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        家庭的名言警句

        時(shí)間:2024-01-20 07:43:10 名言警句 我要投稿

        家庭的名言警句

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)名言警句都再熟悉不過了吧,熟記名言警句有助我們?cè)黾又R(shí)儲(chǔ)備,打造語言亮點(diǎn)。你所見過的名言警句是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的家庭的名言警句,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        家庭的名言警句

          1、母親要教孩子關(guān)心社會(huì)公益勞動(dòng),對(duì)他進(jìn)行勞動(dòng)教育。兒童從會(huì)用手拿湯勺并把它送到嘴里的時(shí)候起,就應(yīng)從事勞動(dòng),這是民間教育傳統(tǒng)的結(jié)晶。不要怕這樣做是過早地迫使兒童勞動(dòng)。如果怕這個(gè),說:“哎呀,太早了!”你有朝一日會(huì)懊惱地確信:已經(jīng)太晚了!只有嘗到過勞動(dòng)快樂的兒童,才能用溫暖和良言來教育,才能避免用叫喊和處罰來教育。

          2、是能夠在愛情和家庭中盡善盡美地復(fù)活的。

          3、嚴(yán)慈相濟(jì),以身作則;善于傾聽,及時(shí)溝通。

          4、對(duì)付一個(gè)藝術(shù)家來說,造詣上的打破就是他的樂成;對(duì)付一個(gè)科學(xué)家來說,技能上的打破也許比巨額的獎(jiǎng)金越發(fā)另人歡快;對(duì)付構(gòu)成社會(huì)的千萬萬萬的家庭來說,同甘共苦的溫馨光陰或者更令人回味無限。雖然,物質(zhì)基本是抉擇統(tǒng)統(tǒng)的重要前提,但也不長(zhǎng)短要去做一個(gè)拜金主義者。

          5、當(dāng)我展望未來時(shí),我認(rèn)為只有教育才是答案。以幫助人民而言,教育是答案;對(duì)于因技術(shù)革命而失去工作的人來說,教育是答案;至于說到我們與全世界進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的問題,教育是答案。——喬治·布什

          6、希望老人可以健健康康,將美德和智慧教給年輕人,父母能和睦相處,執(zhí)子之手,共同經(jīng)營(yíng)一個(gè)家,而孩子則要聰明活潑,懂得關(guān)心他人,這就已經(jīng)是最好的家庭美德了。

          7、幸福在家庭,溫暖在鄰里;奉獻(xiàn)在社會(huì),文明在心中。

          8、國家經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,給許多家庭帶來了利益;社會(huì)主義精神文明建設(shè)的加強(qiáng),促進(jìn)了家庭美德的升華。由于緊張多變的生活節(jié)奏和復(fù)雜尖銳的人際關(guān)系,使得家庭作為一個(gè)“避風(fēng)港”和“安樂窩”的價(jià)值更為突出,每個(gè)家庭成員都需要有一個(gè)溫馨、寧靜的港灣,作為棲息的場(chǎng)所。

          9、家就是城堡,即使是國王,不經(jīng)邀請(qǐng)也不能擅自人內(nèi)。

          10、孝子之至,莫大乎尊親。惟孝順父母,可以解憂

          11、教與學(xué)應(yīng)該是一體的,即師生和諧是魚與水、血與肉的家庭的融合。

          12、親情,就是那和煦的春風(fēng),給我們帶來奮進(jìn)的力量,親情就是那湛藍(lán)的天空。

          13、教師,這是學(xué)生智力生活中的第一盞、繼而也是主要的一盞指路燈;是他在激發(fā)學(xué)生的求知欲,教會(huì)他們尊重科學(xué)、文化和教育!K霍姆林斯基

          14、一定的批評(píng)是必要的挫折教育,培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)、承受能力。而過度的批評(píng)可能使孩子灰心喪氣。錯(cuò)誤的批評(píng)完全有可能使孩子產(chǎn)生逆反心理。

          15、不圖莊來不圖地,只圖有個(gè)好女婿。

          16、在良好的家庭中,父母善良和睦、互敬互愛和互讓是教育影響的主要力量。——(前蘇聯(lián)教育家)蘇霍姆林斯基

          17、家是一片天,婦女頂半邊。家和興國事,和諧譜新篇。

          18、達(dá)芬奇的父親是一位令人稱道的好爸爸,他培養(yǎng)孩子的信條就是:給孩子最大的自由,讓孩子發(fā)展自己的興趣。我們也應(yīng)該理解孩子,讓孩子發(fā)展自己的興趣。

          19、教育的目的,至少能培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)適于現(xiàn)代生活的人!獥钯t江

          20、走遍覓不到所需要的東西的人,回到家里就發(fā)現(xiàn)它了!獱

          21、教育是讓孩子們對(duì)知識(shí)渴求,而不是讓知識(shí)追逐孩子們!

          22、父母既要對(duì)孩子的身體發(fā)育負(fù)責(zé),也要對(duì)孩子的心理發(fā)育負(fù)責(zé);我們不僅要重視兒童智力的發(fā)展,更要重視兒童各項(xiàng)能力的培養(yǎng);既要教孩子如何學(xué)習(xí)知識(shí),又要教孩子如何做人。

          23、家庭建設(shè)事關(guān)社會(huì)全局,必須樹立一盤棋思想,調(diào)動(dòng)各方力量,協(xié)同作戰(zhàn),形成合力,積極探索家庭美德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,使家庭美德建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

          24、夫妻不和度日如年,家庭和諧天天過年。

          25、子孝父心寬。尊老愛幼能體現(xiàn)出個(gè)人的品德,能使家庭更加和睦。

          26、家庭是情感的銀行,存入的越多,得到的越多。

          27、鳥兒要先展翅飛翔,要學(xué)得早。

          28、貧窮是教育資源,富裕是另一種更高級(jí)的教育資源。更高級(jí)的教育資源需要有更高級(jí)的教育技藝。如果沒有高級(jí)的教育技藝,富裕的家庭反而會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來災(zāi)難。

          29、對(duì)每個(gè)父母來說,找出孩子擅長(zhǎng)什么是最重要的工作。當(dāng)你還沒有發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處時(shí),你應(yīng)該鼓勵(lì)他培養(yǎng)自己的興趣。

          30、強(qiáng)調(diào)家庭美德,是人們對(duì)家庭和社會(huì)的承諾,有利于引導(dǎo)人們科學(xué)處理家庭與職業(yè)關(guān)系,消除家庭后顧之憂,提高員工生活質(zhì)量,從而以滿腔熱情投身工作。

          31、對(duì)于亞當(dāng)前言,天堂是他的家;然而對(duì)于亞當(dāng)?shù)暮笠岫,家是他們的天堂!ǚ▏鴨⒚伤枷爰遥┓鼱柼?/p>

          32、家庭因愛而和睦,社會(huì)因愛而和諧,人生因愛而和美。

          33、敬老愛幼,夫廉妻儉,共建和諧家庭。

          34、坦率和忠誠是家庭幸福的穩(wěn)定劑,大度和包容是家庭幸福的催化劑,責(zé)任和義務(wù)是家庭幸福的防腐劑,幽默和開朗是家庭幸福的潤(rùn)滑劑。

          35、保存豐富孩子的感受力,的方法莫過于讓孩子置身于大自然中,讓孩子關(guān)注它周圍的世界!缡捞

          36、讀書不離口,寫字不離手。

          37、家是沒有必要事先預(yù)定床位的地方。

          38、從小父母就教育我要勤儉節(jié)約,經(jīng)常給我念《憫農(nóng)》這首詩,“鋤禾入當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽疑钪Z食的來之不易。所以我從不追求奢侈品,也不亂花錢。我始終認(rèn)為勤儉持家是一種美德,我也會(huì)把這種思想灌輸給我的女兒,代代相傳。

          39、創(chuàng)造一個(gè)安全的家庭和安全的環(huán)境。

          40、一個(gè)人的知識(shí)只局限于他在學(xué)校里學(xué)到的東西,那他一定很窮。

          41、家庭美德建設(shè)要以家庭為陣地,以社會(huì)為舞臺(tái),開展宣傳教育、典型激勵(lì)、評(píng)比表彰等活動(dòng),提高家庭成員素質(zhì)和文明程度,激勵(lì)更多的家庭走進(jìn)文明家庭行列。

          42、把家庭美德建設(shè)和法律結(jié)合起來,用法律觀念促進(jìn)人們的家庭道德觀念的確立,推動(dòng)家庭美德建設(shè)健康地發(fā)展,使精神文明之花在億萬家庭中盛開不敗。

          43、夫妻間的寬容,是家庭穩(wěn)定的基石;夫妻間的默契,是兩相恩愛的最高境界;夫妻間的責(zé)任,是社會(huì)良俗有序前進(jìn)的保障。

          44、家長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)孩子身體的發(fā)育,又要負(fù)責(zé)孩子的心理發(fā)育;既要重視孩子智力的開發(fā),又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng);既要教會(huì)孩子怎樣學(xué)會(huì)知識(shí),又要教會(huì)孩子怎樣做人。

          45、沒有一個(gè)人不愛他的孩子。

          46、人類有異物,將最好的東西給孩子,最好的教育神座作者,孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感,極易發(fā)現(xiàn),如果他們尊重你,依賴你,他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作,破開了母親的輔助,孩子們才真正學(xué)會(huì)了走路,在我的家里,關(guān)心別人是理所當(dāng)然的事情,父母親從小就向我們灌輸一個(gè)人,既要有雄心壯志,又不能自高自大,目中無人,自立自強(qiáng)是生活的基本原則

          47、如用幾句話來表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華,那就是要使我們的孩子成為堅(jiān)定的人,能嚴(yán)格要求自己。我在這里似乎有點(diǎn)夸張地說若請(qǐng)他參加婚禮,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母親相信自己的孩子會(huì)清醒地回家。

          48、保障家庭安全,提高家庭生活水平是社會(huì)文明的首要目標(biāo),也是一切努力的最終目的。

          49、家庭社會(huì)的和諧是家庭健康發(fā)展的必要環(huán)境,大力倡導(dǎo)誠信友愛的社會(huì)風(fēng)尚,融洽相處的鄰里關(guān)系,整潔舒適的生活環(huán)境,才能更好地營(yíng)造家庭社會(huì)的和諧關(guān)系。

          50、教育事業(yè)是最祟高最動(dòng)人的事業(yè)之一!永飳

          51、在公共生活空間和私人生活空間相對(duì)分離的今天,現(xiàn)代家庭正在成為事業(yè)有成、家庭幸福、溫馨之夢(mèng)的伊甸園,成為家庭成員情感慰藉和心靈溝通的港灣。

          52、夫妻攜手.幸福一生。

          53、有蟲的棗子早紅,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剝奪性格和身體的成長(zhǎng)為代價(jià)。

          54、夫妻恩愛、家庭和睦,心態(tài)就會(huì)穩(wěn)定、積極、平和;男人就會(huì)充滿責(zé)任心,女人也就會(huì)充滿愛意,孩子就有個(gè)快樂的成長(zhǎng)背景,社會(huì)也就多了一個(gè)穩(wěn)定的細(xì)胞。

          55、創(chuàng)建關(guān)愛人文理念、營(yíng)造和諧人文環(huán)境;

          56、但與此同時(shí),我們不會(huì)放過孩子的任何錯(cuò)誤,無論是遲到,還是在家庭作業(yè)行為舉止或穿著方面出了問題。任何事情都有章可循。長(zhǎng)此下去,他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

          57、家庭成員個(gè)人在社會(huì)上的事業(yè)發(fā)展和追求無論順利、成功,還是挫折、失敗,在自己的生理和心理上無論健康、還是患有某種疾病,其他成員都能援之以力,慰之以情,予以應(yīng)有的理解和尊重,使之感到家庭的溫暖,沒有彼此間“安樂可共、憂患反目”或“貧賤相濡以沫、富貴分道揚(yáng)鑣”之悲哀。

          58、我需要三件東西:愛情友誼和圖書。然而這三者之間何其相通!熾熱的愛情能夠充實(shí)圖書的資料,圖書又是人們最忠實(shí)的朋友。

          59、要重視“應(yīng)世經(jīng)務(wù)”的實(shí)學(xué)教育。

          60、時(shí)不時(shí)的聽到家長(zhǎng)抱怨自己的孩子都中學(xué)了,自己的事情要依賴父母,家務(wù)活不知道分擔(dān)。是什么造成這種狀態(tài)的呢?

          61、凡是對(duì)家庭穩(wěn)定有利的就有意思,凡是對(duì)保衛(wèi)婚姻有害的就沒意思。

          62、講對(duì)了精神,學(xué)對(duì)了文化和諧,躍進(jìn)到你的家。

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