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        讀書名言警句70條

        時間:2024-08-14 13:32:51 名言警句 我要投稿
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        2024年精選讀書名言警句集合70條

          不讀書的人,思想就會停止。人都向往知識,一旦知識的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。 ——內(nèi)森以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀書名言警句70條,僅供參考,大家一起來看看吧。

        2024年精選讀書名言警句集合70條

        1、不知也。知其說者之于天下也,其如示諸斯乎?

        2、記誦之法,學(xué)問之舟!ㄇ澹┱聦W(xué)誠

        3、哲學(xué)是認(rèn)識世界之慧眼,科學(xué)是改造世界之 法寶。

        4、人生短暫,平靜的時間更少,所以我們沒有必要讀那些無價值的書去浪費時間!_斯金

        5、讀書者往往被書籍帶進一個思想和反省的境界里去……所以,最好的讀物是那種能夠帶我們到這種沉思的心境里去的讀物,而不是那種僅在報告事情的始末的讀物!终Z堂

        6、我讀書的時候,卻不能逐字逐句地去記,我記不住?墒沁@里,問題不僅要記得,而且主要的是要懂得!永飳

        7、當(dāng)我們讀書的時候,首先要理解,要求懂得,在理解的墓礎(chǔ)上,.再把它記下來。要記住的是書中的中心思想和精神實質(zhì),而不是書中的詞句。這樣我們才算是真正地學(xué)到了東西,長進了知識!芊

        8、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,對孩子是很重要的,F(xiàn)在有的孩子家庭教育基礎(chǔ)不好,家長沒能讓他們在讀書中得到樂趣。孩子應(yīng)該有個良好的讀書環(huán)境。我在看書時,一看到好的文章,就要叫第三代過來,說"這篇文章很好玩",然后再講給他們聽,想以此來培養(yǎng)他們得到讀書的樂趣。

        9、當(dāng)讀一書時,忽然感覺這一段資料可注意,把它抄下來。這段資料,自然有一微微的印象印入腦中,和滑眼看過不同!簡⒊

        10、讀書之讀,似應(yīng)理解為書法家讀帖讀碑之讀,畫家讀畫之讀,而不足一般的閱覽或誦習(xí)。——白壽彝

        11、書中緩急輕重處,悉憑讀者之意而定。讀者于書,隨心施為。所謂公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)確立讀法,實無其事。讀者乃自由操業(yè)。無人能命我當(dāng)如何所讀或如何讀也!Z瓦利斯

        12、讀書法,有三到,心眼口,信皆要。方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起。寬為限,緊用功,功夫到,滯塞通。心有疑,隨禮記,就人問,求確義。房室清,墻壁凈。幾案潔,筆硯正。墨磨偏,心不端。字不敬,心先病。列典籍,有定處,讀看畢,還原處。雖有急,卷束齊,有缺壞,就補之。一《弟子規(guī)》

        13、馬克思讀書時,常折疊書角、畫線、用鉛筆在頁邊空白處做滿記號。他不在書里寫批注,但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)作者有錯誤的時候,他就常常忍不住要打上一個問號或一個驚嘆號。畫橫線的地方使他能夠非常容易地在書中找到所需要的東西。他有這么一種習(xí)慣,隔一些時候就重讀一次他的筆記和書中作了記號的地方,來鞏固他的非常強而且精確的記憶力。一保爾·拉法格

        14、舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。

        15、學(xué)和行本來是有機聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫!x覺哉

        16、走你的路,讓別人去說吧!——但丁

        17、書要讀懂,先要不懂 ——現(xiàn)代·聞一多

        18、讀書破萬卷,下筆如有神。

        19、讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想。 ——[法]魯巴金

        20、如果你能找到一個自己喜愛的作家,與他在精神上密切交往,一定會受益良多。

        21、書籍是一種冷靜可靠的朋友。

        22、在緊張的環(huán)境下,適當(dāng)?shù)胤潘梢幌,對身心對學(xué)習(xí)都有很大的幫助!絺ッ

        23、金有一分銅鐵之雜,則不精;德有一毫人偽之雜,則不純矣!鳌ぱΜu《讀書錄·體驗》

        24、好的書對青少年的成長乃至他們的一生。

        25、識字要讀書,種地要養(yǎng)豬。

        26、三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?/p>

        27、讀書不可無師承,立論不可無依據(jù)。——王晫

        28、生活自會消化一切,既不要人幫忙,也不要人同意。

        29、讀書就是力量,因為讀書可以幫助工作,可以增加工作的力量。

        30、天知、神知、我知、子知,何謂無知?

        31、閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細,博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯!ㄅ喔杜喔撜f文集》

        32、一個人要善于讀書,必須是一個發(fā)明家。

        33、書籍使人們成為宇宙的主人。

        34、求知是一種快樂,好奇心知識的萌芽。

        35、三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘!濉ぶ焖此

        36、過而不改,是謂過也。

        37、理智總是在自己猶豫的時候已經(jīng)抓住幸福了張路霞只是你有心,哪怕一萬次也能創(chuàng)造出美好的奇跡!哿

        38、讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。

        39、有些人時常會沉迷于書香之中。他看書越多,與人交流的機會就越少,就會變得性格孤單,這樣持續(xù)下去,就會造成一系列的疾病。

        40、如果沒有光,我可以點盞燈,如果沒有奇跡,我可以創(chuàng)造出一個奇跡。

        41、詩非易作須勤讀,琴亦難精莫廢彈。

        42、嫩綠卷新葉,殘黃收故枝。

        43、讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭!

        44、讀書能使人充實,否則須欺世有術(shù)。討論能使人機智,否則須天生聰穎。筆記能使人準(zhǔn)確,否則須記憶特強。四二三世界讀書日,告誡朋友要讀書,還要會讀書,否則無知而顯有知。

        45、讀書,讓我們收獲力量,克服困難;讀書,讓我們收獲知識,創(chuàng)造價值;讀書,讓生命更有意義,讓人品更加高尚,讓人生更加精彩。

        46、沒有一種娛樂比讀書更低廉,也沒有一種樂趣比讀書更持久。

        47、好書是偉大心靈的富貴血脈。

        48、或作或輟,一曝十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。

        49、讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。

        50、書籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師。

        51、問渠那得清如許,為有源頭活水來。——朱熹

        52、不習(xí)慣讀書進修的人,常會自滿于現(xiàn)狀,覺得再沒有什么事情需要學(xué)習(xí),于是他們不進則退。作者:羅蘭

        53、有些書只需淺嘗,有些書可以狼吞,有些書要細嚼爛咽,慢慢消化!塾ⅲ菖喔

        54、外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。(宋)程顥

        55、"勞于讀書,逸于作文。"

        56、任何人的幸福都是用刻苦的學(xué)習(xí)換來的。

        57、書籍是人類的好朋友,也是人類最需要的老師。

        58、書是人類的朋友,多讀書就等于多交了一位朋友。

        59、讀好書的前提條件在于不讀壞書,因為光陰似箭,生命短促。 [德]叔本華

        60、任何時候我也不會滿足。越是讀書,就越是深刻地感到不滿足,越是感到自己知識的貧乏。——[德]馬克思

        61、沒有永遠的博學(xué),只有永遠的領(lǐng)悟;沒有永遠的聰明,只有永遠的思考;沒有永遠的智者,只有永遠的學(xué)者。

        62、疆場上只有當(dāng)機立斷的統(tǒng)帥才氣取告捷利!

        63、實際上,沒有一種社會形態(tài)可以或許阻止社會所支配的勞動時間以這處或那種方法調(diào)解出產(chǎn)。——馬克思

        64、瑰麗的藍圖,落在懶漢手里,也不外是一頁廢紙。

        65、假如我比笛卡爾看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩上的緣故!nD

        66、求知是人類的天性。——亞里士多德

        67、沒有一個大學(xué),是比擁有我們從未利用過的本領(lǐng)的大自我和人類意志與理智所締造的現(xiàn)實,更能包含萬象的了。

        68、讀書讀得太多,反而會造成一些自覺得是的蒙昧的人。 ——[法]盧梭

        69、少壯輕年代,遲暮惜光耀。

        70、厚積薄發(fā),用藝術(shù)映照糊口,噴薄欲出,讓打動充溢校園。

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