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讀書(shū)手抄報(bào)文字素材
在各領(lǐng)域中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)手抄報(bào)吧，每一份手抄報(bào)的后面都包含著編者的辛勤勞動(dòng)和聰穎的智慧。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的手抄報(bào)才經(jīng)典呢？以下是小編整理的讀書(shū)手抄報(bào)文字素材，歡迎大家分享。
讀書(shū)的好處：
1、可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)，便可知天下事。
2、可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
3、可以使我們變的有修養(yǎng)。
4、可以使我們找到好工作。
5、可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地。
讀書(shū)的名人故事：
1、聞一多醉書(shū)的故事。
聞一多讀書(shū)成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩， 熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書(shū)房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書(shū)人了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū)，一看就要“醉”。
2、華羅庚猜書(shū)的故事。
他拿到一本書(shū)，不是翻開(kāi)從頭至尾地讀，而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書(shū)的謀篇布局，斟酌完畢再打開(kāi)書(shū)，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書(shū)的奴隸。
3、高爾基救書(shū)的故事。
世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
讀書(shū)真好作文
窗外陽(yáng)光明媚，樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳳鳴朝陽(yáng)子綠得發(fā)亮。窗臺(tái)一盆梔子花，潔白的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，微風(fēng)輕拂，清香撲鼻。
手捧一本《巴黎圣母院》，書(shū)里的情節(jié)早已把我吸引住了。此時(shí)我仿佛就站在乞丐王國(guó)，看著將被處死的甘果瓦，心里不禁緊張起來(lái)。突然，一個(gè)清脆的聲音響起：“我愿意做他的妻子。”循聲望去，原來(lái)是美麗的吉卜賽少女愛(ài)斯梅拉達(dá)，我的心放了下來(lái)，不禁為愛(ài)斯梅拉的善良感動(dòng)了，她救了甘果瓦，她不只人美，心更美。
不知不覺(jué)，我又到了廣場(chǎng)，馬上愛(ài)斯拉達(dá)就要被處死了，我不禁難過(guò)起來(lái)，期盼著有奇跡出現(xiàn)，終于卡西莫多來(lái)了，她成功地救了愛(ài)斯梅拉達(dá)，并把她帶到了圣母院。我心中的敬意油然而生。的確，卡西莫多的外表是丑陋的，他獨(dú)眼，耳聾，駝背，是一個(gè)畸形人；但，他也是美的化身，他善良，正義，他勇敢地救了愛(ài)斯梅拉達(dá)。原來(lái)，一個(gè)人真正的美是體現(xiàn)在心靈的善良而不是外表的亮麗。
從千年的巴黎圣母院走出，抖落一身的風(fēng)塵。無(wú)需轉(zhuǎn)角，便會(huì)走進(jìn)風(fēng)云變幻的前蘇聯(lián)。我看著保爾·柯察金走上革命的道路，我看著他和冬妮婭相戀，也看著他們分開(kāi)。我跟隨保爾戰(zhàn)斗，也目睹他全身癱瘓。當(dāng)保爾在長(zhǎng)椅上用槍對(duì)準(zhǔn)自己的太陽(yáng)穴時(shí)，我大叫“不！”當(dāng)保爾走出挫折，勇敢的面對(duì)生活時(shí)，我忽然臉紅了。每當(dāng)偶爾想放棄，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)保爾在燈下寫(xiě)著書(shū)的場(chǎng)景，便又有了前進(jìn)的動(dòng)力。
書(shū)，就是有這樣的魅力，常帶給我很多感悟與啟迪。讓我的人生更加多姿多彩。
陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，也將我的心靈照亮，那一剎那的花香，讓我沉醉。
讀書(shū)宣傳標(biāo)語(yǔ)
1、讀書(shū)使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。
2、我讀書(shū)，我進(jìn)步，我收獲，我成長(zhǎng)。
3、在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
4、做充滿書(shū)卷氣學(xué)生，創(chuàng)飄溢書(shū)香的校園。
5、最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
6、倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會(huì)。
7、無(wú)心閱讀，難覓書(shū)中天地；用心閱讀，易得書(shū)中精華。
8、多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓生命溢滿書(shū)香。
9、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
10、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
11、讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓積累成就輝煌。
12、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓生活溢滿書(shū)香。
13、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)！
14、快樂(lè)的人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)的人最快樂(lè)。
15、營(yíng)造書(shū)香社會(huì)，共建和諧新鄭。
16、品讀經(jīng)典，涵括古今，學(xué)做圣賢，立志成才。
17、汲取知識(shí)的力量，建設(shè)美好的新鄭。
18、捐獻(xiàn)一本書(shū)，奉獻(xiàn)一份愛(ài)。
19、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
20、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
21、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
22、我讀書(shū)，我快樂(lè)；我讀書(shū)，我飛翔；我讀書(shū)，我陶醉。
23、人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)樂(lè)無(wú)窮。
24、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
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