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        談讀書(shū)的議論文作文素材

        時(shí)間:2025-02-20 08:45:04 素材 我要投稿
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        談讀書(shū)的議論文作文素材

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧,論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的談讀書(shū)的議論文作文素材,歡迎閱讀與收藏。

        談讀書(shū)的議論文作文素材

        談讀書(shū)的議論文作文素材1

          我對(duì)讀書(shū)有著不可衡量的喜愛(ài),無(wú)論是什么時(shí)候,一旦有了閑時(shí)間,我總會(huì)抱著書(shū)狂讀不止,廢寢忘食。讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了許多趣味,不僅是知識(shí)上的充實(shí),還有生活及胃口上的幫助。

          色彩,在這里尤其指讀書(shū)時(shí),書(shū)中或詩(shī)中的色調(diào),對(duì)我們的心情影響是巨大的!鞍祷摇薄捌岷凇边@樣的冷色系色彩在書(shū)中描寫(xiě)到時(shí),人的心情會(huì)不由自主的低落,而“明黃”“霞紅”等暖色系顏色則會(huì)給人帶來(lái)一種溫暖的,舒適的感覺(jué)。而這些顏色不一定非要在書(shū)中提到,感情色彩才是更重要的。不同詩(shī)文中的意向和感情色彩大相徑庭。心情低落時(shí),不妨吟一首《春日》,定會(huì)豁然開(kāi)朗;而心潮躁動(dòng)時(shí),不妨吟一首《天凈沙·秋思》讓自己真正慢下來(lái)。如何呢?這樣你的'情感就更豐富了,你的理解也越來(lái)越深入了,你在書(shū)世界里成長(zhǎng)了一大步,即用書(shū)中的感情色彩來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒。

          “香氣”這個(gè)詞,看似與書(shū)無(wú)關(guān)。但實(shí)際上,書(shū)本來(lái)就有一種書(shū)香。讀書(shū)多了的人,身上自有一種香氣,是香水等無(wú)法比擬的。那就是書(shū)香。有書(shū)香的人,不會(huì)像江湖俠客一般不羈放縱,而是文質(zhì)彬彬的,很有氣質(zhì)。有這種與眾不同的香氣,你在書(shū)世界里就又成長(zhǎng)了一大步,即用書(shū)來(lái)陶冶自己的情操,使書(shū)香遍滿(mǎn)全身。

          讀書(shū)還能給予我們良好的胃口。從“高大上”的主菜“東坡肉”說(shuō)起,你若知道了蘇東坡是個(gè)什么樣的人,這“東坡肉”豈不更有意義了嗎?讀過(guò)魯迅先生的《孔乙己》的人,怕是吃到茴香豆或鹽水筍,也會(huì)體會(huì)到當(dāng)時(shí)酒館熱鬧的情景了吧!一碗菜湯,一想到陸機(jī)口中的江南“十里莼羮”,就算湯里放的不是莼菜,也會(huì)垂涎三尺吧!就算是家常的涼水沖蜂蜜,想到《三國(guó)演義》中袁術(shù)臨死都喝不上,也會(huì)萬(wàn)般珍惜吧!一席飯菜品出中華上下五千年,你在書(shū)的世界里又成長(zhǎng)了一大步。

          讀書(shū)與自然更是密不可分。倘若有閑情逸志,在萬(wàn)里竹林中讀《竹林館》,在野居茅廬中吟《陋室銘》,豈不美哉?

          讀書(shū)是生活中必不可少的一大成分,好似蒼茫宇宙中最璀璨的明星。冰心有言道“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。人的一生中缺不了書(shū)的陪伴,好書(shū)伴人一生成長(zhǎng)。

        談讀書(shū)的議論文作文素材2

          書(shū),是一種奇妙的東西,每本書(shū)給人的感悟不同,每個(gè)人對(duì)書(shū)的感悟也不同。

          讀書(shū),讓我漸漸地長(zhǎng)大,漸漸地懂事,使我不再孤單,不再稚嫩,不再無(wú)知。我熱愛(ài)書(shū),喜歡書(shū),書(shū)是我學(xué)習(xí)的好伙伴。是書(shū)給予我智慧,教會(huì)我思維,賦予我思考,賜予我知識(shí),幫助我成長(zhǎng)。

          魚(yú)肉能給人提供豐富的蛋白質(zhì);青菜能給人提供豐富的維生素;書(shū)籍能給人提供充實(shí)的人生營(yíng)養(yǎng)。

          讀書(shū)能擴(kuò)展人的視野。閱覽《中華上下五千年》,讓你穿越時(shí)空,感受中華文明魅力;閱讀《世界未解之迷》,讓你走進(jìn)神奇的金字塔,穿過(guò)百慕大三角……翻閱《八十天環(huán)游世界》,讓你走南闖北,領(lǐng)略各地文化景觀。讀書(shū)使人聰明。讀《世說(shuō)新語(yǔ)》,讓你變得能言善辯;看《福爾摩斯偵探選》,讓你變得沉著冷靜,善于分析問(wèn)題;讀《三國(guó)演義》,讓你變得足智多謀,以不變應(yīng)萬(wàn)變;看《三十六計(jì)》,讓你變得信心十足,成竹在胸。

          讀書(shū)能使人明理!稅(ài)的教育》使你體會(huì)到真誠(chéng)的友情,珍貴的`親情,高尚的愛(ài)國(guó)主義;《鋼鐵是怎樣煉成的》使你明白頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;《名人傳》使你懂得偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄兊木駸o(wú)比高尚;《駱駝祥子》使你深知不好的社會(huì)風(fēng)氣會(huì)使人的善良敗壞。

          讀書(shū)能陶冶人的高尚情操!墩撜Z(yǔ)》講述求學(xué)為人之道,使你實(shí)事求是,尊師重道;《飲酒》勾勒美好的田園景色,讓你融入自然,心平氣和;《與朱元思書(shū)》描繪富春江美景,令你忘記自我,不慕名利。從食品中人們汲取了維持生命活動(dòng)的營(yíng)養(yǎng),從書(shū)籍中人們汲取了充實(shí)精神思想的營(yíng)養(yǎng)。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讓我們不斷去讀書(shū),去汲取豐厚的營(yíng)養(yǎng),從而充實(shí)自己的人生吧。

          閱讀,是快樂(lè)的。想想我們的閱讀經(jīng)歷——最饑渴的閱讀,是正在迷惘中苦苦思索,突然讀到能給你啟迪、為你指點(diǎn)迷津之書(shū),那種如饑似渴,那種廢寢忘食,那種不顧一切,這不正是饑渴者赴盛宴的快樂(lè)嗎?

          最?lèi)芤獾拈喿x,是任由自己的喜好,信馬由韁式的閱讀。在樹(shù)枝掩映的窗前或在花園小徑旁的石凳上,抱著一本自己喜歡的書(shū),任笑聲肆無(wú)忌憚,任淚水滂沱如雨……這不正是旅者游覽名勝古跡、陶醉于山水之間的快樂(lè)嗎?

          讀書(shū)讓我覺(jué)得生活處處充滿(mǎn)著陽(yáng)光,使我重新發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)隱含種種生命的深意,使信念更加堅(jiān)定,不再悔于自己的種種選擇。讀書(shū)給我了許多東西,讀書(shū)使我進(jìn)步、使我充實(shí)、使我富有,使我的學(xué)習(xí)生活既快樂(lè)又充實(shí)。

          “書(shū)是進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友!鄙蜃x書(shū)而精彩,成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴其樂(lè)無(wú)窮,讀書(shū)使我獲益匪淺,讀書(shū)促我成長(zhǎng),而我也在讀書(shū)中不斷進(jìn)步!

        談讀書(shū)的議論文作文素材3

          書(shū)如一泓清泉,洗凈因喧囂而浮躁的靈魂;書(shū)如一盞明燈,點(diǎn)亮因繁華而迷茫的道路;書(shū)如一片面包,填飽因空虛而饑餓的精神。鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。讀一本好書(shū)對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),不僅僅是文化的積累,還是生活的重要組成部分。因此,作為當(dāng)代青年,我們更應(yīng)該捧起一本本前人留下的經(jīng)典,用心品味,用心研讀。

          兒時(shí),我們沉浸在格林兄弟與安徒生建造的一個(gè)又一個(gè)童話世界。白雪公主的善良讓她收獲了王子真摯的愛(ài)情;皇帝的虛偽讓他光著身子走在大街上被小孩子嘲笑;丑小鴨在逆境中努力生活最終變成白天鵝……看似幼稚的童話故事卻在兒時(shí)給了我們明辨善惡是非的啟蒙。一本本童話,代表的.是滿(mǎn)滿(mǎn)的童年,沒(méi)有為成績(jī)而憂(yōu)愁,為生活而煩惱,僅僅住在那個(gè)小王國(guó)里,閱讀著作者的內(nèi)心世界,感受著那種純粹的美好。

          如今,隨著年齡與知識(shí)的增長(zhǎng),接觸的作者越來(lái)越多,給我最大影響的便是魯迅先生。這個(gè)在文壇上獨(dú)樹(shù)一幟的矮個(gè)子先生,卻在世人面前展現(xiàn)出高大威猛的形象。他拿筆桿子當(dāng)槍使,總是準(zhǔn)確無(wú)誤地射進(jìn)敵人的本質(zhì);他借狂人之口,揭露封建社會(huì)吃人的本質(zhì);他以阿Q可笑的一生,批判了“精神勝利法”對(duì)人們的毒害。透過(guò)他的作品,我感受到一個(gè)以一己之力拯救民族的思想家的努力,也學(xué)會(huì)了清晰而理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。每一次的閱讀,都覺(jué)得內(nèi)心的喧鬧漸漸被書(shū)聲掩蓋,不懂的東西漸漸變得脈絡(luò)清楚。也許這就是“我讀書(shū),我成長(zhǎng)”。

          以后,還有很多作品等我探索。馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》,屠格涅夫的《羅婷》……這些轟動(dòng)世界的名家大作構(gòu)造了一個(gè)個(gè)虛幻的精神世界。它們?cè)诘却,等待有人叩開(kāi)文學(xué)的大門(mén),潛下心來(lái)閱讀,享受遠(yuǎn)離浮華人間的另一種境界。

          從古到今,先人求知的精神激勵(lì)著世人,靜下心來(lái),去尋覓一個(gè)個(gè)高尚的人,透過(guò)他們的世界感受知識(shí)與力量的完美結(jié)合,文化與民族的激烈碰撞。讓我們不妨放下手機(jī)與游戲,離開(kāi)酒吧與KTV,尋一處安靜的地方,捧著那些智慧的結(jié)晶,體會(huì)閱讀帶給我們的快樂(lè)!

        談讀書(shū)的議論文作文素材4

          高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽ㄓ凶x書(shū),才能讓我們改變自己的命運(yùn),古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蔽揖褪沁@么一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。

          眾所皆知:“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。”讀書(shū)給我們帶來(lái)的好處也很多,以前,我最討厭的就是寫(xiě)作文了,每次跟擠牙膏一樣,隨著時(shí)間的遷移,我的閱讀量也增加了,現(xiàn)在寫(xiě)作文,好詞佳句就像潮水一樣奔騰而來(lái),令我文泉思涌,真可謂,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)籍還是一位好老師,它教會(huì)了我們做閱讀時(shí)舉一反三,令我速度大增;它能豐富我的課外知識(shí),就算是素未謀面住在地球另一端的人,我對(duì)他們的習(xí)性了如指掌;它教會(huì)了我明辨是非,做事前多思考一會(huì)。書(shū)籍是我的好朋友,它告訴我許多道理,它讓我勇敢,待人要真誠(chéng)、善良!

          作為新一代的少年,我們應(yīng)當(dāng)多讀書(shū),讀好書(shū)。可是,真的是什么書(shū)都適合我們閱讀嗎?不,并不是這樣的,比如科學(xué)家們讀的書(shū)就太過(guò)于深?yuàn)W,不適宜我們讀,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),最好的就是國(guó)內(nèi)外知名和老師推薦的青少年讀物。我推薦大家讀天文類(lèi)的書(shū),它可以讓我們了解,在這茫茫宇宙之外是否有生命的存在;植物類(lèi)的書(shū)可以讓我們近距離去接觸大自然,也可以讓我們對(duì)有毒的植物敬而遠(yuǎn)之;科普類(lèi)的.書(shū),可以增加我們的見(jiàn)聞,豐富我們的課外知識(shí);戶(hù)外類(lèi)的書(shū)可以讓我們?cè)趹?hù)外游玩時(shí)面對(duì)突發(fā)情況毫不慌亂,有條不紊地采取措施;文學(xué)類(lèi)的書(shū)可以讓我們積累好詞佳句,在考試時(shí)去正確運(yùn)用。僅此以外,我們也可以在閑暇之余讀一些小漫畫(huà)、繪本……。

          看過(guò)的書(shū)就好似一位老友,應(yīng)當(dāng)時(shí)常見(jiàn)面,隨時(shí)可以將它取下來(lái)翻一翻,正所謂“遇故而知新”。讓我們對(duì)它會(huì)有新的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。我們還可以邀請(qǐng)三五好友與自己來(lái)一場(chǎng)精彩絕倫的辯論賽,每一個(gè)人的腦子里的思想在空中碰撞,擦出絢爛的火花,最終融合在一起,又回到我們的腦海中。

          書(shū),就是我們的朋友,我們應(yīng)當(dāng)“好讀書(shū),讀好書(shū)”。我們應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老。小時(shí)候,我們是學(xué)知識(shí),當(dāng)我們老了,就會(huì)多了一份寬容和理解。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,我們討熱愛(ài)讀書(shū)!

        談讀書(shū)的議論文作文素材5

          書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書(shū)的重要。書(shū)可謂是眾多名人的“寵兒”。歷來(lái),名人說(shuō)出關(guān)于書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)。都說(shuō)書(shū)重要,還有的更以讀書(shū)為重。的確,書(shū)很重要,但我以為讀書(shū)似乎更重要。讀一本好書(shū)猶如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)焦渴的心田!沉浸在讀書(shū)的世界里,更像乘坐“書(shū)”舟,遨游知識(shí)的海洋!

          “閑來(lái)無(wú)事常讀書(shū)”可以使我們陶醉在書(shū)中世界,忘掉一切。讀書(shū)可以使人凈化心靈,使人變得更純潔,更真誠(chéng)。不讀書(shū)使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐,變得“自李唐來(lái),世人更愛(ài)牡丹”!當(dāng)然,書(shū)是需長(zhǎng)讀的?勺x書(shū)不只是眼球在字面上一略而過(guò),而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書(shū)的真正含義!

          就拿本人來(lái)說(shuō),雖說(shuō)不是人家那種愛(ài)書(shū)如命,可也比他們少不了多少。我在完成功課時(shí),就拿起書(shū)本,靜靜默讀。讀詩(shī)詞時(shí),感覺(jué)到詩(shī)人復(fù)雜的情感,感覺(jué)到詩(shī)人不屈于權(quán)貴,高潔傲岸的道德情操。讀外國(guó)名著時(shí),仿佛與作者筆下的.主人公在一起冒險(xiǎn)。讀書(shū),豐富了我的生活,更使我的知識(shí)拓展,使我的想象多了一塊新天地!另外,讀書(shū)還是我有著成就感,這里你可能就不太明白了,現(xiàn)代社會(huì)人人競(jìng)爭(zhēng),每人都有強(qiáng)與他人之心!本人也不例外,與同歲孩子在一起,給他們講書(shū)中有趣的情節(jié),聽(tīng)著他們“你真行”的話語(yǔ),心中感覺(jué)書(shū)給我?guī)?lái)了榮耀!

          朋友,讀書(shū)吧!書(shū)給我們帶來(lái)了快樂(lè),使我們不虛度光陰,愛(ài)讀書(shū)的人都是具有良好品德的人!讀書(shū),只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵,書(shū)是讀出來(lái)的,而不是看出來(lái)的。書(shū),能陶冶情操。讓書(shū)成為我們生活中不可缺少的部分,無(wú)疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家,文豪。都是愛(ài)書(shū)如命之人,在他們的眼中,金錢(qián)不是他們所要追求的,他們所追求的是高尚的情操。不同于世人,要在污濁世界獨(dú)立不移!就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”而他們所追求的,只有讀書(shū)才能帶給他們!書(shū)中沒(méi)有瑕疵,沒(méi)有污穢,只有那如同潔白的雪花,一片潔白。

          不要再猶豫,讀書(shū),使你脫離凡俗,書(shū)中乃一片美好的世外桃源!

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