手抄報內容之愛的教育

　　愛的教育手抄報內容（一）

　　這本書記錄了安利柯每天的生活與接觸的人，里面有許多動人的故事，這里的每一個故事都不離奇夸張，但卻深深地吸引著我，其中最令我感動的故事是《客船失事》，少年和女孩一同乘客輪回家，他們在船上萍水相逢，成了好朋友。當客船遭遇沉船的險境時，少年將本該屬于自己的生存的希望，讓給了一面之緣的女孩，最終，女孩獲救了，而少年隨客船沉入了大海。

　　書中塑造的人物貌似渺小卻不平凡，這些平凡的人物在我心中激起了強烈的感情，讓我讀懂一個個愛的故事。

　　愛的教育手抄報內容（二）

　　《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作，它是以一個小孩的日記方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事。"愛",一個多么閃亮，多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它，就必須去充實它，讓我們攜手，共創(chuàng)出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達這一點。

　　在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節(jié)，第一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛，諾琵斯罵培諦的父親是個"叫花子",諾琵斯的父親知道后，非要諾琵斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉，從這里可以知道，諾琵斯的父親是一個多么正直的人啊，他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關心別人，()不取笑他人的人。第二節(jié)寫的是一個墨盒砸到老師的事件，原因是克洛西被人，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，沒想到扔到了剛從門外進來的老師，最后卡隆要幫他頂罪，但老師知道不是他，讓肇事者站起來，并沒給他處罰，聽他講完事實后把那些人抓了起來，但卡隆跟老師說了些話，老師就不處罰他們了。這里就表現了卡隆他關心他人的一種高尚的精神，并且得饒人過且饒人，這是難得的一種為人處事。

　　讀到這里，我想在這個以經濟利益為主的社會上，使同學之間自私自利，以我為主，嫉妒打擊，怕得罪人，惡意競爭等不良作風日益生成，那種關愛他人的精神已經漸漸淡漠，在社會加強精神建設的同時，我們也應該在學校家庭上學習這關愛他人，讓自己以身作則，用自己的愛心來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐。

　　愛的教育手抄報內容（三）

　　最近，我讀了一本書，名叫《愛的教育》，是著名的德國作家，亞米契斯寫的。這本書，深深地教育了我，特別是《一個雪球》這章。

　　這章主要講的是：一群孩子在大街上打雪球，不小心砸到一個老人的眼睛上，人們都跑了過來。其中有一個玩雪球的蓋若菲，他渾身發(fā)抖，是他干的。警察把蓋若菲帶到老人的面前，蓋若飛非常害怕。這時，目睹了事情經過的校長讓蓋若菲賠禮道歉，老人原諒了他。

　　從這章中，我明白：如果做錯了事情，不要害怕，應該勇敢地認識錯誤，承認錯誤。

　　每個人都有犯錯的時候，只要知錯就改才是一個好孩子。

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