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新聞素材改寫(xiě)成消息范文
新聞素材改寫(xiě)成消息范文1
綜合近期周邊頻發(fā)的安全事故和在即將迎來(lái)的年終安全事故高發(fā)期，為進(jìn)一步提升科室員工的安全防范意識(shí)，順德質(zhì)量室于11月12日在西區(qū)二樓會(huì)議中心、組織各模塊進(jìn)行安全知識(shí)綜合培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)主要以消防安全、道路交通和防盜防騙為主題。通過(guò)知識(shí)介紹、案例剖析、圖片展示等全面深入的講述了各類安全事故的`預(yù)防、處理與防控。尤其是一個(gè)個(gè)的案例，一幅幅淌著血淚的圖片，令人教訓(xùn)深刻、深受感觸，使員工們倍感安全對(duì)生命的重要意義。課堂上，員工們細(xì)心聆聽(tīng)、勇躍發(fā)言，為后續(xù)安全生產(chǎn)吸取“養(yǎng)分”。
此次培訓(xùn)，大大增強(qiáng)了員工的“安全”免疫力，為和諧的工作紛圍營(yíng)造了良好的環(huán)境。我相信，在后續(xù)的工作中，“安全”將會(huì)根植于每一個(gè)人心中，并時(shí)刻與工作同行，為公司發(fā)展提供有力的安全保障。
新聞素材改寫(xiě)成消息范文2
5月13日周日晚，由外語(yǔ)系主辦、英語(yǔ)俱樂(lè)部承辦的華銳學(xué)院第二屆“挑戰(zhàn)麥克風(fēng)”英文主持秀決賽在圖書(shū)館101舉行。外語(yǔ)系主任羅德喜教授，學(xué)工部部長(zhǎng)助理、團(tuán)委副書(shū)記張富莊老師，外語(yǔ)系行政秘書(shū)劉穎芳老師，英語(yǔ)俱樂(lè)部指導(dǎo)老師陳俊明，外教O(píng)livia、Matt、David以及外語(yǔ)系專職教師劉江濤、沈欣、陳艷、董文靜等應(yīng)邀擔(dān)任此次大賽的評(píng)委，與200余名師生共同觀看了比賽。經(jīng)過(guò)緊張而激烈的初賽和復(fù)賽，當(dāng)晚共有八組選手入圍決賽。決賽分為自我介紹、模擬主持、即興主持和才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)。選手們模擬主持的節(jié)目各不相同，他們或成熟穩(wěn)重，或活潑幽默，或優(yōu)雅大方，或機(jī)智敏捷。選手們各有特色，他們以優(yōu)異的口語(yǔ)表達(dá)能力，富有感染力的肢體語(yǔ)言，良好的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，并能夠與評(píng)委和觀眾進(jìn)行很好的.互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)不斷爆發(fā)出陣陣掌聲。特別是才藝展示環(huán)節(jié)中，有神奇的魔術(shù)“讀心術(shù)”，有經(jīng)典的老歌演繹，有動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲等精彩節(jié)目。最后外教David給大家?guī)?lái)了一首耳熟能詳?shù)挠⑽母�，使比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也不再那么緊張，全氣氛被一次次推向高潮。
最后，20xx級(jí)土木工程系的李帥同學(xué)獲得了比賽一等獎(jiǎng)；20xx級(jí)外語(yǔ)系盧煒、賈天營(yíng)等獲得二等獎(jiǎng)；20xx級(jí)外語(yǔ)系鄧雅丹等獲得三等獎(jiǎng)。
最終，羅德喜主任作了重要點(diǎn)評(píng)，他表示了對(duì)此次比賽的充分肯定，高度贊揚(yáng)了個(gè)參賽選手的優(yōu)秀表現(xiàn)，并對(duì)大家提出了深切的期望。至此，華銳學(xué)院第二屆“挑戰(zhàn)麥克風(fēng)”外文主持秀圓滿成功。
新聞素材改寫(xiě)成消息范文3
xxx年9月29日下午，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工的消防安全意識(shí)，由市防治火災(zāi)技術(shù)中心的代先亮教官對(duì)友誼小學(xué)全體教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
代教官的.講解深入淺出，內(nèi)容涉及學(xué)生校園踩踏、擁擠、推拉等防護(hù)措施，火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場(chǎng)逃生基本知識(shí)、滅火器的正確使用以及如何正確報(bào)警等方面進(jìn)行了生動(dòng)講解。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識(shí)，而且列舉了大量實(shí)際生活中的真實(shí)案例，教訓(xùn)深刻，發(fā)人深省。還親自示范如何正確使用滅火器。
通過(guò)這次培訓(xùn)，學(xué)校要求教師強(qiáng)化安全措施，構(gòu)筑消防安全“防火墻”，做到警鐘長(zhǎng)鳴，預(yù)防為主，防消結(jié)合。要求教師們了解消防知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。
新聞素材改寫(xiě)成消息范文4
那一年，我26歲，不記得這是在外漂泊的第幾個(gè)月圓之夜，沒(méi)有固定的住所，沒(méi)有稱心的差事，在揚(yáng)州的一間旅舍里，只能舉杯邀明月。
一個(gè)獨(dú)處異鄉(xiāng)的人，孤單、冷清，卻又無(wú)人傾訴。白日里為了生計(jì)到處奔走，倒還無(wú)暇顧及思鄉(xiāng)的.愁緒。然而，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，思鄉(xiāng)之情就如滔滔江水，奔騰不息，心頭便會(huì)涌起陣陣愁苦，讓人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。
深秋夜色涼如水，一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，窗戶隨之打開(kāi)�？吹酱扒懊匀说脑鹿馊绱损�，恍惚間竟錯(cuò)以為是深秋寒霜鋪滿地面，像極了我這背井離鄉(xiāng)之人漂泊在外的孤寂凄涼。
于是再也無(wú)心睡眠，干脆披件外衣起身來(lái)到窗前，盡情享受這冷清的月夜之美，任由思鄉(xiāng)情肆意泛濫。天上眾星拱月，好像每個(gè)月圓之夜它都是這樣穿梭于云朵之間，家鄉(xiāng)的父母兄弟是否此刻也如我一樣，站在窗前翹首望月，思念獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的我？
獨(dú)自掩面而泣，低頭不語(yǔ)。望月思鄉(xiāng)情更切，家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木，都在這月圓之夜清晰地浮現(xiàn)在腦海里，還有年少時(shí)的玩伴和那逝去的年華與往事……無(wú)不在思念之中。
新聞素材改寫(xiě)成消息范文5
為了增強(qiáng)全校師生的防火意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校的安全管理措施，金華中學(xué)于2月22日上午十點(diǎn)在信息樓六樓會(huì)議室開(kāi)展了“消防安全知識(shí)培訓(xùn)會(huì)”，參加這次會(huì)議的有全校初高中所有沒(méi)課的教師以及學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)。這次會(huì)議請(qǐng)到省消防局的教官來(lái)為我們做培訓(xùn)，教官以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為我們講解消防安全的重要性，并為我們列舉一些生活中的實(shí)例使內(nèi)容更充實(shí)。
這次消防安全主要講的是在生活和工作中比較常見(jiàn)的問(wèn)題，而在這些可能出現(xiàn)的問(wèn)題中電氣起火是最常見(jiàn)的'也是最需要引起我們注意的。在接受了這次培訓(xùn)后我們意識(shí)到在平時(shí)生活中最重要的是防范，其次就是學(xué)習(xí)使用消防用具，教官在現(xiàn)場(chǎng)為我們演示了防毒面罩、一般滅火器和家用滅火器的使用方法。這次的培訓(xùn)很實(shí)用，我們都從中學(xué)到很多知識(shí)。
新聞素材改寫(xiě)成消息范文6
20xx年11月13日上午，學(xué)院副院長(zhǎng)王林生、團(tuán)委副書(shū)記高影、孫立山一行三人，來(lái)到我院進(jìn)行學(xué)生工作調(diào)研。材料學(xué)院黨總支書(shū)記田文富、團(tuán)總支副書(shū)記張紅麗及全體輔導(dǎo)員一同參與了調(diào)研，調(diào)研會(huì)由田書(shū)記主持。
會(huì)上田書(shū)記結(jié)合我院學(xué)生工作的現(xiàn)狀，對(duì)我學(xué)院團(tuán)學(xué)工作的分工、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生組織發(fā)展規(guī)程、及獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選和發(fā)放等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。團(tuán)總支副書(shū)記張紅麗對(duì)我院近一階段學(xué)生工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)我院團(tuán)學(xué)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析，并對(duì)下一階段的學(xué)生工作安排進(jìn)行了匯報(bào)。會(huì)上團(tuán)總支三位輔導(dǎo)員也結(jié)合自身實(shí)際工作情況，立足本職工作，對(duì)學(xué)生公寓管理、學(xué)生文體活動(dòng)的開(kāi)展及學(xué)生心理的'監(jiān)控等工作一同進(jìn)行了交流。
王林生副院長(zhǎng)耐心、細(xì)致的聽(tīng)取了每個(gè)人的發(fā)言，認(rèn)真的記錄了每一位發(fā)言人的意見(jiàn)和建議。團(tuán)委副書(shū)記高影、孫立山也對(duì)部分問(wèn)題和工作進(jìn)行了細(xì)致的解讀。會(huì)議最后，王林生副院長(zhǎng)對(duì)材料學(xué)院團(tuán)總支在以往學(xué)生工作過(guò)程中取得的成績(jī)和展示出的成果及亮點(diǎn)給予了充分的肯定，并勉勵(lì)大家要認(rèn)清我院學(xué)生工作的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，理清思路，克服困難，以學(xué)生的根本利益出發(fā)，深入到班級(jí)、寢室，關(guān)注他們的成長(zhǎng)、成才，為實(shí)現(xiàn)我院新時(shí)期學(xué)生工作的跨越繼續(xù)努力。
此次調(diào)研工作充分體現(xiàn)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我二級(jí)學(xué)院的關(guān)心和關(guān)注，對(duì)我院學(xué)生工作的幫助和支持，相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力關(guān)懷下，我院團(tuán)學(xué)工作一定會(huì)取得更大的突破。
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