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        難忘師恩作文素材

        時(shí)間:2024-09-07 11:56:24 美云 素材 我要投稿
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        難忘師恩作文素材(精選18篇)

          上學(xué)期間,大家都避免不了的要寫(xiě)作文吧?如果有積累的作文素材,是不是就沒(méi)那么難寫(xiě)了?你知道作文素材有哪些類型嗎?以下是小編精心整理的難忘師恩作文素材,希望能夠幫助到大家。

        難忘師恩作文素材(精選18篇)

          難忘師恩作文素材 1

          一年一度的教師節(jié)馬上要來(lái)了,同學(xué)們心中自有數(shù)不清的話要說(shuō)——老師,您就像園丁,呵護(hù)我們這些祖國(guó)的花朵;老師,您就像久旱的甘露,滋潤(rùn)著我們,讓我們吸取了不少知識(shí);老師,您就像一支蠟燭,默默地奉獻(xiàn)著;老師,您就像……

          一說(shuō)到教師節(jié),就很容易想起連續(xù)兩年教我們的張老師。張老師就像老小孩,總是笑呵呵的,給人一種親切、和藹的感覺(jué)。張老師上課的時(shí)候經(jīng)?人裕婚_(kāi)始我沒(méi)怎么注意,直到有一天,細(xì)心的`同桌何秀秀對(duì)我說(shuō):“雯婕,你知道不,張老師經(jīng)常吃藥,還經(jīng)常仰起頭滴藥水,哎!”“真的?我平常很少注意!”經(jīng)秀秀這么一提,我猛然想起老師有時(shí)候在上課前會(huì)拿好一個(gè)小小的白色瓶子和一壺水,然后吃下什么東西過(guò)后再上課!拔覇(wèn)過(guò)老師,張老師說(shuō)她的心臟不好,眼睛有些老花了,再加上常年的咽喉炎,所以,身邊常備好藥!焙涡阈阋荒槗(dān)心的樣子,“老師這樣上課多么辛苦啊!”我聽(tīng)著秀秀說(shuō)的話,心想:張老師對(duì)我們可真好,我們得更努力學(xué)習(xí)啊。

          還有一次,張老師的手不知怎么破了一條口子,有兩厘米長(zhǎng)?衫蠋熞梅酃P上課啊,老師總是寫(xiě)幾個(gè)字,就把手放到嘴邊吹吹,那粉筆灰能是一般人忍受的嗎?我恍然大悟:張老師教了那么多年書(shū),粉筆灰吸了不少,能不咳嗽嗎?張老師為了教好學(xué)生才會(huì)這樣!

          一幕一幕,張老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我眼前回放,在今天這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)老師們說(shuō)那句最簡(jiǎn)單的話語(yǔ):“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

          難忘師恩作文素材 2

          劉老師是我們的班主任,也是我們?cè)趯W(xué)校的媽媽。

          一張大圓臉讓人覺(jué)得很親切,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫。她臉上的皺紋是為我們操心的見(jiàn)證,手中的紅筆是我們成長(zhǎng)路上的指揮棒。她的愛(ài)與教導(dǎo)如絲絲春雨,滋潤(rùn)著我們幼小的心田,讓我們把學(xué)校當(dāng)成知識(shí)的游樂(lè)場(chǎng)。

          劉老師和藹可親,平易近人。她的愛(ài)和教導(dǎo)使我永遠(yuǎn)也忘不了。

          記得一天晚自習(xí)時(shí),劉老師叫我來(lái)辦公室。拿出我的作業(yè)后,翻到寫(xiě)得最糟糕的那一頁(yè)。我一看,大部分都是錯(cuò)的,頓時(shí)羞紅了臉。偷偷瞄了老師一眼,她已工作了一天了,滿臉的疲倦。我想老師肯定會(huì)狠狠的批我。然而,我沒(méi)有等來(lái)暴風(fēng)驟雨,她開(kāi)始一道題一道題的給我講解。錯(cuò)題終于講完了,老師的`頭上已有細(xì)細(xì)的汗珠了,我鼻子一酸眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),便更加認(rèn)真的改錯(cuò)題。

          我在一旁改錯(cuò)時(shí),劉老師就改其他人的作業(yè),手時(shí)不時(shí)的抹一下頭上的汗,老師的工作很平凡,但她為了我們從不辭辛勞。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的潸然淚下。劉老師發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜,見(jiàn)作業(yè)上有淚痕,馬上猜出了我的心事,便安慰我說(shuō):“不哭,只要你努力學(xué)習(xí),老師再辛苦也是值得的!边@下我哭得更猛了。

          十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,老師的教誨之恩,讓我終生難忘。

          難忘師恩作文素材 3

          是誰(shuí),用知識(shí)哺育我們?是誰(shuí),用汗水澆灌我們?是誰(shuí)?為我們指引道路?是誰(shuí),激勵(lì)我們勇敢前行?

          ——是老師,——是我們敬愛(ài)的老師!

          在我成長(zhǎng)的道路上,遇見(jiàn)許許多多的老師,但給我印象最深刻的就是張老師。她有一張圓圓的臉,每天總是笑意盈盈。她的臉上有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,她還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。她的聲音非常好聽(tīng),好像播音員一般動(dòng)聽(tīng)美妙的聲音,給我們朗讀課文時(shí),簡(jiǎn)直就是一種享受!張老師和我相處了有三年多,她給我們上的語(yǔ)文課妙趣橫生,經(jīng)常把同學(xué)們逗得捧腹大笑,她還積極鼓勵(lì)我們發(fā)言搶答,表現(xiàn)好的'同學(xué)會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),她還為我們準(zhǔn)備了豐富的小禮品來(lái)鼓勵(lì)我們。大家為了得獎(jiǎng)上課都非常積極認(rèn)真,就這樣,一節(jié)語(yǔ)文課在大家歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),我也能經(jīng)常得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小禮物,這讓我變得更加積極主動(dòng)、信心滿滿!

          張老師工作也非常辛苦,她要為兩個(gè)班的同學(xué)批改作業(yè),經(jīng)常加班到深夜。張老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們只要認(rèn)真讀書(shū),考出好成績(jī),就是給老師最好的回報(bào)!蔽矣涀×藦埨蠋煹脑挘乙煤脤W(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,這也是對(duì)老師最好的感恩!

          最后,讓我衷心的對(duì)您說(shuō)一句:“張老師,謝謝您!”

          難忘師恩作文素材 4

          今天是一個(gè)特別的日子,教師節(jié)。

          同學(xué)們都想好了送給老師什么小禮物,可能是一支鋼筆,一朵玫瑰,一張賀卡。但我卻還在因?yàn)檫@件事而煩惱。這時(shí),媽媽突然走進(jìn)了我的房間,并催促地問(wèn)我:“準(zhǔn)備好了沒(méi),上學(xué)快遲到了!”

          在去學(xué)校的路上,我還是沒(méi)有想好,我問(wèn)媽媽:“媽媽,今天是教師節(jié),你說(shuō)我準(zhǔn)備什么禮物給老師好呢?”媽媽高興地說(shuō):“我倒是想到一個(gè)好主意,你可以送康乃馨,康乃馨代表了尊敬和感恩!蔽蚁胂胍彩,就去花店準(zhǔn)備買三朵康乃馨,可老板說(shuō)只剩兩朵,怎么辦?我只好想辦法再做一朵吧。隨即買下了這兩朵花。

          我在午間休息的時(shí)候,終于把花做完了。但我親手做的這朵花不知道送給哪個(gè)老師。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都是我喜歡的老師。語(yǔ)文老師通常鼓勵(lì)我們,引領(lǐng)我們學(xué)會(huì)寫(xiě)作文,分享文學(xué)、朗誦的'魅力;英語(yǔ)老師是班主任,班主任老師為我們班級(jí)操心最多,平時(shí)還要解圍同學(xué)們之間的矛盾;數(shù)學(xué)老師細(xì)致耐心,每次試卷檢測(cè)完在群里和家長(zhǎng)溝通互動(dòng)......

          我最終決定把親手制作的康乃馨,送給班主任老師。于是我把三朵花分別放到了每個(gè)老師的筆筒里,另外在老師的筆筒里各放一張卡片,都寫(xiě)上我想對(duì)他們說(shuō)的話。圓滿完成對(duì)老師的祝福!

          難忘師恩作文素材 5

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇卸嗌偃擞么盒Q和蠟燭比喻教師這個(gè)高尚的職業(yè),老師教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理,我要感謝我的老師們。

          有一句話說(shuō)的好“教師是人類靈魂的工程師”。許多人把老師比喻成蠟燭,贊美的就是老師這種“燃燒自己,照亮別人”的這一種精神品質(zhì)。每一個(gè)人的成長(zhǎng),都是離不開(kāi)老師的培養(yǎng)的,社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

          老師是一個(gè)園丁,那我們就是一朵含苞未放的花朵,老師則是天天幫我們澆水、施肥的人,是希望我們有一個(gè)更好的`未來(lái)。在我們有困難的時(shí)候,老師會(huì)幫助我們;在我們做錯(cuò)事情時(shí),老師也會(huì)讓我們改正;甚至是我們?cè)趯W(xué)校發(fā)生突發(fā)情況時(shí),老師也是第一個(gè)關(guān)心我們的人。老師謝謝您讓我懂得了許多知識(shí),還有許多做人的道理。

          “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言。每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)懂得去關(guān)心他人,我們就會(huì)擁有快樂(lè)、幸福。

          人們都說(shuō)師恩難忘,難忘師恩。我想對(duì)老師說(shuō):“老師謝謝您,您辛苦了,感恩一路有您的陪伴!”

          難忘師恩作文素材 6

          濮陽(yáng)秋頭,短頭發(fā),炯炯有神的眼睛,嚴(yán)厲的目光。她為了學(xué)生,帶病上課,讓人感動(dòng)。雖然過(guò)去了三年,她的形象我仍然記得那么清晰。

          有一次,我正在做語(yǔ)文作業(yè),遇到難題了,在桌子上苦思冥想,卻怎么也想不起來(lái),濮陽(yáng)老師看見(jiàn)我愁眉苦臉的,立即走了過(guò)來(lái),和藹可親地說(shuō):“胡文星,怎么啦?看你愁眉苦臉的,是不是有什么難題啊?”我想:不愧是我的老師,一下子就猜中了我的'心思。“是,這道題如同一只攔路虎,攔了我半天路!薄斑@道題并不難,你讀三遍題目!闭f(shuō)完,她拍了拍我的肩。我讀了三遍后,我的腦子終于開(kāi)竅了,“其實(shí),任何題目在做時(shí),只要做到讀懂題目,認(rèn)真檢查就夠了,你做到了嗎?”“知道了,老師,謝謝!”“做每道題,只要有辦法,你就什么題目都不用怕了!蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,身上涌動(dòng)著一股暖流。

          一二年級(jí),我的語(yǔ)文有了特大的進(jìn)步。是濮陽(yáng)老師在每一次考試中,都用鼓勵(lì)的眼光看著我,讓我擁有自信,在100分和98分之間自由飛翔。

          濮陽(yáng)老師,謝謝您!是您,把我拉上了學(xué)習(xí)的大路,讓我走進(jìn)了知識(shí)的課堂,在書(shū)的海洋中遨游……您的黑發(fā)中已摻雜著銀發(fā),您的恩情,我終生難忘!

          難忘師恩作文素材 7

          天,下著暴雨,我站在窗子邊上,回憶著那天發(fā)生的事……

          那一天,我拿到我的試卷時(shí),看著試卷上占了大部分的紅“×”,還有那并不好的分?jǐn)?shù),不由得熱淚盈眶,但我竭力忍住了,沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。這時(shí),同桌瞟了一眼我的分?jǐn)?shù),立即搶過(guò)我的試卷,站起身舉得高高,大聲吼道:“大家快來(lái)看啊,這是誰(shuí)的試卷,才考這么點(diǎn)分!哈哈哈哈哈!”那落井下石的“哈哈”聲,讓我再也忍不住了,眼淚奪眶而出,不由得趴在桌子上哭了起來(lái)。這時(shí),您走了進(jìn)來(lái),教室里頓時(shí)安靜了,只有我的哭泣聲分外響亮。您在了解了事情以后,首先嚴(yán)厲地批評(píng)了我的`同桌,然后把我叫到了你的辦公室,耐心地對(duì)我說(shuō):“好孩子,不要在意別人的看法,只要你好好努力,就一定能考出理想的成績(jī)。老師相信你,加油!”我擦干眼淚,輕聲說(shuō)道:“嗯,謝謝老師,我會(huì)努力的!”

          “老師相信你”,多么簡(jiǎn)短的一句話,卻讓我鼓足勇氣,向著目標(biāo)出發(fā)。

          這時(shí),我發(fā)現(xiàn)暴雨變成了綿綿細(xì)雨,老師的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師,謝謝您!

          難忘師恩作文素材 8

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我10歲,剛剛離別三年級(jí),那是的我幼稚。我和爸爸來(lái)到分班表的地方,找我的名字,在哪一班呢?我慢慢地看著那些以前的同學(xué)分到了不同的班級(jí),我有點(diǎn)失落。來(lái)回看了幾遍都沒(méi)有我的大名。奇怪了?爸爸也很著急,終于在四(1)班的名冊(cè)上看到了,爸爸把我送進(jìn)四(1)班。

          看著這個(gè)大家庭,陌生的面孔令我的心情有點(diǎn)緊張。以為老師上臺(tái)第一句話不是介紹自己,而是問(wèn):“大家知道我姓什么嗎?”班上有幾個(gè)人舉手,老師叫了幾位,結(jié)果都不對(duì),最后注意到角落里的我:“哪位女同學(xué),你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。”我站起來(lái)用比蚊子還小的聲音說(shuō):“可以問(wèn)老師姓什么。”“好,那你說(shuō)說(shuō)怎么問(wèn)!彼廊恍χ,我說(shuō):“老師,請(qǐng)問(wèn)您姓什么?”“大家鼓掌。”老師沒(méi)有回答我的問(wèn)題:“她不僅問(wèn)得對(duì),而且很有禮貌。告訴大家我姓袁!边@一次,袁老師用他的.方式鼓勵(lì)我,是我的人生有了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那天老師給了我們一句話:迎著晨光想一想,我今天努力了嗎?踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn),我今天收獲了多少?

          三年來(lái),我從幼稚變得成熟,陌生變得熟悉,膽小變成勇敢。這一切都是袁老師的功勞,袁老師的嚴(yán)厲、親切,讓我不能忘懷。

          難忘師恩作文素材 9

          時(shí)光飛逝。我十三歲了!除了父母之外,在學(xué)習(xí)生涯中,敬愛(ài)的老師就像我親愛(ài)的父母一樣,傳播你的能源對(duì)我們來(lái)說(shuō),讓我們的能源更多、更廣泛、更豐富!春蠶死后才停止吐絲,蠟燭燒成灰燼后眼淚才干。老師們像園丁一樣用自己的光和熱溫暖孩子們的心,用自己的汗水澆灌即將開(kāi)放的`花朵。教師如清泉,用自己的甘露滋潤(rùn)著學(xué)生的成長(zhǎng)

          我們像風(fēng)箏一樣飛翔。你在前面追,把風(fēng)箏放在后面。美麗的風(fēng)箏一只接一只地飛上了六年級(jí)的天空。線越長(zhǎng),風(fēng)箏越高,把藍(lán)天裝飾得像一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒!

          老師,您穿著羽絨服,但這邊被您隱藏了。你用最黑的一塊粗布遮住自己,所以你不是一個(gè)批評(píng)我們的老師,而是一個(gè)關(guān)心我們的老師!

          你是夜晚的一盞燈,為我們打開(kāi)了道路!

          你每天都去上課和做作業(yè)。你還想看到山脈的黎明,大海的早晨和沙漠的黃昏。品嘗陽(yáng)光的芬芳和椰子的甜味。聆聽(tīng)來(lái)自星星的風(fēng)鈴的回聲,月亮鐮刀收割白云的聲音,我們將幫助您實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),讓您保存在深淵中,你每天都以優(yōu)異的成績(jī)和良好的道德操守為我們擔(dān)憂!

          老師,我很感謝您。我將用我的成就回報(bào)你。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的辛勤工作!

          難忘師恩作文素材 10

          一年一度的教師節(jié)到了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出她親切的笑臉。她就是我的啟蒙教師——沈教師。

          我清楚地記得沈教師長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,上頭鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,讓人感覺(jué)到她總是那么有精神,有活力。她還有一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)頭發(fā),溫順地搭在肩膀上。沈教師高興的時(shí)候,會(huì)和藹可親;生氣的'時(shí)候,會(huì)滿臉烏云。

          沈教師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格,比如她要求我們作業(yè)必須要工整、認(rèn)真,還要打日期格?墒怯行┎钌喜蛔鲎鳂I(yè),并且還把教師發(fā)的本子上弄的都是臟東西。沈教師十分生氣,但她并不把這生氣的表情帶到課堂上。課后,沈教師才會(huì)嚴(yán)肅地教育那些差生,并且有耐心地幫他們一一糾正。

          我是一個(gè)膽子十分小的學(xué)生,上課不敢進(jìn)取發(fā)言,就算發(fā)言,聲音比蚊子聲還小,沈教師經(jīng)常給我機(jī)會(huì)。她讓我領(lǐng)大家讀書(shū),讓我給大家講古詩(shī),還經(jīng)常提我發(fā)言。就這樣,我上課敢進(jìn)取發(fā)言了,聲音也變得洪亮了,我十分感激沈教師,她總是用他的一言一行關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們,讓我們?cè)趯W(xué)校也感受到媽媽般的溫暖。

          沈教師真是一個(gè)好教師啊!使我怎能不想起她

          難忘師恩作文素材 11

          此時(shí),教室里桌子歪歪扭扭,地面臟兮兮,就連窗外的花也仿佛凋落了,F(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)沒(méi)有心情去搭理了,因?yàn)樗麄冃闹卸紤抑粔K石頭——考試成績(jī)。

          忽然,不知什么時(shí)候,老師進(jìn)了教室。老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō):“這次考試不太難,但某些同學(xué)……”其實(shí)不言自明,這個(gè)“某些同學(xué)”就是我!我默默地低下頭。不敢再直視老師,F(xiàn)在我仿佛聽(tīng)到了老師在說(shuō):“你呀,你怎么考這么差!”又好像聽(tīng)到同學(xué)說(shuō):“就是她,考的很差!

          就快熬過(guò)這節(jié)課時(shí),老師又把我叫到辦公室。我只好用大腦堅(jiān)強(qiáng)地托著不情愿的.身體走到辦公室。到了辦公室,老師讓我先坐下,然后對(duì)我說(shuō):“考得好嗎?”我搖搖頭!澳悄阋榔鋵(shí)老師并不是要批評(píng)你,而是要告訴你,你的水平不是這樣的,你還可以提高……”老師仿佛在我心中抹上了明朗的色彩,我豁然開(kāi)朗,點(diǎn)點(diǎn)頭,帶著喜悅的心情向教室走去。

          回到教室,我忽然發(fā)現(xiàn)桌子擺放得整整齊齊,窗玻璃通體明亮,就連花朵也仿佛有了精神。謝謝您,老師,謝謝您在我心中抹上了色彩,讓我看到的一切事物都是那么美好!

          難忘師恩作文素材 12

          在難忘師恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕都有值得我們回味和感動(dòng)的事。

          走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾經(jīng)今我感動(dòng)的瞬間……我們的數(shù)學(xué)老師,中等個(gè)頭,烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一雙能言善辨的嘴巴,平常總是面帶笑容,常穿著一身黑色的運(yùn)動(dòng)衣。老師上課時(shí)總是一絲不茍,講課時(shí)口齒伶俐,十分認(rèn)真,工作上勤勤懇懇。遇到學(xué)生有不明白的地方,老師就反復(fù)地講,直到學(xué)生們聽(tīng)明白了,才罷休。下了課老師還要個(gè)別指導(dǎo)我班的差生,為了他們學(xué)會(huì)知識(shí)老師不知花了多少心血呀!你看吧!下了課總會(huì)看到老師在那里認(rèn)真的備課。在講解新知識(shí)時(shí),老師為了讓我們易于理解,掌握牢固,給我們找了許多有趣的插圖,讓我們的學(xué)習(xí)不在那么單調(diào)無(wú)趣。我四單元的通分不會(huì),老師慢慢的',讓我講解其中的奧秘,還給我找了許多有關(guān)通分的題來(lái)給我做,我做完了還要在百忙之中抽出來(lái)一些時(shí)間來(lái)給我批閱,錯(cuò)了還要給我仔細(xì)的講解其中的知識(shí),我才漸漸的張握其中的奧秘。老師的每一句話如慈母般溫暖,她在工作上毫無(wú)一點(diǎn)兒愿言。

          那一幕幕、一瞬間,人們都會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔的角落,勾起我無(wú)限的回憶。

          難忘師恩作文素材 13

          我喜歡的老師是教了我兩年的英語(yǔ)老師,她個(gè)子高,有一雙水靈靈的眼睛,烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),圓圓的腦袋,猜猜“她”是誰(shuí)?哈哈,她就是賴?yán)蠋煛?/p>

          剛上三年級(jí)時(shí),我第一次接觸英語(yǔ),還不知道英語(yǔ)怎么讀,我是既擔(dān)心又害怕,直到第一節(jié)英語(yǔ)課遇到了賴?yán)蠋。賴(yán)蠋熣f(shuō):“hello!同學(xué)們,我是你們的英語(yǔ)老師。歡迎你們學(xué)習(xí)英語(yǔ),剛開(kāi)始你們學(xué)的時(shí)候可能會(huì)發(fā)音不準(zhǔn),單詞不會(huì)讀等等,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,剛開(kāi)始學(xué)誰(shuí)不會(huì)緊張?只要你們認(rèn)真學(xué),多模仿錄音,就一定能把英語(yǔ)學(xué)好的!老師相信你們!”聽(tīng)了老師這一番話,我的心漸漸平靜下來(lái),每天都按照老師的要求學(xué)。第一單元英語(yǔ)考試時(shí),我不緊張也不害怕,最后考了100分,老師還特別表?yè)P(yáng)了我,更使我堅(jiān)定了學(xué)好英語(yǔ)的決心,對(duì)英語(yǔ)更加感興趣了。由于我的不懈努力,我的英語(yǔ)成績(jī)一直都還不錯(cuò)。我知道,這都離不開(kāi)賴?yán)蠋煹?諄諄教導(dǎo)。是您的一番話,帶我越來(lái)越自信地進(jìn)入了英語(yǔ)的廣闊天地。

          謝謝您,賴?yán)蠋煟∈悄屛野延⒄Z(yǔ)學(xué)得那么好,雖然五年級(jí)不是您教了,但是我會(huì)更努力的,絕對(duì)不會(huì)松懈。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我祝您教師節(jié)快樂(lè)!

          難忘師恩作文素材 14

          小鳥(niǎo)因?yàn)轱w翔感恩天空,鮮花因?yàn)殚_(kāi)放感恩雨露,我因?yàn)橹R(shí)感恩老師……我要感謝幼兒園里和藹可親的蔣老師,我要感謝嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師李老師,我更要感謝親愛(ài)的班主任——陳老師。

          記得我們剛上小學(xué),來(lái)到這一班時(shí),我們個(gè)個(gè)都是調(diào)皮搗蛋,但經(jīng)過(guò)您的教育,我們?cè)谀昙?jí)段里名列前茅,受到各班的老師的稱贊。

          記得我剛上小學(xué)時(shí),經(jīng)常忘記帶作業(yè)本了,您都沒(méi)有煩我,而且每次都幫我把電話打到家里,讓我的.爸爸媽媽送來(lái)。

          記得二年級(jí)時(shí)有一次,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,怕您罵我,于是我就撒了謊,這是一個(gè)漏洞百出的謊,但是,憑著您對(duì)我的信任,竟然相信了我。

          還記得我們相處的最后一個(gè)學(xué)期全鎮(zhèn)的考試時(shí),我的分?jǐn)?shù)考的很差,您雖然批評(píng)了我,但您發(fā)現(xiàn)我委屈的流著淚水時(shí),您就有點(diǎn)不相信我的分?jǐn)?shù)了,去教導(dǎo)處幫我查試卷,終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)是改卷老師改錯(cuò)了。

          啊!偉大的老師啊!今天是你們的節(jié)日,我雖然沒(méi)有什么禮物可以送,但是,我忠誠(chéng)的祝愿你們:桃李滿天下,做世界上最偉大的人!

          難忘師恩作文素材 15

          樹(shù)木在能發(fā)揮落葉飛舞的運(yùn)動(dòng)之前,不能忘記大地的滋養(yǎng);白云不能忘記藍(lán)天的哺育,只有這樣藍(lán)天才能漂移;只有當(dāng)學(xué)生忘記了老師的教導(dǎo),他們才能取得許多學(xué)生的'成功。施恩,你怎么能忘記呢?

          在我看來(lái),老師就是上帝派來(lái)的天使。他們善良,指引我們走上正確的人生道路。他們純潔,讓我們明白世界的是非;他們很高尚,用自己的歲月澆灌我們的未來(lái)。

          可能有的同學(xué)說(shuō)“哪里有那么多好老師?”其實(shí)每個(gè)老師都有自己的教學(xué)長(zhǎng)處和特點(diǎn)。就像我的語(yǔ)文老師一樣,韓先生是個(gè)好老師。

          韓老師的課堂氣氛很活躍。每當(dāng)我們看到老師帶著情感給我們講解課文的時(shí)候,大家都會(huì)和老師一起進(jìn)入角色,融入她所描述的意境。

          韓老師把我們當(dāng)大姐,很關(guān)心我們。有一次,一個(gè)平時(shí)考的很好的女生,考砸了。因?yàn)榻箲],她睡不著。老師發(fā)現(xiàn)后,就和她聊了聊,分析了她出色的表現(xiàn)和失敗的原因。讓她不要對(duì)自己失去信心。老師頭上滲出汗水,她不想擦。在老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)下,她終于恢復(fù)了信心。

          難忘師恩作文素材 16

          感謝老師,您就是一支蠟燭,照亮了我們,自己卻被燃燒殆盡。

          從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,就與您相識(shí)。您看著我們長(zhǎng)大,不管是優(yōu)等生還是差生,都如同您的孩子一樣教育、關(guān)心我們。當(dāng)您表?yè)P(yáng)我時(shí),我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的。當(dāng)您批評(píng)我時(shí),您的話語(yǔ)總能讓我從錯(cuò)誤中反省過(guò)來(lái)。當(dāng)您講課時(shí),在您身上我總能感覺(jué)到有一股無(wú)私的精神,把自己所有的知識(shí)傳授給我們,毫無(wú)保留,給我們溫暖的感覺(jué)。

          您的每一句話都深深映在了我幼小的心靈上,我就如同一棵小樹(shù)苗,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn)茁壯成長(zhǎng)。您的一聲鼓勵(lì),讓我有了自信;一句批評(píng),讓我能深刻反省。

          親愛(ài)的老師,每天晚上,我們?cè)谕嬗螒、看電視時(shí),您卻在“嘔心瀝血”的'備課。您就是培育二十一世紀(jì)人才的園丁,這些二十一世紀(jì)的主人,一定不會(huì)忘恩負(fù)義,辜負(fù)您的期望。當(dāng)我們脫離您的羽翼的時(shí),含著淚水深情凝望的定會(huì)是您。

          有一種愛(ài),如橄欖,生生的,澀澀的,淡淡的,甜甜的,讓人咀嚼一輩子都不會(huì)感覺(jué)乏味的,那就是師恩。

          難忘師恩作文素材 17

          任老師脊椎不好。每次看到老師疼得吃藥,總會(huì)有一陣心酸。我多么想對(duì)任老師說(shuō):“對(duì)不起,老師。老師,你辛苦了!”

          記得那是初三的第一份作業(yè),我完成的很不小心。當(dāng)時(shí)只想寫(xiě)完,算是糊弄老師了。就在書(shū)寄給我的第二天,在底線,用紅筆寫(xiě)了一行字“寫(xiě)得好,你是課代表!”“班級(jí)代表”?不敢相信自己的眼睛。我上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師宣布我是語(yǔ)文課代表,對(duì)我投以鼓勵(lì)和贊許的目光。我的心怦怦直跳,立刻感覺(jué)到身體上的重?fù)?dān)。我必須為我的同學(xué)們樹(shù)立榜樣,成為一名真正的班級(jí)代表。從那以后,我就認(rèn)真的寫(xiě),帶著老師寫(xiě)的話鼓勵(lì)我,鞭策我。我的字越來(lái)越好了。幾周之內(nèi),老師拿著我的筆記本給大家看,“我們班最好的.書(shū)法是語(yǔ)文課的代表。你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!””說(shuō)完又向我投去贊許的目光。聽(tīng)了心里的話,很開(kāi)心。從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)鼓勵(lì)自己用只有九個(gè)字的評(píng)論認(rèn)真寫(xiě)。到現(xiàn)在,我還保留著那個(gè)筆記本。

          冰心奶奶說(shuō):“愛(ài)帶來(lái)一切!崩蠋煫I(xiàn)給學(xué)生的就是這種無(wú)限的愛(ài)。只有和她在一起,我才能成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。

          老師無(wú)私奉獻(xiàn)在我們眼里,在我們心里。春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)消失。

          的確,老師是人類靈魂的工程師!

          難忘恩師!

          難忘師恩作文素材 18

          在學(xué)校的日子里,我經(jīng)歷了許多的故事,這么多年過(guò)去了,有很多的事情都逐漸淡忘,但有一件事情,至今仍歷歷在目,叫我刻骨銘心。

          記得那時(shí)一個(gè)春光明媚的下午,正在上課的我突然覺(jué)得肚子越來(lái)越疼,隨即全身無(wú)力,就連忙舉手報(bào)告老師。老師就讓我去廁所,看看上完廁所是否會(huì)好一點(diǎn)。我上完廁所回到教室,老師急忙問(wèn)我:“怎么樣?肚子還疼嗎?”我小聲的回答:“沒(méi)有,還是很疼!崩蠋熽P(guān)切的摸了摸我的頭說(shuō)到:“馬上就要吃飯了,你吃完飯后再看一下肚子還疼不疼?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,可肚子的疼痛就像針刺一樣,十分難受。好不容易熬到下課,肚子的也越來(lái)越難受,并且很想發(fā)吐,又一路小跑在進(jìn)入廁所,吐了一點(diǎn)后身體好了一點(diǎn);氐浇淌,老師就輕輕地?fù)崦业亩亲,?wèn)我是否好了一些?眼里流露出對(duì)我的關(guān)懷,至今依然記得老師那溫暖慈祥的'目光,帶有幾許鼓勵(lì),也給我很大的安慰。我一下子就感覺(jué)整個(gè)人輕松了許多,然后對(duì)老師說(shuō):“我的肚子不疼了,謝謝老師!崩蠋熯是關(guān)切的問(wèn)我:“這是真的嗎?”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。一直到了下午,老師看見(jiàn)我仍然還在問(wèn)我肚子的事情。

          直到現(xiàn)在,我對(duì)這件事記得一清二楚。記得老師那關(guān)心我的動(dòng)作和那溫柔、慈祥的眼神。

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