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手抄報(bào)素材：生活安全大全
在各個領(lǐng)域，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)的編排設(shè)計(jì)要求主題明確，版面新穎美觀。那么你有真正了解過手抄報(bào)嗎？以下是小編為大家收集的手抄報(bào)素材：生活安全大全，希望對大家有所幫助。
手抄報(bào)素材：生活安全1
“交通安全，人人有責(zé)”這句話我相信大家一定并不陌生，從我們剛上學(xué)時老師就這樣常常囑咐我們這句話，可是，就是這樣一句常掛在嘴邊的話，又真正有多少人做到呢？
下面，我給大家講一個真實(shí)的故事：一個學(xué)生在馬路邊踢毽子，她一不小心，把毽子踢斜了，毽子便掉在馬路中間去了，她想也沒想，就跑去撿，突然，一輛大卡車迎面駛來，毫不留情地從她身上壓過去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命。她的爸爸媽媽知道了，哭的傷心極了�？�，這就是不遵守交通事故而造成的后果。
而且據(jù)有關(guān)資料顯示，全球每年因交通事故死亡人數(shù)已超過3000萬，占意外死亡總?cè)藬?shù)的50%以上，而且每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故，數(shù)十萬的`兒童致殘，所以，請大家一定要遵守交通法則，愛護(hù)自己的生命。
交通事故就是隱藏在我們身邊的隱形殺手，專門來等待那些違反交通規(guī)則的人，所以，我們要時時刻刻注意著交通安全，要養(yǎng)成文明行車、文明行走的良好習(xí)慣。宇宙給我們每一個人的生命只有一次，為了親人，為了別人，更為了自己，請好好珍惜生命！請大家自覺遵守交通法則，讓交通工具更好地造福與我們的人類吧。
手抄報(bào)素材：生活安全2
�、袤w育教師必須加強(qiáng)運(yùn)動技術(shù)指導(dǎo)和安全保護(hù)工作，要使學(xué)生知道每一項(xiàng)運(yùn)動動作的技術(shù)要領(lǐng)，懂得鍛煉和保護(hù)的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)注意的'事項(xiàng)。
�、隗w育教師要與醫(yī)務(wù)人員密切使用，建立學(xué)生體格檢查制度，對于有病與體弱的學(xué)生，必須在醫(yī)生指導(dǎo)下才能進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動。
�、垠w育教師要和體育設(shè)備管理人員合理劃分運(yùn)動場地和設(shè)置警示標(biāo)志，并根據(jù)具體情況規(guī)定運(yùn)動秩序和規(guī)則。
�、軐W(xué)生上體育課，教師要指導(dǎo)他們做好準(zhǔn)備和整理活動，避免肌肉、韌帶拉傷，堅(jiān)決杜絕“放羊式”體育課的出現(xiàn)。
�、輰W(xué)生參加體育活動時，衣服要寬松，不應(yīng)穿帶有口袋的制服，身上不要佩帶金屬徽章（如團(tuán)徽）、別針、小刀和其它尖利或硬質(zhì)物體，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，要穿運(yùn)動服和無跟軟底鞋。
�、摅w育活動要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格紀(jì)律。
�、唧w育設(shè)施必須安裝牢固。
�、鄬W(xué)生不得攀爬有關(guān)體育設(shè)施，如：籃球架等。
手抄報(bào)素材：生活安全3
一忌家用電器故障引起火災(zāi)。使用電爐、電熱毯、電熨斗等，要避免因線路老化、經(jīng)常搬運(yùn)導(dǎo)致電線受損而引發(fā)火災(zāi)。
二忌亂扔煙頭引起火災(zāi)�！耙恢銦煟軞f丈樓”，不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質(zhì)多的地方要格外注意。
三忌燃放煙花爆竹引起火災(zāi)。燃放煙花、爆竹要掌握正確的`燃放方法，燃放后對現(xiàn)場要進(jìn)行檢查清理，消除火險(xiǎn)隱患。
四忌烤火取暖引起火災(zāi)。冬季烤火取暖嚴(yán)禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火爐周圍不要堆放可燃物品，取暖器材不要用來烘烤衣物。
五忌燃燒垃圾引起火災(zāi)。垃圾里可能有可燃可爆物，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機(jī)等，一旦燃燒就有爆炸的可能。
六忌氣體泄漏引起火災(zāi)。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥和爐具開關(guān)并打開門窗，此時不要開關(guān)室內(nèi)任何電器或使用室內(nèi)電話，發(fā)現(xiàn)鄰居家燃?xì)庑孤⿷?yīng)立刻敲門通知，切勿使用門鈴。
七忌不配備消防器材。每個家庭都應(yīng)配備小型滅火器等，每位成員都要掌握使用方法。
手抄報(bào)素材：生活安全4
怎樣的學(xué)生宿舍容易發(fā)生被盜？
1、居住混雜、搬動頻繁。
2、管理松懈，制度不嚴(yán)。
3、無人值班或值班人員無責(zé)任心。
4、同學(xué)缺乏警惕性，互不關(guān)心。
5、門窗缺乏安全設(shè)施。
手抄報(bào)素材：生活安全5
了解安全的重要性、加強(qiáng)對突發(fā)事件的防范，是我們每一個小學(xué)生的責(zé)任，這就要求我們從身邊的'一點(diǎn)一滴做起。
我們要注意交通安全�，F(xiàn)在，中國5分鐘就有一人因車禍死亡,每一分鐘就有一人因車禍傷殘, 自發(fā)生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計(jì)死亡三千萬人，超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。小學(xué)生為保證安全，我們小學(xué)生要遵守紅燈停、綠燈行、黃燈等一等的交通規(guī)則。小學(xué)生平時不應(yīng)該在公路、街道上學(xué)。騎自行車時不要打傘騎車、不脫手騎車。小學(xué)生不要在馬路上踢球、溜旱冰等游戲。橫穿馬路要走人行道，不能在車行道上停留。不要攔車或扒車，以免發(fā)生交通事故。騎自行車要遵守交通法規(guī)，不逆行、不蛇行、不闖紅燈。坐汽車時不要把頭伸在窗子外面防止出現(xiàn)意外……
除了交通安全，還要保護(hù)我們的人身安全。為了防止拐騙、綁架行為，避免陌生人闖入家中，我們小學(xué)生要采取防范措施。平時一個人在家，要鎖好房門。出門玩耍時千萬別忘記鎖門，要關(guān)好門窗，以防止盜賊潛入。我們要把隨身攜帶的鑰匙保管好，不要露在衣服外面，以防壞人跟隨入室。平時要注意不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財(cái)、玩具、禮物或食品。
我們還要注意防火安全。在農(nóng)村生火時，不要使用汽油、煤油、柴油助燃，以防止它們猛烈燃燒引起火災(zāi)；不要玩火，以免點(diǎn)燃易燃物引發(fā)火災(zāi)。
作為一個小學(xué)生，讓我們一起行動起來學(xué)習(xí)安全知識、保護(hù)自己的安全，讓大家一齊行動起來吧！
手抄報(bào)素材：生活安全6
食物是人類不可缺少的東西.俗話說:“人是鐵，飯是鋼,一頓不吃餓的慌.”可購買食物時,我們還要對食物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期仔細(xì)檢查，不要讓我們吃了過期食物，以導(dǎo)致胃疼、食物中毒等各種不良癥狀。
買食品時可不要馬虎，要認(rèn)準(zhǔn)“質(zhì)量安全”標(biāo)志。這個標(biāo)志是藍(lán)色的，外面是一個圓，里面是一個s形標(biāo)志，下面寫著“質(zhì)量安全”四個字。買食品時還要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，過期食物千萬不要買。如果添加了防腐劑或色素的食品也不能要。買食品時還要看看是不是正規(guī)產(chǎn)家生產(chǎn)的。買食品時不要將就，發(fā)現(xiàn)有變色，變味的食品要求退貨，不能就這樣吃下去。像紅的發(fā)黑的西紅柿，掉色的.海帶、紫菜這些都是新聞報(bào)道中染色的食品，吃了不宜健康，特別是對青少年，孩子營養(yǎng)要齊全。壞了，餿了的飯菜，別說孩子了，就連大人也不能吃。如果大家多關(guān)注食品安全，對自己生命負(fù)責(zé)，那么就不會有很多病痛。
在現(xiàn)時生活中，我就碰到過這樣的事：一次，媽媽叮囑我買好菜單上的菜，可我不懂得如何挑菜，買回來的白菜有許多黃葉子，蘿卜太老了，土豆發(fā)了芽，都是一些小問題，但是吃了就回胃疼，幸虧媽媽及時發(fā)現(xiàn)，并嚴(yán)厲的批評了我，我這才意識到對吃的食物要比什么都細(xì)心。有些人得的病痛，大部分是“病從口入”，所以只要你多留一份心便少一份病痛，少一份煩惱。
請大家多關(guān)注食品安全,讓我們共創(chuàng)健康美好的生活。
手抄報(bào)素材：生活安全7
說到飲食安全，你了解多少。我對于飲食，雖說并不是很了解，但至少知道一點(diǎn)點(diǎn)。
我們的老師從一年級就開始說飲食安全了，那些街道、路口邊的小攤經(jīng)常有很多同學(xué)去光顧。人人都知道，那些食品都沒有經(jīng)過衛(wèi)生消毒、衛(wèi)生檢驗(yàn)，卻偏偏買來吃，還一個勁地說好吃。
從前，我也是那么一個不懂事的'孩子。一到放學(xué)買零食就要花上兩三元錢。什么方便面啦、熱狗、雞翅，還有一些油炸食品。明明知道不能吃，但一聞到那誘人的味兒，就把什么都拋到腦后，先享受享受口福了。
現(xiàn)在不一樣了，長大了，講衛(wèi)生了，所以很少去光顧那些小攤，看到那被炸得似發(fā)黑的油，我?guī)缀跤袗盒�，老師說過，就是因?yàn)橛驼擞终�，所以才變黑的。再說到那醬，你知道是什么做的嗎？且那刷醬的刷子，你知道它衛(wèi)生嗎？它是用來干什么的嗎？
有一次在街口逛了好長時間才回家，由于吃的太多，到了家后連口飯也吃不下，那天晚上不知為什么，肚子一刻不停地痛。媽媽帶我上醫(yī)院檢查，醫(yī)生說，是吃壞了肚子。回到家后，媽媽審問我，我如實(shí)招了，都是那些東西害的，以后，我再也不吃了。
同學(xué)們，你們意識到了嗎？病從口入，一定要多多注意飲食。不要為了吃，跑趟醫(yī)院，讓家人承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)，這樣，有意義嗎？善待自己，自我珍惜，先從飲食開始吧！
手抄報(bào)素材：生活安全8
安全，一個不老的傳說，一個永恒的話題。人生只有一次，安全永排第一。如果把我們比作魚兒，那么安全就是那蔚藍(lán)的大海；如果把我們比作花兒，那么安全就是那太陽和雨露；如果把我們比作小鳥，那么安全就是那能自由自在翱翔的`天空！如果……
燃?xì)獍踩c我們的生活密切相關(guān)，那么，我們在日常生活中應(yīng)注意什么呢？現(xiàn)在我提醒一下大家：
1、停止使用燃?xì)夂�，要關(guān)閉全部開關(guān)；
2、經(jīng)常檢查燃?xì)庠O(shè)備，發(fā)現(xiàn)漏氣及時維修；
3、使用燃?xì)鈺r，必須保持室內(nèi)通風(fēng)，且有人照看；
4、熱水器，采暖爐與燃?xì)獗�、燃�(xì)庠畹乃絻艟嚯x不小于30厘米；
5、燃?xì)饩叩氖褂妙愋团c所用氣體要嚴(yán)格一致，天然氣與液化氣的燃?xì)饩卟荒芑煊�，天燃�(xì)饩哂迷谝夯瘹怏w上容易引發(fā)火災(zāi)事故；
6、使用后、臨睡前、外出時，切記檢查燃?xì)忾y門是否全部關(guān)閉；
7、應(yīng)請有資質(zhì)的專業(yè)人員按規(guī)范安裝燃?xì)庠O(shè)施，否則會留下事故隱患；天然氣是居民用戶每日都要用的。但是人們用的時候都是關(guān)窗保溫，這對燃?xì)獾陌踩褂脦砹瞬焕�。—旦發(fā)生燃?xì)庑孤�，容易引發(fā)閃爆或造成人員窒息中毒事故。燃?xì)饩拖袷莻�調(diào)皮又淘氣的小孩，如果你熟透了他的“心思”，他就會乖乖聽你的話，任你擺布，你若捉摸不到他的心思，那可就不得了了，那時，他就像第二個孫悟空，跟你吵與你鬧，變得十分任性，非常得蠻不講理！安全用氣，創(chuàng)造美好未來，生命寶貴，請大家珍惜！
手抄報(bào)素材：生活安全9
安全，是我們生活中最重要的話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋Ｕ稀Ｖ灰覀冎匾暟踩珕栴}，我們就能在這個世界上享受更多的樂趣。
危險(xiǎn)，是安全的反義詞，現(xiàn)實(shí)生活中，危險(xiǎn)無處不在。夏天，人們最喜歡到各種水池、河流還有水塘邊、海邊游泳玩水。大家都覺得，憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn)，下水肯定沒問題，事故往往就是這樣發(fā)生的。我們都知道，每年平均有5.7萬人死于溺水，其中青少年占六成，這么可怕的數(shù)據(jù)，你們還敢不重視安全問題嗎?
上面的這個例子只是危險(xiǎn)中的一小部分。人類自己造成的危險(xiǎn)還有火災(zāi)、盜竊、食品、交通等一系列的安全問題，提高警惕能讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己的生命和財(cái)產(chǎn)。
我們?nèi)祟愡�面臨著大自然帶給我們的安全問題，各種自然災(zāi)害帶給我們的'是毀滅。我們要學(xué)習(xí)各種預(yù)防自然災(zāi)害的知識，比如說：地震中的逃生知識、暴風(fēng)雨如何避難等等。別小看這些逃生知識，關(guān)鍵時刻我們就能用這些知識保護(hù)自己的生命。
為了自己能擁有更好的未來，請大家重視安全問題，讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，這也是對我們自己和家人負(fù)責(zé)任的行為。
手抄報(bào)素材：生活安全10
生活如鮮花般多姿；生活如彩虹般多姿。但如此多姿多彩的生活也會有很多安全隱患，交通安全就首當(dāng)其沖……
“紅燈停，綠燈行，黃黃燈等一等�！边@句童謠幾乎家喻戶曉，但做到的人卻寥寥無幾。隨著科技的發(fā)展，馬路是的汽車也逐漸多了起來，但同時交通事故也多了起來……
還記得那是一個下著傾盆大雨的日子。我們到桂林去旅游。車上的司機(jī)見綠燈亮了便開車了�？删驮谶@時，一位年輕的叔叔不顧紅燈的亮起，橫穿馬路。不過還好，司機(jī)反應(yīng)敏捷，及時剎車。而那位叔叔也趕緊“逃”回人行道。
雖然，那一次驚險(xiǎn)的經(jīng)過沒有造成人員的傷亡，但一車子的乘客還是到“閻羅王的寢宮走了一圈”再想一想：如果司機(jī)沒及時剎車，那位叔叔會不會性命不保呢？就算不死，也輕的'會骨折吧。嚴(yán)重些就會成了“植物人”。這樣，就算保住了性命又有什么意義呢？這不就是將自己原本快樂、美滿、幸福的生活白白的丟棄嗎？
“交通安全”每天都與我們的生活緊緊相伴，要提防，也應(yīng)該就是遵守交通規(guī)則吧！所以，讓我們謹(jǐn)記“車讓人，讓出一道文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份和諧”吧！
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