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愛(ài)動(dòng)腦筋的牛頓作文素材
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牛頓簡(jiǎn)介
牛頓 （1642～1727） ， 英國(guó)物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家， 出生於林肯郡。他建立了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的三個(gè)基本定律， 發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律； 在光學(xué)方面， 曾致力於色的現(xiàn)象和光的本性的研究； 在熱學(xué)方面， 確定了冷卻定律； 在數(shù)學(xué)方面， 建立了二項(xiàng)式定理， 并和萊布尼茨一起創(chuàng)立了微積分學(xué)； 在天文學(xué)方面， 創(chuàng)制了反射望遠(yuǎn)鏡， 初步考察了行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
牛頓童年時(shí)善於開(kāi)動(dòng)腦筋， 喜歡制作各種玩具， 而且做得十分精巧。12歲那年， 他上了中學(xué)， 寄宿在一個(gè)開(kāi)藥店的人家里。他是個(gè)好動(dòng)的小房客， 不斷地搞一些小把戲， 用斧頭、鋸子和錘子制作各種奇怪的小玩具。有一次， 他制作了一架小風(fēng)車(chē)， 他又活捉了一只老鼠， 把老鼠捆在風(fēng)車(chē)輪子前面的踏板上， 并且在老鼠的前面放上一粒玉米。這粒玉米讓老鼠看得到卻又吃不到。饑餓的老鼠為了吃上這粒玉米， 就拼命往前跑。踏呀踏， 就這樣帶動(dòng)了風(fēng)車(chē)的輪子。還有一次， 他用木箱和玻璃瓶做了一只水鐘。他將適量的水注入木箱， 箱內(nèi)滴出的水流控制著鐘上時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)， 每天黎明時(shí)水鐘能按時(shí)滴水到他臉上， 叫他醒來(lái)， 催他早讀。
牛頓除了喜歡制作各種復(fù)雜的機(jī)械玩具和模型外， 還鉆研反射鏡和透鏡， 鉆研化學(xué)。他也很喜歡繪畫(huà)， 常在臥室的墻壁上用木炭畫(huà)素描。在他閑靜的時(shí)候， 他也喜歡寫(xiě)詩(shī)。
14 歲時(shí)， 他充滿(mǎn)理想， 不停地思考學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題。然而， 他的親戚卻不讓他讀書(shū)， 把他帶到田里去干活， 要他種田謀生。此外， 還要學(xué)習(xí)做生意。牛頓卻不喜歡這一套， 常常偷偷地一個(gè)人躲在小樹(shù)林后面讀書(shū)。他的舅父發(fā)現(xiàn)了， 只好搖頭， 無(wú)可奈何地對(duì)他說(shuō)： "還是回去念你的書(shū)吧， 要么你是一個(gè)無(wú)所事事的大廢物， 要么你是一個(gè)大天才。"
18 歲時(shí)， 牛頓到劍橋大學(xué)讀書(shū)， 畢業(yè)后留校。26 歲時(shí)， 他的恩師推薦他上劍橋大學(xué)。他在劍橋大學(xué)從事了長(zhǎng)達(dá)30 年之久的科學(xué)研究和教學(xué)活動(dòng)， 并取得了巨大的成就。
有一次， 牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下思考問(wèn)題， 忽然一只蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)。這一平常而又平常的自然現(xiàn)象引起了牛頓的深思。他從蘋(píng)果落地想到地心引力的存在， 想到這種引力可能同時(shí)存在於整個(gè)宇宙之中， 想到地球與整個(gè)天體的運(yùn)動(dòng)， 他得出結(jié)論： "宇宙定律就是質(zhì)量與質(zhì)量之間的相互吸引。"由蘋(píng)果落地而受到啟發(fā)， 牛頓終於發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。其實(shí)蘋(píng)果落地的故事， 只是說(shuō)明牛頓勤於思考罷了， 萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn)決不是憑一時(shí)的靈感想出來(lái)的， 而是他在繼承前人的科學(xué)成果的基礎(chǔ)上勇於不斷探索的結(jié)果。
牛頓的一生
牛頓老師在科學(xué)圈里曾經(jīng)很有權(quán)勢(shì)，被女王封了爵位成了貴族，人稱(chēng)牛爵爺，官至皇家造幣局局長(zhǎng)兼皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
說(shuō)他有權(quán)勢(shì)并不僅是官大，主要是貢獻(xiàn)大。如果17世紀(jì)就有諾貝爾獎(jiǎng)的話(huà)，牛頓老師至少能連續(xù)壟斷四屆物理學(xué)獎(jiǎng)（分光計(jì)、力學(xué)體系的構(gòu)建、反射望遠(yuǎn)鏡、萬(wàn)有引力），同時(shí)為了表彰他在煉金方面的造詣，再奉送他一屆化學(xué)獎(jiǎng)。而且他鼓搗出了流數(shù)術(shù)，所以菲爾茲數(shù)學(xué)獎(jiǎng)也要給他。
要知道，他的這些發(fā)現(xiàn)基本都是在26歲以前獲得的，30歲以后牛頓就開(kāi)始玩票了。牛老師死的時(shí)候，全英國(guó)的名流以給他扶柩為榮，全歐洲的名流蜂擁倫敦。
智商高到?jīng)]朋友
牛頓老師的一生是天才的一生，戰(zhàn)斗的一生，也是孤獨(dú)的一生。一輩子沒(méi)有朋友，也沒(méi)有結(jié)過(guò)婚，牛頓老師煢煢孑立、形影相吊的原因是多方面的，首先他生性孤傲，自恃高才，瞅誰(shuí)都是傻瓜，當(dāng)然不會(huì)真心跟傻瓜交朋友。同時(shí)在他眼里人是不分男女的，只有傻瓜和巨傻兩種，所以他對(duì)女色沒(méi)興趣也就可以理解了。
另一方面是外在的，不光他不愿意交朋友，也沒(méi)有人真正想跟牛頓當(dāng)朋友，結(jié)交他的人都是有目的的。
人們對(duì)他只有敬畏和仰慕，并不真的喜歡他。這道理其實(shí)很淺顯，絕大部分人都熱衷于跟比自己傻的人待著，很少有人愿意在人精的身邊襯托自己的愚笨。所以好多人都喜歡小動(dòng)物和小孩子，就是因?yàn)檫@些東西夠傻。
如果遇到一個(gè)小天才，三歲就會(huì)心算三位數(shù)乘法或者知道“傻瓜”二字的正確寫(xiě)法，一定會(huì)駭破了膽。
大家不喜歡牛頓的另一個(gè)原因是他性格暴戾乖張。長(zhǎng)年在他身邊的人回憶說(shuō)，牛頓在人前只笑過(guò)兩回，其中一次還是嘲笑：有人問(wèn)他，歐幾里得的《幾何原本》那么老朽，不知道還有什么價(jià)值。牛頓聞聽(tīng)放聲大笑。
而且他人品太差，跟誰(shuí)都打架。眾所周知他從小就有校園暴力的記錄，胖子同學(xué)不小心踩了他的風(fēng)車(chē)，他抬手就把胖子打哭了。長(zhǎng)大了不以拳腳論高下，他就雇用槍手大罵萊布尼茨，甚至不惜化名親自去罵，人品至此真是無(wú)以復(fù)加。萊布尼茨若不是臉皮厚早就跟納什一樣瘋了。
人品低到無(wú)下限
關(guān)于牛頓的另一個(gè)謊言是他的謙虛，證據(jù)就是牛頓老師說(shuō)過(guò)兩段著名的話(huà)，一段是站在巨人肩膀上，另一段是海邊撿石子。
但任何話(huà)語(yǔ)都是有語(yǔ)境的，巨人肩膀那一句的語(yǔ)境是這樣的：胡克其實(shí)早就發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律并推導(dǎo)出了正確的公式，但由于數(shù)學(xué)不好，他只能勉強(qiáng)解釋行星繞日的圓周運(yùn)動(dòng)，而且他沒(méi)有認(rèn)識(shí)到支配天體運(yùn)行的力量其實(shí)是普遍存在的，是“萬(wàn)有”的。第谷早在100年前就發(fā)現(xiàn)了行星的公轉(zhuǎn)其實(shí)是橢圓運(yùn)動(dòng)，開(kāi)普勒甚至提出了行星運(yùn)動(dòng)三定律。所以科學(xué)界對(duì)胡克的成果不太重視。
后來(lái)數(shù)學(xué)小狂人牛頓用微積分極其圓滿(mǎn)地解決了這個(gè)問(wèn)題，并把他提出的力學(xué)三條基本定律成功推廣到了星系空間，改變了自從亞里士多德以來(lái)公認(rèn)的天地不一的舊觀(guān)點(diǎn)，被科學(xué)界奉為偉大的發(fā)現(xiàn)。于是胡克大怒，指責(zé)牛頓剽竊了自己的成果。牛頓尖酸刻薄地回敬道：是啊，我還真是站在巨人的肩膀上呢！這本是一句反語(yǔ)，至少不是真的想客氣一下。
同樣的情況出現(xiàn)在另一段話(huà)上：牛頓晚年因?yàn)闃?shù)敵過(guò)多，來(lái)自歐洲大陸比如法德的一些新銳科學(xué)家質(zhì)問(wèn)他：“牛頓你牛什么��？”
牛頓此時(shí)完全地展現(xiàn)了他科學(xué)界大宗師的風(fēng)度與水平，瀟灑地回敬道：“我沒(méi)有什么牛的。我只是一個(gè)在海邊獨(dú)自玩耍的小孩，偶爾會(huì)為撿到幾個(gè)美麗的貝殼而欣喜若狂，卻對(duì)面前浩瀚的真理大海無(wú)所察覺(jué)�！币馑际钦f(shuō)你們連貝殼都看不見(jiàn)有什么資格評(píng)價(jià)我？
牛頓老師人品差，不謙虛，沒(méi)朋友，按現(xiàn)在的說(shuō)法這是典型的高智商低情商，事業(yè)不會(huì)成功。但我們也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)智商高到一定程度的時(shí)候是可以取代情商的。所以那些說(shuō)自己情商低的所謂天才們，你們沒(méi)成功只是還不夠聰明而已，怨不著人家情商。
要知道，牛頓是個(gè)遺腹子和早產(chǎn)兒，出生時(shí)體重不到五斤，沒(méi)吃過(guò)DHA和RHA配方的奶粉，親娘改嫁后跟文盲姥姥度過(guò)無(wú)聊的童年，沒(méi)有任何的早期智力開(kāi)發(fā)和學(xué)前啟蒙，七歲上學(xué)以前腦子里空空如也，牛媽媽對(duì)他的期望僅僅是認(rèn)識(shí)點(diǎn)字然后回家務(wù)農(nóng)。
但是牛頓上中學(xué)后已經(jīng)熟練掌握了拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和英語(yǔ)，然后被推薦進(jìn)了劍橋，20歲出頭就當(dāng)了盧卡斯教席的終身教授。
晚年的牛頓除了升官發(fā)財(cái)再無(wú)其他驕傲之處，而且官迷心竅，沒(méi)退休一直干到85歲壽終。當(dāng)然他并沒(méi)閑著，寫(xiě)了150萬(wàn)字的神學(xué)著作，同時(shí)一心撲在化學(xué)事業(yè)上，拿出年輕時(shí)搞物理的勁頭玩命試驗(yàn)。
但這次他的出發(fā)點(diǎn)就錯(cuò)了，總是希望從黃銅和煤渣中提煉出黃金。要知道化學(xué)反應(yīng)只能改變分子并不能改變?cè)樱芙o原子做變性手術(shù)的只能是核反應(yīng)。他違背了化學(xué)定律里的物質(zhì)不滅原則，所以失敗了。
牛頓名言
1、思索，繼續(xù)不斷的思索，以待天曙，漸近乃見(jiàn)光明。
2、我并無(wú)特別過(guò)人的智慧，有的只是堅(jiān)持不懈的思索精力而已。
3、企圖光以迫切禱告祈求上帝的祝福，來(lái)取代自己所該付出的努力，是一種不誠(chéng)實(shí)的行為，是出于人性的懦弱。
4、謙虛對(duì)于優(yōu)點(diǎn)猶如圖畫(huà)中的陰影，會(huì)使之更加有力，更加突出。
5、空間是神的感覺(jué)中樞。
6、若無(wú)任何其他證據(jù)證明上帝的存在，單單大拇指這一項(xiàng)就可說(shuō)服我相信。
7、我不知道世人怎樣看我，但我自己以為我不過(guò)像一個(gè)在海邊玩耍的孩子，不時(shí)為發(fā)現(xiàn)比尋常更為美麗的貝殼而沾沾自喜。
8、人生往往是復(fù)雜的，使復(fù)雜的人生。
9、心里總是裝著研究的問(wèn)題，等待那最初的一線(xiàn)希望漸漸變成普照一切的光明。
10、跌倒了，爬起來(lái)，便會(huì)成功。
11、我可以計(jì)算天體運(yùn)行的軌道，卻無(wú)法計(jì)算人性的瘋狂。
12、應(yīng)當(dāng)把榮譽(yù)當(dāng)作你最高的人格標(biāo)志。
13、我能計(jì)算出天體的運(yùn)行軌跡，卻難以預(yù)料到人類(lèi)如此瘋狂。
14、人一旦確立了自己的目標(biāo)，就不應(yīng)該再動(dòng)搖為之奮斗的決心。
15、我就像在海邊玩耍的小孩，偶爾拾到美麗的貝殼，就高興不已。但面對(duì)真理海洋，我仍一無(wú)所知。
16、我堅(jiān)信圣經(jīng)中所記載的，是由那些得到啟示的人們所寫(xiě)下來(lái)的‘上帝之音’。
17、辛苦是獲得一切的定律。
18、如果說(shuō)我比別人看得略為遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲沂钦驹诰奕藗兊募绨蛏系木壒省?/p>
19、應(yīng)當(dāng)把榮譽(yù)當(dāng)作你最高的人格的標(biāo)志。
20、這極其美麗的宇宙系統(tǒng)，只能由于大智大能者的管轄下而產(chǎn)生。
21、聰明人之所以不會(huì)成功，是由于他們?nèi)狈?jiān)韌的毅力。
22、沒(méi)有大膽的猜測(cè)就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。
23、你若想獲得知識(shí)，你該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想得到快樂(lè)，你也該下苦功，因?yàn)樾量嗍谦@得一切的定律。
24、我并沒(méi)有什么方法，只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了。
25、如果我比別人看得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?/p>
26、毫無(wú)疑問(wèn)，我們所看到的這個(gè)世界，其中各種事物是絢麗多彩，各種運(yùn)動(dòng)是如此錯(cuò)綜復(fù)雜，它不是出于別的，而只能出于指導(dǎo)和主宰萬(wàn)物的神的自由意志。
27、無(wú)知識(shí)的熱心，猶如在黑暗中遠(yuǎn)征。
28、我的成就，當(dāng)歸功于精力的思索。
29、我可以計(jì)算出天體的運(yùn)動(dòng)和距離，卻無(wú)法計(jì)算出人類(lèi)內(nèi)心的瘋狂。
30、無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。
31、勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功。
32、一個(gè)人的尊嚴(yán)并非在于獲得的榮譽(yù)，而在于本身值得這榮譽(yù)。
33、如果說(shuō)我所看的比笛卡爾更遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)檎驹诰奕思缟系木壒省?/p>
34、大學(xué)里絕不會(huì)教你如何生存；同樣道理，大學(xué)教授也和我們一樣，簡(jiǎn)直對(duì)這事一無(wú)所知。
35、無(wú)神論是無(wú)知的。我觀(guān)看太陽(yáng)系，看見(jiàn)地球與太陽(yáng)保持一定的距離，得到適當(dāng)?shù)臒崮芎凸饩�(xiàn)。這絕不可能是機(jī)緣巧合。
36、天才就是長(zhǎng)期勞動(dòng)的結(jié)果。
37、人的一生應(yīng)該象壓路機(jī)一樣，每走一步都能留下深深的腳印。
38、萬(wàn)有引力定律：宇宙間兩個(gè)物體相互吸引的力量隨物體的大小而遞增，并隨兩物體之間的距離而遞減。
39、愉快的生活是由愉快的思想造成的。
40、真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。
41、如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：“跌倒了，爬起來(lái)”，這就是成功。
42、在我望遠(yuǎn)鏡的末端，我曾看見(jiàn)上帝經(jīng)過(guò)。
43、我好像是一個(gè)在海邊玩耍的孩子，不時(shí)為拾到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞，而展現(xiàn)在我面前的是完全未探明的真理之海。
44、用錢(qián)謹(jǐn)慎將是基督生活的基本學(xué)習(xí)。
45、一個(gè)例子比十個(gè)定理有效。
46、每一個(gè)目標(biāo)，我都要它停留在我眼前，從第一線(xiàn)曙光初現(xiàn)開(kāi)始，一直保留，慢慢展開(kāi)，直到整個(gè)大地一片光明為止。
47、我的心經(jīng)常是認(rèn)真與安靜，不陷入憂(yōu)郁。
48、如果說(shuō)我對(duì)世界有些微貢獻(xiàn)的話(huà)，那不是由于別的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致。
49、有時(shí)候，愛(ài)情就像是樹(shù)上的一只蘋(píng)果，當(dāng)你無(wú)意中散步到樹(shù)下的時(shí)候，它可能一下子就掉下來(lái)砸在你的頭上！
50、沒(méi)有大膽的猜測(cè)就沒(méi)有偉大的發(fā)現(xiàn)。
51、當(dāng)一個(gè)人將他的失敗歸咎于他人，那他的成功也理應(yīng)歸功于其他人。
52、我并無(wú)過(guò)人的智能，有的只是堅(jiān)持不屑的思索精力而已。今天盡你最大的努力去做好，明天也許能做的更好。
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