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        德育名言警句

        時間:2023-07-19 15:21:05 登綺 名言警句 我要投稿
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        德育名言警句(精選160句)

          在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到名言吧,名言是歷史文化精華的積淀,對后人有重要的指導意義和警戒作用。你所見過的名言是什么樣的呢?以下是小編整理的德育名言警句,希望對大家有所幫助。

        德育名言警句(精選160句)

          1、社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備!撞飞

          2、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會這樣可口!——郭小川

          3、人類最高的道德標準是什么?那就是愛國心。——拿破侖

          4、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值!璧

          5、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作!蟹颉ね袪査固

          6、道德方面的偉大,就在于對朋友始終不渝的愛,對敵人不可磨滅的恨!R辛

          7、過去屬于死神,未來屬于你自己!┤R

          8、一個人嚴守諾言,比守衛(wèi)他的財產(chǎn)更重要。——莫里哀

          9、人要正直,因為在其中有雄辯和德行的秘訣,有道德的影響力!⒚谞

          10、遵照道德準則生活就是幸福的生活!獊喞锸慷嗟

          11、金玉滿堂莫收,古人安此塵丑。獨以道德為友,故能延期不朽!

          12、做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習慣!鼝廴A

          13、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口!_曼·羅蘭

          14、習慣若不是最好的仆人,便就是最差的主人!獪匮渔

          15、閃光的東西,并不都是金子;動聽的語言,并不都是好話!勘葋

          16、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難!惗喾

          17、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提!獎P洛夫

          18、道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻望遠填補不了道德的缺陷!

          19、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的!嚑柲嵫┓蛩够

          20、即使不考慮道德因素,不誠實的廣告也被證實無利可圖!願W貝納

          21、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明!斞

          22、不是不能見義,怕的是見義而不勇為。——謝覺哉

          23、一個人最傷心的事情無過于良心的死滅!

          24、一切利己的生活,都是非理性的,動物的生活。——列夫·托爾斯泰

          25、習慣是一條巨纜,我們每天編織其中一根線,最終我們無法弄斷它!芬

          26、勞動受人推崇。為社會服務(wù)是很受人贊賞的道德理想!磐

          27、道德的損害是良心的完全麻痹!娲堉

          28、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德!系滤锅F

          29、讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧!——孟德斯鳩

          30、信用就像一面鏡子,只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片。——阿米爾

          31、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。——德謨克里特

          32、自私自利之心,是立人達人之障。——呂坤

          33、道德當身,不以物惑!苤

          34、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!挸

          35、無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的!既R希特

          36、對于道德的實踐來說,最好的觀眾就是人們自己的良心!魅_

          37、法律是顯露的道德,道德是隱藏的法律。——林肯

          38、做一切事情都應(yīng)盡力而為,半途而廢永遠不行!雇羞_德

          39、不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博!獜埡

          40、如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落。——狄德羅

          41、道德是永存的,而財富每天在更換主人。——普盧塔克

          42、養(yǎng)成教育是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié),是改進德育的重要方面!瘴髌

          43、道德普遍地被認為是人類的最高目的,因此也是教育的最高目的!諣柊吞

          44、美德對于每個人,都是善;不道德對于每個人,都是惡!Υ炔

          45、在所有一切有益于人類的事業(yè)中,首要的一件是教育人的事業(yè)!R梭

          46、坦白是誠實和勇敢的產(chǎn)物!R克吐溫

          47、希望是厄運的忠實的姐妹!障=

          48、沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話,只能培養(yǎng)出偽君子。——蘇霍姆林斯基

          49、但愿每次回憶,對生活都不感到負疚——郭小川

          50、人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。——列夫·托爾斯泰

          51、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。——劉備

          52、人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂!獎Ⅸ

          53、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才!业铝_

          54、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!諟Y明

          55、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀!既R克

          56、充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光!振憷

          57、人類最不道德訂戶,是不誠實與懦弱!郀柣

          58、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧!窈

          59、養(yǎng)成教育應(yīng)當是每一位教師、每一位家長都應(yīng)掌握的教育藝術(shù)!煳┱\

          60、先相信你自己,然后別人才會相信你!栏衲

          61、當你的希望一個個落空,你也要堅定,要沉著!——朗費羅

          62、驕傲道德導致豐盈,然后導致貧困,最后導致聲譽掃地!惶m克林

          63、君子喻于義,小人喻于利。——孔丘

          64、修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的性格,最終還是歸結(jié)到道德情操這個問題上!獝勰

          65、對自己真實,才不會對別人欺詐。——莎士比亞

          66、音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受!獝鄣仙

          67、裝飾對于德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣!R梭

          68、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮!R梭

          69、一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不應(yīng)當看他取得什么。——愛因斯坦

          70、學習知識要善于思考,思考,再思。我就是靠這個方法成為科學家的!獝垡蛩固

          71、人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義!獝垡蛩固

          72、常求有利別人,不求有利自己!x覺哉

          73、內(nèi)不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎獨。——金纓

          74、人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋

          75、人應(yīng)當頭腦清楚,道德純潔,身體干凈!踉X夫

          76、半截粉條猶愛惜公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲,反謂余為算細人!焯亓

          77、人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的!蟹颉ね袪査固

          78、走正直誠實的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿!郀柣

          79、否定意志的自由,就無道德可言——愛比克泰德

          80、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。——斯賓諾莎

          81、人類在道德文化方面級的階段,就是當我們認識到應(yīng)當用理智控制思想時。——達爾文

          82、如果你希望成功,當以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以當心為兄弟,以希望為哨兵!獝鄣仙

          83、沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者!_曼·羅蘭

          84、我從來不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。——愛因斯坦

          85、知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液,身體就會衰弱;人缺少知識,頭腦就要枯竭!呤科

          86、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國家,也適用于個人!_素

          87、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人!K霍姆林斯基

          88、我平生從來沒有做過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮,嚴格試驗的結(jié)果!獝鄣仙

          89、無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住!_·芬奇

          90、半截粉條猶愛惜公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲,反謂余為算細人。——徐特立

          91、人在智慧上應(yīng)當是明朗的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是清潔的。——契訶夫

          92、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠!T葛亮

          93、信用難得易失。費10年功夫積累的信用往往會由于一時的言行而失掉!靥锎笞

          94、學習知識要善于思考,思考,再思。我就是靠這個方法成為科學家的!獝垡蛩固

          95、發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇氣在不可知的天地中前進!投

          96、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質(zhì)!芏鱽

          97、作家當然必須掙錢才能生活,寫作,但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活,寫作!R克思

          98、蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的!└隊

          99、奢則妄取茍取,志氣卑辱;一從儉約,則于人無求,于己無愧,是可以養(yǎng)氣也。——羅大經(jīng)

          100、為人要正直,因為這里面有雄辯,有美德的秘密,有道德的影響。

          101、修養(yǎng)的本質(zhì),和人的性格一樣,歸根到底是道德情操。

          102、如果好習慣是一種道德資本,那么壞習慣在某種程度上也是道德上無法償還的債務(wù)。

          103、行動是知識的開始,知識是行動的完成。

          104、道德的最大秘密是愛;換句話說,就是要超越我們自己的本性,融于他人的思想、行動或個性之中。

          105、人類道德文化的最高階段,是我們意識到我們應(yīng)該用理性來控制我們的思想。

          106、一個人應(yīng)該有一個清醒的頭腦,一個純潔的道德和一個干凈的身體。

          107、誰在日常的清苦中,在貧困中是容易熬過來的;揮霍無度者,死于饑寒交迫。

          108、做一件好事,心平靜;我的影子因為做了壞事而感到內(nèi)疚。

          109、人權(quán)最可貴的品質(zhì)之一,就是不被資產(chǎn)階級的糖衣炮彈弄臟、腐蝕。

          110、人類最高的道德標準是什么?這是愛國主義。

          111、規(guī)則不能很好地教育孩子;他們總是忘記他們。一旦一種習慣被成功地養(yǎng)成,不依靠記憶工作就會變得容易和自然。

          112、問題不是告訴他真相,而是教他如何找到真相。

          113、歷史使人明智;詩歌使人高尚;數(shù)學使人高尚;自然哲學使人深刻;道德穩(wěn)重;倫理道德和花言巧語使人爭論不休。

          114、道德應(yīng)該是科學的燈塔。

          115、因為道德是人類的根本。即使你有一些知識和能力,也沒什么用。

          116、我一生中從未有過偶然的發(fā)明。我所有的發(fā)明都是認真嚴謹實驗的結(jié)果。

          117、春雨滋潤萬物,明德育才;海流又遠,千里到源頭。

          118、道德可以幫助人類社會上升到更高的層次,擺脫勞動剝削制度。

          119、與其談?wù)摰赖,不如滿懷激情地致力于實踐它。

          120、什么都可以了解一個朋友。文學之友,仁愛之友。

          121、不是看不見義,而是怕見到義而不勇敢。

          122、信用就像一面鏡子,只要有一條裂縫就不能像以前那樣連接。

          123、金玉不收,古人此塵丑。只有憑借美德,我們才能延長不朽。

          124、道德不是天上掉下來的。它是在每天不懈的斗爭和鍛煉中發(fā)展和鞏固起來的,就像玉越來越亮,金越來越純一樣。

          125、聰明的人寧愿防病而不愿治病。寧可鼓勵克服痛苦,以免為了痛苦而追求安慰。

          126、壞老師呈現(xiàn)真理,好老師教導學生發(fā)現(xiàn)真理。

          127、人在智慧上應(yīng)該是明豁的,道德上應(yīng)該是清潔的,身體上應(yīng)該是清潔的。

          128、持德不弘,信不篤,我們怎能擁有,我們怎能死去。

          129、要正直的人,不要被人欺騙;為了誠信的事,一切。

          130、勿因善小而不為,勿因惡小而不為,美德是美德的靈魂。

          131、沒有什么比人類的愛更智慧、更復(fù)雜的了。它是最精致、最簡單、最美麗、最普通的花,這種花的名字叫德性。

          132、做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成做好事的習慣。

          133、用一顆心,而不是一根草。

          134、良心是一種根據(jù)道德準則來判斷自己的本能,它不僅僅是一種能力;這是一種本能。

          135、音樂是唯一可以縱情享受而不損害道德和宗教價值的享受。

          136、智力教育是一種良好的思維習慣,道德教育是一種小的行為習慣,素質(zhì)教育更是體現(xiàn)在人的小行為上。

          137、勞動是人類生存的基礎(chǔ)和手段,是身體、智力和道德完善的源泉。

          138、羞怯是一種害怕或害怕丟臉的感覺,它阻止一個人做出卑鄙的行為。

          139、在所有對人類有益的事情中,首先是教育。

          140、請記住,你不僅是一位老師,也是一位教育家,一位生活的老師,一位道德的引導者。

          141、不知道并不可怕或有害。任何人都不可能知道所有的事情?膳潞陀泻Φ氖虑槭羌傺b知道而不知道。

          142、美德對每個人都是好的;不道德對每個人都是邪惡的。沙夫茨伯里

          143、人生是否幸福,是否平安,是否吉祥,要看他在這個世界上的行為是否合乎道德,能否成為社會的榜樣。因此,修身養(yǎng)性的教育也成為他學校工作的一個主要部分。

          144、如果一個好的習慣是一個學期養(yǎng)成的,那么成為一個完美的人是不需要太長時間的。

          145、人類被賦予了一種工作,那就是精神成長。列夫·托爾斯泰

          146、勞動力是尊重。服務(wù)社會是一種令人欽佩的道德理想。

          147、習慣是人生的基礎(chǔ),基礎(chǔ)的高低決定人的發(fā)展水平。大量的事實、習慣決定一個人的成敗,也能導致一個事業(yè)的成敗,最基礎(chǔ)的教育是教育的形成。

          148、人們以不同的方式受到震動,有些是在脊椎,有些是在神經(jīng),有些是在道德意義上,最強烈、最持久的是在個人的尊嚴上。

          149、教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。

          150、德與惡,德與惡,是對社會有益或有害的行為;在任何時間、任何地點為公共利益做出最大犧牲的人被稱為最有道德的人。

          151、形成性教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是提高德育水平的重要方面。

          152、生活不是一種樂趣,而是一項非常沉重的工作。列夫·托爾斯泰

          153、春蠶到絲末,人們到宴也無止境。為了青年的利益,我們必須努力工作以保存我們的呼吸。

          154、無聊對于道德家來說是一個嚴重的問題,因為人類一半以上的罪惡源于對它的恐懼。

          155、我相信,只有有道德的公民才能向他的國家敬禮。

          156、如果你希望成功,當以恒心為良友、以經(jīng)驗為參謀、以關(guān)心為兄弟、以希望為哨兵。

          157、因此,這是所有道德行為的一個重要前提,沒有一個沒有強烈抱負的人能在他的職業(yè)生涯中熱情地體現(xiàn)它。

          158、高尚的道德情操和道德行為往往與對美的理想的追求相結(jié)合。

          159、如果你想愛你自己的價值,你必須為世界創(chuàng)造價值。

          160、君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。

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