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        一年級上冊語文教案

        時間:2021-04-17 19:08:22 一年級上冊 我要投稿

        蘇教版一年級上冊語文教案

          教案內(nèi)容:

        蘇教版一年級上冊語文教案

          一、學(xué)生情況分析:

          一(1)班學(xué)生情況分析:

          本班共有57名學(xué)生。全班學(xué)生都已接受了三年學(xué)前教育,故大部分能明確學(xué)習(xí)目的,按時上學(xué),遵守紀(jì)律,專心聽講。但也有個別學(xué)生自我控制能力不強,學(xué)習(xí)習(xí)慣仍有欠缺,需加強培養(yǎng)引導(dǎo)。

          一(2)班學(xué)生情況分析:

          本班共有學(xué)生58名。全班學(xué)生集體榮譽感強,上進(jìn)心強,大部分同學(xué)能按時上學(xué),遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,上課專心聽講,積極回答問題,課后及時完成作業(yè)。但班中外地生源較多,沒有進(jìn)行良好的學(xué)前教育,這部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,行為習(xí)慣和聽課習(xí)慣也較差,需加強培養(yǎng)引導(dǎo)。

          一(3)班學(xué)生情況分析:

          本班共有57名學(xué)生。女生各方面習(xí)慣較好,文明守紀(jì),男生天真活潑、調(diào)皮好動,上課注意力集中時間較短。大部分學(xué)生在老師的指導(dǎo)下能遵守學(xué)校紀(jì)律,能及時完成作業(yè),良好的學(xué)習(xí)態(tài)度正在慢慢地形成中。部分外地學(xué)生由于沒受到良好的學(xué)前教育,習(xí)慣較差,需加強培養(yǎng)引導(dǎo)。

          二、教材簡要分析:

          1、關(guān)于“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”

          共兩部分,第一部分是說明正確的讀寫姿勢和保護(hù)視力的關(guān)系。第二部分介紹愛惜學(xué)習(xí)用品的有關(guān)知識與要求。在教學(xué)時要指導(dǎo)學(xué)生看動圖意,知道為什么要有正確的讀寫姿勢,以及正確的讀寫姿勢是怎樣的,還要結(jié)合實際,進(jìn)行反復(fù)的嚴(yán)格的訓(xùn)練。

          2、關(guān)于“漢語拼音”

          共15課,分五個單元。第一單元,教學(xué)6個單韻母。第二、三單元教學(xué)23個聲母及整體認(rèn)讀音節(jié),拼讀單韻母音節(jié)。第四單元教學(xué)8個復(fù)韻母,一個特殊韻母及相關(guān)整體認(rèn)讀音節(jié),拼讀復(fù)韻母音節(jié)。第五單元教學(xué)9個鼻韻母及相關(guān)的整體認(rèn)讀音節(jié),拼讀鼻韻母音節(jié)。

          每課一般包括:(1)字母和配合字母教學(xué)的情景圖;(2)漢語拼音書寫教材;(3)拼音詞和與之相配的插圖;(4)有關(guān)的.拼音詞、拼音句練習(xí)。

          每個單元后面安排了16個只識不寫的常用字,每個字均配以圖畫。這樣將拼音、識字交叉安排,意在讓學(xué)生在識字的同時鞏固了拼音的能力,又在拼讀的同時強化了生字的字音,收到拼、識相互促進(jìn)的協(xié)同效應(yīng)。

          漢語拼音部分最后安排了復(fù)習(xí),內(nèi)容是“三表”:聲母表,韻母表,整體認(rèn)讀音節(jié)表;二是六首帶有漢字的漢語拼音兒歌。

          3、關(guān)于課文。

          全冊安排課文19篇,包括識字課文和閱讀課文兩種形式。"識字"課文共6篇,主要形式是"詞串",圍繞一個中心內(nèi)容,將一組詞語組成韻語,并配以相應(yīng)的圖畫。學(xué)生圖文對照,反復(fù)誦讀,不僅識了字,理解了詞語,而且認(rèn)識了事物,受到了美的熏陶。閱讀課文共13篇,其中有6篇是以兒歌為主體的詩歌,其余的都是童話或兒童故事。全冊教學(xué)生識字317個,寫字123個,學(xué)會24種漢字筆畫名稱。

          課文內(nèi)容生動活潑,語言規(guī)范,插圖新穎,富有兒童情趣,有利于進(jìn)行扎實的語文基本功訓(xùn)練。

          4、關(guān)于單元練習(xí)。

          本冊在每組課文后面?zhèn)安排1個單元練習(xí),共6個。練習(xí)以綜合性為主,主要由學(xué)用字詞句,寫好鉛筆字,說說寫寫,做做讀讀,讀讀背背,口語交際等板塊組成。

          學(xué)用字詞句方面,將漢語拼音、識字寫字及詞語句式等內(nèi)容,通過綜合設(shè)練,即能幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,又能促使其語文能力的發(fā)展,還能讓學(xué)生學(xué)得生動有趣,激發(fā)他們熱愛祖國語文的情感。

          寫好鉛筆字方面,寫的字,都安排在田字格里,強調(diào)按照規(guī)范嚴(yán)格訓(xùn)練。

          說說寫寫方面,安排了兩次練習(xí),旨在讓學(xué)生在老師指導(dǎo)下組織有趣的語文活動。

          做做讀讀方面,準(zhǔn)備了動物卡片,訓(xùn)練學(xué)生的認(rèn)讀及拼寫能力,增進(jìn)學(xué)習(xí)過程中的互動性。

          讀讀背背方面,安排了篇幅短小、內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀材料,幫助學(xué)生積累語言。

          口語交際方面,安排了一些內(nèi)容來培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、想象、表達(dá)和人際交往等能力。

          三、目標(biāo)要求:

          1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

         。1)掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。

         。2)掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法,養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。

          2、漢語拼音。

         。1)讀準(zhǔn)聲母、韻母。

          (2)能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。

         。3)能說出聲調(diào)符號的名稱,讀準(zhǔn)四聲,學(xué)讀輕聲。

         。4)認(rèn)識四線格,能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

         。5)認(rèn)識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。

          3、識字寫字。

         。1)準(zhǔn)確認(rèn)讀317個生字。

         。2)說出基本筆畫的名稱。

         。3)能按筆順在田字格里書寫、默寫123個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到書寫正確、規(guī)范,姿勢端正,卷面整潔。

          4、口語交際。

         。1)能用普通話進(jìn)行口語交際,聲音清楚,態(tài)度大方。

         。2)能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。

         。3)能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

          5、閱讀。

         。1)能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。

         。2)認(rèn)識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。

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