作文素材摘抄（精選20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的作文素材摘抄（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文素材摘抄 1
1.不以山海為遠(yuǎn)，心連千里共好。 出自《這部“土掉渣”的電視劇，為何“好看哭”?》
這句話適用于“志同道合”、“跨越距離”等主題，例如：正所謂“志合者不以山海為遠(yuǎn)，心連者千里共好”，距離永遠(yuǎn)無(wú)法阻礙真心與真心之間的交換，只要心是近的，遙遠(yuǎn)的路也會(huì)是短的。
2.用過(guò)播放器的人都知道，快進(jìn)鍵旁邊往往就是終止鍵。 出自《“復(fù)活”最愛(ài)的他(她)，你愿意嗎?》
這句話適用于“不急功近利”、“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”等主題，例如：董仲舒有言：“仁人者修其理不急其功�！痹诓シ牌髦�，快進(jìn)鍵旁邊往往就是終止鍵，而人生也是如此，急于求成往往無(wú)法讓你得到成功之果，而會(huì)將你推向失敗的終點(diǎn)。
3.真正的勤勉，從來(lái)不是盲目地忙，而是時(shí)時(shí)有所創(chuàng)造、事事有所成就、處處有所精進(jìn)。 出自《時(shí)光匆匆，可知“勤勉多歲月”》
這句話適用于“勤勉”、“有目的地忙”等主題，例如：真正的勤勉，從來(lái)不是盲目地忙，而是時(shí)時(shí)有所創(chuàng)造、事事有所成就、處處有所精進(jìn)。而那些沒(méi)頭沒(méi)腦的忙碌，只會(huì)浪費(fèi)你的寶貴時(shí)間，讓你一事無(wú)成。
4.步數(shù)可以作假，身材和健康不會(huì)演戲。 出自《“人在家中坐，步數(shù)十萬(wàn)加”，圖啥?》
這句話可以進(jìn)行變換：......可以作假，但......不會(huì)演戲。例如：“努力”可以作假，但結(jié)果不會(huì)陪你演戲，假裝努力，只是一個(gè)人的狂歡，感動(dòng)得了裝模作樣的自己，但掩飾不了日益慘淡的結(jié)局。
5.我們必須修身律己，慎終如始，時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)，做到慎獨(dú)慎初慎微慎友。 出自《嚴(yán)以律己擦亮政治本色》
這句話適用于“保持節(jié)操”、“自律自潔”等主題，例如：恰如程頤所言，人心貴乎光明潔凈。作為時(shí)代新人，我們必須修身律己，慎終如始，時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)，做到慎獨(dú)慎初慎微慎友，要像珍惜生命一樣珍惜自己的.節(jié)操，做一個(gè)一塵不染的人。
6.一滴水流入戈壁荒灘，可能瞬間就會(huì)消失;但千萬(wàn)滴水涌入沙漠，卻能再造一個(gè)綠洲。 出自《這部“土掉渣”的電視劇，為何“好看哭”?》
這句話適用于“團(tuán)結(jié)”、“個(gè)體與集體”等主題，例如：一滴水流入戈壁荒灘，可能瞬間就會(huì)消失;但千萬(wàn)滴水涌入沙漠，卻能再造一個(gè)綠洲。單打獨(dú)斗的個(gè)體或許只會(huì)被困難打倒，但團(tuán)結(jié)一致的群體往往能戰(zhàn)勝困難、贏得勝利。
7.敢蹚別人沒(méi)走過(guò)的路，才能收獲別樣風(fēng)景;敢拓前人沒(méi)墾過(guò)的荒，才能開(kāi)辟新的空間。 出自《征途漫漫從頭越》
這句話適用于“勇于挑戰(zhàn)”、“敢于創(chuàng)新”等主題，例如：你的確可以踏著前人的腳印前進(jìn)，但你必須明白只有敢蹚別人沒(méi)走過(guò)的路，才能收獲別樣風(fēng)景，也只有敢拓前人沒(méi)墾過(guò)的荒，才能開(kāi)辟新的空間，我們必須敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，因?yàn)槲ㄓ腥绱?我們的人生才能收獲更多精彩。
8.真相不是一塊橡皮泥，可以隨意揉捏;事實(shí)不是一張空白紙，可以自由裁剪。 出自《香港苦“毒媒”久矣》
這句話適用于“真相”、“事實(shí)”等主題，例如：當(dāng)真相的種子即將發(fā)芽，謊言必將讓道;當(dāng)事實(shí)的花朵即將綻放，謠言必將枯死。因?yàn)檎嫦嗖⒉皇且粔K可以隨意揉捏的橡皮泥;事實(shí)也絕非是一張可以自由裁剪空白紙。
作文素材摘抄 2
1、追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著生命的厚重與責(zé)任�？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實(shí)，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬，更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們，都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!(《相遇在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的軌跡中》)
2、庭院深深，月光如水一般地傾瀉而下，讓皎潔覆蓋在廣大的土地上。粉蝶孤寂，燭光沉默在你憂愁密布的臉上，凝滯不開(kāi)，猶如《雨巷》中撐著雨傘，結(jié)著像丁香一樣憂傷的愁結(jié)的女孩。
和親的隊(duì)伍終于浩浩蕩蕩地出發(fā)了，載著你的思念、你的眷顧，駛向了遠(yuǎn)方。
沒(méi)人知曉，你淡妝素面地走來(lái)，一句“我去!讓多少官員如釋重負(fù)地笑了，讓多少宮女在羞愧中低下了頭沉默不語(yǔ)。
落日溶金，暮云四合，晚霞帶著無(wú)盡的沉思，落在了那片青冢，云無(wú)語(yǔ)，草也沉默;落在了那片空白，讓人憶起了你，用縷縷青絲熬成了白發(fā)滄桑，用自己的明眸點(diǎn)染了那一方凈土，那一方空靈，那一方空白，那一道風(fēng)景。(《揀盡空白，終見(jiàn)風(fēng)景》)
3、琵琶女”此時(shí)無(wú)聲勝有聲“，引得那個(gè)江州司馬青衫濕，何等契合，不需過(guò)多的傾訴，那一瞬間，也許我們也會(huì)穿越百年時(shí)空，仿佛面前坐著個(gè)抱著琵琶潸然淚下的女子，同情，哀愁，凄清，柔美，這一切無(wú)限的情思，又豈是那幾個(gè)字所能表現(xiàn)的?智者總是在有意無(wú)意之間，給人們一點(diǎn)空間，給人們一點(diǎn)空白，那個(gè)部分，才是人人共有的財(cái)富，那份空白，才會(huì)巧妙將不同的人，不同的事如穿針引線般串聯(lián)起來(lái)。(《點(diǎn)點(diǎn)空白，悠悠情思》)
4、”寶玉，你好……“黛玉在紅消香斷的盡頭拼盡全勁的話讓人們猜之思之。如若直接喊出”你好狠“或”你好自為之“之類的話，我想《紅樓夢(mèng)》的意蘊(yùn)一定全無(wú)。正是這”好“后的空白讓人們揣想深悟，才不致流于俗套。似乎中國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)對(duì)此道已深諳。
像沈從文先生《邊城》里的儺送的回與不回，余秋雨先生《垂釣者》中瘦老人釣魚(yú)否，都有同樣的留點(diǎn)空白讓人回味的意趣。
文學(xué)中的空白，發(fā)人深思。無(wú)怪乎有人說(shuō)黛玉的一句不盡之言已將《紅樓夢(mèng)》的精華囊括呢!(《月瀉樹(shù)叢中》)
5、林則徐被貶伊犁，他的寂寞豈是常人能及，但他卻高唱”茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。“造福了一方百姓。韓愈被發(fā)配潮州，愛(ài)女死于途中。他的寂寞悲嘆卻化為了治國(guó)的動(dòng)力，他在那個(gè)邊遠(yuǎn)小城興教育，修水利，受到所有百姓的擁戴，那潮州的山水竟盡姓了韓。
他們的細(xì)雨不止于沾濕了衣裳，更落在了厚重的土地，滋潤(rùn)了一方水土;他們的閑花也不止于鋪滿路面，更深嵌土地，”化作春泥更護(hù)花。“他們的紅線那端，是蒼生百姓!他們將寂寞化為動(dòng)力，去”為天地立心，為生民立命“。(《細(xì)雨閑花皆寂寞》)
6、心有明燈，便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……
心有小窗，便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。
心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹(shù)桂花知音而化為酒香。
心有柵欄，然后青藤爬過(guò)，那些小秘密點(diǎn)綴其中，像葉片下小憩的.蝴蝶，做夢(mèng)一般，只能用花粉形容。
心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計(jì)，還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨(dú)不再降臨，花瓶不再寂寞。
心有圣殿，供奉著高貴，尊嚴(yán)、善良、理想和追求……
這都是些美麗的神靈。由此，而不可侵犯;由此，而擁有世界和自己。(《心有明燈》)
7、蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。(《蠟燭有心》)
8、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。(《成熟》)
9、綠，是夏日樹(shù)陰下的那潭清泉，里面蕩漾著幾根綠油油的小草。
綠，是濃妝淡抹總相宜的西湖，引得無(wú)數(shù)文人為之神魂顛倒。考試用書(shū)
綠，是朱自清先生筆下的梅雨潭，成為膾炙人口的美文。(《找尋自己的綠》)
毫無(wú)置疑，綠是最令人心動(dòng)的顏色。墨綠給人以淡泊寧?kù)o;淺綠給人以恬靜輕快;嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂(lè)章給人的或許就是對(duì)生存、生活、生命的思索。(《綠的樂(lè)章》)
10、帶著一顆快樂(lè)的心，你會(huì)處處感到快樂(lè);帶著一顆寬厚的心，你會(huì)處處感到溫暖。人生難免遇到傷害，只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，它就會(huì)成為難得的財(cái)富。心不設(shè)防，天寬地長(zhǎng)。(《心不設(shè)防》)
作文素材摘抄 3
一、成功
1、不達(dá)目的不罷休
語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度，成為著名的語(yǔ)言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書(shū)《謔浪》，跑遍北京所有的舊書(shū)攤也未如愿。
后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這本書(shū)。時(shí)值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連18天都跑到圖書(shū)館去抄書(shū)。一部10萬(wàn)字的書(shū)，終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“不達(dá)目的不罷休”的堅(jiān)強(qiáng)毅力，才成為一代相聲藝術(shù)宗師的。
分析：語(yǔ)言大師候?qū)毩忠运男袆?dòng)告訴我們這樣的
道理：要想成就一番事業(yè)，一要勤奮好學(xué)，二要持之以恒。
話題：“成功來(lái)自勤奮”“學(xué)習(xí)成就天才”
二、個(gè)性秉賦
1、弱點(diǎn)
第二次世界大戰(zhàn)期間，美國(guó)陸軍反間諜隊(duì)的高級(jí)官員伯尼·費(fèi)德曼，在一次戰(zhàn)地值勤中不幸被德國(guó)軍虜獲，鑒于費(fèi)德曼的特殊身份為了從他嘴里掏出所需要的情報(bào)，德國(guó)審訊員施出了種種手段：嚴(yán)刑拷打，心理壓力，耍弄詭計(jì)，給以厚遇。然均未奏效，以至于德國(guó)審訊員無(wú)奈地道：費(fèi)德曼大概愿意我們折騰他，這樣給他機(jī)會(huì)成為英雄。但這位鐵打硬漢，最終卻被出賣了——出賣他的.人不是別人，正是他自己的弱點(diǎn)，原來(lái)德國(guó)人后來(lái)把他送入德國(guó)一所培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)間諜的干部學(xué)校去，并讓他每人陪同一個(gè)教官上課。這位教官不知是有意還是無(wú)意，每次講給學(xué)員的東西大都是錯(cuò)誤的。
起初，費(fèi)德曼極力忍耐，冷笑置之。有一天他實(shí)人忍無(wú)可忍，便情不自禁地批駁了德國(guó)人一通，并談了美英機(jī)關(guān)一些工作的內(nèi)幕，還向德同人提了一些應(yīng)該怎樣搞清通訊網(wǎng)的建議。自然，這些正是德國(guó)人希望知道的。
費(fèi)德曼的悲劇，在于他不容褻瀆的職業(yè)神圣感和其強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。德國(guó)人正是利用了這一點(diǎn)，將欲取之，乃先誘之，刺激得他“一時(shí)技癢”，在維護(hù)他的職業(yè)尊嚴(yán)中落入對(duì)方的圈套。
分析：費(fèi)德曼的職業(yè)神圣感和其強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，本是優(yōu)點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)有時(shí)卻會(huì)成為別人攻擊的弱點(diǎn)，德國(guó)人正是抓住這一點(diǎn)，達(dá)到了自己的目的。
話題：“優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)”“最大的敵人是自己”
作文素材摘抄 4
1、拿礦泉水的富翁
一位記者隨同一所受捐助的學(xué)校教師迎接一位捐助者，在機(jī)場(chǎng)為了解渴，大家買來(lái)礦泉水。剛喝幾口，飛機(jī)到了，大家都不約而同地把手中的礦泉水扔掉。這時(shí)他們看到大富翁從飛機(jī)上走下來(lái)，手中拿著的似乎是一只空瓶子——瓶底只有一口水。大富翁下飛機(jī)后和大家談笑風(fēng)生，隨著他手的晃動(dòng)，礦泉水發(fā)出輕微的聲音，直到他坐上前來(lái)接他的`車子，還沒(méi)有扔掉瓶子。車?yán)镉兴�，有人就遞給他一瓶，可他擺擺事實(shí)手，直到喝完那瓶中剩下的最后一口水，才放下瓶子，接過(guò)滿瓶的礦泉水。這位大富翁就是香港知名實(shí)業(yè)家、慈善家田家炳。20年來(lái)為慈善事來(lái)捐款10億元人民幣。
2、充滿好奇心的童年
波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼，小時(shí)候就非常喜歡問(wèn)問(wèn)題。他對(duì)世界充滿了好奇，經(jīng)常纏著爸爸媽媽問(wèn)這問(wèn)那：太陽(yáng)為什么總是從東邊升起，從西邊落下？晴朗的夜空有那么多星星，為什么到了白天卻無(wú)影無(wú)蹤？小雞為什么從雞蛋里出來(lái)，而不從母雞的肚子里出來(lái)？……哥白尼后來(lái)對(duì)科學(xué)奧秘的不懈探求，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開(kāi)始的。
3、“反過(guò)來(lái)試試看”的奇跡
丹麥人奧斯特發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線上通電流會(huì)使附近的磁針偏轉(zhuǎn)，法拉第由此想到磁鐵也能使通電導(dǎo)線移動(dòng)，于是他發(fā)明了電動(dòng)機(jī)。后來(lái)法拉第又想到，電能生磁，反過(guò)來(lái)呢？他立刻做實(shí)驗(yàn)，最后終于發(fā)現(xiàn)磁也能生電，這一發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的誕生。法拉第的兩次“反過(guò)來(lái)試試看”使大規(guī)模生產(chǎn)和利用電能成為可能，引發(fā)了第三次產(chǎn)業(yè)革命。
作文素材摘抄 5
1·"為國(guó)以禮"，子路"不讓"，孔子"哂之"，可見(jiàn)明禮的重要·曾皙志在教化，陶冶人，是以德潤(rùn)身，得到孔子贊成·修身在明禮修德·（《論語(yǔ)·子路、曾皙、冉有·公西華侍坐》）
2·"同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！"給患難中的人以更多的同情、支持，"司馬青衫"已成為人格修煉的一個(gè)標(biāo)度·（自居易《琵琶行》）
3·人生三境靠修煉："昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)·獨(dú)上高樓，望盡天涯路·"此一境：商瞻遠(yuǎn)矚；"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴·"此二境：鍥而不舍；"眾里尋他千百度，回頭驀見(jiàn)，那入正在，燈火闌珊處·"此三境：功到自成·（《王國(guó)維的"人生三境！》）
4·中國(guó)的語(yǔ)言文學(xué)講究的是意蘊(yùn)審美，突出的是移情的效果·移情于景，無(wú)生命的物被賦之以人的情味，于是景物活了，有了動(dòng)人的魅力·西方語(yǔ)言文學(xué)側(cè)重心里解剖，突出的是意識(shí)的流動(dòng)，凸顯人物思想心理的支配作用·（朱光潛《你為什么會(huì)感到美感》）
5·中國(guó)畫(huà)重神韻，西洋畫(huà)重形似；中國(guó)畫(huà)著意寫(xiě)虛，給人意趣與品味（重藝術(shù)），西洋域著力于寫(xiě)實(shí)，給人實(shí)體感而少意趣（重科學(xué)）·東西文化各有千秋，互補(bǔ)更蔚為大觀·（豐子愷《中國(guó)畫(huà)與西洋畫(huà)》）
6·昔日的友情，提起來(lái)，一片溫馨·干枯的人生旅程中，它將永遠(yuǎn)供給我們新的慰藉，重燃我們將熄的希望：友情醇厚，它不令人悲，不令人醉，而令人寬慰·珍惜友情吧�。独缛A《親情·舊情·友情》
7·古今中外，那些造福人類，推動(dòng)歷史前進(jìn)的"光榮者"，走的都是充滿極大困難和生命艱險(xiǎn)的"荊棘路"·正是"荊棘"磨礪了他們的'信念之光，人格之光·，使得他們超越時(shí)代，走向了永恒·由此可見(jiàn)，磨難只有當(dāng)它與殉道獻(xiàn)身者相伴的時(shí)候，才能顯示磨難的美麗，其美麗在于造就了殉道者的輝煌與永恒·為理想與信念而戰(zhàn)者，永生！ （安徒生《光榮的荊棘路》）
8·在權(quán)力的巔峰上，在百姓的擁戴中，為了實(shí)現(xiàn)民主社會(huì)的理想，為了讓更有才能的人脫穎而出，華盛頓毅然退位，將領(lǐng)袖與民眾，偉大與平凡，歷史與未來(lái)，完美地統(tǒng)一在瞬間，博得了流芳百世、永垂青史的光榮·（李輝《告別權(quán)力的瞬間》）
9·母子三人在背負(fù)債務(wù)，衣食住行都極端困難的情況下，母親拼命打工，兄弟倆邊讀書(shū)邊做工，過(guò)年的時(shí)候，一家人也只能合著吃起一碗陽(yáng)春面·那頭碰頭吃面的情景，便是日本民族精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共渡危難的民族精神的象征，也是人類共同的精神財(cái)富·"北海道面館"2號(hào)桌便是這種精神的見(jiàn)證，老板專為母子三人留著，其他顧客眷顧這里，仰慕的正是這種精神，一碗陽(yáng)春面的精神·（日本栗良平《一碗陽(yáng)春面》）
10·儉，德之共也；侈，惡之大也·儉則寡欲，寡欲則不役于物，可以正道直行，謹(jǐn)身節(jié)用，遠(yuǎn)罪豐家·孔子志于道而不以惡衣惡食為恥，季文子節(jié)儉相三君而美名揚(yáng)，宋代宰相李沆、張文節(jié)節(jié)儉而深得推崇·何曾日食萬(wàn)錢，遺害子孫，傾家蕩產(chǎn)；石奢暴富，而自絕于東市·由儉入奢易，由奢入儉難·以儉立名，以侈自敗，古往今來(lái)無(wú)不皆然·（司馬光《訓(xùn)儉示康》）
作文素材摘抄 6
好 詞
參天 巍然 高大 粗大 粗壯 茁壯 蒼勁
蒼翠 挺立 筆直 挺秀 挺拔 繁茂 茂盛
濃密 旺盛 蔥綠 蔥籠 蔥郁 俊秀 青翠
綠濤 墨綠 飄灑 飄零 婆娑 搖曳 搖擺
倒垂 盤曲 合抱 舒展 蔽日 敗葉 零落
萬(wàn)木吐翠 萬(wàn)木崢嶸 古木參天 林木青翠 林海茫茫 林海浩瀚 漫林碧透
茂林修竹 鐵樹(shù)開(kāi)花 綠色長(zhǎng)城 綠色長(zhǎng)廊 竹樹(shù)環(huán)合 松濤陣陣 枝葉婆娑
枝葉繁茂 蒼翠挺拔 青翠欲滴 根深葉茂 蔭翳蔽日 遮天蔽日 枯木逢春
楊柳依依 楊柳含煙 垂柳依依 輕煙柳影 果樹(shù)飄香 虬枝龍爪 傲然挺立
俊秀挺拔 高大挺拔 高大偉岸 高聳入云 聳入云天 盤根錯(cuò)節(jié) 飽經(jīng)風(fēng)霜
千姿百態(tài) 炯娜多姿 迎風(fēng)斗雪 生機(jī)勃勃 亭亭如蓋 密密麻麻 郁郁蔥蔥
好 句
1一棵棵松樹(shù)，褐色的樹(shù)干，足有碗口粗，筆直筆直的，滿樹(shù)的松葉綠得可愛(ài)，活像一把張開(kāi)的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳。
2那株雪松，伸腰立枝，像一座高聳入云的寶塔，既挺拔，又茂盛，連每一棵松針都是氣昂昂的。
3美人松的樹(shù)干挺拔，扶搖直上青天，凌空展開(kāi)她的綠臂，遠(yuǎn)眺像個(gè)美麗的姑娘。
4松樹(shù)宛如一團(tuán)烏云，濃得吹不進(jìn)風(fēng)去；而那針葉縫里，卻掛著一串碩大的松塔。
5漫山遍野的青松，像是一片綠色的海洋；在綠色的海洋里，一株株年輕的松樹(shù)碧綠滴翠，亭亭向上。
6在古柏叢中攀援而上，實(shí)在是清幽極了，空氣里充滿柏葉的青苦味，似乎置身于瓊樓仙閣的香火繚繞之中。
7那柏樹(shù)的主干挺拔，沒(méi)有一點(diǎn)彎曲，枝葉茂密、厚實(shí)，尖尖的樹(shù)頂插入白亮的夜空。
8月光下，這棵古槐葉子是那樣蔥蘢，枝干是那樣粗壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位手執(zhí)利劍的勇士，又像一個(gè)頂天立地的巨人。
9白天，大槐樹(shù)伸出手臂為我遮蔭；晚上，樹(shù)葉沙沙低語(yǔ)，像老奶奶唱的催眠曲，使我很快進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
10老槐樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下“嘩啦嘩啦”地?cái)[動(dòng)著枝葉，就像一位快活的老人，看著我們玩耍，看著我們微笑。
11大槐樹(shù)長(zhǎng)著圓形的枝蓋，掛滿了黑綠色的葉子，開(kāi)著一串串白中透黃的花朵，散著幽香，像是一個(gè)天然的大帳篷，遮住偏西的陽(yáng)光。
12這株大榕樹(shù)，每一片葉子都綠得發(fā)藍(lán)，在陽(yáng)光的映照下，滿樹(shù)好像垂掛著無(wú)數(shù)忽明忽暗的藍(lán)寶石。
13春風(fēng)吹來(lái)，老榆樹(shù)換上翠綠的新裝，滿校園的.同學(xué)也隨著老榆樹(shù)陸續(xù)穿上最新最艷的衣裳，老榆樹(shù)成了美的天使。
14每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，漫山遍野的榆樹(shù)，就好像與鮮艷的桃杏爭(zhēng)妍競(jìng)美似的，柔軟碧綠的枝條上掛滿微紅的小花骨朵。
15窗外的小白樺樹(shù)，婷婷地立在如水的月光里，撒嬌似的輕輕搖曳著滿樹(shù)綠生生的葉片，渴望著夜露的滋潤(rùn)。
16小小的梧桐只有兩只筷子那么高，像我的手指那么細(xì)，碧綠的樹(shù)干頂上，頂著一顆褐色的芽，像用暗紅色的寶石雕成的，上面布滿細(xì)細(xì)的茸毛。
17映入眼簾的是一棵挺拔高大的梧桐樹(shù)，它比6層樓還要高，必須仰視才能看到它那像把大傘似的樹(shù)冠；它像忠實(shí)的衛(wèi)士，日日夜夜守護(hù)在校園里，“保衛(wèi)”我們可愛(ài)的校園。
18啊，故鄉(xiāng)的油桐樹(shù)，在眾多的樹(shù)木中你的軀干算不上高大挺拔，你的花、葉、果和籽仁也算不上最為俊美；但你有廣泛的用途，你默默地把自己奉獻(xiàn)給人類。
19荔枝樹(shù)的花是乳白色的，慢慢地變成了淡黃色，一簇一簇和綠葉相襯，從遠(yuǎn)處望去，整個(gè)荔枝園就像一個(gè)黃色的花海，美麗極了。
20在我們面前矗立著一棵高大的楓樹(shù)，這棵樹(shù)像一個(gè)頂天立地的巨人，又像一個(gè)威武的哨兵，粗大、筆直的樹(shù)干直插云霄，樹(shù)尖上，一簇簇紅色的楓葉，像一團(tuán)火焰。
21許多雜樹(shù)葉子變成金黃了，楓樹(shù)的葉子卻是一片火紅，它們同翠綠的青松錯(cuò)落在一起，真是一匹人間少有的錦緞。
22被云霧洗刷過(guò)的紅葉，就如同沾著露珠的紅瑪瑙，閃閃發(fā)光，從遠(yuǎn)處望去，山坡上仿佛飛過(guò)一團(tuán)團(tuán)流火，燃燒著，燃燒著……
作文素材摘抄 7
1、關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì)無(wú)意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》
2、每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒(méi)有升華成恨，而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，我也理解老師的心情。如果沒(méi)有那一次，我能體會(huì)到委屈的滋味嗎？哈哈！歲月無(wú)痕，惟有馨香縷縷。
——重慶市考生《馨香縷縷》
3、人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息？它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心，比金錢更重要。讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。親愛(ài)的師長(zhǎng)，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)！
——安徽省考生《渴望贊美》
8、把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》
5、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒，因?yàn)樯谀闶种�，你只要把握好�?/p>
——河北省考生《生命在你手中》
6、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
——河北學(xué)生《把握青春》
7、在花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：
生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。
——荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》
8、讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
——荊州考生《把愛(ài)心帶給他人》
9、用不著把年輕的心靈裝點(diǎn)得沉重。表面上的滄桑，外在的嚴(yán)肅，并不能讓你上升為哲人；離開(kāi)所有的朋友，你有的只能是孤單的背影。既然現(xiàn)在的我還不能變得深刻，那么，我就讓自己變得輕松。哭喪著臉的人，怎能聽(tīng)清花開(kāi)的響聲；偽裝自己的人，又怎能聽(tīng)懂蛙鳴一片里的激動(dòng)。
10、用不著立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活著，點(diǎn)不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈。我的喊聲或許有些微弱，我的腳步或許有些盲從，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。命運(yùn)沒(méi)有什么可怕的，驚濤駭浪的海上不是常見(jiàn)揚(yáng)起的帆影！
11、不知是誰(shuí)在幽幽清唱：紛亂人世間，除了你，一切繁華皆背景，這場(chǎng)戲用生命演下去，付出難得有這番約定，這段情只對(duì)你我有意義。在曉霧朦朧的霜林中，如果你不曾憶起，如果我不曾來(lái)過(guò)，只有，繁華如煙，一夢(mèng)如蝶，輕輕跌落在背景里，跌落在紅塵外。而我固執(zhí)地以一種古典的情懷，撫箏低唱，繾綣了秋風(fēng)濃霧，醉紅了拂曉楓葉，只是，只是，背負(fù)著相思的楓林日漸消瘦，我，比楓林更瘦。
12、日子總是像從指尖渡過(guò)的.細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
13、雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
14、書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流血的傷口，時(shí)間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。
15、有的人生活得富有充實(shí)，是因?yàn)樗哂旭{馭生活的能力；有的人生活得平庸無(wú)奇，是因?yàn)樗狈?zhàn)勝生活的勇氣。
16、昨夜的一場(chǎng)秋雨，打濕了我的眼睛，靜靜的看人來(lái)人往，葉綠葉紅，不知疲倦的心，游弋在紅楓的森林。前世為著今生的相逢，不愿過(guò)奈何橋，不愿喝孟婆湯，化做一滴清露，掛在楓葉間，浸潤(rùn)著楓葉，陪著它寂寞，陪著它燃燒。且讓那一樹(shù)一樹(shù)的火焰化做古箏，讓我的三千青絲為琴弦，在這樣一個(gè)寂靜的黎明，為你，柔柔的彈奏一曲，紅楓是暗夜里跳動(dòng)的火焰，青絲是前世的印記，你，是無(wú)法忘卻的今生。那箏聲，只有你聽(tīng)得懂，因?yàn)樽蛞刮也](méi)有醉，是這滿樹(shù)的燦爛驚醒了沉睡千年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)，我仍然無(wú)法把握那份等待的情緣，無(wú)法看清那一瞬間的情殤。
作文素材摘抄 8
1、適應(yīng)新形勢(shì)是一種“深化”，解決老問(wèn)題也是一種“深化”，并且從某種意義上說(shuō)，過(guò)去的問(wèn)題得不到解決，就會(huì)發(fā)展成為將來(lái)的短板，影響整體工作向前推進(jìn)。近年來(lái)，一些執(zhí)法瑕疵、缺陷甚至是違法行為總是被迅速傳播開(kāi)來(lái)，接受公共輿論的評(píng)判，接受法律制度的審視。這些瑕疵和缺陷給執(zhí)法公信造成陰影，讓法治權(quán)威蒙受損害，也讓一些基層民警備感壓力。然而，群眾監(jiān)督也是為了法律能夠得到更充分準(zhǔn)確的實(shí)施，為了整個(gè)社會(huì)能夠始終在法治軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)，這和民警執(zhí)法的根本目的是一致的。看清這一點(diǎn)，才能變壓力為動(dòng)力，習(xí)慣于在鏡頭前執(zhí)法。
2、隨著社會(huì)的進(jìn)步，民眾已經(jīng)接受多元化思維，不再堅(jiān)持舊有的就業(yè)觀，只要是憑借個(gè)人能力和興趣做事，無(wú)論哪種職業(yè)，都能做出成績(jī)來(lái)，找到自己的人生價(jià)值所在。而且，高等教育已進(jìn)入普及階段，大學(xué)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力越來(lái)越大，“獨(dú)木橋”不好走，倒不如另辟蹊徑，找到適合自己的道路，多元化就業(yè)也就應(yīng)運(yùn)而生。
3、恰如陸步軒的校友及合伙人陳生所言：“我們沒(méi)自殺、沒(méi)跳樓、沒(méi)出國(guó)，我們是正面的。北大學(xué)生可以做國(guó)家元首，可以做科學(xué)家，也可以賣豬肉�！倍�，同樣是做豬肉生意的陳生，如今已實(shí)現(xiàn)了連鎖經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)立品牌、公司上市等成績(jī)，為消費(fèi)者供應(yīng)放心豬肉，社會(huì)價(jià)值一點(diǎn)都不小。陸步軒如果能夠?qū)?shí)踐經(jīng)驗(yàn)與學(xué)術(shù)結(jié)合，成為豬肉方面的專家，實(shí)現(xiàn)其夢(mèng)想，不也是一種成功嗎?
4、當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)它螢火流逝。人，決不能在逆境面前屈服。
5、我們的生命之所以貧瘠，原因往往不是放棄了工作，便是因工作放棄了沉思：要不斷地工作，也要不斷地沉思。生命原是一個(gè)不知來(lái)自何處去至何方的奇跡，存在也是一個(gè)時(shí)空的`偶然，我們需要不停的奮斗，來(lái)印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維，點(diǎn)燃靈臺(tái)的明燈，照亮我們?cè)撟叩穆罚员阄覀兝^續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績(jī)，不管昨日你園圃里有多少花朵，那是屬于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悅，就難享今日更清醇的歡欣。今日，一個(gè)新的開(kāi)始，更需要我們前進(jìn)，更需要我們?nèi)ピ杏�。人生是一條永遠(yuǎn)走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而淚盡。
6、擁有是美麗的，但不要因?yàn)槭ザ龅俗约旱纳�。失去了太�?yáng)，你還會(huì)有星光的照耀;失去了甘霖，你還有露珠的滋潤(rùn)。可以設(shè)想，屈原不失去生活的優(yōu)裕和舒適，怎么會(huì)寫(xiě)出《離騷》這樣燦爛的篇章?司馬遷不失去個(gè)人的名譽(yù)和尊嚴(yán)，哪里會(huì)成就《史記》這樣輝煌的巨著?
7、路邊的那一潭死水，無(wú)紋無(wú)波。我不要這樣的生活!要么就卷入長(zhǎng)江大海，要么就無(wú)聲地滋潤(rùn)田禾。墻壁上的那幅肖像，不哭不樂(lè)。我不要這樣的生活!要哭就哭出眼淚，要樂(lè)就樂(lè)出性格。
8、積極者說(shuō)，人生猶如一首歌，有低音也有高調(diào)，抑揚(yáng)頓挫是人生美妙的旋律;消極者說(shuō)，人生猶如一場(chǎng)戲，有也有低潮，喜怒哀樂(lè)是人生無(wú)奈的節(jié)奏。消極者說(shuō)，風(fēng)雨是小鳥(niǎo)出征長(zhǎng)天的羅網(wǎng)，有了它，隨時(shí)會(huì)折羽斷翅;積極者說(shuō)，風(fēng)雨是雄鷹翱翔高空的翅膀，沒(méi)有它，飛不出美麗的弧線。
9、人能走多遠(yuǎn)?這話不要問(wèn)雙腳，而是要問(wèn)志向;人能攀登多高?這話不要問(wèn)身軀，而是要問(wèn)意志;人能創(chuàng)造多少?這話不要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)智慧;人能看多遠(yuǎn)?這話不要問(wèn)眼睛，而是要問(wèn)胸襟。
10、黃土高原，是我挺起的胸膛;黃河流水，是我沸騰的血液;黃帝陵丘，是我遠(yuǎn)古的懷想;黃海大潮，是我激蕩的心聲;黃山勁松，是我不屈的脊梁;黃埔大橋，是我展開(kāi)的臂膀;大興安嶺，是我堅(jiān)硬的肋骨;洞庭鄱陽(yáng)，是我明亮的眼睛;喜馬拉雅，是我高昂的頭顱;巍巍長(zhǎng)城，是我不屈的脊梁。
11、愛(ài)如燈盞，照耀著在情感黑夜中摸索前行的人;愛(ài)如甘泉，滋潤(rùn)著在情感沙漠中艱難行走的人;愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著在情感雪地中哆嗦爬行的人;愛(ài)如春風(fēng)，撫摩著在情感泥淖中受傷掙扎的人。
作文素材摘抄 9
1、青春，是一本自傳體的大書(shū)，書(shū)的作者是自己。那么，這本書(shū)怎樣才能寫(xiě)好?我們要用智慧的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅(jiān)定的信念寫(xiě)作，用奮斗的精神修改。用執(zhí)著的追求出版!
2、松雕琢自己，從而堅(jiān)忍不拔。百折不撓，扎根巖石與青天白云游戲;小草雕琢自己，從而甘耐寂寞。默默無(wú)聞，甘愿用生命裝點(diǎn)綠色大地。
3、讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;讀春雨，讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
4、其實(shí)天不暗，陰云終要散;其實(shí)海不寬，此岸連彼岸;其實(shí)山不險(xiǎn)，條條路可攀;其實(shí)路不遠(yuǎn)，一切會(huì)如愿。艱難困苦的日子里我為你祈禱，請(qǐng)你保重每一天。
5、讓我們來(lái)做花的事業(yè)吧，把花香傳給別人;讓我們來(lái)做葉的事業(yè)吧，把花頂過(guò)自己的身軀;讓我們來(lái)做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花;讓我們來(lái)做土的事業(yè)吧，把千萬(wàn)棵花孕育得根深葉茂。
6、美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云，美是偎依在山岡上的幾點(diǎn)殘雪，美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，美是跳躍在海面上的.一抹斜陽(yáng)。
7、當(dāng)一切都毫無(wú)希望時(shí)，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開(kāi)。我希望中學(xué)生朋友們做任何事情，只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要輕言放棄，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>
8、我覺(jué)得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代，一定要有自我約束力，且稱之為"心力"吧。"春來(lái)不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠，秋來(lái)蚊蟲(chóng)冬又冷，背起書(shū)包待明年。"有些學(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去，我們的學(xué)習(xí)之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。古人云："人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。"很有道理。
9、清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是"行勝于言"，它是我的座右銘，我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白：一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來(lái)，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，我在清華等你們!
10、學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過(guò)程，走走停停便難有成就。比如燒開(kāi)水，在燒到80度是停下來(lái)，等水冷了又燒，沒(méi)燒開(kāi)又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅(jiān)持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會(huì)向你招手。
11、與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口，不如坐下來(lái)好好想一想學(xué)習(xí)的方法;與其找一千條理由說(shuō)自己不是一個(gè)白癡，不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。
12、這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代，而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。我們有責(zé)任，有義務(wù)學(xué)好知識(shí)。過(guò)程一定是苦的，可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。
13、著名的愛(ài)爾蘭編輯兼詩(shī)人喬治·魯西爾曾經(jīng)引用了這么一個(gè)諺語(yǔ);"我們成為我們所期待的人。"他用自己的成為一個(gè)偉大的作家、演說(shuō)家、畫(huà)家和詩(shī)人的事實(shí)，論證了這一點(diǎn)。這句話伴隨我度過(guò)了三年的高中生活，后來(lái)我來(lái)到了北大。
14、如果有人每天送你86400元錢讓你隨便用，只是第二天到來(lái)時(shí)他會(huì)收回你沒(méi)有花完的錢，那么你會(huì)如何花這些錢呢?當(dāng)然是全部花完�，F(xiàn)在你每天都有86400秒，你打算如何利用呢?如果你能像花錢購(gòu)物一樣的來(lái)利用時(shí)間學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)又會(huì)怎樣呢?時(shí)間是萬(wàn)物中最寶貴的東西，如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。
15、五年以前，曾經(jīng)有一段美好的中學(xué)時(shí)光擺在我的面前，可是我卻不知道珍惜。到了現(xiàn)在，我才追悔莫及。如果上天還會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)的話，我要說(shuō)：我一定上清華!
16、什么是不容易?把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對(duì)，就是不容易;什么是不簡(jiǎn)單?把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。
作文素材摘抄 10
1、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情的跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂(lè)的歌兒。
4、秋天到了，樹(shù)上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。
5、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭 微笑。
6、那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。
7、一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛(ài)的.笑臉，躲在樹(shù)枝間。
8、樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
11、油蛉在這里低唱，蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。
作文素材摘抄 11
1、茫茫沙漠，滔滔流水，于世無(wú)奇。惟大漠中如此一灣，風(fēng)沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韻律，造化機(jī)巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生，世界，歷史莫不如此。緞帶浮囂以寧?kù)o，給躁急以清冽。給高蹈以平實(shí)，給粗獷以明麗，惟其這樣，人生才見(jiàn)靈動(dòng)，世界才顯精致，歷史才有風(fēng)韻。然而，人們?nèi)粘Ｒ?jiàn)慣了的，都是各色各樣的單向夸張，連自然之神也粗粗糙糙，懶得細(xì)加調(diào)配，讓人世間大受其累。
2、歷史是一面鏡子，以史為鏡能夠避免重滔前人覆轍，讓咱們少走彎路;而對(duì)你來(lái)說(shuō)，身邊的人也都是一面鏡子，他們的成功與失敗會(huì)讓你歸納到許多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自我，不但會(huì)避免不行的重現(xiàn)，還有可能復(fù)制他們的成功。
3、寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅僅表此刻日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅僅限于人與人之間的明白與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有性命的包容與博愛(ài)。
4、每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，咱們面臨的挑戰(zhàn)僅限于領(lǐng)悟方面，隨著生活變得多姿多彩，咱們所要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)也越多：成績(jī)只是一方面，更重要的'是社交為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得咱們?cè)诟鱾�(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗(yàn)使得咱們能更快地成長(zhǎng)，更快地走向成熟!
5、人生，就想1條奔流不息的長(zhǎng)河，跌宕起伏，九曲十八彎，最神奇壯美的景色，往往就在奇險(xiǎn)之處;人生，就想一座聳入云端的高山，經(jīng)歷過(guò)各種滄桑變化才會(huì)最終奇峰迭起，大氣磅礴。因此，咱們每一段的經(jīng)歷，都是咱們值得珍藏的記憶。
作文素材摘抄 12
1、英國(guó)作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。
這樣，他才在《大衛(wèi)·科波菲爾》中寫(xiě)下精彩的人物對(duì)話描寫(xiě)，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫(xiě)，從而成為英國(guó)一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。
2、1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。
但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼ㄟ^(guò)自己的努力，最終成功了。他說(shuō)：夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。
3、在參加了“中國(guó)達(dá)人秀”后家喻戶曉的劉偉，十歲時(shí)因?yàn)橐淮坞姄羰鹿手惺チ穗p臂。但他從沒(méi)有放棄自己，他開(kāi)始嘗試用腳彈鋼琴，難度系數(shù)不言而喻。
他想成為鋼琴家，不愿向命運(yùn)投降，最終創(chuàng)造了奇跡。劉偉之所以能夠有勇氣去與那些身體無(wú)缺陷的人同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，而不怯懦，是因?yàn)樗凶约旱膲?mèng)想，夢(mèng)想的.力量給了他信心，給了他勇氣。所以說(shuō)，夢(mèng)想讓我們忘記傷痛。
4、夢(mèng)想像春天含苞欲放的花兒，像夏日熾熱的陽(yáng)光，像秋季飽滿的果實(shí)，像冬天翩翩起舞的雪花。它，如同溫柔的春雨，無(wú)聲的滋潤(rùn)大地；它，如同晴朗夜空中的北斗星，為迷路的伙伴指引方向；它，如同騰飛的翅膀，開(kāi)闊我們的眼界……
5、夢(mèng)想之路雖然坎坷，但我們要勇往直前，就會(huì)看見(jiàn)光芒。我們懷揣夢(mèng)想，勇敢地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照亮人生之路，去開(kāi)拓陽(yáng)光的燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲，人生便異彩紛呈而了無(wú)遺憾。在未來(lái)的太空生活，我有信心，一定能實(shí)現(xiàn)的，只要不斷努力，勇往直前就能夢(mèng)想成真。
6、每個(gè)人心中，都有著自己都?jí)粝搿２皇怯腥苏f(shuō)過(guò)“人因夢(mèng)想而偉大”嗎！人活著都有著自己想要成為都樣子，將來(lái)想要做什么？在夢(mèng)想都旅途中，是要有所付出，努力的。那將會(huì)是個(gè)遙遠(yuǎn)的旅程！
7、或許夢(mèng)想存在的意義并不僅僅只是為了拿來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是有一件事情在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方提示我們，我們還可以去努力變成更好的人。
作文素材摘抄 13
1、生活得最有意義的人，并不就是年歲活的最大的人，而對(duì)生活最有感受的人。盧梭
2、你的意志已準(zhǔn)備好了，你的腳步也就輕快了。赫爾巴特
3、讓睜眼看著玫瑰的人，也看看它的刺。泰戈?duì)?/p>
4、灰色的理論到處皆有。我的朋友，只有生活的綠樹(shù)四季常表，郁郁蔥蔥。歌德
5、如果我們每天的生活總是平平常常毫無(wú)變化，那么生活多年與生活一天是一樣的。完全的一致就會(huì)使得最長(zhǎng)的生命也顯得短促。曼恩
6、生活，就是理解。生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。生活，就是自己身上有一架天平，在那上面衡量善與惡。生活，就是有正義感有真理有理智，就是始終不渝誠(chéng)實(shí)不欺表里如一心智純正，并且對(duì)權(quán)利與義務(wù)同等重視。生活，就是知道自己的價(jià)值，自己所能做到的與自己所應(yīng)該做到的。生活，就是理智。雨果
7、生活是有錢人的一場(chǎng)喜劇，窮人的一場(chǎng)悲��；是智者的場(chǎng)美夢(mèng)，是愚人的一聲游戲。
8、要生活啊，信我的話，別等待明天，就在今天采摘生命的玫瑰吧。龍沙
9、有兩種生活，一種是燃燒，一種是腐爛。波蘭諺語(yǔ)
10、他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去；二十來(lái)的歲，他已經(jīng)很大很高，雖然肢體還沒(méi)被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)象個(gè)成人了一個(gè)臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人
11、自從一到城里來(lái)，他就是祥子，仿佛根本沒(méi)有個(gè)姓；如今，駱駝擺在祥子之上，就更沒(méi)有人關(guān)心他到底姓什么了。有姓無(wú)姓，他自己也并不在乎。不過(guò)，三條牲口才換了那么幾塊錢，而自己倒落了個(gè)外號(hào)，他覺(jué)得有點(diǎn)不大上算。
12、夜深了，多日的疲乏，與逃走的驚懼，使他身心全不舒服。
13、可是有一天方大小姐叫他去給放進(jìn)十塊錢，他細(xì)細(xì)看了看那個(gè)小折子，上面有字，有小紅�。煌ü�，哼，也就有一小打手紙那么沉吧。
14、那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報(bào)酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。
15、好幾次，祥子很想抽冷子閘住車，摔后頭這小子一跤，但是他不敢，拉車的得到處忍氣。
16、吃苦，他不怕；可是再弄上一輛車不是隨便一說(shuō)就行的事；至少還得幾年的工夫！過(guò)去的成功全算白饒，他得重打鼓另開(kāi)張打頭兒來(lái)！祥子落了淚！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。憑什么把人欺侮到這個(gè)地步呢？憑什么？
17、祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來(lái)。拉到個(gè)僻靜地方，細(xì)細(xì)端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛(ài)，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時(shí)可以休息會(huì)兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來(lái)，今年是二十二歲。因?yàn)楦改杆赖迷纾松帐窃谀囊惶�。自從到城里�?lái)，他沒(méi)過(guò)一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡(jiǎn)直沒(méi)什么不可以把人與車算在一塊的地方。
18、雖然已到妙峰山開(kāi)廟進(jìn)香的時(shí)節(jié)，夜里的寒氣可還不是一件單衫所能擋得住的。祥子的身上沒(méi)有任何累贅，除了一件灰色單軍服上身，和一條藍(lán)布軍褲，都被汗?jié)a得奇臭自從還沒(méi)到他身上的時(shí)候已經(jīng)如此。
19、慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)
20、媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂(lè)的地方(英國(guó))
21、老舍說(shuō)的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺(jué)得這句話說(shuō)明慈母對(duì)一個(gè)人是非常重要的，就想根對(duì)花一樣重要。
22、母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情(鄧肯)
23、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。(但丁)
24、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。(印度)
25、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。(紀(jì)伯倫)
26、母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。(鄧肯)
27、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。(高爾基)
28、全世界的母親多么的相像!他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。(惠特曼)
29、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。(高爾基)
30、母愛(ài)是世間最偉大的力量(米爾)
31、母愛(ài)是人類情緒中最美麗的，因?yàn)檫@種情緒沒(méi)有利祿之心摻雜其間(法國(guó))
32、記憶中的母親啊!最心愛(ài)的戀人啊，您是我所有的歡樂(lè)，所有的情誼。(法國(guó))
33、母愛(ài)是世間最偉大的力量。(米爾)
34、在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。(英國(guó))
35、岡察爾的名言：母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。這說(shuō)明母愛(ài)是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。
36、成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親―――她是失敗時(shí)的伴侶。(鄭振鐸)
37、母愛(ài)如春夜無(wú)人知曉的細(xì)雨，如黃昏穿過(guò)林間的晚風(fēng)，如清晨的.每縷陽(yáng)光，陪伴在你不經(jīng)意的時(shí)候。
38、母愛(ài)是迷航的燈塔，指引著前進(jìn)的方向;母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，溫暖著赤子的心靈;母愛(ài)是盡職的衛(wèi)士，保護(hù)著幼小的生命;母愛(ài)是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著干涸的土地;母愛(ài)是秋天的金黃，展現(xiàn)著豐收的喜悅。
39、倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步;倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力;倘若我是條嬉戲的小游魚(yú)兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去。
40、母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱;母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限母愛(ài)像火紅的太陽(yáng);母愛(ài)像黑夜里的油燈，母愛(ài)像冬天里的毛衣;母愛(ài)更像山間的溪水。一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流。一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。
41、母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒;母愛(ài)是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷;母愛(ài)是甜蜜的乳汁，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。
42、母親您是大樹(shù)，我是小草，您為我遮起一片綠蔭;母親您是湖，我是湖中的魚(yú)，您為我提供廣闊的活動(dòng)空間;母親您是火爐，為我提供溫暖;母親您是信封，為我裝滿了鼓勵(lì);母親您是鋪路石，為兒女犧牲一切;母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;母愛(ài)是嚴(yán)冬里的一縷陽(yáng)光，是游子身上的一件棉衣，是一口沁人心脾的甘甜。
43、母愛(ài)，像優(yōu)酸乳，酸酸甜甜就是我。母愛(ài)，像益達(dá)，關(guān)愛(ài)牙齒更關(guān)心你。母愛(ài)，像海飛絲，無(wú)屑可擊綻放光彩。
44、母愛(ài)如一杯濃濃的香茶饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香母愛(ài)如一加光十色的彩虹失落時(shí)給我們帶來(lái)希望母愛(ài)如一輪火紅的太陽(yáng)寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖母愛(ài)如一盞明亮的路燈迷失時(shí)給我們指明方向。
45、如果說(shuō)，世界上還有哪一種愛(ài)是無(wú)私的話，那就是母親對(duì)于子女的愛(ài);如果說(shuō)，世界上還有哪一種愛(ài)可以讓我們淚流滿面，那也只有母親對(duì)兒女的愛(ài);如果說(shuō)世界上還有哪一種愛(ài)可以讓我們放棄一切，那也只有母親對(duì)兒女的愛(ài)。
46、母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
47、母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
48、母愛(ài)像一縷燦爛的陽(yáng)光溫暖著我們的心，母愛(ài)像一滴甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們的心，母愛(ài)像一劑苦口的良藥保護(hù)著我們的心，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是美麗的，母愛(ài)是一個(gè)永恒的話題??????
49、母愛(ài)是溫暖心靈的太陽(yáng)，母愛(ài)是滋潤(rùn)心靈的雨露，母愛(ài)是灌溉心靈的沃土，母愛(ài)是美化心靈的彩虹。
50、母愛(ài)如一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香;母愛(ài)如一加光十色的彩虹，失落時(shí)給我們帶來(lái)希望;母愛(ài)如一輪火紅的太陽(yáng)，寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖;母愛(ài)如一盞明亮的路燈，迷失時(shí)給我們指明方向。
作文素材摘抄 14
1、每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，是在走向領(lǐng)先。每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，是在走向豐收。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是在走向成功。
2、創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造有價(jià)值的定單；創(chuàng)新的本質(zhì)是創(chuàng)造性的破壞，破壞所有阻礙創(chuàng)造有價(jià)值定單的枷鎖；創(chuàng)新的途徑是創(chuàng)造性的模仿和借鑒，即借力。
3、創(chuàng)新意味著風(fēng)險(xiǎn)與堅(jiān)持。從來(lái)都說(shuō)一份耕耘一份收獲，而創(chuàng)新的付出卻可能收獲一份失敗的回報(bào)。對(duì)于創(chuàng)新者而言，成功是一種考驗(yàn)，失敗更是一種考驗(yàn)。沉醉于成功的輝煌，往往可能停歇前進(jìn)的步伐；走不出失敗的陰影，容易導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)成功的機(jī)遇。
4、懷疑是創(chuàng)新的萌芽，批判是創(chuàng)新的`成長(zhǎng)。在懷疑中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，在批判中改正錯(cuò)誤，在創(chuàng)新才能完成。
5、創(chuàng)新不是一句空話，創(chuàng)新也并非難以企及，其實(shí)它就在你我的手上。我們都應(yīng)該成為一名具有創(chuàng)新精神的人，踏著時(shí)代的浪潮讓我們一起奔騰，插上創(chuàng)新的翅膀讓我們一起翱翔，說(shuō)不定，下一個(gè)創(chuàng)造輝煌的就是你！
6、創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的動(dòng)力，沒(méi)有了創(chuàng)新，整個(gè)民族就是死水一灘；沒(méi)有了創(chuàng)新，一個(gè)民族前進(jìn)的腳步將步履維艱；沒(méi)有了創(chuàng)新，一個(gè)民族就會(huì)被歷史遺棄。
7、創(chuàng)新是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；創(chuàng)新是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹。
8、在人生中，創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔，激勵(lì)我們登上高峰；創(chuàng)新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。
9、何為創(chuàng)新？創(chuàng)造新的東西，便是創(chuàng)新。歷經(jīng)前人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，那便是創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅僅是個(gè)人，還有民族，還有世界。創(chuàng)新的力量，便是支持著一個(gè)人活下去的動(dòng)力，那是支持一個(gè)國(guó)家站著發(fā)展的動(dòng)力，那可是推動(dòng)了一個(gè)時(shí)代被尊崇的榮耀。
作文素材摘抄 15
相傳中國(guó)古代著名軍事家孫臏的老師鬼谷子在教學(xué)中極善于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。其方法別具一格。有一天，鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭，讓他倆上山砍柴，要求“木柴無(wú)煙，百擔(dān)有余”，并限期10天內(nèi)完成。龐涓未加思索，每天砍柴不止。孫臏則經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮后，選擇一些榆木放到一個(gè)大肚子小門的窯洞里，燒成木炭，然后用一根柏樹(shù)枝做成的'扁擔(dān)，將榆木燒成的木炭擔(dān)回鬼谷洞。意為百(柏)擔(dān)有余(榆)。10天后，鬼谷子先在洞中點(diǎn)燃龐涓的木柴，火勢(shì)雖旺，但濃煙滾滾。接著鬼谷子又點(diǎn)燃孫臏的木炭，火旺且無(wú)煙。這正是鬼谷子所期望的。
果然，孫臏和龐涓學(xué)成出師后，孫臏用兵出神入化，不拘于常理。而龐涓就稍遜一籌了。
作文素材摘抄 16
1、米勒是19世紀(jì)法國(guó)著名的作家。他生于農(nóng)家，年輕時(shí)跟人學(xué)畫(huà)，因?yàn)椴粷M其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格，便離開(kāi)了他的老師。后來(lái)，他在巴黎以畫(huà)裸體畫(huà)糊口，漸漸地他對(duì)此種藝術(shù)感到厭倦，但其他題材的畫(huà)也賣不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫，他只好離開(kāi)巴黎，住到鄉(xiāng)下。在農(nóng)村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活，激起了畫(huà)家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難，堅(jiān)持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多著名的作品，如《播種者》等。
分析：人的一生都會(huì)遇到千辛萬(wàn)苦，甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折，努力奮斗，定能書(shū)寫(xiě)輝煌的人生。
話題："成功與磨難""挫折的力量""苦難是一種財(cái)富"
2、肯萊文：1926年，英國(guó)皇家學(xué)院院士肯萊文發(fā)現(xiàn)一個(gè)大沙漠中有一個(gè)叫比賽爾的小村莊。它緊靠一片綠洲，從這里走出沙漠只要三天時(shí)間，可是奇怪的是，這里卻沒(méi)有一個(gè)人走出過(guò)沙漠�？先R文問(wèn)那里的人：為什么不出去？得到的回答是：走不出去。
原來(lái)他們嘗試過(guò)多次，無(wú)論向哪個(gè)方向走，每次都是回到原地來(lái)。肯萊文當(dāng)然不信，他雇了一個(gè)叫阿古特兒的當(dāng)?shù)厝�，讓他帶路，走了十天，果然又回到了原地。他由此弄清了他們走不出去的原因：原�?lái)他們不認(rèn)識(shí)北斗星，在茫茫大漠里沒(méi)法準(zhǔn)確地判斷方向，所以他們走的路線實(shí)際上不是直線而是一條弧線。肯萊文告訴阿古特兒，你白天休息，晚上朝著那顆星星的方向一直走，就能走出去了。后來(lái)，阿古特兒就成了那里第一個(gè)走出沙漠的`人。
如今那里成了旅游勝地，那里樹(shù)著一座阿古特兒的銅像，銅像的底座上刻著這樣一行文字：新生活是從選定方向開(kāi)始的。
3、東晉詩(shī)人陶淵明任彭澤縣令時(shí)，有一次，郡里的督郵到彭澤檢查公務(wù)�？だ锱扇怂托沤o陶淵明，要求他做好迎接準(zhǔn)備，也就是備好禮品，備好美食佳肴，穿戴整齊，恭恭敬敬地來(lái)迎接。
陶淵明氣得將信撕得粉碎。他大聲說(shuō)：“我決不為小小縣令五斗米的薪俸，就低聲下氣地向那些家伙獻(xiàn)殷勤!”說(shuō)完，脫下官服，摘下官帽，交出官印，就辭官回家了。
作文素材摘抄 17
1、氤氳之間，明月可掇，你在清風(fēng)夜唳之中獨(dú)自守望那明月，以至于在人們高枕無(wú)憂之時(shí)那皓白之月不會(huì)迷失，只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲，你淡漠的眼神卻攝人無(wú)語(yǔ)，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你卻早已悠然飄遠(yuǎn)。對(duì)你唯有驚鴻一瞥，卻窺見(jiàn)了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬(wàn)物所主宰，我獨(dú)逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長(zhǎng)終。江邊一蓑煙草，一片縞素。
2、竹籬茅舍邊，我見(jiàn)到了顏斤蜀，那個(gè)齊宣王說(shuō)他寧愿“安步以當(dāng)車，晚食以當(dāng)肉”的人。我問(wèn)他為什么要選擇隱逸，他瞇起眼睛一笑，說(shuō)：“歸真返璞，則終身不辱�！薄霸趺催�是那兩句話”，我嘟嚷著想離開(kāi)，身后卻又響起了那個(gè)靜如止水的聲音：“不辱’的是心靈，心靈是不能有一點(diǎn)塵滓和愧怍的�！�
3、愛(ài)琴海的烽煙彌漫在蒼涼空寂的天幕上，我找到了阿喀琉斯，我想知道他為什么寧愿讓帕里斯卑鄙陰險(xiǎn)的箭射進(jìn)他的腳后而至死也不肯從暗處給人致命一擊�！芭晾锼挂氖呛惡臀业纳�，而我要的是一顆高貴純潔的心靈，我無(wú)愧無(wú)悔�！彼麆傄憷淇岬哪樆蛟S正是因?yàn)檫@樣才注定了要被鑄成青銅塑像，英雄的名義千年不朽。
4、一路走來(lái)，太累了，停下來(lái)歇歇吧，多休息一會(huì)，是為了走更遠(yuǎn)的路。抬頭看看天，看烏云的縫隙里鉆出的斑駁陽(yáng)光，重新拾起前行的勇氣和信心;回首望望來(lái)路，想想丟下了什么，還有什么能夠丟下的，只要心靈簡(jiǎn)單些，任何放棄都是一種努力。堅(jiān)定地走吧，畢竟夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，未來(lái)在遠(yuǎn)方，終點(diǎn)也在遠(yuǎn)方。
5、每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的.小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧！
6、人只有將寂寞坐斷，才能夠重拾喧鬧;把悲傷過(guò)盡，才能夠重見(jiàn)歡顏;把苦澀嘗遍，就會(huì)自然回甘。信了這些，就能夠更坦然地應(yīng)對(duì)人生溝壑，走過(guò)四季風(fēng)霜。言者隨意，但生命畢竟是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，每一寸時(shí)光都要自己親歷，每一杯雨露都要自己親嘗。
7、痛苦不是人生中最大的敵人，我會(huì)嘗試著把它當(dāng)成是我的朋友，在痛苦中得到最好的解脫，是我人生的最高境界�；ㄇ霸孪�，你我同心，快樂(lè)無(wú)處不在;在痛苦中，痛定思痛，真正的快樂(lè)，就在其中。
8、“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。
9、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只了解滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
作文素材摘抄 18
1、紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線距離，人與物的一尺距離，人與物的一丈距離�；蛟S，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無(wú)窮。拉近一線距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物都會(huì)在瞬間瓦解。
2、“人生有兩出悲�。阂皇侨f(wàn)念俱灰，一是躊躇滿志。”這是蕭伯納的名言，面對(duì)走錯(cuò)的路，需要有清醒的頭腦去開(kāi)辟新路線，如果一味躊躇滿志向前，很可能會(huì)撞上南墻，頭破血流。行至水窮路自橫，坐看云起天亦高。路旁有路，這條路需要用眼界和智慧去開(kāi)拓。
3、梧桐一葉，天下知秋。感知自然，用心；感謝自然，便是用自身的行動(dòng)來(lái)證明。機(jī)器，永遠(yuǎn)比不上自然有血有肉有靈性。當(dāng)心靈想要貼近世界時(shí)，貼近自然，我們就可以像嵇康、柔奴那樣感知自然。感知遠(yuǎn)遠(yuǎn)地比貼近機(jī)器的冰冷來(lái)得親切。
4、先為真人，后為真文，此美之所源也。韓愈筆下的李愿便為一真人，他窮居而野外，升高而望遠(yuǎn)，坐茂樹(shù)以終日，濯清泉以自潔，于是他成就了隱士的美名。我想，真存在于每個(gè)人心中，而且，這種真實(shí)的靈氣也會(huì)通過(guò)文字展現(xiàn)出來(lái)。
5、成功總是藏匿在生活的喧囂和浮華后面，它帶著面具畫(huà)了臉譜，穿梭在街頭，停泊在港口，偶爾搞搞惡作劇，也會(huì)制造小麻煩，它等待著有心人找到它，把握成功的投籃。
6、欣賞，不是每個(gè)人必會(huì)的，卻是每個(gè)人都會(huì)的'。欣賞，可以從不同的角度，也可以從不同的事物來(lái)欣賞。每個(gè)人都會(huì)從欣賞的角度分辨善惡美丑，但不是所有事物都只能看表面，還要學(xué)會(huì)欣賞事物的內(nèi)心。
7、用春天絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯，用夏陽(yáng)般火熱的激情熔鑄飛揚(yáng)的思維，用秋葉般深邃的色澤涂抹豁達(dá)的品質(zhì)，用冬雪凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)最后的屏障。
8、是的，如果你是求個(gè)體的方正，那么最終所得可能僅僅只是一潭死水，茫然而無(wú)趣。君不見(jiàn)，明清王朝盛行的八股文嗎？八股文根本不講求相融，不講求文章總體的韻味，它只求圣人之氣，只求體制規(guī)范，每一字的方方正正，這種是偏安一隅的排他性，最終讓文字失去了它原有的重量與美感，更讓明清王朝裹足不前。
9、人生如秋風(fēng)吹皺悠悠歲月，飄落幾朵愁悵，幾段感嘆，行走在星轉(zhuǎn)斗移的人生之旅，切勿一意孤行，也勿相信一切人，相信自己，也能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，這才是風(fēng)雨人生路，逍遙任我行的法寶。
10、面對(duì)他人意見(jiàn)，不加選擇，肆意采用的做法是謂愚蠢之至。剔除糟粕，吸取精華，百家之長(zhǎng)，為我所用；結(jié)合自身情況，充分踐行，以使自己更加茁壯繁茂，事情得以順利解決，方是上上之策！
作文素材摘抄 19
（一）
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！笔前�，人活著不能沒(méi)有希望，否則會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功；使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能�？傊�，人活著絕對(duì)不可以沒(méi)有希望。
每個(gè)人都要向著希望去努力去奮斗。如果人沒(méi)了自己的希望人會(huì)變成什么樣子？
有一次。在新聞上報(bào)到了一個(gè)事實(shí)，四川地震寫(xiě)一個(gè)人在危難在即的時(shí)候一直堅(jiān)信著自己的那份希望，希望自己可以活下去。不被地震奪去他的生命，他心里反復(fù)的重復(fù)著自己的希望也但愿有搜救隊(duì)可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)他和及時(shí)的醫(yī)治他。最后他獲救了。
后來(lái)他說(shuō)自己就是靠著自己的那份希望才活了下來(lái)如果沒(méi)有了那一點(diǎn)的信念在心中。他恐怕早就死掉了。
這則事跡說(shuō)明了希望的重要以及它的強(qiáng)大作用。人一定要有希望。
�。ǘ�
空氣中彌漫著大地的余溫，連風(fēng)扇吹出來(lái)的氣體都是暖的，此刻的我正在譜寫(xiě)著自序，這是一本怎么樣的書(shū)其實(shí)我也不好評(píng)判，但我確實(shí)想著要努力的去完成它。
早些年的我并不知道所謂的好文章與差文章的表現(xiàn)究竟相差在哪里，也不知道選擇的背后是成功還是失敗，但是正是因?yàn)槲覀儾恢�，所以有了想要嘗試的想法，未知是最令人著迷的開(kāi)始，于是我們開(kāi)始挑燈前行，去實(shí)踐探索未知的領(lǐng)域。
不去嘗試一件事情，我們并不會(huì)知道結(jié)果如何！
做了可能會(huì)后悔，不做連后悔的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
曾經(jīng)我們做著許許多多的計(jì)劃與夢(mèng)想，但是當(dāng)真的走在路上的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上的路途比計(jì)劃中的更難以躍步，我們的大腦開(kāi)始左右我們的行為，面對(duì)難題的時(shí)候我們會(huì)作何選擇？是選擇迎面而上，還是止步退縮。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)迷茫的階段，也正是因?yàn)槊悦�，所以給了我們每個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們有機(jī)會(huì)去選擇我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的生活與工作，我們可以去嘗試一種新的技能與蛻變，到后來(lái)沉淀下來(lái)的終會(huì)讓迷茫走向成長(zhǎng)。
曾經(jīng)的我害怕著孤獨(dú)，白天的光亮漸漸被黑夜所取代，光明源于黑暗，黑暗涌現(xiàn)著光明，在黑夜里我不斷地尋找著自我，對(duì)著恐懼中的自我訴說(shuō)著光亮與溫暖，同時(shí)我們懷抱著感激之情，我們感謝著周圍的一切，感謝白天的太陽(yáng)滋潤(rùn)著大地，感謝著風(fēng)兒訴說(shuō)著柔情，感謝著身邊的朋友訴說(shuō)著溫暖，感謝著父母給予我們生命。
白天漸漸地到來(lái)黑夜也漸漸地褪去，我們不在害怕一個(gè)人的夜晚， 也漸漸不怕孤單的感覺(jué)，而是選擇了慢慢適應(yīng)，這時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，夜里的美相對(duì)于白天而言有著別一樣的風(fēng)采。
當(dāng)適應(yīng)這種迷茫與孤獨(dú)之后，有一天，我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，身邊的一切如此美好，我們的身旁不僅多了花草樹(shù)木，而且多了許多新的生命，朋友們也一個(gè)個(gè)向我們招手微笑。雖然迷茫與孤獨(dú)的背后，我們需要付出努力和汗水，偶爾也不失某些朋友的冷嘲熱諷，但經(jīng)歷了這段孤獨(dú)我們會(huì)漸漸成長(zhǎng)。
我們開(kāi)始喜歡著生活并且開(kāi)始分享著美好的生活，喜歡著白天與黑夜，我們開(kāi)始漸漸的`認(rèn)清自我，我們可以做很多的事情，沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要我們相信，我們就可以做到。
不如我們定下一個(gè)誓言，我們都走在前行的路上，不管前方路有多遠(yuǎn)，我們一起堅(jiān)持把選擇的路走完。
同時(shí)我也希望這本書(shū)是我們見(jiàn)證自我的時(shí)刻，將自己置身于書(shū)本當(dāng)中，我就是你，你就是我，我們一起見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)故事，用文字訴說(shuō)美好生活，用真情訴說(shuō)美好情感。
�。ㄈ�
春花秋草、夏雨冬雪、和風(fēng)煦日、雷電風(fēng)暴……”是大自然賜予我們的瑰寶。而雨，恰恰是這份饋禮中的精品。我愛(ài)雨，更愛(ài)聽(tīng)雨。
春雨是文靜的小姑娘，輕輕的拋撒在春夜里。你什么也不必做，只需捧上一杯清茶，啜上一口，閉上眼，腦海中便浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：大地是一張上好的宣紙，春雨是一枝蘸滿了綠的毛筆，在紙上輕輕一點(diǎn)，那綠就不斷擴(kuò)大、擴(kuò)大……伴著雨水的滴瀝聲，禾苗出土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起。
夏雨則是頑皮的孩子。只聞一聲驚雷，它就嬉笑著、吵鬧著下來(lái)了，像有誰(shuí)揮了一下指揮棒一般整齊。無(wú)數(shù)雨點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)鼓錘，敲打著世上的一切。那聲音，粗聽(tīng)，一成不變、枯燥乏味；細(xì)品，別有風(fēng)趣，好似“大珠小珠落玉盤”�！稗Z”，又一個(gè)驚雷，雨止了。(.)
在金秋的夜晚，傾聽(tīng)那淅淅瀝瀝的秋雨，仿佛世上的一切都寂靜了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油畫(huà)，那秋雨，則是這油畫(huà)的背景，沉靜而富有詩(shī)意。
冬，在人們心中自古以來(lái)便是冷酷無(wú)情的形象，冬雨也是如此。冬雨，沒(méi)有春雨的靜，沒(méi)有夏雨的暴，更不及秋雨那雨打芭蕉的詩(shī)意，只有它的冷，透過(guò)雨聲傳來(lái)，令人心悸。
我愛(ài)雨，更愛(ài)聽(tīng)雨。那形形色色的雨聲豐富了我心靈的色彩，讓我愛(ài)不忍釋。
作文素材摘抄 20
1、 辛棄疾憂國(guó)憂民
辛棄疾曾給宋孝宗寫(xiě)過(guò)《梅秦十論》。論文的前三部分分析了北方人民對(duì)女真統(tǒng)治者的怨恨和女真統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的尖銳矛盾。最后七章就如何充實(shí)國(guó)力，積極準(zhǔn)備，及時(shí)完成統(tǒng)一中國(guó)的事業(yè)，提出了一些具體的設(shè)想。但是，當(dāng)時(shí)法院沒(méi)有采納他的建議。
分析：為國(guó)家分憂是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。
主題：責(zé)任感愛(ài)國(guó)主義；
2、 嚴(yán)復(fù)的煩惱
1912年，嚴(yán)復(fù)出任北京大學(xué)校長(zhǎng)。此時(shí)，嚴(yán)復(fù)的中西文化比較觀逐漸成熟，并開(kāi)始進(jìn)入自我反省階段，趨于回歸傳統(tǒng)文化。他擔(dān)心中國(guó)會(huì)失去民族特色，他認(rèn)為中國(guó)會(huì)像魚(yú)離開(kāi)水，生活在空氣中，像瘸子被綁架移動(dòng)，比如一種依靠鴉片發(fā)展的短暫精神，這叫做失去本性；。正因?yàn)槿绱藢?duì)中華民族前途命運(yùn)的'憂患，嚴(yán)復(fù)曾試圖將北大的文理與經(jīng)學(xué)結(jié)合起來(lái)，完全用它來(lái)治理老派，從而保持我國(guó)四五千年的神圣傳統(tǒng)；。當(dāng)時(shí)這是一個(gè)善意的行為。
分析：當(dāng)時(shí)，有多少人知道嚴(yán)復(fù)為保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化所付出的心血？愛(ài)國(guó)主義的形式多種多樣，我們不能只從一個(gè)角度和一個(gè)視角來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題！
主題：事物的視角目的與形式；
3、 張伯苓的理想
16歲那年，南開(kāi)中學(xué)創(chuàng)始人張伯苓以優(yōu)異成績(jī)考入北洋海軍學(xué)院，學(xué)會(huì)了駕駛。畢業(yè)后，他參加了1894—1895年的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，但一出海軍艦就沉沒(méi)了，這讓他深受感動(dòng)。1899年，英國(guó)強(qiáng)租威海守備港。張伯苓親眼看到，第一天在港口升起的清朝國(guó)旗，第二天就降了下來(lái)。強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義促使他退出海軍，回到天津預(yù)備學(xué)校。他四處奔波籌錢，終于在1907年創(chuàng)辦了南開(kāi)學(xué)校。張伯苓畢生致力于教學(xué)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批人才。
分析：只有祖國(guó)富強(qiáng)，個(gè)人才能有尊嚴(yán)。為此，張伯苓不遺余力創(chuàng)辦學(xué)校，希望通過(guò)教育培養(yǎng)人才振興中華。他的愛(ài)國(guó)熱情感動(dòng)了人們。
主題：教育與愛(ài)國(guó)主義是人生的目標(biāo)；
4、邱吉爾的弱點(diǎn)
邱吉爾的演講功力令世人折服，其演講的措辭、語(yǔ)調(diào)和手勢(shì)中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時(shí)期，英國(guó)軍民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話。可是有誰(shuí)知道，邱吉爾青年時(shí)期特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾。當(dāng)他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后，決心克服這個(gè)缺點(diǎn)。幾年后，他便風(fēng)度翩翩、語(yǔ)驚四座。
5、華盛頓的牙齒
1784年，也就是華盛頓成為美國(guó)總統(tǒng)前五年，剛剛52歲的他，一口牙幾乎掉光。他請(qǐng)牙醫(yī)往自己口腔里植入了九顆牙，而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現(xiàn)拔出來(lái)的。這是歷史學(xué)家剛剛考古發(fā)現(xiàn)的，那個(gè)曾經(jīng)解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落，我們仿佛看到了圣袍上的污點(diǎn)。但是仔細(xì)一想，設(shè)身處地考慮當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，也就不足為奇了。是的，把某人看作圣人是因?yàn)槲覀儗?duì)他缺乏足夠的了解，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，從而在心里為他涂抹各種色彩，然后低下自己的頭顱，來(lái)增加他的高度。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們要感謝華盛頓的不完美。
6、不可救藥
西周的厲王生活奢侈，殘酷地欺壓人民。當(dāng)時(shí)有位忠臣叫凡伯，常常冒死勸諫，希望厲王能改邪歸正，但是他不但得不到厲王的重視，反而被奸臣嘲笑。
凡伯看著漸漸衰弱的國(guó)勢(shì)，內(nèi)心格外焦急，于是就寫(xiě)了一首詩(shī)警告這幫小人。詩(shī)的大意是說(shuō)：不是我老了，才說(shuō)這些不該說(shuō)的話，而是你們把憂患的事情當(dāng)作兒戲。憂患還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候，能夠防止；但是，一旦憂患越來(lái)越多，那就像火焰熊熊燃燒一樣，沒(méi)有辦法補(bǔ)救了。
果然，不久老百姓把周厲王趕到了很遠(yuǎn)的地方，再也沒(méi)讓他回來(lái)過(guò)。
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