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關(guān)于讀書(shū)唯美名句（精選60句）
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非顛末不知難�！懹蜗挛氖切【帪楦魑蛔x者整理的讀書(shū)唯美名句，感興趣的一起來(lái)看看吧。
1、勤儉是樹(shù)根，成長(zhǎng)事業(yè)干，結(jié)出幸福果；勤儉是老古董，只會(huì)升值，不會(huì)貶值；勤儉是傳家寶，代代實(shí)用，代代興旺。世界勤儉日提醒你勤儉是硬道理。
2、讀書(shū)悟其妙，實(shí)踐悟其新。
3、知識(shí)在用中活，實(shí)踐在創(chuàng)中新。
4、知識(shí)創(chuàng)造世界，科學(xué)改變世界。
5、讀書(shū)對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣。——艾迪生[英國(guó)作家]
6、讀書(shū)是方法目的在成人，實(shí)踐是手段目的在 成事。
7、書(shū)籍的擁有者可分為三種。第一種人擁有一切權(quán)威著作和暢銷(xiāo)書(shū)，卻不去讀，也不去碰。第二種人有大量的書(shū)，只有少數(shù)幾本讀過(guò)，大多數(shù)只是粗粗翻閱了一下，而全部書(shū)籍都像剛剛買(mǎi)來(lái)那樣整潔和光彩。第三種人擁有的書(shū)不論多少，每一本都由于經(jīng)常不斷地使用而弄得書(shū)邊卷起，書(shū)頁(yè)破爛，裝訂松動(dòng)，從正面到背后都做滿了記號(hào)，寫(xiě)滿了字句。這第三種人才稱得上是書(shū)籍的主人�！倌ぐ⒌吕�
8、誦《詩(shī)》三百，授之以政，不達(dá)；使于四方，不能專對(duì)；雖多、亦奚以為？——孔丘
9、對(duì)古典詩(shī)歌比較生疏的同志們，最初讀起來(lái)是會(huì)有困難的。我想可以先讀一些有注釋的選本。那些真正優(yōu)美的詩(shī)歌，其實(shí)只要略有一些閱讀文言的能力，就是可以讀懂的。——啊其芳
10、如果以擁有書(shū)籍的多寡作為教養(yǎng)的證據(jù)，果真如此的話，那些擁有許多教養(yǎng)的方面的書(shū)的書(shū)店老板們，誰(shuí)能與他競(jìng)爭(zhēng)？一路基亞諾斯
11、讀書(shū)不光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過(guò)書(shū)籍，使作者和讀者在對(duì)話中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同去塑造人生。——池田大作
12、當(dāng)你深入思考所觸及的各種事實(shí)、現(xiàn)象和規(guī)律的本質(zhì)時(shí)，不要吝惜時(shí)間，你對(duì)問(wèn)題考慮得越深入，你的記憶就越牢固。沒(méi)有理解之前，不要試圖去記憶。這會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。要學(xué)會(huì)并非閱讀，而是翻閱那些你已十分熟悉的東西，同時(shí)要防止浮光掠影地瀏覽那些你尚未理解的東西。
13、我前謂徐生立方無(wú)本，誰(shuí)知俱出《外臺(tái)》，可知學(xué)問(wèn)無(wú)窮，讀書(shū)不可輕量也�！~天士
14、除了文藝書(shū)籍外，有些科學(xué)性很?chē)?yán)密、理論性極強(qiáng)的書(shū)，讀起來(lái)并不都是那么輕松愉快的。在這方面，必須要我們花費(fèi)更多、更艱苦的勞動(dòng)，做一些"枯燥"的工作。——曹方
15、讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀之書(shū)等于廢紙�！A盛頓
16、我們要用最短的時(shí)間，最少的銀錢(qián)去教一般平民讀好書(shū)，做好人�！招兄�
17、書(shū)中緩急輕重處，悉憑讀者之意而定。讀者于書(shū)，隨心施為。所謂公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)確立讀法，實(shí)無(wú)其事。讀者乃自由操業(yè)。無(wú)人能命我當(dāng)如何所讀或如何讀也。——諾瓦利斯
18、讀書(shū)有兩種方法：精讀和略讀。什么是精讀呢？精讀就是深入鉆研，細(xì)嚼慢咽；什么是略讀呢？略讀就是大致瀏覽，重點(diǎn)掌握。有些青年，不管是必讀書(shū)籍，還是參考書(shū)籍，都一概淺嘗輒止，瀏覽大概。又有些青年專讀一本書(shū)，死抱住一本書(shū)不放，其他一概不管。這兩種都是沒(méi)有掌握讀書(shū)的方法�！芊�
19、讀書(shū)不知道書(shū)中的含義，就等于是在嚼一塊樹(shù)皮。
20、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調(diào)的計(jì)算�！{皮爾
21、天才是各個(gè)時(shí)代都有的；可是，除非待有非常的事變發(fā)生，激動(dòng)群眾，使有天才的人出現(xiàn)，否則賦有天才的人會(huì)僵化。（狄德羅）
22、讀完一本好書(shū)，人會(huì)感到自己更堅(jiān)強(qiáng)、更聰明、更正直。 ——蘇德拉勃卡倫
23、少小而學(xué)，及壯有為；壯年而學(xué)，及老不衰；老年而學(xué)，及死不朽。 ——書(shū)摘
24、為學(xué)貴如疑，知疑貴問(wèn)師�！�
25、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。 作者：（明）吳夢(mèng)祥
26、行是知之始；知是形之成。——陶行知（近代教育家）引自《陶行知教育論文選集》
27、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
28、讀書(shū)以明理，可辨美善真。讀書(shū)以求智，可利家國(guó)民。讀書(shū)以修身，可戒貪癡嗔。讀書(shū)以陶情，可養(yǎng)精氣神。
29、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休�！�
30、讀古人詞，貴取其精華。——陳廷焯
31、我們可以由讀書(shū)而搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)�！ǜ凰沟拢�
32、知識(shí)猶如綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)了大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
33、故事好比一根樹(shù)干，它的詳情細(xì)節(jié)就在那上面越長(zhǎng)越多，好象菌類在一個(gè)樹(shù)椿上繁殖一樣。努力從人的性格中發(fā)掘可稀釋的精華。
34、濫用書(shū)籍，則學(xué)問(wèn)死矣�！�
35、詩(shī)非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。
36、盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！獤|晉·陶淵明《雜詩(shī)》
37、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。作者：顏真卿
38、學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)的教材的興趣。
39、讀書(shū)擴(kuò)大的了我們的生活半徑，使我們贏得了日常生活所不能獲得的三維空間�！た朔�
40、和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
41、讀書(shū)是至樂(lè)的事，杜威說(shuō)，讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新土壤；法郎士也已說(shuō)過(guò)，讀書(shū)是靈魂的壯游。隨時(shí)可發(fā)見(jiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。作者： 杜威 出處：讀書(shū)的藝術(shù)
42、讀書(shū)使人充實(shí)、討論使人機(jī)智，作文使人正確。
43、書(shū)是伴你成長(zhǎng)的最忠實(shí)的朋友。
44、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。 作者：（元）許名奎
45、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè)，我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、或任何一種惡劣的游戲。
46、讀書(shū)能讓我們品德變得高尚。
47、讀書(shū)要孜孜以求，雖然它是艱辛的，但它先苦后甜。
48、讀書(shū)是人類一生的起點(diǎn)。
49、書(shū)是人類的好朋友，他可以給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
50、沐浴書(shū)香，清新暢爽；萬(wàn)里學(xué)海，始于書(shū)上。書(shū)山之路，勤奮為徑，有徑通山，可攀高峰。
51、念書(shū)對(duì)付我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散糊口中的不愉快的最能手段。沒(méi)有一種苦惱是念書(shū)所不能驅(qū)散的�！系滤锅F
52、耕種者最信和過(guò)本身的汗水，每一滴都孕育著一顆但愿的種子。
53、念書(shū)譬如飲食，從容品味，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也。 ——朱熹
54、念書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！�
55、進(jìn)修有如母親一般慈祥，它用純潔和溫柔的歡悅來(lái)哺育孩子。
56、學(xué)問(wèn)對(duì)付人們要求最大的告急和最大的熱情。 —— 巴甫洛夫
57、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)，所用的要領(lǐng)，是先求得該題目標(biāo)膚表的看法，先欣賞很多頁(yè)和許多幾何章，然后才從新從頭讀起，以求得到緊密的智識(shí)。我對(duì)該書(shū)的終末，就分明它的起音。這是我所能先容給你獨(dú)一正解的要領(lǐng)�！掖雀�
58、讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。 ——朱熹
59、書(shū)籍是培育魂靈的東西。
60、少壯輕年代，遲暮惜光耀。