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        教師節(jié)的手抄報

        時間:2022-09-10 10:26:28 手抄報 我要投稿

        有關(guān)教師節(jié)的手抄報

          還有幾天就到9月10日教師節(jié)了,關(guān)于教師的手抄報,你準(zhǔn)備好了沒有呢?下面是有關(guān)教師節(jié)的手抄報,歡迎參考閱讀!

          教師節(jié)的手抄報

          有關(guān)教師節(jié)的手抄報1

          有關(guān)教師節(jié)的手抄報2

          有關(guān)教師節(jié)的手抄報3

          有關(guān)教師節(jié)的'手抄報內(nèi)容1:祝福句子

          沒有天空的容納,就沒有鳥兒自由翱翔的身影。沒有海洋的奉獻(xiàn)就沒有魚兒來往馳騁的英姿;沒有大地的給予,就沒有大樹“欲與天公試比高”的'豪情;可以說沒有老師的無私與辛勤,就沒有學(xué)生充滿希望的美好未來。

          “十年樹木,百年樹人”。是您為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才,您捧著一顆心來,卻不帶半根草去。您甘心做大樹,為我們遮風(fēng)避雨;您甘心做火把為黑暗之中迷失方向地我們照亮未來。您甘心做米蘭,默默地把芳香灑滿我們心田。

          師恩是一盞的燈,撥去我們心中的烏云,古往今來,尊師愛師的人數(shù)不勝數(shù),像大雪之中等待老師醒來的時候,;功成名就之后,不忘感激老師的居里夫人;訪美時,不望去探望老師的這些名人都知道感恩老師,我們又有什么理由不去感恩老師呢?

          歲月雖磨去了您的青春美貌,可您是我們心中永遠(yuǎn)的愛神,美神;辛勞雖奪走了您美妙的歌喉,可您的每句話都是我們心中的金音絕韻。您給予我們激勵,當(dāng)我們碰到難題時,您給我們耐心講解,教給我們做人的道理,教給我們科學(xué)文化知識,教給我們打開成功之門的鑰匙。正如古人云“一日為師,終生為父”。

          有關(guān)教師節(jié)的手抄報內(nèi)容2:贊美詩歌

          ★紅燭贊

          三尺講臺,

          是您施展才華的天地;

          教學(xué)新法,

          發(fā)揮點石成金的魔力。

          揮灑汗水耕耘,

          為了今天的幼苗早日成材;

          傾注心血澆灌,

          為了祖國的花朵更加絢麗。

          深夜,您批改作業(yè),

          陪伴您的是愛人的鼾聲;

          黎明,您撰寫教案,

          撫慰您的是孩子的夢囈。

          您是一片映紅東方的朝霞,

          托起希望,捧起旭日;

          您是一支熠熠生輝的紅燭,

          照亮別人,燃燒自己。

          ★

          一壺清茶,飲盡半生滄桑風(fēng)雨

          幾摞書卷,濃縮歲月多少眷戀

          明月又圓,照見窗前人影不眠

          二胡一聲,往事歷歷又是從前

          多少次深夜無眠,只為幾十雙求知的眼

          多少年嘔心瀝血,兌現(xiàn)著最初的誓言

          你任由青春在平淡中日漸褪色

          卻用粉筆和黑板撐起一片藍(lán)天

          晚風(fēng)飄香,遠(yuǎn)處又是桃李滿園

          小路依舊,幾十年匆匆的步履蹣跚

          星光無限,夜空璀璨為你送行

          依依難舍,明天就要離開校園

          帶走的是一頭白發(fā)兩袖清風(fēng)半生平凡

          帶不走深深的牽掛癡癡的眷戀

          退休的一刻你默默走下講臺

          一抬頭看見遠(yuǎn)方芳草碧綠連天

          ★一寸一寸的粉筆

          染白你的.頭發(fā)

          騰然而起點燃成燭

          照亮別人

          讓一個一個象形文字

          成為你走過的腳印

          攀上崖頂

          讓后來者踏上您的雙肩

          送一批批學(xué)子上路

          閃閃的星星

          放射著絢麗璀璨

          用盡最后一點余熱

          這就是老師的一生

          人類靈魂的工程師啊!

          還有:

          老師的愛是陽光,

          耀眼,強(qiáng)烈,

          長久的照耀,

          永遠(yuǎn)的溫暖。

          公歷9月10日是我國的教師節(jié)。

          古詩

          是誰!

          把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室!

          是誰!

          把幼小的我們培育成懂事的孩子!

          是您!!

          老師,你辛苦了!

          在嚴(yán)寒酷暑工作的老師

          老師,贊歌送給您

          九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié)老師,就是這季節(jié)的主題。

          “老師”,是我們開始成長時的第一個臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;她使我們的人生開始有夢,我們的生命也因為夢想和期待而不再空白9月,在這個收獲的季節(jié)里,不要忘了對老師道一句深深的祝福。

          老師的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;老師的教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

          大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁,其實,老師就是祖國的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!

          有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

          有關(guān)教師節(jié)的手抄報內(nèi)容3:教師節(jié)美文

          是誰--

          把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

          教給我們豐富的知識?

          是您!老師!

          您用辛勤的汗水,

          哺育了春日剛破土的嫩苗。

          是誰--

          把調(diào)皮的我們

          教育成能體貼幫助別人的人?

          是您!老師!

          您的.關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

          溫暖了我們的心靈。

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