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2025年學(xué)習(xí)的名句集錦58條
明明努力堅(jiān)持一下就會(huì)很厲害的人，為什么要自甘墮落。以下是小編搜索整理的學(xué)習(xí)的名句58條,歡迎閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
1、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
2、一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就發(fā)奮學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。咱們每一個(gè)人都就應(yīng)抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請(qǐng)記住"成功，屬于珍惜時(shí)刻的人"，珍惜自我的時(shí)刻，對(duì)你自我是有益的。
3、越能愉快的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生快樂(lè)的感覺(jué)就越好。好期望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，能夠在有限的性命里懂得，在學(xué)習(xí)這無(wú)限的海洋中體會(huì)快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)！
4、你配得上自己想要的生活嗎？
5、船乘風(fēng)破浪才能前進(jìn)，人克服困難才能生存。
6、不吃苦中苦，難得甜上甜。
7、我的學(xué)習(xí)一般般，語(yǔ)文很好，數(shù)學(xué)很不理想。爸爸媽媽總會(huì)說(shuō)："沒(méi)事，努力就好！"每次看到爸媽下班以后已經(jīng)精疲力盡了，我都會(huì)很慚愧。因?yàn)榘謰尀榱宋遗Φ墓ぷ�，養(yǎng)活我們，可是我們不珍惜爸媽的血汗錢(qián)，而是糟蹋錢(qián)，買(mǎi)小零食等等
8、成功并不能用一個(gè)人達(dá)到什么地位來(lái)衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過(guò)程中，到底克服了多少困難和障礙。讀一書(shū)，增一智。
9、學(xué)習(xí)不僅僅是書(shū)本上的東西，更重要的是在生活和工作中的實(shí)踐。
10、在過(guò)去七十多年，雖然我每天工作十二小時(shí)，下班后我必定學(xué)習(xí)。
11、狗一樣的學(xué)習(xí)，紳士一樣地娛樂(lè)。
12、多死一點(diǎn)腦細(xì)胞總比以后天天酸痛的身體要好。
13、什么是年少輕狂？我只知道勝者為王。
14、現(xiàn)在讀的書(shū)都是為了小時(shí)候吹的牛。
15、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。趁年輕，努力學(xué)習(xí)吧！
16、悲哉于嗟兮，心內(nèi)切磋。款冬而生兮，凋彼葉柯。瓦礫進(jìn)寶兮，捐棄隨和。鉛刀厲御兮，頓棄太阿。驥垂兩耳兮，中坂蹉跎。蹇驢服駕兮，無(wú)用日多�！醢冻o》
17、思靈澤兮一膏沐，懷蘭英兮把瓊?cè)�，待天明兮立躑躅�！跻荨冻o》
18、澹然而自樂(lè)兮，吸眾氣而翱翔。念我長(zhǎng)生而久仙兮，不如反余之故鄉(xiāng)�！Z誼《楚辭》
19、王孫兮歸來(lái)，山中兮不可以久留�！茨闲∩健冻o》
20、一啜夜窗寒，跏趺謝衾枕�！祆洹恫枸唷�
21、聰明出于勤奮，天才在于積累 。
22、他坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫(xiě)好了。
23、惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。
24、莫道癡兒說(shuō)夢(mèng)，誰(shuí)言少年窮，駑馬尤烈。
25、明知前方生死已定，依然昂首慷慨赴死。
26、在現(xiàn)在的生活中，許多學(xué)生認(rèn)為我們中國(guó)已經(jīng)很強(qiáng)大了，不需要再刻苦讀書(shū)，不需要再用功。其實(shí)，我們的國(guó)家還不能算是真正的富強(qiáng)，我們?cè)诤芏喾矫姘缪葜鴱?qiáng)者的角色，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國(guó)實(shí)現(xiàn)真正意義上的強(qiáng)大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學(xué)習(xí)，為中華之富強(qiáng)而讀書(shū)！
27、有趣的語(yǔ)文，你的知識(shí)永遠(yuǎn)是那么多，數(shù)也數(shù)不完，說(shuō)也說(shuō)不凈。你永遠(yuǎn)裝有一顆純潔的心，用那美麗的微笑，照亮我們的生命，因?yàn)橛心阄覀兊纳庞袠?lè)趣。因?yàn)橛心�，我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風(fēng)味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫(huà)卷！
28、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)好時(shí)光。
29、學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的，沒(méi)有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的！
30、別把學(xué)習(xí)弄得像一場(chǎng)任務(wù)，要將學(xué)習(xí)潤(rùn)物細(xì)如聲得融化到玩中間去，孩子不僅不會(huì)反感，反而會(huì)保持濃厚的好奇心和求知欲，這遠(yuǎn)比死記硬背掌握的知識(shí)要鮮活、要深刻。而且，孩子通過(guò)自己的求知欲學(xué)到的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)家長(zhǎng)所能夠想到的那些狹窄的范圍。
31、我認(rèn)為一個(gè)人必須存錢(qián)、學(xué)習(xí)各種技能、鍛煉身體的原因是，你得保持著為別人做事的潛力，哪怕是裝裝樣子，最少你要叫別人誤以為，有些事情在需要你做的時(shí)候你能做到，給別人一點(diǎn)信心，叫他們認(rèn)為你是一個(gè)有用的人——而你，可以通過(guò)別人的信任直觀地感到到自己的價(jià)值——健康，有助人技能，沒(méi)把錢(qián)花光。
32、我想讓我過(guò)的每一天都有意義，都能對(duì)未來(lái)產(chǎn)生影響。不要虛度光陰，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持求知欲和好奇心！
33、雖然我知道錢(qián)有多重要，但我不想做那樣的女子，利益上心，靈性全無(wú)，這是我一直保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)的原因。
34、子曰："予欲無(wú)言。"實(shí)力沒(méi)有言語(yǔ)，勤奮亦是無(wú)聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。
35、怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。
36、使你痛苦者，必使你成長(zhǎng)。
37、通過(guò)減少每天的學(xué)習(xí)量，不斷減少每天的負(fù)擔(dān)，從而保證長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí)，這正是提高通過(guò)考試和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成功率的有效方法。
38、當(dāng)天的學(xué)習(xí)結(jié)束后，要和自己寫(xiě)下的每日目標(biāo)核對(duì)一下檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。如果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，可以對(duì)自己適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)下。相反，如果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期，就需要找一下原因，作為下次提高學(xué)習(xí)效率的參考經(jīng)驗(yàn)。
39、高山仰止，景行行止。
40、我們必須在同人生的抗?fàn)幹袑W(xué)習(xí)對(duì)付人生。如果有人對(duì)這種荒誕的比賽憤憤不平，最好盡快退出場(chǎng)去。自殺也確乎不失為一條捷徑。但決心留在場(chǎng)內(nèi)的，便只有奮力拼搏。
41、永遠(yuǎn)別讓你的思想平凡了，告訴自己你這輩子不平凡。
42、家長(zhǎng)陪孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)，扮演的角色越接近監(jiān)工。而孩子從骨子里是不喜歡一個(gè)監(jiān)工的，他最多表面上暫時(shí)屈從他，內(nèi)心絕不會(huì)聽(tīng)他的話。所以說(shuō)，陪孩子寫(xiě)作業(yè)，不是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣上，而是在瓦解好習(xí)慣，是對(duì)兒童自制力的日漸磨損。
43、假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。從坎坷的經(jīng)歷總，我們得學(xué)點(diǎn)什么出來(lái)。
44、能力并非與生俱來(lái)的，需要在學(xué)習(xí)中鑿光，在實(shí)踐中錘煉，在困苦中磨礪，在挫敗中成長(zhǎng)。練就一腔抱負(fù)，心系蒼宇之事；練就一雙慧眼，洞察世間萬(wàn)物；練就一身本領(lǐng)，捭闔人生境界。胸懷能包容多少，我們就能承載多少；目光能望多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)；素質(zhì)的高度，決定著人生高度！
45、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。
46、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
47、再細(xì)心些，會(huì)更好��！
48、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。
49、我沒(méi)有什么特別才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。
50、與朋友交，言而有信。
51、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
52、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
53、越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。
54、學(xué)然后知不足，教然后知困。
55、知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握和應(yīng)用，是十分艱苦的勞動(dòng)，沒(méi)有堅(jiān)定的信心、頑強(qiáng)的意志、勤奮的精神，是不會(huì)獲得成功的。我們只有信心百倍，才會(huì)干頸十足，從而更好地調(diào)動(dòng)的勻?qū)W習(xí)的熱情，使我們的思考力、觀察力、創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮。只有信心百倍，才會(huì)百折不撓，克服重重困難，憑著我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持再堅(jiān)持，排除各種干擾，集中智慧和能力，向我們成才的目標(biāo)奮進(jìn)。
56、什么是"頂峰"，"頂峰"就是自滿，就是止步不前。到了頂峰，失去了再向前攀登的目標(biāo)，也就意味著再也不能前進(jìn)了。而失去了再向前攀登的目標(biāo)，也就意味著脫離了風(fēng)塵，等于自己把自己否定了；一個(gè)人的價(jià)值的活動(dòng)也就終止了。
57、不管做什么事情，都要有一個(gè)老老實(shí)實(shí)的態(tài)度。不懂就是不懂，不能裝。
58、年份：南宋光宗紹熙年間，一代大儒朱熹將儒家經(jīng)儀式記中的大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子搜集一起刊刻，合稱四書(shū)。再加上先秦的詩(shī)經(jīng)、尚書(shū)、禮記、周易、春秋，合稱五經(jīng)。
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