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感悟人生初中作文(通用22篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的感悟人生初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感悟人生初中作文 1
人生路上,肯定會(huì)有一些挫折和失敗圍繞著你。每個(gè)人的人生都是殘缺的,生活就像一朵花,風(fēng)一吹,花瓣就散落滿地,也像一個(gè)被啃過(guò)幾口的蘋果,還像坑坑洼洼的月球表面,人生總是會(huì)有些挫折的,不是任何事都會(huì)順利進(jìn)行,不是任何事都會(huì)一帆風(fēng)順,如果你的人生完美無(wú)缺,那你的人生就不會(huì)過(guò)得有滋有味,多姿多彩。
我們不能改變真正的現(xiàn)實(shí),但我們可以改變對(duì)生命的態(tài)度。我們要用樂(lè)觀,積極的`眼光去看待生活。
我曾聽過(guò)這樣一個(gè)小故事:從前有一個(gè)年輕人,有一天他很不開心,因?yàn)樗哪_扭到了,他覺得很痛苦。這時(shí),他遇見了一個(gè)人,坐著豪華馬車,看都不看他一眼的過(guò)去了,緊接著,后面跟著一個(gè)騎著三輪車的人,于是年輕人就問(wèn)那個(gè)騎著三輪車的人:“你真慘,騎著破三輪車,看看前面的人多好,多豪華!彬T三輪車的人答道:“不,我還不是最慘的人,你繼續(xù)往后看吧!”。年輕人很納悶,于是他繼續(xù)往前走。這時(shí),一個(gè)人向他走了過(guò)來(lái),年輕人問(wèn)這個(gè)走路的人:“唉,看來(lái)你是最慘的人啦!”“不,不是!蹦侨舜鸬馈澳憷^續(xù)往前走吧!”這個(gè)人百思不得其解,難道還有更慘的人嗎?于是他繼續(xù)往前走。又有一個(gè)人向他走了過(guò)來(lái),他一看,這個(gè)人少了一只鞋,他說(shuō):“哦,我終于找到世界上最慘的人了”但那個(gè)人還是說(shuō)他不是最慘的人,最慘的人還在后面。于是,年輕人繼續(xù)往前走,這時(shí),他又遇見了一個(gè)人朝他走了過(guò)來(lái),這個(gè)人沒(méi)有穿鞋,他赤腳走在硬邦邦的地上,年輕人又重復(fù)了他的話,而那個(gè)人卻還是說(shuō)他不是世界上最慘的人,年輕人走呀走,又看見一個(gè)人,他就沒(méi)有腳,坐在輪椅上,年輕人不得不繼續(xù)走下去,此時(shí)的他其實(shí)已經(jīng)明白,世界上沒(méi)有最慘的人,自己扭到腳其實(shí)不算什么……
其實(shí),我們不要因?yàn)榻?jīng)歷了一些挫折和失敗而改變自己對(duì)生活的希望,更不要停留在絆腳石旁,轉(zhuǎn)不過(guò)彎兒,我們要樂(lè)觀積極的看待這些挫折,這些挫折幫我們填充了人生,使我們的人生更多彩,跳過(guò)坎坷吧!只有這樣,你的人生才會(huì)活得精彩!
?比賽是六一班對(duì)六二班,在這之前,su sir曾經(jīng)跟我們打賭,說(shuō)我們班肯定第二名,可是我們不相信,覺得我們一定會(huì)贏,所以許多人都跟su sir賭我們班是第一,條件是五毛錢的冰糕。激烈的比賽開始了,我們給男生們加油吶喊,想讓他們贏得冠軍不僅僅是因?yàn)槟歉└,還有就是,自己班的當(dāng)然應(yīng)該支持自己班的了,就這樣,我們給男生們加油,而男生們則在費(fèi)力的踢球,從0:1到0:2再到0:3(二班是0,我們班是3)我們費(fèi)了多少努力,男生們更是,而二班呢?他們沒(méi)有贏,而且還哭了一大堆人,哼,還故意傷害我們班的男生,贏得這場(chǎng)冠?杈?杈?么?我們?nèi)菀酌?二班你們也不摸著你們的良心想一想我們,趙恒祺、楊少峰、周松、趙家頡,許多人都受傷了,你們班沒(méi)有人受傷那是因?yàn)槲覀儾辉敢夂湍銈円话阋娮R(shí),男生們,好樣的!
通過(guò)這次足球開幕式,我懂得了許多,這也成為了我畢業(yè)前最美好的回憶,團(tuán)結(jié),一定能使我們?nèi)〉贸晒Γ?/p>
感悟人生初中作文 2
沒(méi)有沉悶的雷鳴做襯,雨便悄然拉開了帷幕……
從天空降臨,碰擊著萬(wàn)物,發(fā)出嘩嘩聲,如仙女用那纖細(xì)的手指撥動(dòng)琴弦,為大地奏出一曲妙歌,使人心情豁然一亮,舒暢萬(wàn)分;偶見行人打著花傘,漫步其中,享受著這上帝的恩賜。我愛雨,愛那春夜的喜雨;我愛雨,愛“一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流”的壯闊;我愛雨,愛“小樓一夜聽春雨”的悠閑……
我對(duì)雨情有獨(dú)鐘,通窗觀雨,驀然悟人生:雨,時(shí)而呼嘯而至,時(shí)而輕輕降臨,變幻莫測(cè)。但是,終究都是那樣短暫,可是它滋潤(rùn)了萬(wàn)物,給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。這不正如人生嗎?生命的長(zhǎng)度是有限的,但是寬度是無(wú)限的,你可以默默無(wú)聞,也可以舉世聞名。
我敬慕史蒂芬霍金,他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰山北斗,也是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士。他的生命被注定是那樣短暫,而且癱瘓?jiān)诖步?jīng)受病痛的折磨,但是他沒(méi)有對(duì)生命失去信心,而是憑借自己的智慧和艱辛,寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展,為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。
是否想起我們的榜樣張海迪,她身殘志堅(jiān),以不屈的毅力超出了生命的`極限。任常霞,為了黨,為了人民而犧牲了年輕的生命。愛迪生、雷鋒、居里夫人、諾貝爾等等,這活生生的例子足以震撼人心。
這些名人都是世人皆知,萬(wàn)人敬仰的。但是我們身邊那些默默奉獻(xiàn)的人呢?“馬路天使”早于第一聲雞鳴,當(dāng)清晨第一束陽(yáng)光劃過(guò)天邊,你仍然可以看見他們那勤勞的身影。醫(yī)院里“白衣天使”日夜忙碌著,人們是否想起“非典”時(shí)期,為了人民的健康安全,這些“白衣天使”犧牲了回家的時(shí)間,乃至犧牲了自己寶貴的生命!跋灳娉苫覝I始干”,教室上空飄著的粉筆沫,不,那不是粉筆沫,那是老師播撒的辛勤的花朵,燈光下,總見他們低著頭,默默地工作著。老師們就是渡工,把一批批充滿夢(mèng)想的船客載入彼岸,日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)情的風(fēng)霜卻漂白了他們的雙鬢。而這些人,都是無(wú)聞的,都是不被眾人知道的。
“不要因碌碌無(wú)為而悔恨,也不因默默無(wú)聞而羞愧”,就讓我們短暫的生命發(fā)揮出無(wú)限的寬度吧,讓我們生命的顏色不再那樣單調(diào)!
雨依然輕輕地飄著,飄著……
感悟人生初中作文 3
歲月如梭,常常想起孔子的名言:“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順!边@句話含有太多的人生哲理,是中國(guó)人定位人生時(shí)間的坐標(biāo)。
小時(shí)侯對(duì)于外部的世界,是好奇心強(qiáng),什么都好奇,自已又找不到答案,萬(wàn)事都需要?jiǎng)e人幫助,是一種外部依賴性心理。老師說(shuō)的,電視、電影里的、書上寫的',都是權(quán)威的,是知識(shí)的來(lái)源地。記得小時(shí)候,小朋友之間爭(zhēng)論什么問(wèn)題,常常是以“書上說(shuō)的”為準(zhǔn),“書上說(shuō)的”嚴(yán)然是尚方寶劍,是“金標(biāo)準(zhǔn)”。
到了“三十而立”,就可以確定自己的人生道路,可以立業(yè)了。好奇心已經(jīng)大大地減弱,對(duì)世界有個(gè)大體的把握,實(shí)際上是不需要太多的好奇心,對(duì)外部世界的依賴少了。但還沒(méi)有到“不感”的地步,對(duì)世界的感知尚來(lái)透徹。
“四十而不惑”是真正到了對(duì)外部世界有了完全的了解,人生已經(jīng)成形了,沒(méi)有什么可以好奇不解的東西。不知道的東西是因?yàn)樽砸巡桓赡且恍,沒(méi)必要了解。如果覺得“四十而不獲”,是因?yàn)闆](méi)機(jī)遇,沒(méi)有一個(gè)好的平臺(tái)。不過(guò)這個(gè)階段的人,常常覺得心里著急,已到人生頂峰,再不作為就沒(méi)機(jī)會(huì)了,年齡儲(chǔ)蓄已將近用完了。
每想起光陰逝去,歲月不再,心里一半是惶恐,一半是不安,外帶些著急上火。人生如果能到500歲,這些不安就會(huì)減少多了。
感悟人生初中作文 4
一陣風(fēng)過(guò)后,天就暗下來(lái),原本白色的云彩變成了青灰色的,轉(zhuǎn)眼間,豆大的雨點(diǎn)落下來(lái),開始很稀疏,然后越下越密。我站在窗前望著窗外的樹葉被打得“啪啪”直響,樹下的小草被打得東倒西歪,噼哩啪啦響個(gè)不停。路人有的戴著帽子往家趕,有的打著雨傘漫步……雨越下越大,雨珠落在地上濺起一層水花,一層薄薄的水霧平鋪在地面上,窗外的景物變得朦朧了。宛如一幅畫卷。
望著那雨,我的思緒也飄向了遠(yuǎn)方。
幾天前也是同樣的雨,可那時(shí)的心情卻是不同的。我正在做一套卷子,正遇到一個(gè)難題,我想一個(gè)陷入迷宮的螞蟻,怎么也找不到突破口。那時(shí)烏云密布,電閃雷鳴,狂風(fēng)肆虐,后面的暴雨便猶如撕韁的烈馬咆哮而至,讓人我感到心煩。我生氣的將筆一摔,望著窗外的雨景,不時(shí)還響起幾道閃電,好似嘲笑我的無(wú)能。
我厭煩的'將窗簾拉上,可仍擋不住那雨聲鉆進(jìn)我的耳朵。我從書桌上拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》開始閱讀,慢慢的我陷入了里面的情節(jié)。當(dāng)我讀完時(shí),幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。雨仍在下,只是變小了許多,但我的心情卻開闊了。主人公保爾柯察金在經(jīng)歷了去多磨難后仍沒(méi)有倒下,我又怎么能因?yàn)橐恍〉离y題而輕易放棄呢。
“轟隆隆,轟隆隆”,一陣?yán)茁晫⑽业乃季w拉回,不知何時(shí)那雨已經(jīng)變得淅淅瀝瀝,天空也似乎明亮了一些。我忽然想知道雨后的天空是否會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。
沒(méi)有拿傘,我走出門外,在一條幽靜的小路上行走著,旁邊有青山綠樹,在這場(chǎng)細(xì)雨中好似煙霧迷蒙、若有若無(wú)的水墨畫,想讓人探究。細(xì)細(xì)密密的雨絲落在臉上,感受與大自然親密接觸的舒暢與愜意,仿佛能清洗掉你的煩惱。
雨就如同人生,它會(huì)隨著氣候的變化而換成不同的姿態(tài)、不同的神情。而我們的人生也會(huì)因?yàn)橐恍┤嘶蚴露雌鸱!耙凰熡耆纹缴保灰覀冇梅e極的心態(tài)去面對(duì),這風(fēng)雨之聲也會(huì)成為我們?nèi)松陌樽嘁魳?lè)。
感悟人生初中作文 5
人生短暫,美麗也轉(zhuǎn)瞬即逝,但只要我們用心靈去體味,便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑,孤獨(dú)時(shí)的一份祝福,憂傷時(shí)的一份慰藉,便是生命的享受。
《鋼鐵是怎樣煉成的》在奧斯特洛夫斯基的筆下,年輕的保爾受盡了折磨——雙目失明,然后癱瘓?jiān)诖。但保爾他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。為了理想和事業(yè)勇于犧牲、勇于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的用心的人生態(tài)度。
《哈姆雷特》沙翁筆下的哈姆雷特是一個(gè)一心想要復(fù)仇的王子,寫出人就應(yīng)珍惜生命,人生在此也顯得格外珍貴,就應(yīng)自自然然、坦坦蕩蕩、痛痛快快,生命偶然而來(lái),自然而去。在這個(gè)“脫了軌的世界里”,人生不就應(yīng)費(fèi)盡心機(jī),然后勾心斗角,曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。
《飄》米切爾筆下的思緒。經(jīng)過(guò)家庭變遷,感情波折,社會(huì)變革無(wú)數(shù)的困難后,脫口而出:不管怎樣說(shuō),明日又是另一天了。她的任性、自負(fù)而固執(zhí),也是極端自私,然后講求實(shí)際告訴我們:人生本就應(yīng)這樣崎嶇,豐富多姿。
《簡(jiǎn)·愛》夏洛蒂·勃朗特筆下的簡(jiǎn)·愛,是從小沒(méi)人疼愛的'小女孩,但她不安于現(xiàn)狀,不甘受辱,自尊自愛,自立自強(qiáng),敢于抗?fàn),敢于追求,人生本?yīng)這樣,人生美麗,從生命的開端到結(jié)束,孕育著無(wú)盡的美。心靈,在人生中晃動(dòng);期望,在人生中萌發(fā);生命,在人生中充實(shí)。然后讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去解答人生,感悟人生。
感悟人生初中作文 6
序:也許有人說(shuō)文章有哲思才為妙,可對(duì)于這場(chǎng)生命中從未落下過(guò)的雪,我只希望把那種強(qiáng)烈的情感寄托于筆觸之上。一切源于青春時(shí)情感上的懵懂,當(dāng)人生中的逸雪悄然而至之時(shí),我只想淡淡地,在最孤單的心里藏著一顆最仰慕你的心,每個(gè)人的生命中都會(huì)有些事物讓人一見鐘情,沒(méi)有任何語(yǔ)言可以代替,唯意會(huì)所能心領(lǐng)。而對(duì)我來(lái)說(shuō),生命中出現(xiàn)了這樣的一個(gè)她,謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我短暫生命中閃爍光輝的你。
破蛹成蝶蝶戀花,浮塵起風(fēng)風(fēng)伴雪!}記
風(fēng)蕭蕭兮,大雪紛飛,鼓瑟瑟兮,塵埃未定。前瞻古人,多少有志之士迷戀于紛揚(yáng)的雪景中,縱使現(xiàn)實(shí)殘酷,理想遙遠(yuǎn),抱負(fù)未成,雪卻一直是他們的靈魂的寄托。
雪啊,你在四季中輪回,滄桑湮沒(méi)了多少究其一生尋找你的文人?然而“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,縱有高談闊論,懷古傷今,但用任何墨客筆下的文字來(lái)形容我對(duì)你的慕戀都顯得過(guò)分蒼白。
自緣起,舞動(dòng)的你在我思緒中悄然而下,我早已無(wú)法忘懷。你那輕紗般的衣袂盡管剎那間便已化為抹痕,卻在心底化作永恒……
初冬的雪,輕柔委婉,塵世之眼無(wú)法洞穿你的凄冷,任何期盼你的余熱都將把你化為淚滴。唯有靜心聆聽,閉眼直視黑暗,那絲嬌柔方化潔白如微光,為人生引向天際。我不敢伸手輕捧著一抹空中的你,只因不愿讓你化為潺水從指尖流逝。
雪朵漸漸落下,微風(fēng)的頌揚(yáng)中,曾經(jīng)的濁世仿佛化成空靈,一切虛華都已被洗滌。白紗掩地,遍野阡陌雪花開。人間綿愁隨風(fēng)而散,白皚的你正笑得燦爛!你的存在讓人們忘卻了寒冬的到來(lái),“與其懷揣對(duì)未來(lái)未知的無(wú)奈,不如充實(shí)地?fù)肀КF(xiàn)在”,那一聲聲心語(yǔ)讓年華消逝的人們倍感不一樣的溫暖。
星云月下,漫天飄雪自天來(lái)。寒風(fēng)吹徹,獨(dú)自一人,倍感蕭瑟。暮雪傾城,茫茫無(wú)際,數(shù)羽飄雪仿佛無(wú)盡?侦`中舞動(dòng)的你,在這片廣袤的銀白中是否享受著快樂(lè)呢?
我側(cè)身聆聽,我試著閉上雙眼,朦朧隨之映生:逸揚(yáng)的雪滴化為天幕下的雨簾,沒(méi)有紛揚(yáng)的大雪,只是一抹漣漪,輕撫我的臂肩。淡淡地相視一笑,也許只是你短暫飄揚(yáng)中的剎那,卻化作青春的雪花在我心中怒放。銀色下掩泣的花瓣逸下晶瑩的暖流,緩緩地,流進(jìn)了我的腦海,滲進(jìn)了我的靈魂,溫暖著那顆寒冬中期盼你的心。
眼前縱有千里冰封萬(wàn)里雪飄的壯闊,卻遠(yuǎn)比不上意境中的凄美,那紛揚(yáng)的雪只是落在纖綠的枝頭上,滴在泛起的漣漪中。飄著,晃著,臥在心靈之上。沒(méi)有細(xì)雨的連綿,沒(méi)有夏荷的綻放,沒(méi)有秋風(fēng)的颯爽,也沒(méi)有寒冬的狂妄,你只是嚴(yán)冬中的一抹銀白。曾經(jīng)的曾經(jīng),不忍讓你有任何磕碰,卻在張開掌心的剎那,在我還沒(méi)來(lái)得及耳語(yǔ)之時(shí),你早已化為了泡影隨風(fēng)而去。融化的雪兒啊,化為涓細(xì)的流水在指間流淌,那種清澈,是我看透了你么?不,永遠(yuǎn)都不,只是你融在我的心里,無(wú)論多少個(gè)冬季,我再也無(wú)法放開。
又見枝頭吐新芽,唯獨(dú)惆悵淚彷徨。初春帶來(lái)了世界的'希望,卻也帶著你的絕望。喜歡舞動(dòng)的你注定有著落下的一刻,你那逸揚(yáng)的身影,舞動(dòng)中帶來(lái)喜悅,靜默中帶來(lái)欣慰,無(wú)一不讓人懷抱希望。當(dāng)你虛掩的枝頭露出燦爛的綠,這是人們最沉醉的時(shí)刻啊,然而卻有多少人惦記著你即將逝去的青春呢?我默默俯身,卻拾不起一抹……那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),縱然你已在我心里留下不滅的烙印,而我卻只是你生命中的一個(gè)錯(cuò)過(guò)。
當(dāng)思緒回到原點(diǎn),至緣滅?生命中不曾出現(xiàn)過(guò)的你,多少次與我錯(cuò)過(guò)?或有意,或命運(yùn),莫深究罷。世上既有慕戀花之撲蝶,何不能有恒伴雪之長(zhǎng)風(fēng)?我愿用余生的溫?zé)峄骱泔L(fēng),伴你起舞,愿在那雪中舞動(dòng)的你找到自己夢(mèng)寐的人生,閃爍你的燦爛!
縱使你我不能相知,又何妨?只需看你翩翩起舞罷~!
感悟人生初中作文 7
我也逃不開寂寞,哪怕是在和三兩知己推杯換盞之間。這個(gè)時(shí)候的寂寞是內(nèi)心的空虛,為什么空虛?連自身也不得而知。生活的壓力,情感的背離,工作的艱辛抑或是人際關(guān)系的不如意都在心底糾結(jié)成一種莫名的情緒,這種情緒需要釋放,需要一個(gè)愛我的人來(lái)?yè)嵛亢推较。太多的時(shí)候,我們太關(guān)注自身,太放縱自身無(wú)休無(wú)止的欲望,太看中金錢和物質(zhì)帶來(lái)的`榮耀和生活的富足,而內(nèi)心的真實(shí)感受卻被深深的埋沒(méi)在了虛假的幸福里,情感也變的麻木,變的生疏,變的不自信起來(lái),想要束縛別人,卻又怕被別人控制………
生活就是這樣,寂寞總是如影隨形。哪怕是你駐立在人潮洶涌的街頭,寂寞也依舊占據(jù)著你心底最不為人知的角落。你可以是快樂(lè)的,也可以是悲傷的,但你最終也或許只是寂寞的。
沒(méi)有了寂寞,生活會(huì)變得很透明,很索然無(wú)趣,很不值得一提,驀然回首間,我們才驚異的發(fā)現(xiàn),我們大多的成就都是在寂寞中創(chuàng)造和提煉的,因?yàn)榧拍覀兝潇o的思考生活。因?yàn)榧拍,我們學(xué)會(huì)了一些原本以為憑借自身的恒心和毅力不能駕馭的技能。也同樣因?yàn)榧拍覀儗W(xué)會(huì)了珍視情感,學(xué)會(huì)了維系情感和對(duì)愛情的經(jīng)營(yíng)……
生活教會(huì)我們很多,寂寞卻是一條通往成熟的道路。在這條路上,我們可以不時(shí)的審視自身,不斷地糾錯(cuò),不斷的重新再來(lái),不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步……
沒(méi)有人敢說(shuō)自身從來(lái)不曾寂寞過(guò),沒(méi)有人陪,沒(méi)有人給予快樂(lè),沒(méi)有人聽你酒醉之后的傾訴,那只是表象上的,暫時(shí)的寂寞。若是內(nèi)心的荒蕪,情感的麻木都已經(jīng)在心底成型,糾纏成了解不開的心結(jié),此時(shí)的寂寞,卻也可能成為殺人的利器,泣血錐心,見血封喉……
寂寞,還是人生中的一道風(fēng)景。風(fēng)景中的你我,因?yàn)榧拍,因此美麗…?/p>
感悟人生初中作文 8
這個(gè)世界不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,它是有心人的世界。
有人問(wèn)一位盲人:“你生活在黑暗中,覺得痛苦嗎?”盲人回答:“我痛苦什么?和聾子相比,我能聽到聲音,和啞巴相比,我能說(shuō)話,和瘸子相比,我能行走。我之因此活得不感到痛苦,是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放大自身的優(yōu)點(diǎn)。如果拿自身的地位與聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)相比,拿自身的收入與世界首富相比,拿自身的容貌與西施相比,那這世上99.99%的人都將痛不欲生!薄c這位盲人相比,那些對(duì)生活不滿的人還有什么說(shuō)的呢?
我們要做好自身能做到的事,這是一種氣魄,是一種能力,是一種進(jìn)步。它需要我們有“咬定青山不放松,立根巖在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)”的'執(zhí)著不舍;需要我們有“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無(wú)意,漫隨天外卷云舒”的平靜心態(tài);需要我們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪回有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海‘的樂(lè)觀心態(tài)。做好自身能做到的事,是對(duì)我們意志。毅力。心態(tài)的考驗(yàn)和磨礪。
我們像風(fēng)箏一樣牽在父母手里飛翔了十幾年,他們覺得我們自由而幸福,我們卻覺得牽在線的一端像個(gè)木偶,渴望真正的自由,渴望說(shuō)話的權(quán)利于是我們叛逆。叛逆并不可怕,可怕的是不去思考它。
我們要感謝那些傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毮愕囊庵;感謝那些絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)健你的雙腿;感謝那些欺騙的的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)你的智慧;感謝那些蔑視你的人,因?yàn)樗X醒你的自尊!
別人也許可以給你道路,但誰(shuí)也無(wú)法給你奔跑的雙腿;別人也許可以給你天空,但誰(shuí)也無(wú)法給你騰飛的翅膀!要對(duì)的起這份僅僅一次屬于你的人生,你就必須擁有這份屬于自身的陽(yáng)光!其實(shí)你沒(méi)人可以指望,你一旦明白這一點(diǎn),反而不再流淚,而是豁達(dá)一笑!
感悟人生初中作文 9
看著蝸牛在陽(yáng)臺(tái)上緩緩爬過(guò),我的視線就被它吸引住了。
不是因?yàn)橛憛捤,而是?duì)它身后一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”產(chǎn)生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要到哪里去,但它分泌的黏液卻告訴我它曾經(jīng)到這過(guò)里,這是它留下的痕跡。
我在學(xué)習(xí)的道路上緩緩地前進(jìn)著,我知道前方的困難會(huì)隨處可見,我知道討厭的絆腳石會(huì)越來(lái)越多,但是我擁有一分堅(jiān)定的信念:沖破困難的牢籠,不到終點(diǎn)絕不停止!我要將我的腳印留在探究的路上。
蝸牛已經(jīng)爬過(guò)了陽(yáng)臺(tái),它正在向屋頂出發(fā),緩慢的它更加慢了,小心翼翼地,勇敢地向上爬,它身后的痕跡依舊存在,讓人聯(lián)想到了它前進(jìn)的艱辛。我很想幫它一把,剛想伸出手卻又不自由主地停住了,腦中蹦出一個(gè)想法:不曾體味過(guò)程的艱辛,勝利的終點(diǎn)對(duì)它又有什么意義呢?
我沉浸在一片茫茫的題腦中,想空閑一下,手中的筆卻遲遲不肯放下。休息之余,想到兩點(diǎn)一線的生活,想到堆積如山的作業(yè),心中一陣煩悶,怪自己太笨,不懂得“復(fù)制”別人的作業(yè),讓自己放松一下,可這個(gè)念頭才一出世,就被理智給抹殺了。是啊,我要的是才學(xué),并不是那紙上的'分?jǐn)?shù)。
夕陽(yáng)西下,柔和的金色光芒灑滿了大地,白色的墻也變成了金色。小小的蝸牛 還在向上爬著。我?guī)缀跻呀?jīng)不能看到那小小的一點(diǎn)了。但我知道,它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù)摹K砗竽菞l長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡就見證了它的努力。它讓我明白了,路是一步步走出來(lái)的。
時(shí)光飛逝,中考的日子轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了,一路的艱辛就要化作成功的光束,我很興備。
蝸牛如我,在不懈地努力著:我似蝸年,為小小的夢(mèng)不斷地拼搏著。
蝸牛告訴我:留下的痕跡,便是最好的注腳。
感悟人生初中作文 10
從小就有著許多的書籍陪伴著我,它們給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè)趣。從《格林童話》給我?guī)?lái)對(duì)生活的美好向往;《伊索寓言》給我?guī)?lái)的人生道理;《水滸傳》給我?guī)?lái)的英雄豪邁;
《西游記》給我?guī)?lái)的不避艱辛西天取經(jīng)的毅力……這些書感染著我,我也情不自禁的愛上了它,直到現(xiàn)在,我依然對(duì)書籍有著濃厚的興趣,想深入了解它們。窗外下著雨,看著窗外的景色,讓我想起了一本許久沒(méi)有碰過(guò)的書。我走到書架面前,輕輕的把它拿了下來(lái),觸摸著封面,雖然有一些灰塵,但看起來(lái)依然是嶄新的'。
這本書是我讀的第一本親情小說(shuō),同時(shí)也給我留下了深刻的印象。《親親我的媽媽》,翻開了這本書,一種熟悉的感覺涌了上來(lái)。趙安迪,他是一個(gè)從小就由爸爸撫養(yǎng)的孩子,他的媽媽在他很小的時(shí)候,因?yàn)槭聵I(yè)離開了他。又因?yàn)橐粓?chǎng)事故,奪走了他從小依賴的父親。最后是由一個(gè)陌生的面孔把他帶走了,而那個(gè)人就是--他的媽媽。因?yàn)榫嚯x感,使他們不能以最融洽的方式在一起生活,可是最后,他們選擇了:彼此退一步,彼此依靠,欣然接受,嘗試著去接受對(duì)方,面對(duì)事實(shí)。
生活,要每個(gè)人的謙讓,只有互相理解,寬容,才可以讓生活少一份沖突,多一份和諧。就像獅子和豹,它們的實(shí)力都不分上下,如果正面抗擊,只會(huì)兩敗俱傷。如果每一個(gè)人都退讓一步,不去干擾,這樣才能獲得更多的安寧。
俗說(shuō):退一步海闊天空嘛。只要我們能夠互相的謙讓,互相的寬容,彼此多一份關(guān)懷,生活會(huì)對(duì)我們敞開大門,由你無(wú)限探索,追求。
感悟人生初中作文 11
人生就像是一次漫長(zhǎng)而又短暫的旅行。的確,人生伴隨著自己的哭聲到來(lái),又伴隨著別人的哭聲里去。雖然人生看起來(lái)非常漫長(zhǎng),可實(shí)際上又是那樣的短暫;生命是頑強(qiáng)的,可卻又是脆弱的。生命是那樣的卑微、渺小、無(wú)力,可就是這樣渺小的生命也需要我們?nèi)フ湎。人生好比一朵美麗的鮮花,等待你去綻放,去創(chuàng)造屬于你的輝煌和奇跡。
人生不可能是一帆風(fēng)順的,中會(huì)有坎坷的地方等待你去跨越。如果你只是條孤苦伶仃的小溪,雖然沒(méi)有大海的浩瀚無(wú)比,但你仍有勇往直前的膽量與斗志邁過(guò)一顆顆絆腳石,匯成一條浩浩蕩蕩的江河。人生就需要像小溪這樣的精神,這樣不怕困難勇往直前越挫越勇的精神。失敗了怕什么?從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái),拍拍身上的泥土繼續(xù)向前走。關(guān)鍵要知道此時(shí)不搏何時(shí)搏?感悟自信,再給自己一次機(jī)會(huì),憑著你的`拼搏與執(zhí)著為人生開拓出一段精彩的旅程。讓我們擦掉眼淚,化悲痛為力量,勇敢的向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),不斷努力,不斷奮斗,直達(dá)成功。
人的一生都在平凡中度過(guò)。不過(guò),一個(gè)人總有輝煌的一刻。當(dāng)我們飛黃騰達(dá)的時(shí)候請(qǐng)不要忘記這輝煌背后的酸辛和努力,雖然那些回憶曾讓你傷心難過(guò),可那畢竟是你人生的一段經(jīng)歷、一份磨練,他讓人成長(zhǎng)、讓人成功、讓你在回憶中獲得感激和教訓(xùn)。一時(shí)的輝煌并不代表一世的輝煌,所以,當(dāng)我們有一時(shí)成就時(shí),也不要放棄奮斗。否則,我們的人生只會(huì)是一個(gè)毫無(wú)果實(shí)的軀殼,黯然失色。
讓我們感悟人生,感悟那走過(guò)與未走過(guò)的足跡,讓奮斗之芽在我們的人生中萌發(fā),讓我們的人生擁有希望。人生不止步,奮斗永不息。
感悟人生初中作文 12
近日深受頸椎疼痛之苦,便到醫(yī)院診治。先是儀器檢查,后又聽醫(yī)生說(shuō)了病理,使我很受啟發(fā)。
醫(yī)生是一名老中醫(yī),與我是親戚,我很敬重他。先是一番望聞問(wèn)切,然后一聲長(zhǎng)嘆:如今頸椎病太多了,而知道病因的人太少了!我細(xì)想一下,是啊,我周圍的人幾乎都有頸椎問(wèn)題。我懇請(qǐng)醫(yī)生,愿聞其詳。
老醫(yī)生說(shuō)了一些頸椎病的致病原因,從醫(yī)學(xué)角度方面,他只是輕描淡寫一帶而過(guò),無(wú)非就是伏案太久,低頭玩手機(jī)之類和我已知的差不多,關(guān)鍵是一些非醫(yī)學(xué)因素,這恰是頸椎毛病的病根所在。他問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題:第一:你每天抬頭時(shí)間是多少?第二:你每天望遠(yuǎn)嗎?第三:你每天挺胸抬頭或搖頭嗎?我趕緊把耷拉著的腦袋用力往后仰一仰,把胸狠狠地挺了挺。
是啊,我每天抬頭的時(shí)候太少了,總是低頭走路。外婆說(shuō)我坐沒(méi)坐相,站沒(méi)站相,懶散,人越來(lái)越大,像大熊貓一樣,越來(lái)越不愛運(yùn)動(dòng)。捧個(gè)手機(jī),微信不停,忘記了現(xiàn)實(shí)交流,忘記天空中還有飛翔的小鳥,那些高空中的景象,早已和夢(mèng)想一樣成為久遠(yuǎn)的記憶了,低頭多了,于是頸椎彎了。
想想小時(shí)候最喜歡看日出,看著太陽(yáng)從地平面升起,猜想著地平線的.后面有沒(méi)有神仙,總是伸長(zhǎng)脖子想搞清楚,總是追著太陽(yáng)跑,那是我們?cè)?jīng)多么神往的地方!而如今信息化時(shí)代,咫尺天涯,一切都在眼前,我的手機(jī)屏幕就是日出東山的美景,坐著、躺著,不用伸脖子,就能看日出,于是頸椎也就變形了。
從老中醫(yī)提到的幾個(gè)問(wèn)題,我想我是找到了治療頸椎病的良策:頸椎如人,要正、要直!平時(shí)多挺胸、抬頭、運(yùn)動(dòng);多去看看日出;多和家里的長(zhǎng)輩親人們交流,這也應(yīng)該是新一年里我的打算吧!
感悟人生初中作文 13
人生是什么?是酸、是甜、是苦、是辣,還是……有時(shí),人生猶如一本書,愚蠢者只會(huì)草草翻過(guò),聰明人則會(huì)細(xì)細(xì)品味.有時(shí),人生好比兩杯必喝的水,一杯是甜的,一杯是苦的,喝完甜的就必須喝苦的;有時(shí),人生也許是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,奔跑者的名次算不了什么,只要到達(dá)終點(diǎn),就是勝利。
哦!原來(lái)人生是瞬息萬(wàn)變,千變?nèi)f化的。在我的人生當(dāng)中,我希望更多的是困難、挫折,因?yàn)椤皼](méi)有巖石的阻擋,怎能激起美麗的浪花”,我堅(jiān)信人的`生命是一個(gè)燦爛的過(guò)程,而且我的這個(gè)“堅(jiān)信”是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的證明,F(xiàn)在,我終于明白了:人最寶貴的是生命,最需要的是學(xué)習(xí),最重要的是友情。
如果說(shuō),人生是一盤棋,那么在人生中,我們便是持棋者,棋的走法決定整盤棋的輸"它們不會(huì)消失的"五星花沒(méi)有了,我們?nèi)鄙倭艘粔K玩樂(lè)之地,但是漸漸地淡忘了。好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,一日,我從老爺爺家門口經(jīng)過(guò),意外間我似乎發(fā)現(xiàn)了奇跡:為什么老爺爺家的院子里冒出了一架繁茂的五星花,顯得比以前更加嫩而鮮艷。老爺爺見了我,微笑的邀請(qǐng)我進(jìn)去,"好久沒(méi)來(lái)了吧?"我這時(shí)已經(jīng)目瞪口呆,半天才冒出一句“爺爺這是……怎么回事?”他只是說(shuō):“孩子,人生亦是如此,你也要像這五星花一樣!”“這是什么意思?”“你會(huì)明白的……”
幾年后,當(dāng)我重新站在那花架前,望著那架依舊充滿勃勃生機(jī)的五星花時(shí),我似乎懂得了“人生亦是如此”是!人生豈不就象這五星花一般,趴倒了,要靠自己的力量站起來(lái)。人生之路要勇往直前,正象這五星花……
感悟人生初中作文 14
時(shí)光悄無(wú)聲息的在大家的身邊穿行而過(guò),一切美好的物品藏在大家的心靈深處,開心的情況下把它取下來(lái),任它綻開處絢麗美麗的花瓣。
我很喜歡在春天成蔭的綠林下彷徨,賞析蒼郁的花草樹木,傾聽自然的聲音,都會(huì)要我神清氣爽。不經(jīng)意,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)扎著絲帶蝴蝶結(jié)的小女孩,閃爍著美麗的大眼,正靜靜地蹲在那里看見棲居的蝴蝶花,她笑了,那笑特甜,很漂亮。這一刻,我忽然擁有一種感悟,感悟到人生匆匆忙忙,大家四處去找美,卻原先美就在大家的身旁。
夏季的星辰,高掛在一望無(wú)垠的天空中,她們矗立在星空的兩側(cè),好像在靜靜地講訴一個(gè)漫長(zhǎng)而美麗的小故事。平靜的'夜,星星在守候,一陣微風(fēng)吹過(guò),我的煩惱也被帶去了。
秋天的斜暉,仰頭看見枝頭,投下一個(gè)嫣然,落葉在輕風(fēng)中翩翩飛舞,它是秋風(fēng)的舞伴,一會(huì)兒回旋,一會(huì)兒滿天飛,它在自身性命的最后一刻,暢快的演譯著自身的人生之美。最后,它返回了大地母親的懷里。
冬季的傍晚,也不遺余力地展示出自身的風(fēng)彩。那一抹余陽(yáng),主要表現(xiàn)出了離愁的憂愁。漂泊異鄉(xiāng)們也會(huì)在這里刻留有美麗的寂寥,日暮鄉(xiāng)關(guān)哪里是,煙波一江秋讓人愁,看是離愁,卻也低頭不語(yǔ)她們永恒不變的美麗。
人生短暫性,美麗非常容易消逝,作為一切眾生的大家,要是認(rèn)真去感受,去感悟,這么漂亮就到處都是。
美是一個(gè)人的時(shí)候,盆友的一聲撫慰;美是迷失情況下,家人的一個(gè)甜美的笑容。
人生的美麗,從開始到完畢,創(chuàng)造在日常生活當(dāng)中,數(shù)不勝數(shù)。期待在美中出芽,內(nèi)心在美中提升,人生在美中感悟。使我們竭盡全部的熱情,滿懷真心實(shí)意的心去感悟人生品味生活之美。
感悟人生,不以其他,只求活在美中。
感悟人生初中作文 15
隔壁家的張爺爺,他在死的前三天,戒啦他一直都沒(méi)戒過(guò)的煙。陽(yáng)光溫暖的照耀在他身邊,他躺在搖椅上,迷茫的眼神總是看著天。嘴里還總呢喃:我這一生在追逐著什么?我從路邊經(jīng)過(guò),對(duì)于他呢喃中的問(wèn)句,我也想不出答案;蛟S不是想不出,而是根本沒(méi)有吧。
他死的那天,雷電呼呼地交閃,暗暗的雨天中卻有白衣片片、哭泣聲還夾雜在雨間,我也在中間,淚水在我的眼中打轉(zhuǎn)。悲哀的歌聲還在上空回旋,使我與張爺爺?shù)牡幕貞浉拥男了幔胺降穆泛枚蹋晌覅s覺得怎么也走不完。
慢慢、慢慢,不知不覺間,我們已慢慢的`來(lái)到田地間,我站在土地上面,可張爺爺卻已到拉下面。一把火把許多白色東西點(diǎn)燃,雖有雨水阻攔可卻抵擋不住火焰的蔓延。我仰天,看那滾滾白煙,不禁一聲哀嘆:月亮圓了又缺,花朵開了又落,此事古難全啊,可人死啦就再也不會(huì)有了。
他死后的當(dāng)晚,我爬上我家的房屋上面,月亮好圓,星星好閃。我看著不遠(yuǎn)處的枯萎楊柳,情不自禁的喝了我一直都不敢喝的酒,月光照耀在我的臉上,現(xiàn)在的我已不復(fù)當(dāng)年幼稚模樣,可我眼神之中卻有幾分憂愁暗藏。月亮有了星星的襯托才更加的明亮,而人呢?又是為什么而更加富有心計(jì)?我真的累了,我也醉了,我站起身來(lái),對(duì)天狂怒,人生為何而追逐??jī)尚袦I水并落,可卻難訴我對(duì)人生的疑惑。罷了罷了,人生匆匆便過(guò),名利金錢只是為了快樂(lè)。唉!人一出生便是無(wú)知,老的時(shí)候也什么都快不記得了,還是無(wú)知。
人生兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),像是一個(gè)圈,無(wú)論你走的再久,跑的再遠(yuǎn),還是得回到原點(diǎn),不去想太多,開開心心的生活讓日子簡(jiǎn)單到我們忘記人生坎坷。生活!如杯咖啡,關(guān)鍵看我們?nèi)绾纹肺丁?/p>
感悟人生初中作文 16
世間萬(wàn)物,變化不斷,春去秋來(lái),花開花落,無(wú)不給我們以人生的啟示。
如果你是個(gè)有心人,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)大江大河滾滾東流,是在提醒我們時(shí)光易逝,不可大意;比較柔的水能夠穿透比較堅(jiān)硬的石頭,是在告訴我們滴水石穿,重在堅(jiān)持;螞蟻搬動(dòng)蚱蜢,是在告訴我們合作很重要。
生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
正當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我聽見一陣響聲,原來(lái)是一只螳螂大小的蟲子,出于好奇,我將他放進(jìn)一個(gè)塑料盒,不知是由于好動(dòng)還是追求自由,它的八條腿總在不停地劃動(dòng),不過(guò)盒子很光滑,不論它怎么爬,總是會(huì)滑回原地的,盡管這樣,它還是不知疲憊地重復(fù)著,很顯然,它所做的一切都是徒勞。
可是想想,這只小蟲子里包含著怎樣的偉大力量啊!那是永不停止勞作的發(fā)動(dòng)機(jī)!
作為一只小蟲子,盡管它其貌不揚(yáng),盡管它語(yǔ)不驚人,但捍衛(wèi)自己的自由是他的權(quán)利,也是義務(wù),生在這個(gè)世界上,它有責(zé)任為自由而奮斗,它在為它的神圣使命而努力。
但僅有努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,大概它的智商是永遠(yuǎn)比不上我們的,這只盒子并不高,只要它換個(gè)方向,就能爬出去的。
人生不也是一個(gè)奮斗的過(guò)程嗎?每個(gè)人都有自己的使命,不論如何,你都要為它拼搏一番,這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的'價(jià)值。
雨后的彩虹是比較絢麗的,搏擊風(fēng)雨后,才能看到比較燦爛的陽(yáng)光。
讓感悟走進(jìn)心靈,那是一束散發(fā)著脈脈芬芳的花朵,使你的生活香飄四溢;讓感悟走進(jìn)心靈,那是一條輕撥潺潺旋律的小溪,使你的心靈澄澈明亮。
感悟人生初中作文 17
曇花一現(xiàn),最美只在一瞬間,那么多的努力、那么多的辛酸難道只為這一個(gè)寧?kù)o的夜晚么?鳴叫的蟬,在泥土里埋藏了多少個(gè)春秋,不就只為了它綻放光彩的夏天么?人生不也一樣么?短暫、凄涼。
打開人生的第一頁(yè)日歷,就如掀開一張嶄新的圖畫,歲月的'年輪在春天的腳步中增長(zhǎng),生命在風(fēng)的呼吸中升華。童年時(shí),無(wú)知的我便認(rèn)為人生就是要永遠(yuǎn)和爸爸媽媽在一起,隨著時(shí)間的推移,我漸漸長(zhǎng)大,又對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí):人的一生都在學(xué)習(xí),不停的學(xué)習(xí),F(xiàn)在,回想起來(lái),人生,不就像是一塊鐘表么?總會(huì)有到頭的時(shí)候,但要看你這一生會(huì)不會(huì)留下遺憾。
人這一生,需要目標(biāo)、追求、奮斗;需要嘗盡酸甜苦辣;需要失敗后的經(jīng)驗(yàn)。
“有夢(mèng)就去追,不覺得累!薄偃裟闶且豢眯〔,雖不如花兒的艷麗,大樹的強(qiáng)壯,但是你卻編織了絢麗多彩的大地。假若你是一條無(wú)名的小溪,雖不如大海的浩瀚,大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。人生就是這樣,雖然你是一個(gè)不出眾的人,但只要經(jīng)過(guò)你努力拼搏就一定會(huì)流光溢彩的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”——人生注定要九轉(zhuǎn)曲折,沒(méi)有誰(shuí)的一生是平安順利的,以至生命中“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!薄
藍(lán)天白云,萬(wàn)水千山,事物總有美好的一面,要看我們帶著怎樣的心靈,抱以怎樣的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)它們。
上天賜給我們生命,就是要讓我們學(xué)會(huì)用生命去做自己該做的事情,樹立理想,永不言敗。
讓我們珍惜這只有一次的生命,用自己畢生的精力去完成這段旅程,讓生命綻放得更加精彩。
感悟人生初中作文 18
常常一個(gè)人靜靜地坐著呼吸著窗外的空氣,脫離了城市的喧囂,傾聽著自然的聲音。
聆聽春天的細(xì)雨,一個(gè)人坐在桌前,呆呆地盯著天花板,心中滿是煩悶,遠(yuǎn)處的天空布滿著烏云,云重重疊疊,一層一層地壓著,沉悶得讓人透不過(guò)氣來(lái),慢慢地烏云擴(kuò)散著,朝這邊壓來(lái),云由淺變深,不斷地積累著。突然,像是積蓄了足夠的能量之后的爆發(fā)一般,雨點(diǎn)落了下來(lái),密密的雨點(diǎn)不斷地打在萬(wàn)物上,形成了一曲樂(lè)章,閉上眼睛靜靜地聽著,雨滴不斷地敲擊著,撞擊著我的心扉!暗未稹币坏斡甑芜M(jìn)了我的心中,撥響了心中的那根弦,“滴答”又是一滴。這時(shí),我的'心中蕩起了漣漪,一圈一圈向外擴(kuò)展,直到整個(gè)心明亮起來(lái)。這時(shí),雨還在下著,心中的煩躁已無(wú)影無(wú)蹤。
聆聽夏日的蟲鳴,夏天的傍晚,總能聽到連續(xù)不斷的蟲鳴,或許有人感到厭煩,但認(rèn)真傾聽,又是另一番感受。一聲知了的叫聲傳入了我的耳朵,接著,別的蟲也叫了起來(lái)。“吱,吱”不同的叫聲混合起來(lái),成為了夏天別樣的交響曲,這爭(zhēng)相的蟲鳴,不就是這夏天生機(jī)勃勃的生命力的體現(xiàn)嗎?
聆聽秋天的狂風(fēng),踏入秋天,冷空氣也隨之而走,風(fēng)呼呼地吹過(guò)城市,在城市中穿梭。窗戶在風(fēng)的吹打下抖著,發(fā)出顫顫的聲響,風(fēng)鉆過(guò)窗戶的縫隙,瘋狂地奔著,形成“嗚嗚”的聲音,在整個(gè)房中回響,好像想要擊倒一切,撕毀一切,窗外的樹在風(fēng)的重壓下乖乖地彎下了腰,此時(shí)的風(fēng),不正是蘊(yùn)含著生命的無(wú)限激情和勇敢斗爭(zhēng)的精神嗎?
聆聽冬天的靜謐,在寒冷的冬天,一切都沉浸在寂靜之中,這時(shí),靜靜地聆聽,這寂靜也會(huì)給你一份對(duì)人生的思考,一份對(duì)生命的感悟。
傾聽使我心情平靜,讓我感受到大自然的真諦,使我多了一份對(duì)人生的感悟。
感悟人生初中作文 19
流星劃破天際與歲月的長(zhǎng)河承接遞近,數(shù)不盡的塵煙游不盡的河,掬一捧清水品味生命慢朔;拾一粒卵石撫觸時(shí)間的脈絡(luò);一葉卷知天下秋,寒鴉一度冰雪舞,感悟生命不由從連綿上起浮。
不要因?yàn)楣ぷ鞯牡臀⒍p放自己,不要因生活中小小的不如意而暗淡生命;也不要因生活中些微的不如意而私下扭曲生命的輝煌;更不要輕言放棄生命的脈搏。生命是由鐵到剛的鍛造過(guò)程,生命需要道路如高天智者如流云,生命需要用真心演繹,需要盡全力走好每一步,那么生命的道路就是美的極致。有時(shí)候,感覺生命總是走的很累,每走一步都要選擇岔口立起航向,走累了歇歇的工夫里又忍不住回首看看生命路上那一串串自己的腳印與他人一比,或許彎的.人心顫淺的人心酸,或許會(huì)迷惘會(huì)生出絲絲惆悵。感悟生命珍愛生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵。
自從我讀了《生命生命》這篇文章,感悟很深。一只小小的飛蛾,為了求生,掙扎著,用全力鼓動(dòng)雙翅,為的是那短短的幾天。
一顆小小的瓜種,沖破堅(jiān)硬的外殼,雖然沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土,為了求生,在那種的磚縫中茁壯成長(zhǎng),為的也正是那短短幾天的生命。我們每個(gè)人都擁有自己的生命,是珍惜,還是浪費(fèi),都決定于自己。有一次,我和幾個(gè)小伙伴在樓下玩,我們玩膩了,決定到河邊去玩,我們來(lái)到了河邊,看見河上有好多船,我們?cè)诖媳纳咸拢苋菀椎舻搅撕永。爸爸下班后在樓下沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,給親戚朋友們打電話都說(shuō)沒(méi)找到我。最后在河邊找到我,那時(shí)的爸爸已經(jīng)滿頭大汗,說(shuō)明他又累又緊張,爸爸把我拽回來(lái),嚴(yán)肅的給我上了一課。
生命是短暫的,但精神是無(wú)限的,我們少年時(shí)代要好好讀書,長(zhǎng)大成為棟梁,報(bào)效祖國(guó)。
感悟人生初中作文 20
或許,明天早晨我起床時(shí),在身旁的是一杯正冒著熱氣的水;蛟S,在一天放學(xué)回家時(shí),看到飯桌上擺滿了我期待已久的飯菜;蛟S,考試后的一天,握在手中的是一張一百二十分的試卷;蛟S,在我自卑時(shí),父親給了我一個(gè)溫暖的.擁抱……或許……
我靜靜地坐在椅子上,默默地感受著暴風(fēng)雨在心中“啪啪”地打著,又仿佛看到了人生的盡頭;蛟S,下一秒,我手中握著的,會(huì)是一張清華大學(xué)的邀請(qǐng)函。
看看后面,是責(zé)備的神情,是失敗的死神,再抬頭仰望前方,又是一片迷茫的霧遲遲不肯散開。或許,過(guò)一會(huì)兒,后面是激勵(lì)的話語(yǔ),前方又是一座燈塔佇立在站邊,為我指引方向。我心頭一顫,感覺自己已經(jīng)墜入人生低谷,但,過(guò)去的,不能再抓回來(lái)了……
或許吧……或許……一次次摔倒,一次次哭泣,一次次失敗,這些,我不是都經(jīng)歷過(guò)了嗎?盡管再苦,再險(xiǎn),我不是都走過(guò)來(lái)了嗎?我不是都承受過(guò)了嗎?難道,這一切要煙消云散嗎?或許,我會(huì)成功,或許,我還將與失敗見面,下一秒,明天,明年,到底還是多遠(yuǎn),我究竟要經(jīng)歷什么?
或許,我會(huì)成為一名科學(xué)家,思想家,教育家……或許,我的一生并沒(méi)有什么色彩。有期待,有盼望,有激動(dòng),有絕望,我有沒(méi)有邁出這沉重的步伐?我是否還有希望?好吧,我并不知道,我能做的,只有迷迷糊糊地背上書包,六小時(shí)后,又毫無(wú)頭緒地寫著作業(yè)。我體驗(yàn)過(guò)絕望,也明白什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。但,失敗的死神如韁繩般纏住現(xiàn)在我的身軀上,控制著我的靈魂,使我無(wú)法自拔……
或許吧……或許……人生的指向標(biāo)還沒(méi)有被摧毀,抓住它吧!我不想讓它白白地被我浪費(fèi)掉!
感悟人生初中作文 21
“人有喜怒哀樂(lè),月有陰晴圓缺。這個(gè)時(shí)候,就很難完成了!边@句話是蘇軾對(duì)人生的感悟,但不正是我們?nèi)松谋瘹g離合嗎?
悲傷的
我五六歲的時(shí)候,爺爺很愛我,但是有一次他病得很重。我一整天都來(lái)看爺爺。一天,爺爺坐在大廳里?吹剿拖虢兴麪敔,被奶奶拉了。他說(shuō):“你爺爺去世了,再也不會(huì)回來(lái)了!”當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都哭了,包括我。雨下得很小,風(fēng)在咆哮。我的新鮮感很痛苦很難過(guò)…
不能在悲傷中迷失自己,要把悲傷的話當(dāng)成力量。
充滿幸福和歡樂(lè)的
幼兒園的時(shí)候,我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,和孩子一起笑著長(zhǎng)大。到了小學(xué),我們的生活逐漸豐富了這一點(diǎn),同時(shí)在同學(xué)們的玩耍中長(zhǎng)大;初中的`時(shí)候,我們有一點(diǎn)
壓力,但我們的童心還很小,所以我們?cè)谛鷩讨谐砷L(zhǎng);在高中…童年是美好的,幸福的,甜蜜的。
我們不能在快樂(lè)中享受自己,也不能一直想著它。
離開
現(xiàn)代社會(huì),在外打工,人多,過(guò)年有家卻不回來(lái),離開家人是多么難受!
我們可以在這離別異地的日子里,想想相聚的美好景象來(lái)安慰自己。
接近
過(guò)年的時(shí)候,我們一家人回老家過(guò)年。我讓那一代的四個(gè)兄弟都在外面工作。這一次,舅舅,舅舅,舅媽,往老家的方向回來(lái)了。兄弟姐妹晚上坐在一起大吵大鬧。真的是一家人團(tuán)聚!
在這樣的重逢中,我們要珍惜!
是的,人生就像一部四部曲:要么悲傷要么快樂(lè),要么快樂(lè)要么遠(yuǎn)離,要么遠(yuǎn)離要么接近!這個(gè)四部曲是這樣來(lái)來(lái)回回的,“古時(shí)候難在這個(gè)時(shí)候完成”!
所以,面對(duì)這些四部曲,我們不能馬虎,要認(rèn)真對(duì)待。
在生活面前,我只能是石!跋M嘶畹镁靡稽c(diǎn),在一起也能長(zhǎng)久一點(diǎn)!”
感悟人生初中作文 22
生活難免有失敗,應(yīng)對(duì)失敗和挫折,一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信;重振旗鼓,是一種勇氣。而我們是不是具備呢?而張海迪,吳敏霞等人都以微笑應(yīng)對(duì)了生活。張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。
張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自我的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次,受到人們的'熱情贊譽(yù)。按照中國(guó)運(yùn)動(dòng)員以往的個(gè)性,他們?nèi)绻麤](méi)有拿到金牌,賽后一般都不太愿意理解記者采訪。令記者意外的是,具有上海姑娘嬌柔典雅特征的吳敏霞似乎絲毫沒(méi)有因丟掉金牌而沮喪,相反她那被陽(yáng)光曬紅的臉上,一向掛著自然甜美的微笑。她賽后十分大方地與對(duì)手擁抱,向?qū)Ψ街乱哉嬲\(chéng)的祝賀,單從個(gè)人相貌氣質(zhì)和可愛程度來(lái)看,吳敏霞并不輸給郭晶晶。
應(yīng)對(duì)誤解和仇恨,一笑而過(guò)是一種坦然寬容,然后持續(xù)本色,這是一種達(dá)觀。應(yīng)對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì),一笑而過(guò)是一種謙虛清醒,然后不斷進(jìn)取,這是一種力量。應(yīng)對(duì)煩惱和憂愁,一笑而過(guò)是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。大仲馬曾說(shuō):人生是由一串無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠,達(dá)觀的人生是笑著數(shù)完這串念珠的。我覺得人生就像那串念珠那樣,所以我們更就應(yīng)以微笑應(yīng)對(duì)失敗。讓我們給失敗以燦爛的微笑,創(chuàng)造完美人生吧!
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