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篇一：話題作文：行走
“行走”這一概念，既可以指人生姿態(tài)，也可以指精神成長，它指向個(gè)體和人類的存在，人的一生本就是不斷行走的過程。在蒼茫人世，你行走過哪些地方？你愿選擇怎樣的行走姿態(tài)，你愿擁有怎樣的行走意義？
以“行走”為題，自定立意，寫一篇不少于800字的文章。不得抄襲。
行走
譜寫人生壯美的詩篇，讓每個(gè)腳步都成為一行閃光的文字。當(dāng)你出生在這個(gè)世界上，你踏上了人生的旅程，考試行走，行走
前進(jìn)的道路是未知的，沒有誰能夠預(yù)知未來。但有一點(diǎn)不會變，你一直在前進(jìn)，行走在前進(jìn)的道路上，而你的身后是時(shí)光的匆匆流逝。
行走在人生的旅途，道路并不是平坦的陽關(guān)大道，它往往是泥濘的，坑坑洼洼的。當(dāng)弱小的我們摔倒時(shí)，我們將如何去應(yīng)對？遙望遠(yuǎn)方，路漫漫，沒有盡頭。也許你會抱怨，也許你會喪失信心，但是，你決不能放棄。沒有一條路是一帆風(fēng)順的，你要鼓起勇氣，拿出信心，昂首向前進(jìn)。因?yàn)槟阋嘈牛簭哪酀糁凶叱鰜淼娜耍葟奶雇局凶叱鰜淼娜四_板更結(jié)實(shí)，意志更堅(jiān)定！
人生之路沒有一條是相同的，但有一點(diǎn)是共同的：靠自己走出來的。
有的人愚昧無知，有的人懶惰無能，有的人驕傲自大，有的人也許每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，但有的人把自己的缺點(diǎn)縮小和改正，而有的人卻把自己的缺點(diǎn)放大，最后誤入歧途。
無知并不可怕，可怕的是，無知到不承認(rèn)自己無知的程度。懶惰和驕傲都不是好的行為習(xí)慣，但能夠清醒地認(rèn)識這一點(diǎn)，并能夠改正，那么你的道路則多了一張通行證。
拋棄你的陋習(xí)吧！它會使你停滯不前。用你的信念點(diǎn)燃心中的火焰，讓奮斗的烈焰燃遍你生命的狂野。因?yàn)橄胍晒Γ憔捅仨毑粩嘞蚯靶凶�。行走�?/p>
成功的捷徑不在遠(yuǎn)方，就在開拓者奮進(jìn)的腳下。你聽見了嗎？成功在向你招手，而你則需要向前邁進(jìn)。
不要向高山低頭，因?yàn)楦呱接肋h(yuǎn)在你的腳下。你要相信：希望就在前方！沒有做不到，只有想不到。你是世界的主宰，主宰生活，主宰生命，主宰前行的路。
行走，行走有太多的東西等待著，等待著你去超越。行走在生命的大河里，超越別人，超越自己，超越現(xiàn)在。
行走
一直很羨慕旅人，因?yàn)樗麄兊淖杂桑麄兊母纱�，更重要的是因�(yàn)樗麄儓?jiān)守信念，卻隨遇而安。他們看萬千風(fēng)光，卻不為任何一份美景停留，他們一直保持淡然，一直在前進(jìn)。
可惜，我畢竟不是旅人，我很平凡，我行走的`路途，沒什么句法的波折，于是，情感總在細(xì)微處長出新芽，屬于個(gè)人的行走，無論悲傷或是快樂，都純潔恬靜的真實(shí)。
年少不更事的我，總會覺得我的道路應(yīng)該要與眾不同，要出人頭地，要風(fēng)風(fēng)火火，要有戰(zhàn)斗力，要激烈后來，偶然的一次在小街上，看到一對老夫婦，推著小吃車，一直到岔口，然后張羅小吃。以前總認(rèn)為街邊小吃不干凈，他們愛貪小便宜，但這兩人頭發(fā)花白，精神卻很好，看到過往行人也會微笑，交談，露出所剩無幾的牙齒。老爺爺還跟他老伴說他得去刷碗，等下再過來，讓老伴安心，還互相調(diào)侃，年過半百的老人，不為任何事所動，不為任何事所惱，在自己的范圍，過著自己的生活，保持一份淡然的心境，這是多難得��！
真的是這樣，很多事，遇見不必為其所困，與朋友吵架，不要想著風(fēng)風(fēng)火火干一場，為一點(diǎn)面子而傷了情誼，就像我一樣，后來，我也學(xué)會淡然，買一盆小花，簡單寫幾句話告訴她一切都將過去，而你仍然在心中，就像這盆花一樣綻放。情結(jié)自然解開，就又形影不離啦！與家人起爭執(zhí)，這是行走路上不可避免的，年輕氣盛與老練穩(wěn)重總會格格不入，當(dāng)然也會打
動干戈，高出離家負(fù)氣的鬧劇，與老爸干杯酒，（此句看不明白），成績不好，自然不必怨天尤人而不可自拔，你要保持淡然，一直堅(jiān)守，告訴自己勝敗乃兵家常事，重整旗鼓一笑置之。這就是一種釋然，一覺睡醒，太陽還是暖暖照在身上，多美好！只有過不去的自己，沒有過不去的事。
經(jīng)歷了許多許多，才發(fā)覺很多事，是自己太較真。就像一只想背行囊走在山頂，要仰望山下，看隨風(fēng)牽動的自己。后來逐漸在行走中喜歡在半山的愜意，才發(fā)現(xiàn)歡樂是自為的，隨遇而安，隨處而生的快感，隨時(shí)保持的淡然，行走無處不在，愉悅隨處可生。
行走在路上，時(shí)間磨去歲月的棱角，那些激烈就像茶杯里泛起的風(fēng)浪，在內(nèi)心淡然的心境下潰不成軍，而我依舊有淡然的心境，依舊在不懈行走，多有轟轟烈烈都擱淺，故事依舊繼續(xù)
行走
在曙光乍現(xiàn)的清晨，我起身上路，慢慢行走，聽著陌生的歌，看著陌生的風(fēng)景，或低沉或悠揚(yáng)的旋律環(huán)繞著跌跌撞撞的腳步，慢慢行走，我失去了什么，又得到了什么。
注定沒有一個(gè)人，一匹馬獨(dú)創(chuàng)天涯的勇氣，總是在不斷行走中，停下腳步，回頭望一眼來時(shí)的路，看著那些從遠(yuǎn)處蜿蜒而來的深深淺淺的腳印，想想彼岸的風(fēng)景，深深吸一口氣，繼續(xù)行走。
不斷行走，腦海回想著那來時(shí)的路�；ㄩ_的時(shí)節(jié)，赤著腳走在冰涼的青石板路上，厚厚的青苔抵觸著細(xì)嫩的腳尖，耳畔總有媽媽氣急敗壞的召喚�？墒窃谖也粩嘞蚯靶凶叩倪^程中，這些畫面也不斷漸行漸遠(yuǎn)。我開始喜歡窩在家里，不去理會媽媽日復(fù)一日的嘮叨，總以為能夠擺脫一切，一個(gè)人向前行走。
偶爾拾起往日的碎片，我不停地行走，兩邊的風(fēng)景也不斷后移�，F(xiàn)在的我，行走在學(xué)校憑證寬闊的路面上，踏著落葉細(xì)碎的聲響，在三點(diǎn)一線的路面上循環(huán)往復(fù)，不在有“天冷了”這樣細(xì)微的叮囑。猛然驚覺，在我不斷行走的過程中，我已經(jīng)拋棄了從前那些稚嫩的幻想，失去了童真幼稚，卻開始渴望媽媽那些煩瑣的囑咐，盼望著放假，回到那個(gè)溫暖的小窩。
一個(gè)人，不停地行走，子啊燈火闌珊的街頭，在車水馬龍的十字路口，憑著直覺辨析著未來的方向�？傆幸惶�，我會走出象牙塔，我會邁入社會，在堅(jiān)實(shí)的柏油路上踉踉蹌蹌。太過堅(jiān)硬的路面上，看不出我的足跡，卻有著依稀的泥濘。童年，學(xué)校，都將變成遙遠(yuǎn)的回憶，我會學(xué)到許多新的技能，卻會在不經(jīng)意間與許多回憶擦肩而過。
在橫亙在生命兩端的道路上，我不停行走，時(shí)光驅(qū)趕著我，歲月勉勵著我。不停行走，我收獲了許多，卻也失去了許多，我不用改對過去依依不舍，因?yàn)椴徽撐以鯓訏暝�，我只能前進(jìn)，不能倒退。那些失去的，凝固在泛黃的相冊中，終究來不及道別。
或許行走著就是幸福的，不斷經(jīng)歷，不斷放棄，都將不斷在歲月中沉淀，歷久彌香。
篇二：材料作文“一路走過去還是停留觀賞？”作文指導(dǎo)及范文
材料作文“一路走過去還是停留觀賞？”作文指導(dǎo)及范文（一）
材料作文“一路走過去還是停留觀賞？”作文指導(dǎo)及范文（一）
【作文題目】
閱讀下面兩則材料，按要求作文。
�。�1）只管走過去，不要逗留著去采了花朵來保存，因?yàn)橐宦飞�，花朵會繼續(xù)開放的�！└�?duì)?/p>
（2）生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進(jìn)的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實(shí)無存，最后終于發(fā)覺到達(dá)一個(gè)荒漠。——薩拉
全面理解材料，然后選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不得套作，不得抄襲，不少于800字。
【寫作提示】
兩則材料看似相反，實(shí)則各有側(cè)重。材料一旨在告訴人們不要太看重暫時(shí)的結(jié)果�；ǘ湎笳魅松容^美好的東西，比如成功、榮譽(yù)、名利等，對我們學(xué)生而言，還有成績、名次等，泰戈?duì)柛嬖V我們不要被眼前的這些東西迷惑，而要爭取更多更大的成功或其他人生更有意義的東西。據(jù)此可提煉出如下觀點(diǎn)：
不要滿足于眼前的成功（榮譽(yù)、成績等），更要創(chuàng)造明天的輝煌 要抓住人生最重要的東西，不要因?yàn)闀簳r(shí)而放棄永遠(yuǎn) 把眼光放長遠(yuǎn)一點(diǎn)
放棄眼前美好的東西也是一種美 放棄眼前，成就未來
人要不斷地追求，爭取更大的成功
材料二旨在說明人生的樂趣蘊(yùn)藏在奮斗的過程中。生命的真諦在于細(xì)細(xì)品味歲月，享受人生，只看重結(jié)果不看重過程的人，只透支人生不珍惜人生的人，是不可能享受到真正的人生樂趣、創(chuàng)造出生命的輝煌的。讓我們珍惜過程吧。過程是美麗的!
據(jù)此可提煉出如下觀點(diǎn)：
生命的美麗在于奮斗的過程 要珍惜眼前擁有的一切 要把握現(xiàn)實(shí)，不要為了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)而苦惱 要享受奮斗的過程
人生的過程是美麗的
學(xué)生可任意選擇一則材料就任意一點(diǎn)展開議論，只要從材料出發(fā)，符合材料寓意即可。
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