了青春期，并收獲了時(shí)間樹的果實(shí)——煩惱。它的味道并不好，無論在家抑或?qū)W校，外表抑或內(nèi)心，它都時(shí)刻跟隨，令人苦惱！我怕自己長不高，怕成績不好，害怕一個(gè)人……
隨著年齡的增長，作業(yè)的繁多，我們的雙肩背包快承受不住這突如其來的壓力。每時(shí)每刻，耳邊總不停地播放著一首曲目：“好好學(xué)，考上好大學(xué)。”并不斷地讓我們做課外習(xí)題，上輔導(dǎo)班，我們很苦惱！那些所謂的'“興趣課”一定是我們的興趣嗎？我看未必，我們這個(gè)方將會(huì)被磨去個(gè)性的棱角……或許我們這樣悲哀過后，才會(huì)看到明媚的陽光……
父母都有一個(gè)共同點(diǎn)，喜歡拿自己孩子的不足和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比。我們生活中總有一個(gè)天敵：別人家的孩子，他學(xué)習(xí)好，禮貌，有教養(yǎng)——他樣樣都好，我樣樣都不如他……我想對(duì)爸爸媽媽說:“每個(gè)孩子都是不同的�！�
小的時(shí)候，跌倒了，能夠“跳入”父母的懷抱中撒嬌；如今，長大了，傷了，痛了卻只能一個(gè)人蜷縮在黑暗中，自療傷口，無助地告訴自己：“站起來！這點(diǎn)小痛算什么，大風(fēng)大浪還在后頭！”可是，真能這么一笑而過嗎？我多希望有人能安慰我……〃
我寫不完自己13歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫不完成長的煩惱，寫不完人生。我多希望自己能夠吃完這時(shí)間樹的果實(shí)，可它會(huì)越長越多……如今，長大了，肩膀變寬了，我們不能留念過去——那已是過去式，我們能做的，唯有摘下果實(shí)，珍惜現(xiàn)在，把握未來！
時(shí)間作文 45
時(shí)間是什么模樣?有人說：“時(shí)間應(yīng)該是圓形的，時(shí)針或分針從未停歇”，也有人說：“時(shí)間是尖的，像一把鋒利的刻刀，在臉上留下痕跡�！闭缬旯f：“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特。”在我心里，時(shí)間如雨后的彩虹，閃耀著絢麗繽紛的色彩，陪伴我成長的腳步。
總有幾幅畫面，讓你拿出全部的力量去銘記，因那是時(shí)間的摸樣。
時(shí)間她有著火紅的裙擺。那年我們時(shí)常坐在馬路牙子上，你拿出耳機(jī)，老規(guī)矩，我左耳你右耳，一切都那么自然，傍晚的路燈將你我的影子拉上人行道，他們緊緊相偎，左右搖擺，“別流淚心酸，更不應(yīng)舍棄，我愿能一生永遠(yuǎn)陪伴你。”《紅日》是我們那時(shí)最喜歡的歌曲。你會(huì)一邊損我亂的不像個(gè)樣子，一邊幫我包書皮、理卷紙;你會(huì)在自己都困得腦袋要掉到書本上時(shí)，還不忘提醒我一句：“別玩啦，快學(xué)習(xí)�！蹦銜�(huì)在選舉之前，扭動(dòng)你的腰肢，到處幫我拉票。過了許久，不再有這樣一個(gè)人，如你一般，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的陽光，如空中耀眼的紅日，雖然好久不再聯(lián)系，不過我相信，你也會(huì)像我一樣在題山題海中偶爾想起你一般的想起我，不自覺地嘴角邊帶了微笑。那段過往，火紅裙擺般的晃動(dòng)，令我難以忘懷。如今，這裙擺依然跳動(dòng)我眼前，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝而模糊，反而更加火紅嬌艷。
總有幾段場景，讓你拿出所有精力去回憶，因那是對(duì)時(shí)光的復(fù)習(xí)。
時(shí)間她扎著最潔白的腰帶。奶奶和耳背的爺爺住在老家的老房子里，城里的兒孫很少有空回去。每當(dāng)春節(jié)便是一年中老房子里最熱鬧的光景。那寬敞的院子是小孩子和老人家的天地，那里有一顆歪脖子的`老梨樹，已經(jīng)和奶奶一樣老。雖然已經(jīng)結(jié)不出多少梨子，但奶奶每年都坐在樹下?lián)е覀兎磸?fù)講那些掉了牙的老故事，年復(fù)一年，故事一直未變，可奶奶的白發(fā)卻一年比一年多，一年比一年白。當(dāng)清晨我們踏著水茫茫的霧氣歸家，她總是靠在大門口目送我們越來越遠(yuǎn)，最后只剩下滿頭白發(fā)留在我們視野中。直到有一天，奶奶躺在醫(yī)院潔白的床單上，陽光透進(jìn)窗子一束束的照進(jìn)毫無生機(jī)的病房里，照在充滿消毒水味的墻壁上，刺得我睜不開眼睛，如果時(shí)光可以倒流，我一定要再多陪陪她。
總有幾個(gè)物品，讓我依戀，讓你珍藏愛不釋手，因那是對(duì)時(shí)光挽留。
時(shí)間作文 46
冰涼的月光照在破碎玻璃板上的殘溫，漸漸地消失了，又回到了自己以前的溫度，天哪，難道這僅有的溫度也不給我嗎？呵，是的，時(shí)間就是這么殘酷。
——題記
門前的海浪肆虐地沖擊著海岸，冰冷的月光直直得照在海面上，似乎結(jié)了一層厚厚的霜。呵，美好的，只是一瞬間吧，即使再美，時(shí)間也會(huì)奪取一切，這僅僅就是一種癡癡的妄想，這僅僅只是一種妄想，因?yàn)椋@美麗的，都會(huì)過去，即使你再舍不得，再無法忘懷。
被我說中了吧，看。門前的竹子，在溫暖陽光的照射下，在微風(fēng)的輕撫下，顯得格外的蒼翠欲滴，但是它結(jié)了花之后，就沒有了以前的鮮艷，而且只留下一枝光禿裸露，不堪入目的一面，以前所有的，現(xiàn)在還會(huì)回來嗎？以前的，就當(dāng)做是它活在這個(gè)世界上的一點(diǎn)點(diǎn)回憶吧。
一個(gè)人吃過晚飯以后獨(dú)自走在公園里，不時(shí)的抬起頭。天邊那抹堇色的云霞，如郁金香的魔幻，漸漸地，色彩淡去了，猶如一張童年時(shí)的`照片，在歲月的目光里日漸朦朧。那火光不經(jīng)意間刺痛了我的眼，忽的一張開雙眼，薔薇的奔放變成了晚霞的顏色，聽，它走向抽象，走向了虛幻，好似在映出，會(huì)記載永恒，用美麗的消逝。晚風(fēng)也吹著，那暴虐的風(fēng)如同一頭游蕩在荒原上的餓狼，那風(fēng)可以撕咬著皮肉、啃噬著筋骨。
不知什么時(shí)候，外面起了一層厚厚的霜，現(xiàn)在天已經(jīng)很黑了，天空已經(jīng)被黑暗吞噬了，什么都沒有了，寂靜的可怕，現(xiàn)在的我，還沒有進(jìn)入夢鄉(xiāng)，竟像只貓一樣的倚在窗戶旁，抬起頭仰望著這被黑暗包圍著的伸手不見五指的天空，沒有了往常的漂亮景色，沒有了往常的喧鬧聲音，往常的往常，一切的一切，都被這天空給占據(jù)�，F(xiàn)在，我能看見的就只剩下黑暗，只剩下雙手的觸摸和模糊的叫喊，我想，我不可能一輩子都活在黑暗里吧，這也許是凝霜，暮色正汒吧。太陽啊，快出來吧。
這次，我希望時(shí)間快些過。
光陰，荏苒。斗轉(zhuǎn)，星移。時(shí)間像沙子，它似乎握得越緊，就越容易從你的指縫中溜走，窗外的銀杏樹綠了又黃了，不管你愿不愿意，它都不會(huì)為你而留下。
——尾聲
時(shí)間作文 47
時(shí)間是停著的還是走著的。為什么我還是在原處茫然地找尋著自己？
――題記
獨(dú)自彷徨在這白茫茫的雨季，天靜靜的暗著，慢慢沉下去，緩緩地張開沉睡已久的雙眼，我已習(xí)慣在這寂寞的雨中找尋自己。雨，輕輕地打著我的臉，夾著淚帶著寒，我的心卻被空虛溢滿，明明該記些什么的，現(xiàn)在只是空白，我的故事再也記不起，一切都釋然了??我的心丟在了哪里？竟然不留一絲痕跡，只剩孤寂。
一直偏執(zhí)的喜歡童話中的故事，曾幾何時(shí)，也幻想自己就是一個(gè)公主，也學(xué)著月光下踮著腳尖，翩翩起舞。我夢見：一個(gè)美麗的森林，星光搖曳，蘆花飛舞在河畔，月光輕輕托著我的裙角，輕風(fēng)撩起我的長發(fā)，我嬉戲地追逐著一閃一閃的螢火蟲，飛翔了??我記得那時(shí)的我是有翅膀的，雪白雪白的翅膀也沉醉在那片記憶的森林。從此，我害怕醒來，害怕失去后的落寞，茫然不知所措。讓我怎樣撿拾這破碎的畫面？
可我還是醒了，醒后還是尋找；我不知除了就這樣尋找外還能做些什么？在完成一個(gè)循環(huán)，一種規(guī)則？我害怕光，害怕在陽光中連自己最后一絲防線也會(huì)崩潰！心一點(diǎn)一點(diǎn)地被撕碎，我一起以為自己很勇敢，其實(shí)我很無知、很固執(zhí)。為了維持我所謂的“勇敢”，我真的很累很累，感覺就像掉在一個(gè)自己所設(shè)的陷阱里，我拼命的.掙扎、呼喊，卻忘記了自己明明是可以救自己，我不知道，我什么時(shí)候開始了欺騙自己。
我一直很努力走出這層黑暗，這令人壓抑的大氣圈，但地球終究是圓的，再怎么做也逃不出命運(yùn)黑色的嘲弄。結(jié)果，在原本該結(jié)束的地方出發(fā)，又回到了出發(fā)的地點(diǎn)結(jié)束；得到的與失去的，遇到的與錯(cuò)過的，一切都充滿意義又毫無意義。像是見過，又慢慢變得模糊??
未知湖畔，蘆花在月光中微擺，遙遙星空遠(yuǎn)不可及，總在無比的空蕩中，一次次地迷失自己。
后記：不知何時(shí)春風(fēng)綠了大地，不知何時(shí)秋風(fēng)帶走了生機(jī)，夢想碎了一地記憶。歲月點(diǎn)點(diǎn)滴滴，填不滿，改變不了，時(shí)間留下的傷痛。我忽然想起了鄭愁予的“我不是歸人，是個(gè)過客”，這是個(gè)沒有詩也沒有童話的季節(jié)。
時(shí)間作文 48
天上飄落下的雪花，是時(shí)間，轉(zhuǎn)眼即逝；樹上飄零的落葉，是時(shí)間，眨眼干枯；迎春怒放的曇花，是時(shí)間，頃刻凋謝；潺潺作響的流水，是時(shí)間，如離弦之箭，忽而遠(yuǎn)逝，永不復(fù)返。
請別說時(shí)間充裕，按中國人均壽命76歲計(jì)，也就區(qū)區(qū)二萬多天，除去童年不諳人事，除去老年無所作為，再除去吃飯、睡覺時(shí)間，人生有效時(shí)間實(shí)在有限。以我為例，小學(xué)六年，瞬間飛逝，往事點(diǎn)滴，已成過眼云煙，無法挽回，需要珍惜的只有當(dāng)前。
曾幾何時(shí)，我們坐在窗前談笑風(fēng)生，教室里回蕩著我們銀鈴般的笑聲；曾幾何時(shí)，我們追逐詩仙李白的腳步，在桃花潭邊送別，體驗(yàn)知已別離的痛楚；曾幾何時(shí)，我們舉起右手向國旗敬禮，看紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛揚(yáng)，感受當(dāng)新中國少年的自豪；曾幾何時(shí)，我們在牛頓畫像前，絞盡腦汁，探索他那“萬有引力”的神奇。
走進(jìn)山野，我們一起領(lǐng)略大自然的`奧秘；走進(jìn)課堂，我們一起探索歷史的真相，破解奧數(shù)的謎團(tuán)，領(lǐng)略文學(xué)的魅力。
往日的風(fēng)霜雨雪，如今已不復(fù)存在，取而代之的是一種空前的緊張感、緊迫感。先人說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；軍人說“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�；詩人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@些耳熟能詳?shù)闹V語，你早已倒背如流了吧！可心動(dòng)不如行動(dòng)，你不妨捫心自問：昨天我做了什么？今天在做什么？明天準(zhǔn)備做什么？“莫教一日閑過”這樣的人生才無怨無悔！
時(shí)間，看不見，摸不著，留不住，只有用心去體會(huì)，才會(huì)感受到它的無情。
時(shí)間沒有形狀，可它令人感受到生活的美好；時(shí)間沒有重量，可卻令人感受到它的壓力；時(shí)間沒有腿腳，卻令人驚訝它飛奔的速度；時(shí)間沒有色彩，卻能讓大地變得五彩繽紛。
頭發(fā)，慢慢地生長了；身體，慢慢長高了；思想，漸漸地成熟了，這一切都是時(shí)間所賜，但你想過沒有，你回饋時(shí)間的是什么？是玩手機(jī)、打游戲、虛度年華？還是讀經(jīng)典、做學(xué)問、與時(shí)間賽跑。你若不關(guān)于抓住時(shí)間的翅膀，它就會(huì)一飛沖天，離你而去。
面對(duì)人生，面對(duì)未來，面對(duì)在學(xué)業(yè)海洋中的莘莘學(xué)子們，我要呼吁：惜時(shí)吧，同學(xué)們！用惜時(shí)來彌補(bǔ)我們荒廢的過去，用惜時(shí)來紀(jì)念我們美好的明天！
時(shí)間作文 49
時(shí)間如同白駒過隙，在歲月里留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從我記事起，我就是在爺爺家度過的。爺爺家樓底下的一條小徑，成為了伴隨我成長的朋友，個(gè)子矮小的我踩在小板凳上費(fèi)力地推開窗戶，探出頭遠(yuǎn)望整條小徑。樹是高大參天的，它靜靜地挺立在小徑的一側(cè)，衛(wèi)士一樣守護(hù)著小徑，為它遮風(fēng)擋雨。小徑像一位青壯年一樣，它躺在草坪上和我傾訴心靈之語。而爺爺彎下腰，一步一步的跟隨著我，在這條小徑上帶著我蹣跚學(xué)步。
稍大一些，我依舊還是喜歡打開窗戶遠(yuǎn)望那條小徑，無數(shù)個(gè)日日夜夜，我不知道它為多少人回家的路縮短了距離。它孤獨(dú)的向草坪深處蜿蜒而去，在刺眼的陽光下或隱或現(xiàn)。那棵樹不懼風(fēng)雨拍打、嚴(yán)寒與酷暑，伸開自己龐大的枝杈去擁抱小徑，與它作伴。我放松下來，遠(yuǎn)望這條小徑。我喜歡在閑暇的時(shí)光里悠閑地在小徑上散步，也曾在深夜里下課緩緩地拖著我自己疲憊的身軀，盡管并無燈光的指引，一條條石板卻像散發(fā)光輝一樣指引我前行，它與爺爺一起等著我期待著我早一些回來，它在漆黑寂靜的深夜里，用一種不同尋常的特殊方式為我指路，它儼然成為了一位特別的指路人，為我的歸途指明家的.方向。
而如今，爺爺也年過七旬，他再也無法長時(shí)間的陪伴我，而我也因?yàn)閷W(xué)業(yè)不得不告別爺爺家和那條陪伴我十二載的小徑，我終于抽出身回到爺爺家時(shí)，當(dāng)我再一次站在窗前探出頭，遠(yuǎn)望那條小徑，秋雨已停，我深吸一口新鮮的雨后空氣，定睛一看，而它的身上卻出現(xiàn)了“傷疤”——一個(gè)個(gè)大小不一的小水洼，而那棵樹的樹葉也沒能經(jīng)歷住風(fēng)吹雨打，紛紛擾擾地飄落，落葉歸根，小徑不再像以前那樣“健壯”，而是年邁滄桑了，那以后個(gè)個(gè)大小不一的小水洼便是它有力見證。那些石板也逐漸陷入泥土里，活脫脫一位耄耋老人，依靠在陪伴它十幾載的老樹上依舊盡職盡責(zé)的為人們指明道路，鋪平回家的路。
時(shí)間亦如那滾滾長江奔涌向前，小靜卻沒被時(shí)間淹沒，它深深地定格在我的腦海里，盡管它在逐漸衰老，但它默默地為多少人指引通往家的路，對(duì)我而言，它不僅僅是一位指路人更是一位見證者，它見證了我從一個(gè)稚氣未脫的小孩蛻變成一位高大成熟的少年，它在不斷衰老，我與它如今已不復(fù)相見，它依舊深藏在我心靈深處伴隨我一同成長。
時(shí)間作文 50
孩子那天在川上:“死者就像這樣的丈夫，誰也不會(huì)日夜放棄！”這是古人對(duì)時(shí)間流逝的惆悵和無奈。
時(shí)間是無形的、無聲的、無色的。然而，時(shí)間無處不在。靜靜地思考著困難的問題，筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng)，撕破的日歷，老人的白發(fā)等等都顯示出時(shí)間的足跡。
時(shí)間在流逝。望向窗外，果樹慢慢長高了�？粗愤叺幕兊妹利悺Ｂ犞∮甑穆曇�。隨著時(shí)間的推移，稻子從綠色變成了金色，蠶從蠶卵變成了蝴蝶，丑小鴨變成了小天鵝。
時(shí)間在流逝，我也在成長。童年的快樂隨著時(shí)間的流逝，就像流水一樣，永遠(yuǎn)消失了。隨風(fēng)飄揚(yáng)的是美麗的損失。17年后，我從不成熟成長為成熟。我對(duì)生活了如指掌，并學(xué)會(huì)了辨別真假、善惡、美丑。
“夕陽無限，河流無盡。這一天更忙�！标悗煹肋@么說。在與時(shí)間的賽跑中，我們將展開斗爭的翅膀，翱翔時(shí)間空的長度，去捕捉閃耀的星星。努力解釋時(shí)間的意義，努力理解時(shí)間的真正意義。
當(dāng)我們走過多事的歲月，停下來回首時(shí)，歲月的霜和鹵給我們留下了多少悲傷而深刻的齒印。生命隨著寒冷和炎熱的季節(jié)交替，漸漸地，蒼白的`青春在時(shí)間的長河中消逝。
生長在沙漠中的蒲公英植物在旱季仍能穩(wěn)定生長。它不會(huì)放棄或擔(dān)心。然而，一旦遇到陣雨，它會(huì)儲(chǔ)存盡可能多的水，不會(huì)太擔(dān)心，因?yàn)樗魂P(guān)心現(xiàn)在。面對(duì)時(shí)間的匆匆，我們該怎么辦？我們能做什么？在冥想中，時(shí)間又悄悄地過去了。
時(shí)間在流逝，我們應(yīng)該牢牢抓住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在，并不意味著“今天酒是醉的，今天酒是醉的”，而是有著和陶謙一樣平靜的心，可以“采菊東籬下，悠然見南山”，可以到達(dá)英國多姿多彩的桃花源；珍惜現(xiàn)在，并不意味著忘記過去，放棄夢想，而是讓我們學(xué)會(huì)穩(wěn)步前進(jìn)，自信地面對(duì)生活。
時(shí)間就像一串念珠，日復(fù)一日，日復(fù)一日，月復(fù)一月。我們不需要關(guān)心念珠可以串多長時(shí)間，我們只需要記住念珠的起起落落。
時(shí)間在流逝，我們無法控制它，但我們不能浪費(fèi)它，充實(shí)我們生活的每一天，好好利用它。只有這樣，我們的生活才能更有效率，更令人興奮和生動(dòng)。
時(shí)間作文 51
“時(shí)間好似河中水，只能流去不流回�！鞭D(zhuǎn)眼間，我離開家鄉(xiāng)——成都已有二十余年了，曾經(jīng)那個(gè)黃毛小兒已成了一名馳騁政壇的中央議員。今天清晨，我早早地被屋外的小鳥給叫醒。我勉強(qiáng)睜開那朦朧的雙眼，見我的秘書——智能機(jī)器人：完美向我緩緩走來，走到我跟前時(shí)，它突然拿出一卷掛歷說：“今天是您離開家鄉(xiāng)二十周年紀(jì)念日，請您填寫您的“今日日程”！我接過筆，心想：是啊，二十年沒回家鄉(xiāng)了，家鄉(xiāng)現(xiàn)在有什么變化呢？家鄉(xiāng)的環(huán)境改善了么？老師、同學(xué)們現(xiàn)在過得怎么樣……這一切促使我在“今日日程”上填上
8：00至24：00在四川成都，備注：在成都過夜。填好后，我交給完美，匆匆洗刷完畢來到后花園，坐上了恭候以久的波音797環(huán)保飛機(jī)，飛往成都雙流國際機(jī)場。兩分鐘后，我成功抵達(dá)了雙流機(jī)場。我走下飛機(jī)，在和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)們簡單打過招呼后，急忙和完美坐上一輛沃爾沃轎車，“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”我用一口標(biāo)準(zhǔn)的四川話對(duì)司機(jī)說：“師傅，請到青白江。”話剛說完，司機(jī)便迅速地啟動(dòng)了汽車，向青白江飛快駛?cè)�，不一�?huì)兒，我便來到了我熟悉又陌生的青白江。我這話可不是自相矛盾。為什么熟悉大家都知道，哪兒有人對(duì)自己的家鄉(xiāng)不熟悉的？為什么陌生呢？因?yàn)檫@二十年家鄉(xiāng)的變化太大了！一座座高樓大廈猶如雨后春筍拔地而起，豪華的電梯公寓比比皆是，這里簡直就是座迷你紐約城。我先來到我魂?duì)繅麴埖哪感！髲澬W(xué)。站在大彎小學(xué)門前，我簡直不敢相信自己的`眼睛。如今的大彎小學(xué)跟二十年前截然不同。大彎小學(xué)那笨重的大門不在了，取而代之的，是便捷的電子大門，只要按下扭，大門迅速打開；矮小的教室不見了，接它班的是智能伸縮式教室……此外，如今的大彎小學(xué)還與國際接軌獲得了“世界名�！钡墓鈽s稱號(hào)！之后，我又來到了青白江新建成的海洋館，這里更讓我吃驚。海洋館里，各種海洋動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，有鯊魚、章魚、電鰻……甚至，這里還有一條可愛的小白鯨！撫摩著小白鯨的身體，我似乎摸到了青白江的脈搏，青白江這二十年的變化真是太大了！
臨走，我又去了許多地方，夜幕降臨，我在家鄉(xiāng)的床上睡著了。
時(shí)間作文 52
撫摸著桌前精致的沙漏，看著里面緩緩落下的沙子，我不禁想——時(shí)間是否可以讓我玩弄它……
忠告你照顧好你的青春
我們總說流年如水，卻從未發(fā)現(xiàn)漫天流星的美，如蝴蝶飛過海面，飛鳥掠過天際，逝者已去，只剩下蒼白黃碎陰影。
時(shí)間是我們生活中看似不起眼的過客，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這個(gè)過客不再是路人時(shí)，你就已經(jīng)失去了認(rèn)識(shí)它的資格。，就像時(shí)光，一旦錯(cuò)過，就難以挽回，所以有古人感嘆：年少壯志不努力，老板傷心！
關(guān)于這個(gè)男孩的一切都是新鮮而令人興奮的`。我覺得我已經(jīng)長大了，所以我想要求證明。進(jìn)入初中一年級(jí)，我張開雙臂感受成長的喜悅。歡聲笑語成了我生活的主流。我很喜歡它。那個(gè)時(shí)候，我似乎不知道什么是責(zé)任。媽媽幾次勸我讀書，我只是敷衍地說了幾句就結(jié)束了！那個(gè)時(shí)候，我失去了與生命同等重要的東西！因此，它無視了“不等閑暇，憂愁空虛”的古老格言。
是的！你越是忽視時(shí)間，時(shí)間就越會(huì)忽視你。在這個(gè)世界上，只有時(shí)間是公平無私的，不會(huì)因?yàn)闄?quán)勢而久留！
這份愛可以銘記
后悔，何不等今天回想起當(dāng)年的粗心大意，現(xiàn)在卻不知所措。
九年級(jí)的生活讓我更加豐富了！我在充實(shí)中學(xué)到了寶貴的東西，然后我意識(shí)到我在初中一年級(jí)是多么的天真。也許我還很幼稚，但我更成熟，更懂事。這不是時(shí)間給我的警告嗎？
十余載的春秋，有歡有悲，更多的是遺憾。至今想起來，至今還記得。我希望那段時(shí)間可以留給我發(fā)揮，讓我有足夠的能力去改變。
一寸光陰不可掉以輕心
沙漏耗盡，撥動(dòng)心弦，讓迷茫的人懺悔。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，當(dāng)它貴如金，“逝去的女兒會(huì)回來”，但青春只有一次對(duì)任何人。然而，世人對(duì)此如此迷茫，愛金如命，很多人都在浪費(fèi)時(shí)間！我總覺得時(shí)間=生命>財(cái)富！
李白說得好：你看，黃河之水從天而降，奔向大海，一去不復(fù)返。你看，高唐明鏡愁白發(fā)，晨光如青絲。
時(shí)間不等人。剛上初中的時(shí)候，我以為三年會(huì)很長，感嘆無期畢業(yè)。轉(zhuǎn)眼三年過去了，但我很傷心！
現(xiàn)在，聽著時(shí)間的聲音，這輕微的聲音讓我知道，我唯一迫切需要做的就是珍惜時(shí)間，不負(fù)時(shí)間！不辜負(fù)青春！
時(shí)間作文 53
青春雖然離我們很遠(yuǎn)，但是我們總有一天會(huì)到的！其實(shí)時(shí)間就是青春，青春就是時(shí)間。你只有珍惜時(shí)間，才能保留青春！
時(shí)間是殘酷的，你想讓它過得慢些，它可不肯，他偏要過得快。你想讓它過得快些，它反而過地那么慢。隨著時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，童年到老年這就是我們?nèi)祟惖囊簧匀松呛芏虝旱�，我們更�?yīng)該珍惜時(shí)間！有人說，“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越會(huì)感到失去時(shí)間的痛苦！”大家有沒有這樣的感受呢？
何必說呢？青春又何不是一樣的呢？在人的每個(gè)不同的人生階段中，青春是最美好的，擁有青春就擁有美！在這段時(shí)間內(nèi)，即不用像我們孩子要學(xué)習(xí)，整天都被學(xué)習(xí)折騰，也不用像有些人這樣忙整天管這個(gè)管那個(gè)！如果一個(gè)人沒有青春，那他會(huì)痛苦一輩子的！至于沒有把握好青春就是最令人后悔的一件事，不過世上沒有后悔藥，再后悔也是沒有用的！
時(shí)間與青春又怎么表達(dá)呢？其實(shí)青春并不是簡簡單單就能解釋的，有一些老年人他們還是擁有青春，這是心靈的青春，上面說的是外表和年齡的青春，他們雖然失去了青春的外表，也年紀(jì)老了，但是他們整天笑口常開的'，這不是青春的一個(gè)表現(xiàn)嗎？相反，有一些年輕人外表有著青春的美，但永遠(yuǎn)找不到心靈的青春，所以他們沒有青春，也不配擁有青春！
其實(shí)任何新生事物在開始時(shí)都不過是一枝幼苗，一切新生事物之可貴，就因?yàn)樵谶@新生的幼苗中，有無限的活力在成長，成長為巨人，成長為力量！你要成為巨人，成為力量，一定要經(jīng)過你的努力，你努力的時(shí)候就會(huì)失去時(shí)間，這樣就能用時(shí)間換取力量！充分利用時(shí)間你的青春會(huì)多美好�。�
我也是一樣，我也是隨著時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝慢慢的成長，現(xiàn)在快初一了，我知道我還沒有到青春時(shí)期，可是我知道我很快就會(huì)長大，就會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)廣大的社會(huì)。走進(jìn)社會(huì)，我并不需要干一番轟轟烈烈的大事，讓全國人甚至全世界人知道，我只想要以我的實(shí)際行動(dòng)來珍惜時(shí)間，珍惜那短暫而又美好的青春！
現(xiàn)在我不需要工作，也不需要……我媽媽說你還要走很多彎彎曲曲坎坷不平的路，的確，面臨我的路會(huì)更艱巨，初三畢業(yè)離我并不是很遙遠(yuǎn)，我將在那一場“戰(zhàn)斗”中贏得勝利！
我現(xiàn)在需要的是做時(shí)間的巨人！
時(shí)間作文 54
光陰似箭，時(shí)間如梭……
時(shí)間，您可知，我對(duì)您真是又愛又恨……
七年前，我還是那個(gè)拉著爸爸媽媽的手走近小學(xué)校園的懵懂無知的小女孩，還記得，當(dāng)時(shí)是報(bào)名，爸爸媽媽走到校園門口哭著鬧著不肯讓他們離開，因?yàn)槟菚r(shí)的我知道，進(jìn)入了小學(xué)，就在也不能像幼兒園那樣隨便玩耍，再也不能像幼兒園那樣可以隨便的吃零食�？墒牵菚r(shí)的我雖然懂得這一些，但是，仍然不肯讓他們離開，在校園門口哭的不成樣子。
爸爸媽媽很無奈，只能拉著我走到校園里，走到班級(jí)，把我放到座位上，便頭也不回的走了。我在座位上漸漸的哭累了，便不再哭，只是靜靜的觀察新的環(huán)境。
就在這時(shí)，一陣嬉鬧聲傳進(jìn)我的.耳朵里，我聞聲望去，只見幾個(gè)跟我差不多大的小朋友在玩耍，我靜靜的看著，并沒有打算上去跟他們一起玩�！澳阃鎲幔俊币粋�(gè)小女孩問我�！翱梢詭彝鎲�？”我有些不敢相信的問道。“當(dāng)然可以啊�！敝�，我就跟他們經(jīng)常一起玩，也漸漸的習(xí)慣沒有爸爸媽媽在身邊的生活了。
你們都應(yīng)該知道，一年級(jí)下學(xué)期的“六·一”會(huì)佩戴紅領(lǐng)巾。當(dāng)時(shí)的我感到無比驕傲，因?yàn)榭梢猿蔀樯傧汝?duì)員啦！也就是從那時(shí)，我開始喜歡小學(xué)里的生活。
時(shí)間，是不留情的，轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，我成為了三年級(jí)的學(xué)生了，三年級(jí)會(huì)有信息課，也就意味著我們可以在課上玩電腦了，但同時(shí)也意味著，我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了……
就這樣，一年又一年的過去了，已經(jīng)成為小學(xué)六年級(jí)的我也要避免不了畢業(yè)的命運(yùn)，回頭看去，小學(xué)六年的生活是多么的短暫，多么的快樂啊。在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，我一一回想起這六年的生活的時(shí)候，不禁眼淚浮上眼眶，當(dāng)那首《友誼地久天長》響起時(shí)，我的眼淚一下子流了下來，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了！
如今馬上要成為初二的我，回想起這一切的一切的時(shí)候，還是會(huì)淚流滿面，因?yàn)槲姨馗星榱�，小學(xué)六年的感情啊，對(duì)于我來說真的不是說放下就能放下的。
有人說，時(shí)間是一把殺豬刀，那么我卻認(rèn)為，時(shí)間不僅僅是一把殺豬刀，也是一把絕情刀，把現(xiàn)在跟以前一刀兩段！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這一句人人都知道，可是真正做到的又有幾個(gè)人呢！
時(shí)間啊時(shí)間，如果您能放慢您的腳步，該有多好啊……
時(shí)間作文 55
生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。當(dāng)我們看見小草翠綠，樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香時(shí)，我們就會(huì)感受到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮的希望。
生命是頑強(qiáng)的，世界是脆弱的，有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件，傷害了無數(shù)生命，如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要我們每一個(gè)人去關(guān)愛和呵護(hù)周圍的'生命，特別是珍稀野生動(dòng)植物，以為他們是和我們同住地球家園的朋友。
每種生物都有其存在的意義和價(jià)值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關(guān)。我們要尊重生命，關(guān)愛生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是我們自己，正如世界沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，所以我們要珍惜生命。
世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時(shí)何地，無論遇到多大的挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望。每個(gè)人的生命都有價(jià)值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥須g樂，為他人減輕痛苦，為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能體會(huì)自己生命的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。我們每個(gè)人對(duì)國家，社會(huì)和他人都有價(jià)值，在肯定自己的價(jià)值，珍愛自己生命的同時(shí)，我們應(yīng)該肯定他人的價(jià)值，尊重他人的生命，所以我們要肯定生命，尊重生命。
當(dāng)我們的生命受到威脅時(shí)不其言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人的生命遇到困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。生命的意義不在于長短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無窮，就這樣，他們的生命價(jià)值得以延伸，更有很多為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人們，一直受到后人的崇敬和追念。
我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。
時(shí)間作文 56
穿梭在時(shí)光的浩瀚林海，每一棵參天大樹都幻化成回憶的形體，它們在歲月的澆灌下生根、發(fā)芽、葳蕤。時(shí)光是沉默的老者，他不言不語，卻用行動(dòng)告訴我：樹長了會(huì)被砍掉，房子老了會(huì)被拆掉陪伴了我整個(gè)童年的老屋被推倒了
回憶中的老屋像極了一座迷宮，每次去吃飯都要從客廳走出門，再繞到灶屋去吃的，有時(shí)遇到下雨天，人都要貼著外墻小小翼翼地避雨，屋檐很短，淋濕也是家常便飯的事情了。
老屋不僅是房子，更囊括了周遭的一切。
春天時(shí)分，父母總帶著我去竹林里挖筍，我喜歡打量竹林背后連綿不絕的山。山像極一個(gè)危險(xiǎn)的秘密，讓我望而卻步，總懷疑小時(shí)候父母講得故事里的大灰狼，正在密林中逡巡，使我對(duì)那片幽深的山林產(chǎn)生了敬畏。
整個(gè)夏天都響著收割機(jī)的噪音，那些令人心煩意燥的聲響在回憶中活力四射�？烊兔κ盏咀优赌棠淘趶N房里喊道，我應(yīng)了一聲便跑向了稻田，那時(shí)我還不知道田野的廣闊，只記得遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見爸爸勞作的身影，一直跑一直跑，卻有一種原地踏步的錯(cuò)覺。
在田里，我就幫忙照看收割下來的稻子，手里拿著根冰棒，坐在一袋稻子上看風(fēng)景。父親開著三輪車穿梭在家和田之間運(yùn)送稻子�？吹饺嗆囻倎�，我就把冰棒含在嘴里，幫爸爸把稻子抬到車上這稻子好重啊累死了！他笑著說：那我自己搬好啦�？粗赣H吃力的`把另一袋稻穗扛到車上，我心里過意不去，老老實(shí)實(shí)盡本分打下手。
收稻是極其辛苦的活兒，曬稻卻有趣極了，曬場是我的娛樂天地。我總是樂此不疲地將稻谷堆成一座小山，一座接一座，形成連綿不絕的山脈，與竹林背后的山脈遙相呼應(yīng)。興趣疲了，又爽快地愚公移山，將谷堆打散成各式形狀�；叵肫饋�，像極了少年閏土，有一種英姿颯爽的味道。
剛上六年級(jí)的那個(gè)的夏天，我回到老家時(shí)，它已經(jīng)面目全非了。陪伴在老房子旁邊的灶屋，已經(jīng)不見了，取而代之的是另一幢和客廳一樣大的房子而且客廳和灶屋被房子中的一扇門連接起來了那個(gè)窄窄的屋檐也變成了寬大的走廊走廊頂部被幾根石英柱撐起來家門前的空地也被高達(dá)的圍墻圍了起來往日生機(jī)勃勃的植物也不見了
時(shí)間的味道是多變的它有時(shí)苦有時(shí)甜但甜總是多于苦的
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