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精選學(xué)習(xí)名言警句合集52條
夫胸中不學(xué)，猶手中無錢也�！獤|漢·王充《論衡·謝短》下面是小編整理的學(xué)習(xí)名言警句52條,歡迎閱讀。
1、我喜歡了你六年，以你為目標(biāo)學(xué)習(xí)奮斗，但最后卻發(fā)現(xiàn)，我追逐的是一個踮起腳尖，伸出雙手也無法觸摸到的星星。
2、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注於全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而後可以實現(xiàn)�！招兄�
3、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。
4、夜宿峰頂寺，舉手捫星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
5、人有知學(xué)，則有力矣�！醭�
6、自信的建立不能用背書的方法去獲得，而只能靠不斷地學(xué)習(xí)、經(jīng)歷、實踐與積累來建立，這種自信會使自己得到一種提升。
7、誰要學(xué)習(xí)飛翔，必須先學(xué)習(xí)站立、奔跑、跳躍和舞蹈：人無法從飛翔中學(xué)會飛翔�！岵�
8、6、當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。 學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
9、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí)中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉(zhuǎn)換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可。看電視當(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
10、讀書謂已多，撫事知不足。 作者：（宋）王安石
11、獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。
12、一個人怎樣才能認(rèn)識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。
13、好學(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也。——劉開
14、在今天和明天之間，有一段很長的；趁你還有精神的時候，學(xué)習(xí)迅速辦事。
15、我們主要到你們這里來學(xué)習(xí)，話是好聽，但是你在學(xué)校里都干什么來著？
16、人的知識和人的力量這兩件東西是結(jié)合成一體的，工作的失敗都起因于對因果關(guān)系的無知。
17、見識得多，經(jīng)歷得多，和研究得多，是學(xué)問的三大柱石。
18、異常抽象的問題，必須討論得異常清楚。
19、人死了，但事業(yè)永存。
20、在奧林匹斯山上統(tǒng)治著的上帝，乃是永恒的數(shù)……
21、不發(fā)生作用的東西是不會存在的……
22、虛數(shù)是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……
23、合抱之木，生于毫末；百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下……
24、我未曾見過一個早起勤奮謹(jǐn)慎誠實的人抱怨命運不好；良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣。
25、心理學(xué)家也一致同意，教學(xué)方法只有一個，那就是必須保持學(xué)生的高度興趣和強(qiáng)烈而持續(xù)的注意力。因此，教育所要求的只有一項：通過孩子的內(nèi)在力量來達(dá)到自我的學(xué)習(xí)。
26、實驗可以推翻理論，而理論永遠(yuǎn)無法推翻試驗。
27、只有當(dāng)兒童的智力生活是在書籍中度過的時候，他的學(xué)習(xí)愿望才能確立起來�！K霍姆林斯基
28、人要想學(xué)習(xí)一點東西，就應(yīng)該先學(xué)會謙遜。——梅雷迪斯
29、一切本能活動的主要任務(wù)……是在于引發(fā)學(xué)習(xí)的過程�！A生
30、不是不滿，只是想知道。到底哪個是真的，像師傅說的真理會是什么，都很想很想知道。還有這是第一次，有生以來的第一次，上課師傅一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，也第一次知道論語是那么好看的書。這么說的話，都是你，你那，托你的福，覺得今天特別得謝謝你。
31、人們是祭司，對不可領(lǐng)會的靈感加以解釋；是鏡子，反映未來向現(xiàn)在投射的巨影；是言辭，表現(xiàn)他們自己所不理解的事物；是號角，為戰(zhàn)斗而歌唱，卻感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推動一切，而不為任何東西所推動。詩人們是世界上未經(jīng)公認(rèn)的立法者。
32、若關(guān)系一直離離合合，回來了又要跑，彼此拖拉著歲月，愛早已變成單向或模糊，死守也不過是執(zhí)著。你應(yīng)知道，是時候回歸自己，面對現(xiàn)實，放過自己和對方，別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應(yīng)可以活得愛得更從容自在的。學(xué)習(xí)放下，是為關(guān)系和宿命轉(zhuǎn)運，生命別有天地。
33、學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
34、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西。作者：愛默生
35、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，有事沒事，去書店看看書，關(guān)于管理，金融，營銷，人際交往，未來趨勢等這些，你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了，你不學(xué)習(xí)，就會被淘汰。中國每年都有很多大學(xué)生找不到工作。競爭這么激烈，所以，一定要認(rèn)識一點，大學(xué)畢業(yè)了，不是學(xué)習(xí)結(jié)束了，而是學(xué)習(xí)剛剛開始。還有，我個人推薦一個很好的視頻節(jié)目，《誰來一起午餐》
36、學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個不良，一個是"營養(yǎng)不良"，沒有一定的文史基礎(chǔ)，沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是"消化不良"，對于書本知識，無論古人今人或某個權(quán)威的學(xué)說，要深入鉆研，過細(xì)咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
37、要不斷的請教成功者，學(xué)習(xí)他們成功的方法。作者：陳安之
38、記憶分為：外顯記憶和內(nèi)隱記憶，外顯記憶就是那些你認(rèn)為自己已經(jīng)記住了的事情，而內(nèi)隱記憶就是不經(jīng)意間就學(xué)會的東西。事實上人們對自我認(rèn)知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內(nèi)隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識無關(guān)。在生命的最初階段，我們學(xué)習(xí)到的幾乎都是非常重要的、內(nèi)隱的、非敘述性的記憶能力。
39、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。
40、與其放松要求滿腹嘆息地走， 不如充滿信心腳踏實地地走！
41、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
42、欲窮千里目，更上一層樓。
43、一個不愛學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)也不會垂青于他。
44、學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。
45、厚積薄發(fā)，未雨綢繆，機(jī)會和財富只青睞于善于學(xué)習(xí)的人。
46、若學(xué)習(xí)是攀登，則興趣就是動力。
47、為了成功，你必須付出代價。如果你付出了代價，你就會成功。
48、希望你們年輕一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。青年之字典，無"困難"之字；青年之口頭，無"障礙"之語。
49、我認(rèn)為努力學(xué)習(xí)直到生命的最后一刻是件美好的事。
50、學(xué)習(xí)是終身職業(yè)。在學(xué)習(xí)的道路上，誰想停下來就要落伍。
51、須知凡一種思想，總是拿他的時代來做背景，我們要學(xué)的，是學(xué)那思想的根本精神，不是學(xué)他派生的條件。
52、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發(fā)明別人的利益，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的優(yōu)點，你就會成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于掌握人生的機(jī)會，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的機(jī)會，你就會成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績本身，此乃成功之道。
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