日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        《小河與青草》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計第二課時

        時間:2021-08-08 14:42:11 一年級上冊 我要投稿

        《小河與青草》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(第二課時)

          [教學(xué)內(nèi)容]

        《小河與青草》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(第二課時)

          國標(biāo)本第二冊)

          [教學(xué)要求]

          1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會人物對話時的不同語氣。

          2.理解課文內(nèi)容,感知自然萬物相互依存的道理,學(xué)習(xí)小河與青草謙虛謹(jǐn)慎、善于看到別人身后的長處這樣一種美德。

          [教學(xué)重點]

          分角色朗讀,理解人物對話。

          [教學(xué)準(zhǔn)備]

          小河情景圖,實物投影儀,流水音樂。

          [教學(xué)過程]

          一、復(fù)習(xí)引入

          1.讀課題,明確本課學(xué)習(xí)任務(wù),要求讀得親切、自然。

          2.指著小河情景圖問:看,課文中講到的小河是一條怎樣的小河?("彎彎的小河",是從小河的形狀上來說的;“清清的小河”是從河水方面來說的),課文中的小河水清得怎么樣?(一眼能看到底)

          送詞:水,清得一眼能看到底,就是。(板書:清澈見底)

          3.指名說說"青"字怎么寫?(生講師寫)課文中哪個詞說明草很青?

          (板書:碧綠碧綠)

          4.用一句完整的話講清小河與青草的位置關(guān)系。(引導(dǎo)學(xué)生說得完整、具體)

          二、精讀感悟

          (一)第一次對話

          1.自由讀小草的話,體會怎樣讀能讓人感覺到小河的清澈見底。

          2.交流提示(指導(dǎo)讀出熱情的、主動打招呼、夸獎的語氣)將"清"、"一眼"、"底"讀得稍重些。

          各自讀、個別讀、齊讀。

          3.過渡:想想小河有沒有驕傲或得意?它是怎么做的?

          自由朗讀

          4.交流、送詞:小河沒有驕傲,反而感謝小草的幫助,出示"謙虛"(板書:感謝)

          5.指導(dǎo)朗讀:首先要讀得謙虛,在感謝小草時抓住"是你"、"緊緊"、"要不"、"早就"等疑問詞,加強語氣。

          個別讀、師生分角色朗讀、生與生分角色朗讀(要求盡量不看書)。

          6.兩人小組討論,完成練習(xí)"原來是才會有。"

          7.看著板書念2、3兩節(jié)。(放音樂)

          過渡:小草夸獎小河清澈,結(jié)果得到了小河的.感謝,下面請同學(xué)用剛才的學(xué)習(xí)步驟學(xué)習(xí)4、5兩節(jié),看看小河與青草的第二次對話說了些什么?

          (二)第二次對話

          1.伴著音樂自由讀4、5兩節(jié),想想小河與青草的第二次對話說了些什么?

          2.交流,板書:感謝。

          3.指導(dǎo)分角色朗讀:兩人小組練讀,小河要主動、熱情,讀出贊美的語氣;師生合作:練習(xí)表情和語氣;男女生分角色讀,配上合理的動作;不看書進行對話練習(xí),要求是口語、情景式的表情與動作。

          4.完成句式練習(xí):原來是才會有。

          (三)齊讀小結(jié)

          1.聽音樂,分角色朗讀課文,可以不看書念的盡量不看書。

          2.提問:你對小河與青草有什么感覺?板書:互相合作、互相承認(rèn)

          3.師總結(jié):其實,自然萬物都是像小河與青草一樣相互依存的,只有互相合作,互相幫助,一切才會變得更加美好。

          4.齊讀第6小節(jié)。

          三、想象遷移,練習(xí)說話(音樂伴奏)

          指圖:小河淙淙地向前流,流過樹林,流過田野,流古山嶺,小河與大樹,小河與莊稼,小河與鮮花,小河與麥穗會說些什么呢?

          兩人小組任選兩個角色進行說話練習(xí)。

          指名上臺表演。

          集體起立,進行說話表演。

          四、師總結(jié)

          同桌互相合作,都說得這么棒,只要善于發(fā)現(xiàn),你會看到周圍的人身后都有優(yōu)點,希望大家都能學(xué)會與老師合作,與同學(xué)合作,與家長合作,與伙伴合作。好嗎?

        【《小河與青草》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計第二課時】相關(guān)文章:

        《小河與青草》第1課時教學(xué)設(shè)計04-06

        一上課文《小河與青草》教學(xué)設(shè)計第二課時05-31

        《小河與青草》教學(xué)設(shè)計第一課時05-19

        蘇教版一上《小河與青草》第2課時教學(xué)設(shè)計04-06

        一上課文《小河與青草》教學(xué)設(shè)計第一課時05-31

        《夾竹桃》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(第二課時)04-01

        《掌聲》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(第二課時)05-27

        《金子》第二課時優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計05-27

        《船長》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(第二課時)05-29