我的理想四年級作文素材

　　理想，是每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指明前進(jìn)的方向。然而，理想也是一個需要奮斗的目標(biāo)，它是需要我們用行動來實現(xiàn)的。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵；鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為一名人民教師。下面是關(guān)于我的理想四年級作文素材的內(nèi)容，歡迎閱讀！

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　　每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

　　教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個無比崇高的職業(yè)�；叵肫饎偵弦荒昙墪r，我還是個懵懵懂懂的孩子，短短幾年，在老師們辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類書的讀書人。每當(dāng)我看到老師在講臺上繪聲繪色地講述課文時，每當(dāng)我看見老師用溫柔細(xì)致的話語鼓勵垂頭喪氣的同學(xué)時，每當(dāng)我在課堂上認(rèn)真聽講，和老師甜甜對視一笑時……我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣萌發(fā)著，在心里慢慢破土長大。

　　告訴你吧，為了實現(xiàn)這個愿望，我天天努力學(xué)習(xí)。我像一顆嫩芽一樣吮吸著老師播散給我們的甘露。考試考砸了，我也不氣餒，總結(jié)經(jīng)驗，爭取下次打個漂亮仗。每一次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時候，就有股神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽講-那就是"我要當(dāng)老師"這個美好的愿望。我經(jīng)常在夢里想象有一天我在講臺上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。��！教師一個令我神往的職業(yè)。

　　假如我當(dāng)上了老師，開學(xué)第一天，我要帶領(lǐng)學(xué)生們參觀美麗的校園，讓.他們感受校園之美，同時，我要引導(dǎo)他們觀察風(fēng)景，指導(dǎo)他們?nèi)绾螌懽�。這樣他們一定會文思泉涌，下筆入神了。我要杜絕白板的"講+聽"的教學(xué)方式，設(shè)計出一套新的教學(xué)模式，讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習(xí)，也在學(xué)習(xí)中玩耍。這不是很好嘛？經(jīng)過我的努力，同學(xué)們一定會明白我的苦心，成為聰敏好學(xué)，通情達(dá)理的好學(xué)生。

　　教師這個偉大的職業(yè)正在等著我呢，總有一天，我會夢想成真!

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　　我的理想就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，為人類做貢獻(xiàn)，報答自己的母親。

　　一轉(zhuǎn)眼，二十四年就過去了，我發(fā)明了機(jī)械狗，他還有毛，摸起來好像真狗一樣，它還會幫你拿東西，倒水，如果你去上班，忘記帶什么東西了你只要拿起感應(yīng)器他就會馬上給你送過來，它還有很多功能呢，你別看他小，

　　它有四次元空間，可以裝下很多東西呢！按一下黑色按扭，��！變成了一艘高科技的宇宙飛船，坐著這艘宇宙飛船到宇宙去探索奧秘絕對沒問題，因為這艘宇宙飛船有自動導(dǎo)航系統(tǒng)，遇到流星或其它致命等東西就自己避開，每個座位上有一個測定儀器，是來探索奧秘的。

　　按一下黃色按扭，就變成了一架飛機(jī)，這架飛機(jī)也有導(dǎo)航系統(tǒng)，遇到敵機(jī)會自動發(fā)射導(dǎo)彈，如果遇上強敵，不用擔(dān)心，因為這架飛機(jī)有高科技隱行防護(hù)罩，只管向前沖，敵機(jī)一碰上它就會爆炸。

　　按一下綠色按扭，就會變成一間房子，這房子能在空中飛，能在地上走，也能在水里游，如果餓了，房子會出現(xiàn)一臺萬能電視機(jī)，你打開電視機(jī)，對電視上的人說接通商場，下面就由你挑選食物。不管怎樣，這個萬能電視機(jī)都能達(dá)到你一定的要求。

　　按一下白色按扭，將會變成一艘潛水艇，在海里航行，如果遇到鯊魚，潛水艇會自動發(fā)出魚雷。突然，潛水艇失控了，倒計十五秒后爆炸，我也沒有辦法。5、4、3、2、1咚的一聲，我被驚醒了。

　　原來是一場夢，我清醒了許多，這雖然是一場夢，但我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大一定要實現(xiàn)這個夢。

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　　人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活將會是一片迷茫。

　　我的理想是當(dāng)一名老師，當(dāng)一名好的教師。

　　小時候我總覺得當(dāng)老師十分威風(fēng)，總是夢想著當(dāng)老師。當(dāng)時的我是因為喜歡上了老師的語言，他們的語言總是那么的豐富，五彩繽紛、變化莫測。但如今我已長大，漸漸的明白了當(dāng)老師的辛酸，可我不怕。爸爸常對我說：“當(dāng)老師是很辛苦的，要備課，要批改作業(yè)，要寫教案，常常很晚才睡覺……”而我卻固執(zhí)地喊道：“我不管！我一定要當(dāng)老師��！而且是一位好老師�。�！”因為我想像老師一樣，站上三尺的講臺，繪聲繪色的將我所有的知識毫無保留地教給他們。教他們?nèi)绾畏直嫔婆c惡、好與壞、是與非……讓他們感覺這不是學(xué)校，而是一個溫馨的大家庭，老師則是他們的第二個父母。

　　從小到大，我接觸過許許多多的老師，他們就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；他們就像辛勤的園丁，無條件地培育著我們；他們就像春雨，把點點知識灑進(jìn)我們的心田；他們就像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。但他們無怨無悔，因為他們常說：“或許我不是棟梁，但是我一定要把我的學(xué)生培養(yǎng)成對社會有用的人！”

　　無論前方的路多艱難，我都會堅持我的理想——當(dāng)一名老師。

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