有關(guān)教育的名人警句
1、尚自然，展個(gè)性�！淘�
2、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
3、念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過(guò)。
4、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺(jué)得到。
5、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
6、凡為教者必期于達(dá)到不須教�！~圣陶
7、授人以魚，不若授人以漁。
8、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
9、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
10、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“斜字，即使天天從小事抓起。
11、寬容別人等于祝福自己。
12、學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈，毫無(wú)畏懼，循序漸進(jìn)。
13、記問(wèn)之學(xué)，不足以為人師。——《禮記·學(xué)記》
14、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
15、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
16、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛(ài)的感動(dòng)。
17、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道�！抖Y記·學(xué)記》
18、把一切知識(shí)教給一切人�！涿兰~斯
19、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成�！祆�
20、天才是指那些會(huì)思考的人，凡是有頭腦的人，都有天才。
21、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
22、教師的幾個(gè)不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點(diǎn)子≠有能力，資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。
23、教育孩子不是讓他們按照你的思路去做，而是讓他們學(xué)會(huì)自助的去思考去實(shí)踐。——愛(ài)因斯坦
24、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
25、為別人照亮道路，自己必須放出光茫，這就是人的最大幸福�！轄柸嗡够�
26、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰�！A羅庚
27、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗(yàn)；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
28、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝�！鬃�
29、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
30、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。――第斯多惠
31、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
32、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
33、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
34、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
35、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
36、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童�！K赫姆林斯基
37、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
38、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的`朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
39、教育孩子最好的辦法是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣�！獝�(ài)因斯坦
40、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
41、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
42、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
43、愛(ài)拼才愛(ài)贏。
44、愛(ài)拼才會(huì)贏。
45、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
46、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
47、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的、無(wú)私的。
48、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
49、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
50、老師的年齡，知識(shí)，身份是有差別的，但是老師的人格是沒(méi)有差別的�！獌�(chǔ)昌樓
51、我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理�！獊喞锸慷嗟�
52、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
53、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
54、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書。
55、我們必須堅(jiān)信教育是國(guó)家富強(qiáng)繁榮的根本�！招兄�
56、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
57、衡量學(xué)生優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)要多樣化，這樣做可以最大限度的發(fā)掘出更多的人才。
58、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
59、不要隨便給一個(gè)人定性。
60、懲罰犯錯(cuò)的學(xué)生不是因?yàn)樗噶隋e(cuò)，而是為了預(yù)防他下次在犯錯(cuò)誤�！菘�
61、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
62、十年樹(shù)木，百年育人。
63、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
64、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。——馬卡連柯
65、德高為師，身正為范。
66、捧著一顆心，不帶半根草去�！招兄�
67、自卑和自負(fù)都不是很好，最好的辦法的成不驕敗不餒�！斞�
68、言必信，行必果�！鬃�
69、要用藝術(shù)的手段去教育學(xué)生，學(xué)生們喜歡你教的東西。——盧梭
70、才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書。
71、能變成小孩子的老師，才有資格去教育孩子們�！招兄�
72、要有健康的體魄，和—諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。
73、教育的偉大目標(biāo)不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經(jīng)驗(yàn)的累積�！獝�(ài)德華茲
74、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。
75、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
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