學習名言警句合集89句
這樣，學生可以從同齡人那里獲得真知灼見，既向老師求教，又互相學習。以下是小編給各位讀者分享的學習名言警句89句,歡迎閱讀。
1、誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應該驚訝或者動氣。
2、不要把時間浪費在無聊的瑣事上�！K霍姆林斯基
3、只有這親的人才配生活和自由，假如他每一天為之而奮斗。
4、學到很多東西的決竅，就是一下子不好學很多東西。——洛克
5、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。——徐特立
6、[需要隨身攜帶的東西]微笑：折射你的品性修養(yǎng)，勝過所有美妙的服飾與化裝；自信：舒展你的個性，彰顯你的風采；學習：攻堅的利器，取勝的法寶；傾聽：你走進別人心里，才能看清他需要什么；堅韌：是地獄還是天堂，取決于你跨出的最后一步；善良：不要以為它很軟弱，它能帶你沖破重重阻網。
7、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。——列漢諾夫
8、做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益�！砧T
9、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。
10、你有信仰就年輕，迷惑就大哥；有自信就年輕，畏懼就大哥；有盼望就年輕，絕望就大哥；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂�！突�
11、夜宿峰頂寺，舉手捫星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
12、人無賢愚，非學曷成？ 作者：（清）陸以田
13、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。 作者：（宋）王安石
14、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者：（漢）徐干
15、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
16、如果你喜歡上了一個學霸，那么首先你要努力學習讓自己也成為學霸，這樣你們才有可能齊頭并進比翼雙飛；如果你喜歡上一個學渣，那你更要努力學習成為一個學霸，這樣才有資本在老師面前光明正大粘著學渣；如果你誰都不喜歡了，那么你還是要努力學習讓自己成為學霸，這樣你就能很驕傲的搬出一個為何單身的理由了。
17、爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。
18、希望會使人年輕，因為希望和青春是一對同胞兄弟。
19、學需志也，才需學也，非學無以廣才，非志無以成學�！T葛亮
20、學習可以給人以機遇。機遇對于每個人都是平等的，機遇偏愛有準備的人。沒有準備很難把握機遇，有了準備隨時都有機遇。學習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤，都是學習創(chuàng)造的機遇。
21、人貴有志，學貴有恒。光陰給我們經驗，讀書給我們知識。
22、話不要多，要做到詩里沒有廢字。任何一朵花都不會因為多了一個花瓣而顯得更美麗。
23、人的知識和人的力量這兩件東西是結合成一體的，工作的失敗都起因于對因果關系的無知。
24、知識是取之不盡的源泉，用之不竭的財富。
25、要讀書，須先定其心，使之如止水，如明鏡；暗鏡如何照物？
26、如果你不帶偏見地去考慮問題行動生困難；困難生疑問；疑問生假設；假設生試驗；試驗生斷語；斷語又生了行動，如此演進于無窮。
27、君子學以聚之，問以辨之。
28、見識得多，經歷得多，和研究得多，是學問的三大柱石。
29、殺人只是殺死了一個理性的動物，破壞了一個上帝的象；而禁止好書則是扼殺了理性本身，破壞了瞳仁中的上帝圣像。
30、正確的道路是這樣的：吸取你前輩所做的一切，然后再往前走。
31、前進吧，前進將使你產生信念。
32、人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。
33、我們全都要從輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果單憑他所特有的內在自我去對付一切他也決不會有多大成就。
34、別人認為不聰明的孩子，原因是孩子本身就認為自己愚笨�！獎⒁姿�
35、先生不應該專教書，他的是教人做人；學生不應該專讀書，他的是學習之道�！招兄�
36、如果想夢想成真，第一件要做的事就是醒來。
37、好好去愛一個人，是需要學習的。但是愛上一個人，卻是本能。
38、夫人之不學，猶谷未成粟，米未為飯也。——東漢·王充《論衡·量知》
39、是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。——西漢·戴圣《禮記·學記》
40、學習寫作必須按部就班，勤于動筆；切忌眼高手低，光說不練。
41、學習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
42、對外開放的國策不能變。但中國人也要避免在未來的中國經濟中成為跑龍?zhí)椎摹Ｒ龅竭@一點，就需要國人支持本土企業(yè)，提高自主發(fā)展能力。韓國人""這句話很好嘛，這種精神值得中國人學習。
43、蝴蝶之所以令人感動，是它經過幾度變身，從毛毛的黑，蛻變成柔軟的綠，再結化成堅強的蛹，最后，凝結成一身的美，繞過我們的身邊，橫過我們的窗前，飛過我們的青山和藍天！我愿學習蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。
44、不論何時都不要放棄學習，因為你學的每一樣東西總會在你人生中的某個時刻排上用場。
45、石蘊玉則山朗，水含珠而川媚；運用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平時多閱讀，多積累，學習新的方法，就可以使自己的作文語言具有文采，言之無文，行而不遠，文采是文學的重要部分。
46、忙碌的工作，其實是為了更幸福的生活；努力地學習也是為了更幸福的生活。不要只顧前行，一定要抬頭看路。作者：張一楠
47、互聯網因學習、模仿，發(fā)展程度提高得很快�；ヂ摼W公司之間可以互相學習。我認為技術趨同是早晚的事情。企業(yè)應該多了解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發(fā)展就不是一個問題。
48、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個聲音，是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養(yǎng)孩子適應環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
49、人生，若能全情投入便不是浪費生命～在自習室學習不是浪費，在寢室打游戲不是浪費，在大學談戀愛不是浪費，在小飯館暢聊狂飲也不是浪費！可悲的是有些人常常在學習時沉不下心，在游戲時放不開手，在戀愛時渴望自由，在暢談時沉默不語，在年少時渴望安穩(wěn)，在中年時追求激情，在有能力給身邊的親人以關心時自私自利，在至親知愛離去時又黯然神傷……在人生的每一時刻都不能全情投入，我想，這才是對生命最大的褻瀆。
50、帶著這些對明天的恐懼，怎么能活到今天，怎么能專注學習（生活、工作） 因為你是個懦夫，懼怕未來。
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52、所以，精致的生活，所以，快樂的學習，還有，淡淡的想你，間或，淡淡的流淚。
53、學習是增加視野的唯一途徑。
54、學習與坐禪相似，須有一顆恒心�！材肥俊だ椎路�
55、學習之心不可無，懶惰之心不可有�！渍Z
56、少壯不努力，老大徒傷悲。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。求學將以致用；讀書先在虛心。學習知識要善于思考，思考，再思考。
57、人生如賽跑，以期一摞，只有經歷磨難，才能走向成熟。——李怡晨
58、失敗只有一種，那就是放棄努力。 ——李怡晨 決定命運的往往不是起點，而是始終如一的堅持。 ——李怡晨
59、踩著別人的腳印走固然容易，但始終會落在別人后面。 ——李怡晨
60、有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長， 也會因為你無謂嘆息甚至盡情玩耍而變的更短！
61、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏爾泰
62、若不學，如無目而視，無脛而走，無翅而飛，無口而語，不可得也。 ——馬總
63、人才雖高，不務學問，不能致全。 ——劉向
64、玉不琢，不成器；人不學，不知道。 ——佚名
65、書之論事，昭如日月。 ——佚名
66、一個想要學會飛行的人，必須先學會站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一個人必定不能直接學會飛行�！岵� Friedrich Nietzsche
67、聳起精神，看文字須大段精彩看。豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
68、讀書是在別人思想的幫忙下，建立起自己的思想。
69、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才能夠謙遜地把問題提出，向人學習。
70、德能夠分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。
71、目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮斗，如此才會有所成就，而到達自己的目的。
72、當你還不能對自己說今日學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
73、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學習的組織。
74、學習不能貪多圖廣，少而精才會有所得，不雜亂地學，才氣深刻領會。
75、寫文章時不該被眼前的事物所范圍，而應讓本身的想象馳騁于廣漠的天地之間。
76、擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。
77、學習是一種獲取知識交流情感的方式。
78、學習是固本之舉，學習是源頭活水。
79、學習是黨員干部明德、勵德、立德的基本途徑之一。
80、學知識，首先得學會有耐心、恒心。
81、要想取得優(yōu)異的成績，就必須養(yǎng)成良好的學習習慣。
82、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
83、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
84、我提出五項修養(yǎng)：一為博學而學習，二為獨立而學習，三為民主而學習，四為和平而學習，五為科學創(chuàng)造而學習。
85、過于心急的學習實在并不是學習。"百日通"、"速成科"只能欺騙熱切的希望。決不能從這些上得到真實的益處。
86、黑發(fā)不知好學早，鶴發(fā)方悔念書遲。
87、念書也像開礦一樣"沙里淘金"。
88、在可疑而不疑者，未曾學；學則須疑�！� 張載
89、中國留學生進修后果往往比一起進修的美國粹生好得多，然而十年今后，科研成就卻比人家少得多，原因就在于美國粹生思維活潑，動手本領和締造精力強。
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