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學(xué)習(xí)雷鋒手抄報(bào)5年級素材
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家最不陌生的就是手抄報(bào)了吧，手抄報(bào)要求字體要清楚、美觀大方。那么什么樣的手抄報(bào)才更具感染力呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)雷鋒手抄報(bào)5年級素材，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)雷鋒手抄報(bào)5年級素材
學(xué)雷鋒要學(xué)些什么呢？
一是做好事、做好人
我們通常說學(xué)雷鋒，大家想到的就是做好事，做好事的代名詞就是“學(xué)雷鋒”，看到身邊有需要幫助的人就伸出援助之手，在雷鋒事跡中這樣的例子很多，好事一火車、雨夜送人等，那種對人的真誠讓猶豫“扶不扶”的人都感到汗顏，那種助人為樂的精神閃爍著人性的光芒；
而做好人是雷鋒更加閃光的一面，我們覺得世界首富比爾蓋茨及其他企業(yè)家的慈善行為令人敬仰，中國有句老話“百善孝為先，論心不論跡”，古人對樂善好施的人有“好人”、“善人”、“義人”之說，而雷鋒面對災(zāi)區(qū)的捐獻(xiàn)可以說傾其所有、毫無保留，與當(dāng)今的慈善家相比可謂義薄云天，雷鋒是當(dāng)之無愧的“義人”、慈善家。
二是愛崗敬業(yè)
雷鋒的愛崗敬業(yè)常常被人忽視，雷鋒在去世之前就獲得了非常多的榮譽(yù)，參加工作就被評為模范，雷鋒在鞍鋼一年零二個(gè)多月時(shí)間里，3次被評為先進(jìn)工作者，5次被評為紅旗手，18次被評為標(biāo)兵，榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子稱號，入伍2年多，榮立二等功1次，三等功2次，并且還是駐地?fù)犴樖械娜舜蟠�，不僅如此，他還是多才多藝，在報(bào)刊雜志上發(fā)表過文章。22歲的雷鋒具備了一個(gè)社會(huì)精英所應(yīng)有的一切！
學(xué)習(xí)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵
(一)探索雷鋒精神的時(shí)代性，爭做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。不同的時(shí)代，賦予了雷鋒精神不同的實(shí)質(zhì)及外延。當(dāng)代大學(xué)生要研究分析雷鋒精神的內(nèi)涵與意義，要與時(shí)俱進(jìn)的豐富雷鋒精神理論，要開拓創(chuàng)新的加強(qiáng)雷鋒精神實(shí)踐，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀同雷鋒精神緊密結(jié)合，以雷鋒精神為起點(diǎn)，切實(shí)在學(xué)習(xí)、生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(二)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的實(shí)十性，爭做積極進(jìn)步無私奉獻(xiàn)的傳承者。學(xué)習(xí)雷鋒精神，不僅是學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)理論知識，汲取社會(huì)主義核心價(jià)值體系的營養(yǎng)，更應(yīng)該將理論與實(shí)踐相結(jié)合，具有在實(shí)踐中自覺落實(shí)理論精神的信念與行動(dòng)。要將雷鋒精神真真止止的融入到自己的日常生活中，從自我做起，從細(xì)節(jié)入手，從現(xiàn)在開始，自覺弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，以自身實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
(三)開發(fā)雷鋒精神的創(chuàng)新性，爭做偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)者。雷鋒精神的創(chuàng)新性體現(xiàn)在它不再僅僅是一種精神，它是一種人生的追求，一種價(jià)值的選擇，一種德行的實(shí)踐，它代表養(yǎng)一種信仰，一種道德風(fēng)尚。無意間己經(jīng)形成了一種號召力，一種感染力，它以榜樣的力量鼓舞一代又一代的人甘于為國家、為社會(huì)、為人民的理想而奉獻(xiàn)，這種奉獻(xiàn)止是實(shí)現(xiàn)中國夢需要凝聚的無限力量。
雖然雷鋒精神產(chǎn)生于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，但是雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)的豐富內(nèi)涵卻始終代表社會(huì)主義道德的價(jià)值取向。雷鋒精神與當(dāng)代大學(xué)生道德建設(shè)是一脈相承、緊密結(jié)合的。雷鋒精神是一而高高飄揚(yáng)的旗幟，它帶領(lǐng)養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生做傳統(tǒng)美德的傳承者;雷鋒精神是一種催人奮進(jìn)的.力量，它激勵(lì)養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生做民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐者;雷鋒精神是一座光芒萬丈的燈塔，它指引養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生做和諧社會(huì)的創(chuàng)造者。因此在構(gòu)建中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系和整體提升公民思想道德水準(zhǔn)的今天，當(dāng)代大學(xué)生需要不斷學(xué)習(xí)新時(shí)期的雷鋒精神來促進(jìn)自身的健康成長，在雷鋒精神的鼓舞下去挑戰(zhàn)自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在雷鋒精神的指引下去發(fā)揮光熱、奉獻(xiàn)青春，在雷鋒精神的激勵(lì)下去服務(wù)人民、忠于國家，在雷鋒精神的鼓舞下為實(shí)現(xiàn)中國夢、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)習(xí)雷鋒征文
提到雷鋒，人們想到的仍然是他助人為樂的高尚品質(zhì)；提到雷鋒，人們想到的仍然是他默默無聞的奉獻(xiàn)。有人做了好事，人們必須會(huì)說：“他真像雷鋒！”
記得有一年春節(jié)，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易才來了一輛車，因?yàn)槭谴汗?jié)，所以整個(gè)車就像一個(gè)罐頭一樣，里面塞滿了沙丁魚一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。
因?yàn)槟菚r(shí)我還小，手抓不住吊環(huán)，于是車一開，我就搖搖晃晃地，忽然車子來了個(gè)一百九十度急轉(zhuǎn)彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自我摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài)，就說：“小朋友，過來阿姨抱著你。”我一聽，心花怒放，情不自禁地說：“哦，哦，多謝阿姨�！痹谕局�，阿姨的腳都變換了好幾個(gè)姿勢，此刻回想起來，必須是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一向把我抱到了終點(diǎn)站，下車時(shí)，那位阿姨還說：“慢慢走，別跌倒！”聽了阿姨的話，我心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實(shí)好事并不難做，只要我們能“不以善小而不為”。
在我們的生活當(dāng)中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫忙他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工……我們要學(xué)習(xí)雷鋒，每人都伸出一雙助人為樂的手，讓世界變成愛的樂園。
如今雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他助人為樂的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，就在我們身邊。
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