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(必備)路遙人生讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的路遙人生讀后感，希望能夠幫助到大家。
路遙人生讀后感1
我時常問自己，讀這么多書到底有什么用，我又注定無法成為作家，得不到諾貝爾文學(xué)獎，那么，我讀這些書干什么。直到多年之后再次拜讀路遙的《人生》我才終于意識到，讀書能給人帶來知識，而這些知識正是一個人氣質(zhì)和追求最根本的來源——卻不一定會是最快樂的體驗。
我在主人公高加林的身上多少可以看到自己的影子，他的形象是如此飽滿深刻地代表了像我一樣的一類人。在乎自己那根本不值一提的面子，渴望一份體面又彰顯身份的工作，以為自己的理想足夠遠大而對長輩的勸誡不以為意。很多讀者也會抱怨高加林叔父的鐵面無私和不近人情，可是這不正是你們所擁護愛戴的清正廉潔的公務(wù)員嗎?
每個人都把戀愛談得很浪漫，卻將婚姻處理得很平淡。沒有太多的精神追求，只有柴米油鹽醬醋茶，因為這就是生活，這樣，就足夠了�；氐郊遥腥藶槟汩_門、倒茶，慰藉你精神一整天的勞累……如果這樣你都不知足，你又憑什么去追求你要的`精神生活。
知識又不能當(dāng)愛情，智商和情商從來都不是互補的關(guān)系。
“一個人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有幻想，但他千萬不能拋開現(xiàn)實的生活，去追求實際上不能得到的東西�！�
母親說，正是因為你小時候書看多了，才把你變成了今天這樣的憤世嫉俗，否則你本可以更加無憂無慮。每當(dāng)她用無限悔恨的語氣說這些時，我總是默不作聲。是知識成就了今天這樣的我，也是知識讓我失去了很多。是知識讓我考慮事情不再只是從自己的喜好出發(fā)，讓我過多地關(guān)注它可以帶給我的好處和利益，讓我不再那么簡單而單純。
是的，知識改變命運，但它成就的不總是最好的你。是腹有詩書氣自華讓巧珍愛上了高加林，也是高加林對于精神生活的野心讓命運和他開了一個不大不小的玩笑。
我為路遙的人生感到惋惜，他的英年早逝讓我扼腕痛惜。從《人生》到《平凡的世界》，盡管他的書名起得頗有些大的漫無邊際，但是作品里平時的語言和深刻的情節(jié)總能讓讀者在合上書卷后，波濤洶涌的內(nèi)心久久不能平靜。他的作品似乎離不開那片黃土地，和那片土地上為生計奔波的最質(zhì)樸的鄉(xiāng)民，尤其是放到哪個特定的時代背景下，總是少不了些許獨特的人生體悟。那時的他還未到不惑，還很年輕氣盛，還應(yīng)該有很多的人生路要走，還應(yīng)該寫出更多更優(yōu)秀的作品，可是他卻還是匆匆離開了這個平凡的世界。
從那以后，每當(dāng)我的人生遇到坎坷，我總是會想起這兩部作品，想想這里面兩個主人公的命運，回想路遙透露在字里行間的感情，總能感受到他寄予在青年身上的未來的希望。
“生活總是這樣，不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛的東西很多，不要因為一個方面不滿意，就灰心�！�
路遙人生讀后感2
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候�！�
起初沒想看這本書，是在刷視頻時無意間刷到了這本書改編的同名電影，了解了故事梗概，于是想仔細看看。
小說以改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時空背景，講述了美麗善良卻沒文化的農(nóng)村姑娘巧珍，一心喜歡村里的老師高加林，然而高加林的崗位卻被人頂替成了農(nóng)民，巧珍得知消息后，即替自己歡喜又替加林哥悲傷，終于鼓足勇氣在大橋上深情表白，高加林被受感動于是他倆在一起了。然而高加林不久后成為了縣城里的記者，只留下巧珍在村里苦苦等候。高加林在縣城整日忙工作，又遇見了曾經(jīng)要好的女同學(xué)黃亞萍，二人沒事就一起談天說地，關(guān)系越走越近，就差捅破那層窗戶紙。黃亞萍父親是南京當(dāng)官的，不久后將調(diào)回南京，那里有高加林向往的大城市，有高加林中意的黃亞萍。于是他與巧珍在那個表白的大橋上分手了，巧珍是個善良的姑娘，只說你要好好照顧自己，就忍著眼淚騎上自行車走了。高加林和黃亞萍在一起了，在縣城過了一段不管不顧歡快自由的日子，然而誰也沒想到高加林被舉報了，又成了農(nóng)民。黃亞萍雖然愛他，但又怎么可能陪他成為農(nóng)民呢？高加林回村的前一天得知，巧珍嫁人了，他才終于意識到自己弄丟了最珍貴的人。
看完這個故事，仿佛人物的命運在哪里見過，想起電視劇里，很多那個年代的青年身上都或多或少有過這樣的故事。讓我覺得巧珍和高加林的.愛情悲劇，不只是人物性格造就的，也是一個時代的代表作。這讓我不禁對比起了我們生活的這個時代，想起大學(xué)時流行的一句話“畢業(yè)季，分手季”，這為何成為了情侶必經(jīng)之路？我想大概因為是這樣。
現(xiàn)在上大學(xué)的我們來自祖國的五湖四海，很多同學(xué)也是從小縣城來到了大城市，我們在最好的年紀(jì)聚在一起，一起長見識開拓眼界，成為最好的伙伴。然而快樂的時光總是短暫的，大學(xué)四年很快過去，我們面臨選擇。是留在大城市還是回小縣城？情侶是去同一個城市，還是去各自想去的城市？迷茫又不知所措的年紀(jì)，只能按當(dāng)時的心情選擇了，后悔也只能之后再說了。
巧珍和高加林的愛情悲劇，像極了畢業(yè)后各奔東西，異地戀又分手的情侶，這也是我們今天這個時代的代表作。
選擇一直都有，雖然時代背景不同，但是人的心境卻差不了多少，所謂權(quán)衡利弊也不過是想得到自己想要的東西。
人生大抵也就是如此吧，猜不到下一步該怎么辦，會發(fā)生什么，但是過后總覺得這種安排就是冥冥之中的定數(shù)，愿每個人都能得償所愿，再后悔也是青春。
路遙人生讀后感3
好不容易才放下手中的《人生》，已經(jīng)沒有再反復(fù)看上兩三遍的必要。畢竟，再重來一次，高加林還是會選擇愛上巧珍，還是會選擇以走后門的方式快速走向城市，還是會選擇離開巧珍，離開土地，去追求他所理想的高大上的知識分子的生活。人生的幾個重要抉擇，被深刻地記敘在《人生》里。《人生》——無愧人生！
《人生》出自當(dāng)代作家路遙之手。路遙用他獨具匠心的創(chuàng)作力，以改革開放初期的黃土高原農(nóng)村生活為背景，記敘了農(nóng)村知識青年高加林在愛情、事業(yè)上的沉浮歷程，以高加林在許多人生關(guān)鍵岔路口上的艱難選擇，折射出那個時代，在西方自由思想和中國傳統(tǒng)文明的沖擊下，那一代青年的兩難選擇。最重要的是路遙先生在《人生》中設(shè)計的一個個人生岔道路選擇，影響著一代又一代青年的人生。
我不知道要如何評價高加林這樣一個背負了太多太多的角色。有人說他自私自利，有人說他忘恩負義……還是負面評價居多呢。但其實，高加林也還是一個上進有為的年輕人。畢竟，被撤銷民辦教師后的他，還沒有消沉，還是一貫地追求著理想。只不過，追求理想的他，在人生岔路口上的選擇，實在是少了一份底線。他所想的一切的一切，都是為了離開土地！離開土地！所以，在有機會去城市的工作時候，他毅然地離開了土地，哪怕是通過走后門的方式，但他卻忘了當(dāng)初被村長高玉德黑掉了教師資格的無限心酸。在有機會去更廣更遠的'地方的時候，他又選擇了離開愛他懂他的巧珍，跟隨亞萍，追求一個連他也說不清道不明的城市現(xiàn)代生活。
追求理想，固然沒有錯，加林錯就錯在丟失了本心，忘掉了鄉(xiāng)民的至善、質(zhì)樸的本性。如果一個人忘記了自己來自何方，那么就算他能走得更長更遠，又有什么用呢？直到最后，他仍然是孤獨的。就像德順爺爺所說，加林的根本就是扎在地里的，離開了土地，他飄飄無所似。而失去本心的他最后還是無奈地回到了土地，之前所做的一切也像一個一個夢，逝去了。
在這個到處充斥著名利的社會，人們心中私欲無限膨脹，而那一份存留下的堅守卻微乎甚微。前不久，某某高官貪污被落網(wǎng)的消息頻頻傳出，我們嘆息。無論是個人，還是社會、國家，我們的選擇總是被這樣那樣的誘惑擺動著。在利益面前，我們內(nèi)心最后的陣地顯得那么脆弱、無助。我不知道選擇了這個或選擇那個會怎么樣，但是我知道，堅守了內(nèi)心那一道道防線，我們才是真正自己，而不至于變成欲望的傀儡。
站在岔路口面前，遠望，似乎每一個出口后邊都是一個美好的世界。但我會帶著自己初心，堅持我的本性，為我的選擇，義無反顧，追求自己應(yīng)該擁有的人生。
愿君勿忘初心。
路遙人生讀后感4
最近看了路遙的《人生》，唏噓不已。往小了說，感慨幾個年輕人被命運捉弄，在時代背景下，陰錯陽差，失敗的愛情故事。不過只這個視角，實在太狹隘了。
更多的感慨是主角高加林這個年輕人，他的經(jīng)歷跌宕起伏，從被人擠掉了當(dāng)教師的機會開始務(wù)農(nóng)，到時來運轉(zhuǎn)走出農(nóng)村進城里當(dāng)記者，事業(yè)的高峰，工作感情雙收時又被人告發(fā)走后門，打回原籍農(nóng)村。他的命運，至少在書的結(jié)尾，是帶有一絲希望的有悲劇人設(shè)。時代背景無法改變，他的一波三折，他的結(jié)局該怪他嗎？
從我的角度看，性格不分好壞，接受性格帶來的后果就好，不自怨自艾，不墮落沉淪。有機會是福，無機會是命。高加林硬朗，不服輸，不甘心求上進的性格是好的，活著總要有理想，拼一把。
但他在進城工作后拋棄前農(nóng)村的'女友，選擇未來對他事業(yè)發(fā)展有助的新女友，又太過于現(xiàn)實。不過并不驚訝他的選擇，今天又有多少為名為利為發(fā)展，把婚姻和事業(yè)捆綁的人呢。只不過有的人運氣好，借勢借力，又一直理智著，一輩子就過去了。但高加林呢？運氣差了些，似乎命運很快就對他的選擇做了懲罰的判決，而他本人在女友和未來的選擇中，是有痛苦，不安和心虛的。
倒是我更欣賞他最后的心態(tài)，努力過，冒險過，選擇過，爭取過，失敗過。對于自己最后的結(jié)局，清醒的很快，平靜的很快。當(dāng)然，走出去對他而言任何時候都是夢想，但當(dāng)沒有任何希望時，他是接受現(xiàn)狀的，他對鄉(xiāng)人的愧疚，感恩，讓他更顯成熟和韌勁。只有這樣的性格，才更有未來。齒剛易折，舌柔易存。
如果說遺憾，如果說可以避免他最后的結(jié)局，也許我對男主的建議，我得到的啟示是，順心而為。不喜歡的人不必勉強，不安的選擇不必悲壯死撐，平淡的人生總比扭巴的人生要好得多。心安就是自己的準(zhǔn)線，心安就是性格對結(jié)果影響的終極驗證。比如理智的人不會有一顆玻璃心帶給他的困擾；感性的人不會被自己冷漠自私的行為折磨煎熬。
高加林如果不那么激進，肯傾聽內(nèi)心的聲音，也不會如此起落。當(dāng)然我是以平頭百姓，小人物的心態(tài)來審視。此法則不適用那些有勇氣追求不成功則成仁結(jié)局的不平凡的人。
人生如戲，一路上我們會遇到很多道選擇題，每一道選擇題帶給我們不同的結(jié)果。我們無法保證，預(yù)判每一道題的選擇都是正確的，最優(yōu)的。唯一的解題思路----不求如愿，但求心安。
路遙人生讀后感5
與朋友一起逛職工書屋，看到路遙的《人生》，學(xué)中文的她說這本書不錯，于是借回來。讀完后，我在想：路遙寫的是誰的人生？最簡單地理解，它是書中每個人物的人生。再深入點說，它是那個時代的人特別是農(nóng)村青年的人生�？稍谖铱磥�，它是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)下很多代數(shù)不清的農(nóng)村孩子的人生。
那個年代，出生在農(nóng)村，就是農(nóng)民，是農(nóng)民，就與土地、窮困、勞苦、卑微在一起，突破這個階層的途徑很少，也很難。跳出農(nóng)門，吃上國家糧，哪怕去城里做個掏糞工，是多少農(nóng)民孩子的夢想！考學(xué)，千軍萬馬過獨木橋；當(dāng)兵，萬里挑一選精英。如果這兩條路都走不通，有關(guān)系參與招工無疑是跳出農(nóng)門最省力的捷徑！故事的主角高加林，雖然出生在高家村，但作為父母的獨子，卻從小嬌生慣養(yǎng)，沒有受過什么苦。父母供他在縣城讀完了高中，高考落榜后，作為“文化人”，他成為村里學(xué)校的一名民辦教師。雖是一名民辦教師，但可以不用在土地上辛苦勞作，還可以對他喜愛的文科深入鉆研，三年民辦教師生活中，他先后有兩三篇詩歌散文在區(qū)報上發(fā)表，他還指望有機會轉(zhuǎn)正�？刹恍业氖�，村支書的兒子三星高中畢業(yè)也需要這么一個崗位，于是他被排擠，成為農(nóng)民。
高加林痛苦萬分！不僅僅是因為從今往后要刨土擔(dān)糞，而是此時的高家村已容不下他的渴望、欲望，或者說理想。
一道道山梁是屏障，一座座山坳是圈籠。此時的高加林多么像《平凡世界》里望著鐵軌想像著外面世界的孫少平。怒發(fā)沖冠也好，呼天搶地也罷，都無濟于事！
短暫消沉，他決心用最辛苦的農(nóng)活折磨自己。此時暗戀他許久的“村花”巧珍，既心疼又竊喜，愛慕已久的“文化人”成為農(nóng)民，不識字的自己終于有資格靠近�？鄲炛械母呒恿蛛m明知與巧珍結(jié)合意味著要當(dāng)一輩子的土地“主人”，無望跳出農(nóng)門的.前景遇上24歲的青春，終于抵不住巧珍的美貌、溫柔和體貼。于是，他們熱戀了。
天上有時也會掉“餡餅”！在新疆當(dāng)軍官的叔叔轉(zhuǎn)業(yè)回縣城任勞動局局長，副局長馬占勝為討好領(lǐng)導(dǎo)，出手造假幫高加林城里就業(yè)——搞宣傳的通訊干事，高加林的強項！一夜之間，高加林絕處逢生，飛上枝上變鳳凰！
來到城里，遇到高中同學(xué)黃亞萍。此時的黃亞萍與同學(xué)張克南的戀愛關(guān)系已經(jīng)穩(wěn)定，但高加林的來到破壞了這種穩(wěn)定，黃亞萍對高加林的欽佩與舊情一起“燃燒”，于是，高加林動了克南的“奶酪”，拋棄了巧珍�？四蠇尅幉墓靖苯�(jīng)理以一名黨員的身份舉報到紀(jì)委，高加林被打回“原形”。
啞口無言！高加林再次回到農(nóng)村。
回看《人生》，故事中有那個時代農(nóng)村青年的迷茫與向往，奮斗與彷徨，但最令人感慨的還是愛情。
路遙人生讀后感6
《人生》這部小說中，擺在高加林面前有過無數(shù)個選擇，而他也就是在這些選擇中最后走向了悲劇的收場。不只是高加林，我們每個人都面臨著人生的無數(shù)次選擇，也正是對問題不同的選擇塑造了我們一個個鮮活而各異的生命。在文中，作者極力刻畫了激烈的矛盾與沖突，但在高加林在巧珍和黃亞萍中的掙扎刻畫的不夠，這也許是為了讓讀者對高加林最后的決定不那么的憤怒吧。
高加林他有才情、有身材、有學(xué)問、有抱負，這在當(dāng)時的少女們心中應(yīng)該是典型的白馬王子形象，這樣的他能引起巧珍的注意和愛慕這并不奇怪。然而對于高加林巧珍對他的感情他卻是在一無所有時才真真醒悟過來，他總是為巧珍與他之間的感情涂抹上名利與階層的色彩，如果不是因為教師職位被撤、如果不是心中對劉立本和高明樓的報復(fù)，他是否會正眼瞧巧珍，是否會心甘情愿的與鄉(xiāng)下沒讀過書的巧珍在一起，這些都是未知數(shù)；即使在熱戀的時候，他也不忘劃清學(xué)問的自己和沒讀過書的巧珍之間的'界限，他對鄉(xiāng)里人的鄙夷使得在黃亞萍出現(xiàn)時，他對巧珍徹底感到無話可談。他總是把讀書人和沒讀過書的人劃分的一干二凈，標(biāo)榜著所謂的讀書人的清高，實際上卻是他愛慕虛榮、自負浮躁的借口。
高加林有遠大的抱負，不甘滿足現(xiàn)狀，一心進取，憧憬著繁華都市的美好生活，這一切都無可非議。然而在閉塞的鄉(xiāng)村，沒有任何“背景”的他只能一次次接受命運的擺弄，而他倔強的性格卻又絕不甘于接受命運，空有一身才華卻無處施展。他痛恨自己的貧窮，但他卻極度貧窮；他希望在他人面前極盡風(fēng)光，但卻總在人前丟盡顏面。這些都給高加林造成了無限痛苦。
然而事實上，這些痛苦的締造者正是他自己，因為他自命清高，他愛慕虛榮，他躁動不安，他對生活百般挑剔，他過于倔強而少了對于未來未知的應(yīng)變能力，他只愿過一種生活而無法接受和適應(yīng)其他的生活，他不懂得如何在現(xiàn)有生活中處理得當(dāng)、安心生活，而是不安現(xiàn)狀，任憑欲望無限度的膨脹，但卻又少了為自己的選擇負責(zé)、勇于承擔(dān)后果的決心。他智商雖高，可惜情商不足，一個不會應(yīng)變、不負責(zé)任的人，他能有什么大本事呢？
其實，人生的確是矛盾的，試想如果我們處在高加林的同等境遇，我們敢保證我們會做出比高加林更正確的選擇嗎？當(dāng)我們作為鄉(xiāng)里人被人奚落和鄙視時，我們就能保證自己仍能保持內(nèi)心的清醒而不致做出更加狂熱的舉動來嗎？恐怕到時候我們也會感嘆悔之晚矣吧。
路遙人生讀后感7
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候，沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的……”
《人生》是路遙的一本優(yōu)秀中篇小說，問世不久即轟動全國，反響熱烈。由著名導(dǎo)演吳天明拍攝為同名電影后，更是家喻戶曉，成為當(dāng)代中國文學(xué)的經(jīng)典之作。在當(dāng)時，很多人都認(rèn)為《人生》已經(jīng)是路遙的巔峰之作了，但沒想到路遙再接再厲，創(chuàng)造出了更有廣泛影響力的《平凡的世界》。這固然與路遙深厚的文學(xué)素養(yǎng)、寫作功底分不開，更重要的是他對生活尤其是農(nóng)村生活中下層人民艱苦生活的深切體察和嘔心瀝血的寫作有關(guān)。
《人生》是路遙對轉(zhuǎn)折時期中錯綜復(fù)雜的生活矛盾的深刻把握，改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時空背景。作品向我們展現(xiàn)了一個年輕的農(nóng)村小伙子高加林一年的人生經(jīng)歷。高中畢業(yè)后回到農(nóng)村當(dāng)起了小學(xué)教師，他在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著，可是因為村長的兒子高中畢業(yè)沒事做，取代了他的位置，他回到了農(nóng)村像父輩一樣當(dāng)起了農(nóng)民，在這痛苦煎熬的時刻，村里最漂亮但沒有文化的女孩巧珍走進了他的生活。加林內(nèi)心由彷徨轉(zhuǎn)為寧靜，這一切因為叔叔的調(diào)回使他返回城里，同原來同學(xué)亞萍相見。亞萍與原男朋友分手而不顧一切追求加林。在城市生活中，加林與巧珍的差距越來越大，，尤其是精神生活上的差距。加林最后放棄了巧珍，與亞萍好上了。加林走后門被揭發(fā)，不得不回到農(nóng)村，但巧珍已成為人家的新娘。但一切都悔之晚矣。作者尤其擅長挖掘主人公內(nèi)在的精神力量，使他的性格發(fā)出閃光。加林是一個勇敢、上進、不服輸?shù)那嗄�，加林有著沖出農(nóng)村到城市、到更廣闊的天地去施展自己抱負的熱望，但因人告發(fā)走后門，不得不像父親一樣開始自己的農(nóng)民生涯。他知道在這貧瘠的山區(qū)當(dāng)個農(nóng)民意味著什么�！八m然從來也沒有鄙視過任何一個農(nóng)民，但他自己從來都沒有當(dāng)農(nóng)民的精神準(zhǔn)備！他十幾年拼命讀書，就是為了不像父親一樣一輩子當(dāng)土地的'主人（或者按他的另一種說法是奴隸）�！奔恿值膴^斗經(jīng)歷在當(dāng)代中國社會具有典型意義。
從表面上看，高加林所追求的是一種生活環(huán)境的改變，而實質(zhì)上作品揭示的是鄉(xiāng)村文化與城市文化的沖突、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的沖突，加林始終處于矛盾之中，這些矛盾沖突最終導(dǎo)致了他的人生悲劇。是加林辜負了巧珍嗎？或許引領(lǐng)我們更多去思考的不是加林的始亂終棄，而是其中的矛盾與掙扎。小說中加林到城里運糞與人打斗的場景、加林回鄉(xiāng)后巧珍姐姐想奚落加林為巧珍出氣，但巧珍苦苦哀求而作罷的場景、回鄉(xiāng)后在村口德順爺爺教育加林的那番話……書中的一切一切都能觸發(fā)我們更多的思考。加林以后怎么樣了呢？在這片土地上還有著千千萬萬像加林一樣奮斗的人們，也許他們能給你答案。
路遙人生讀后感8
“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好”這句話一說出來，估計大家都很熟悉。阿里巴巴總裁馬云，電子商務(wù)時代的風(fēng)云人物。最近在看訪談節(jié)目《財富人生中-馬云》中馬云有提過《人生》這本書(路遙對我的影響最大。18歲時，我是蹬天輪的零工，是《人生》改變了我的人生!)
也許目前很多年輕人都把馬云當(dāng)做偶像，我當(dāng)然也不例外，《人生》這本書真的對一個人影響這么大嗎?我拿起電話，先打電話給創(chuàng)新書店幫忙查詢這本書，創(chuàng)新書店說沒有庫存，而后打電話給解放西的新華書店。店員說還有庫存，我就十萬火急地去解放西那邊買下了這本書。
6月25日，買到書的當(dāng)天，我便認(rèn)真地閱讀起來。6月28日，把書看完了。(還沒這么認(rèn)真看過一本書，白天，晚上，公車上，路邊)
故事中幾個人物浮現(xiàn)在我們的眼前：主人翁：
高加林(教師，高中畢業(yè)，當(dāng)時年代也算是文化人)
巧珍(沒上過學(xué)，心里深愛著高加林，做的所有一切都是為了他，劉立本二女兒)
高明樓，劉立本(村里的能人，小干部，有點狡猾)
黃亞萍(干部子女，有點任性)
德順老漢(村里面的光棍，人生閱歷豐富，懂很多人生道理)
高加林的人生軌跡，從縣里到農(nóng)村，農(nóng)村到縣里，最后結(jié)局是被貶回村中。高加林的人生是奮斗的一生，心里有很多的人生抱負，從一個人民教師，到被高明樓利用權(quán)勢趕下臺，讓他兒子三星當(dāng)老師。明樓不得不從農(nóng)民做起，在此期間，巧珍深愛著他，為他付出了很多。高明樓收獲愛情以后，心里踏實下來，從農(nóng)民做起，努力地干活，最后被安排到縣里面做通訊干事，當(dāng)起了記者，通過自己的努力成為縣里面的風(fēng)云人物。當(dāng)時的.高中同學(xué)亞萍也在縣里面，在學(xué)校里面就曾經(jīng)喜歡過高明樓，一直很仰慕他的才華，為了他，不顧當(dāng)時社會的藐視與指責(zé)跟相處兩年的男友分手，高明樓為了事業(yè)，毅然把巧珍給拋棄了。不顧道德觀念的影響。受到社會上，村里面的指責(zé)。最后，被人舉報走后門當(dāng)了通訊干事，被重新貶回農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民。
高加林的人生是充滿的矛盾的一生。不得不承認(rèn)他為了理想，從一個農(nóng)民踏踏實實地做起。最后靠自己的努力取得事業(yè)的成功，一心想離開農(nóng)村，不滿足現(xiàn)狀，去施展自己的才華，并為之奮斗，的確讓人敬佩。但是他為了人生，事業(yè)擯棄當(dāng)時的社會觀念，社會現(xiàn)實，最后落的這樣的下場，也讓很多人噓唏。
現(xiàn)代社會中有很多高加林，社會的現(xiàn)實往往跟我們個人理想有矛盾，當(dāng)社會無法滿足我們的需求的，我們卻能改變對待這個社會的態(tài)度。不能偏離最基本的做人原則。先做人，后做事，無論任何時候都是最重要的。
路遙人生讀后感9
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾秒。
在大山里面，有一個心懷大志，一心向往城市與自由的年輕人高加林，還有一個樸實善良，腦子靈光但沒上過學(xué)而略顯低文化的年輕姑娘劉巧珍。他們倆身邊，有一群性格各異的人，加林的母親和父親對他寵溺，而身邊的劉之本等人對他卻是冷眼無視。他有著頑強的精神卻被迫僅以耕地的方式去獲得地位、獲得在村里的尊重、獲得一個正常人的稱號。高加林生活在這樣一個矛盾的地方，但是矛盾中又給高加林一些意想不到的地方，與巧珍的相遇讓他享受到了愛情，讓他的心不在局限于耕地的痛苦當(dāng)中，而且在向現(xiàn)實乞求的轉(zhuǎn)角，阻止了高加林往錯誤的方向一直走去。巧珍代表的，是所有人都代表不了的自由和善良，她懇求高加林，讓他在極其局限的情況下找到了精神的力量。他開始得到了機會，是高明樓為他走后門找到了報告員的職位，這讓他開始得意忘形。高加林逐漸喜歡上了高中同學(xué)鄧亞萍，二人開始相愛，但始終是沉醉在由仰慕組合成的戀愛感覺，缺乏自由和善良。沒有這些的支撐，高加林的未來變得越來越迷茫，最后因人舉報，一下子回到農(nóng)民，重新開始了他的闖進城市之路，多了一份真實，不在向往虛假的自由。
說了那么多，造成高加林這種命運的原因有很多，一種壓抑的社會環(huán)境下，一種自身精神也沒有的整潔的條件下，才會使高加林失去了最后的勝利。他追求了虛假，高加林沒有自己真正追求的社會目的，沒有真正的愛情觀。我們生活在這樣的時代里，是不會有這樣的結(jié)果的。自由，平等，和諧，富強，民主，文明，誠信，友善，法治……這就是我們這個時代的追求，這是我們所要達到的社會目的。一個農(nóng)民，他理解社會主義核心價值觀的含義，他生活在現(xiàn)在這個時代，他能夠活得出色，像高加林這樣的文化人，更能獲得出色的生活。這就是社會主義核心價值觀的力量。
我們似乎從不在意，但生活中的.處處體現(xiàn)。我們向往著衣食無憂的未來，向往一種自己做主的生活，這就是富強民主。喜歡與人交往，行為文明，這就是文明和諧。在社會受到不平等待遇，有法律保護，這是公正法治。保護國家榮譽，堅守自己的崗位，這是愛國敬業(yè)。這是社會主義核心價值觀，也是我們自己的社會主義核心價值觀。個人要做到的就是文明和和諧，愛國和敬業(yè)，誠信友善。國家層面就是富強民主，公正法治，自由平等，高加林處在一個沒有社會主義核心價值觀的社會環(huán)境，我們則生活在這種環(huán)境中，我們應(yīng)正視這種正能量，正視社會主義核心價值觀，他引導(dǎo)我們，為我們的未來營造良好的環(huán)境。
我們處在這樣優(yōu)越的環(huán)境下，我們將會以最大的努力努力學(xué)習(xí)，去工作，去努力實現(xiàn)自己的社會主義核心價值觀，去努力實現(xiàn)自身的社會主義核心價值觀。
路遙人生讀后感10
最近利用晚上睡覺前的一些零碎時間看完了路遙的《人生》這部小說。小說不長，一開始很好奇，像路遙這樣的作家為什么會用“人生”這個看起來很大很空的詞來做為一篇小說的題目。不過之前看過《平凡的世界》題目所用的詞也給人感覺很大。便看了下去，卻感觸頗多。
我是個看書很慢的，一般很多書都是堅持不下來的，不過對于《白鹿原》、《秦腔》、《平凡的世界》這類發(fā)生在農(nóng)村的'小說卻能在不知不覺中很享受的看完�！度松芬嗖焕�，故事發(fā)生在西北農(nóng)村，以主人公高加林的一系列選擇來展現(xiàn)了他起起伏伏的人生，進而也對相關(guān)人物的人生產(chǎn)生了影響。
起初，高加林高中畢業(yè)做了民辦老師，這時，他想著轉(zhuǎn)成公辦老師。后來，村主任的兒子高中畢業(yè)就把他頂替掉了，苦悶的他回到地里，斷掉了以前的種種想法，開始做個農(nóng)民，這時一直暗戀他的未從認(rèn)字的劉巧珍開始鼓起勇氣追求他，在自己準(zhǔn)備在農(nóng)村扎根，與劉巧珍生活一輩子時，又一下子迎來了自己在縣勞動局當(dāng)局長的二叔，最后被馬占勝走后門安排到了縣委當(dāng)了一名通訊干事。這時已經(jīng)成為成為張克南女朋友的黃亞萍回到縣城的高加林又重新燃起了對高加林的愛戀，毅然決然的和張克南分手。就在他在縣委宣傳部里干得紅紅火火，準(zhǔn)備和黃亞萍一家去南京，追逐自己的夢想時，又一下子被張克南的母親揭發(fā)，不得不回到農(nóng)村，老老實實的當(dāng)一名社員。故事就這樣結(jié)束了!最后的人物關(guān)系是，張克南和黃亞萍分手，高加林和劉巧珍分手，而后，黃亞萍和高加林戀愛，最后，由于高加林重新回到農(nóng)村，黃亞萍和高加林也分手了，這時，高加林真正愛的劉巧珍已經(jīng)在絕望中嫁給了一直追求她的馬栓了!
故事的發(fā)展是由高加林一步一步的選擇推動的!做農(nóng)民是覺得自己是農(nóng)民和不識字的劉巧珍安安穩(wěn)穩(wěn)的過一輩子邊上極大的幸福；當(dāng)回到縣城工作了，覺得劉巧珍說的都是村里面的七大姑八大姨的雞毛蒜皮的瑣事，應(yīng)該和黃亞萍這樣讀過書的談的來，而且可以去南京實現(xiàn)自己的遠大理想。結(jié)果從農(nóng)村來又回到農(nóng)村，而且可愛體貼的劉巧珍也不在了!故事的結(jié)尾，劉巧珍攔下了要在半路上攔住回村的高加林為她出去的母親和大姐，并且求大姐回去和她一起求村支書再給高加林謀求一份民辦教師的工作。
故事有很多淚點，特別是高加林提出和劉巧珍分手的時候，對白不多，卻整個場面讓人心酸。
也許，作者將小說命名為“人生”，是為了說明，人生就是由一次次的選擇組成，而每一次的選舉是否正確將會影響我們接下來的人生道路吧！
讀完后，有兩個短語一直縈繞在我的腦海中——雞飛蛋打，不作死就不會死。
路遙人生讀后感11
一口氣讀完路遙的成名作《人生》，不僅讓我再次體會到的快感，更重要的是故事里的主人翁讓我明白真正的人生意義。
小說故事大概發(fā)生在改革開放的前期，主角高加林失去民辦資格，無奈的加入田地勞作同時又幸運的和善良美麗的巧珍墜入愛河。由于高加林的才華后來被安排到縣政府做通訊員，卻又選擇了亞萍的戀情而拋棄了尚在農(nóng)村的文化程度低的巧珍�？上�，由于亞萍的準(zhǔn)婆婆告發(fā)，高加林從對事業(yè)婚姻一片美好憧憬突然跌入谷底，加林失去了工作不得不面臨著再次回到農(nóng)村。而此時深愛他的巧珍已經(jīng)出嫁了，并且在加林回到村口的時候，并沒有收到村民的恥笑，而是一群被巧珍這樣無私的愛感動下的村民送來的安慰和。
雖然小說中愛情故節(jié)在許多國產(chǎn)電視劇里也有雷同的再現(xiàn)，但是我還是對作者塑造的巧珍人物形象非常喜歡。這是多么立體多么值得天下所夢想的女孩啊。盡管她沒有讀過書，但是她有無私的愛，有寬闊的胸懷，這在現(xiàn)實生活女性中也是非常少見的�？梢赃@樣說，巧珍對加林的愛是經(jīng)得住考驗的，是真愛，是大愛。
反觀，飽讀詩書的加林，雖然才華橫溢，心高氣傲，在面對失去民辦工作，家里窮困潦倒的時候，是巧珍的幫助讓他走出陰影而很快進入農(nóng)民辛勤耕作的角色。但是，在進縣城工作后以為當(dāng)了通訊員就高人一等，尤其是和巧珍日常生活中覺得沒有共同了，嫌棄巧珍沒有文化而選擇了表面上和自己談得來的播音員亞萍。雖然他們倆是高中同學(xué)，雖然他們也有短暫的花前月下和招搖過市，但是不可否認(rèn)的是他和亞萍的愛肯定經(jīng)受不起生活的'檢驗。這一點從亞萍打電話讓加林去尋找水果刀這個情節(jié)就能看出亞萍和巧珍的天壤之別。
故事的最后，不得不要承認(rèn)，加林其實也是幸運的。雖然沒有一個美好的結(jié)局，但是，在巧珍的關(guān)愛下，相信加林還是會融入鄉(xiāng)村生活的。這一切也要感謝巧珍--金子般的好姑娘。
小說是高于生活的，但是在生活中肯定是能找到原型的。
其實我們每個人在年輕的時候，都或多或少的有點加林的影子在身上，都想走出家鄉(xiāng)到外面有一番闖蕩。但是，請大家謹(jǐn)記，無論我們?nèi)チ四睦�，家鄉(xiāng)永遠是我們的家鄉(xiāng)，哪里才是我們棲息的地方。更何況那里有我們的親人和，無論你在外多么的飛黃騰達或者是窮困潦倒，回到家鄉(xiāng)，你會覺得一切都是虛無。在曾經(jīng)熟悉的田地，莊稼，溪水，山林，街道和村房前，你會覺得生活的本質(zhì)在這里才能得到最清晰的體現(xiàn)。
可惜加林在人生得意的時候并沒有領(lǐng)悟到在他的家鄉(xiāng)有多么好的一位女子還在癡癡的等待她，卻拋棄了這段姻緣。讓他的兩位長輩為之嘆息。
如果加林能早點明白這其中的道理，相信他也不回丟失那塊金子--巧珍。
也希望我們也能從中吸取教訓(xùn)，看清自己的位置，在淳樸的生活中享受生活的幸福。
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