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贊美老師的名言
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到名言,大家肯定都不陌生吧,在議論文中,引用名言,不但體現(xiàn)語(yǔ)言的豐富,還能增強(qiáng)觀點(diǎn)的說(shuō)服力,使文章頓時(shí)有了亮色,起到錦上添花的效果。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎?以下是小編為大家收集的贊美老師的名言,歡迎閱讀與收藏。
贊美老師的名言 篇1
1、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
3、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
4、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。
5、循循善誘,誨人不倦的是老師。
6、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
7、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
8、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
9、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。
10、嚴(yán)父+慈母=教師。
11、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
12、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。
13、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
14、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。
15、學(xué)貴得師,亦貴得友。
16、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的.自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
17、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
贊美老師的名言 篇2
1、圣人無(wú)常師。
2、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
3、為學(xué)莫重于尊師。
4、十年樹(shù)木百年樹(shù)人。
5、身為世范,為人師表。
6、經(jīng)師易遇,人師難遇。
7、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。
8、一日為師,終身為父。
9、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
10、舉世不師,故道益離。
11、學(xué)高為師,身正為范。
12、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
13、心靈塑造的最佳工程師。
14、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。
15、教師的春風(fēng),日日沐我心。
16、教誨如春風(fēng),師恩似海深。
17、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
18、教師的人格是教育的基石。
19、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。
20、我們向您致以崇高的敬意!
21、教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無(wú)常師。
22、古之圣王,未有不尊師者也。
23、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
24、天荒地老,教師的童心不泯。
25、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。
26、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
27、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
28、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。
29、教師要融于師生的相互理解中。
30、在我的`心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇。
31、教師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們,教師教育了我們!
32、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
33、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自我天天去丈量。
34、教師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
35、后長(zhǎng)的犄角,賽過(guò)先長(zhǎng)的耳朵!S吾爾族
36、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向禮貌的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
37、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!教師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
贊美老師的名言 篇3
1、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
2、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
3、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
4、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
5、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的.`學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?
6、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
7、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
8、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!
9、您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”、
10、您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
11、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)!墩撜Z(yǔ)·子罕》
12、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
13、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。
14、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
贊美老師的名言 篇4
1、我敢說(shuō)我們?nèi)粘K?jiàn)的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無(wú)用,十分之九都是他們的教育所決定的。人類(lèi)之所以千差萬(wàn)別,便是由于教育之故。——洛克
2、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。
4、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
5、我們不能全是船長(zhǎng),必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ,有大事,有小事,但最重要的是我們身旁的事?/p>
6、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn),而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣,而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。
7、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活;因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作,所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)!膳_(tái)梭利
8、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
9、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
10、博學(xué)。耐心。寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
11、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
12、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。
13、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。
14、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
15、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲(chóng)。施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
16、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。
17、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
18、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
19、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。
20、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。
21、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
22、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?
23、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
24、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
25、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
26、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。
27、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
28、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
29、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。
30、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。
31、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
32、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
33、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
34、知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。
35、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。《論語(yǔ)子罕》
36、善之本在教,教之本在師。 李覯
37、老師,您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽(yáng)光。
38、愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
39、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。 孔子
40、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
41、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
42、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
43、園丁崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方。
44、據(jù)我考證,英語(yǔ)個(gè)字母什么用?就是為了換元用的,個(gè)小寫(xiě)的字母用掉了還有了大寫(xiě)的字母來(lái)!個(gè)大寫(xiě)字母用掉了還有阿爾法,被他,噶瑪;來(lái)!你們換吧,阿!換天換地也不要緊的'!
45、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
46、您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
47、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。 《治家格言》
48、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
49、孫子說(shuō)投之亡地然后存,陷之死地然后生。其實(shí)這樣做是有先決條件的,一力量不會(huì)太懸殊,二士兵在死地依然滿懷信心,三沒(méi)有更好的辦法。今天我們對(duì)事業(yè)的追求,要有置之死地的決心,但也必須考慮到成功的條件,否則一味蠻干,最后苦了自己。就算是一頭獅子,放在死地和大象對(duì)抗,也依然是不明智的。
50、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。 歐陽(yáng)修
51、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
52、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
53、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
54、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
55、教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。
56、興學(xué)之本,惟有師范。 張謇
57、疾學(xué)在于尊師。 《呂氏春秋勸學(xué)》
58、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。
59、當(dāng)年的黑發(fā),如今白幾多,走過(guò)許多季節(jié),不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。
60、同學(xué)們不要趴在桌子上,這方面我很有經(jīng)驗(yàn)的,大學(xué)時(shí)我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子,所以我的每一本書(shū)都很臟。
61、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
62、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
63、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。 布魯納
64、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
65、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。
贊美老師的名言 篇5
(一)給學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì),可能有意想不到的收獲。
。ǘ┦陿(shù)木,百年樹(shù)人。
(三)堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。
。ㄋ模┥礁咚L(zhǎng)有時(shí)盡,唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。
。ㄎ澹┠臀疫M(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
。┖⒆邮强梢跃捶,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
。ㄆ撸┤诵斜赜形?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?/p>
。ò耍┎挥(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
。ň牛┨依畈谎,下自成蹊。
。ㄊ├蠋,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。
。ㄊ唬┮晃缓美蠋,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
。ㄊ┠裣灎T一樣,照亮了別人,毀滅了自己。
。ㄊ⿶(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
(十四)您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!
。ㄊ澹┰谶^(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
。ㄊ┕胖畬W(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。
。ㄊ撸⿲W(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。
。ㄊ耍┠墓ぷ髟诮癯瑓s建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
。ㄊ牛┠且豢猛Π蔚臉(shù),曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
。ǘ└腥朔胃恼勗,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
。ǘ唬┰谏畹拇蠛I希蠋,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
。ǘ┙(jīng)師易遇,人師難遇。
(二十三)人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
。ǘ模┦聨熤q事父也。
。ǘ澹├蠋煟覀兩砩仙l(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
。ǘ┯H愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
。ǘ撸┠憔褪沁@樣無(wú)私無(wú)悔,你就是這樣燃燒著自己。
。ǘ耍﹦(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
。ǘ牛┙處熓腔鸱N,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
。ㄈ⿲(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
。ㄈ唬┤说囊簧赡苋紵部赡芨,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!
(三十二)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。
。ㄈ┢灾n,皆我?guī)熞病?/p>
(三十四)古之圣王,未有不尊師者也。
。ㄈ澹├蠋煟屹澝滥!贊美您的辛勤,贊美您的無(wú)私,贊美您為我們付出的一切。
。ㄈ┞浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
(三十七)高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚,在心永留?/p>
。ㄈ耍Q發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
。ㄈ牛┨(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。
。ㄋ氖](méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。
。ㄋ氖唬B(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的.傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
。ㄋ氖┮粋(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
。ㄋ氖┯薮赖慕處熤粫(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
。ㄋ氖模┙處煹墓ぷ魇羌ぐl(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
。ㄋ氖澹⿹u落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。
。ㄋ氖┙處煹墓ぷ魇墙虝(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。
。ㄋ氖撸┡e世不師,故道益離。
。ㄋ氖耍┬轮窀哂谂f竹枝,全憑老干為扶持。
。ㄋ氖牛Q發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
。ㄎ迨┢渖碚涣钇湫,其身不正,雖令不行。
。ㄎ迨唬┠艿玫郊议L(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。
(五十二)老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
。ㄎ迨┮蝗諡閹,終身為父。
。ㄎ迨模┱婵?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
(五十五)成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí),我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!
(五十六)多少個(gè)日日夜夜您無(wú)眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨您闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái),把精彩送別人。
。ㄎ迨撸┝罟依顫M天下,何用堂前更種花。
。ㄎ迨耍┙處熞詵|風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。
。ㄎ迨牛┮?yàn)橛心覀兊膲?mèng)想高飛,因?yàn)橛心覀兊纳嘧,因(yàn)橛心覀兊氖澜缇,因(yàn)橛心覀兊牧α繜o(wú)限!
。┤松贸躺希S富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
(六十一)天荒地老,教師的童心不泯。
(六十二)圣人無(wú)常師。
(六十三)如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。
。模┠憔拖裣灎T,燃燒了自己,照亮了我們。當(dāng)我眼前一片黑暗,是你貢獻(xiàn)出自己讓我們看到光明。
。澹┖吞@可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
(六十六)采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
。撸┐盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
。耍┙處煈(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
。牛⿲W(xué)高為師,身正為范。
。ㄆ呤├蠋,像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,像高山一樣深重的是您的恩情。
(七十一)師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。
。ㄆ呤├蠋,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
(七十三)仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。
。ㄆ呤模┠谴髽颍瑸槲覀冞B接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
。ㄆ呤澹┐河辏揪G了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您!
。ㄆ呤┮玫胶⒆拥淖鹬睾蛺(ài)戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。
。ㄆ呤撸┦菍捜荻皇强v容,是誘導(dǎo)而不是命令。
。ㄆ呤耍┙處煵粌H是知識(shí)的傳播者,而且是模范。
(七十九)老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
。ò耸┙影盐覀兺葡蚝棋拇蠛,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
。ò耸唬┠阍谥R(shí)的這頭,我在那頭,你用溫柔的眼光將我擺渡;你在智慧的這頭,我在那頭,你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪;你在夢(mèng)想的這頭,我在那頭,你用不懈的鼓勵(lì)助我飛翔。
(八十二)父母給了我生命,您給了我智慧,使我得以健康成長(zhǎng)。
。ò耸┠憧犊ぐ海衩钫Z(yǔ)連珠的散文詩(shī)篇,帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域。您妙語(yǔ)連珠,像接連不斷的知識(shí)階梯,引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂。
。ò耸模┠膷徫挥啦徽{(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
。ò耸澹﹫@丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
(八十六)谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
贊美老師的名言 篇6
1、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們夢(mèng)想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。
2、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。——伏爾泰
3、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自我的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們必須做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
4、師父不明弟子拙。
5、教師,您就像天上的星星,那么得耀眼。您就像出生的太陽(yáng),給我們無(wú)限的溫暖。無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)記得你的好,你的你的情,你的愛(ài),你的話。
6、傳播知識(shí),就是播種期望,播種幸福。教師,您就是這期望與幸福的播種人!
7、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
8、教師,感激您用自我的'生命之光,照亮了我人生的旅途。
9、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深。
10、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
贊美老師的名言 篇7
1、圣人無(wú)常師!n愈
2、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
3、身為世范,為人師表。
4、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱
5、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
6、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚
7、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
8、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!疤K聯(lián)·捷爾任斯基
9、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
10、舉世不師,故道益離。——柳宗元
11、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
12、片言之賜皆事師也!?jiǎn)⒊?/p>
13、您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的'鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。關(guān)于感恩老師的名人名言。
14、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
15、學(xué)生眼中的您:婚前比婚后親;課下比課上活;校長(zhǎng)比學(xué)生熟;假期比開(kāi)學(xué)忙。學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!
16、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》
17、正因有了你,世界才會(huì)如此美麗,正因有了你,我的性命才會(huì)如此多彩!醫(yī)生治愈人類(lèi)肉體的傷痕,您,孕育了人靈魂!
18、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。
贊美老師的名言 篇8
1、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。
2、您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它
3、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
4、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
5、對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
6 、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水。
7、辛勤耕耘的園丁,為下一代的成長(zhǎng),嘔心厲血。
8、一個(gè)好的`教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
9、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!
10、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒。
贊美老師的名言 篇9
1、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。
2、教師的春風(fēng),日日沐我心。
3、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的`火花。
4、老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)。
5、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
6、博學(xué)。耐心。寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
7、舉世不師,故道益離。
8、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
9、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。
10、這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
贊美老師的名言 篇10
1、是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
2、一生平凡,一世艱辛,默默把知識(shí)奉獻(xiàn),您是文明的使者,您是辛勤的園丁。
3、平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開(kāi)的鮮花,也凝聚了您摯愛(ài)的心血。
4、傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
5、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的'深。
6、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。
7、您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
8、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
9、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。
10、敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
11、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
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